辯論賽正方用稿

PAGE4PAGE3辯論：小學(xué)生看電視的利與弊正方：主持人〔主席〕、對(duì)方辯友、各位同學(xué):大家好!我方觀點(diǎn)認(rèn)為小學(xué)生要多看電視。我認(rèn)為小學(xué)生可以多看電視。因?yàn)殡娨暱梢越涛覀円恍┲R(shí)，有一些是教育方面的電視，所以我認(rèn)為可以多看電視。以下是我方的觀點(diǎn):1、看電視可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。就拿CCTV-8的節(jié)目來(lái)說(shuō)吧，每天都插放“探索、發(fā)現(xiàn)〞，這就是一個(gè)有知識(shí)性的節(jié)目。而且我們還可以看一些新聞，比方新聞60分、生活在線等等。從中，我們可以了解一些發(fā)生在我們身邊的事。2、可以提高我們的想象力。在生活中處處都要有想象力，如果一個(gè)人沒(méi)有想象力，那他就會(huì)很“傻〞，而想象力除了看書看電視也可以培養(yǎng)孩子的想象力!首先，小孩子有玩的天性，你不可能讓他自己一人違背自己的想法來(lái)滿足你吧。何況現(xiàn)在從中央到地方都開通了少兒頻道，讓他多看看是有益無(wú)害的。教育學(xué)家認(rèn)為，電視對(duì)開展孩子的感知能力，提高記憶效果是有益的。電視的特色即動(dòng)作和聲音同時(shí)刺激感官能吸引兒童的注意力。同時(shí)，還因?yàn)閯?dòng)作本身容易感知、記憶、可以提高孩子的興趣。如電視的動(dòng)感特色可以使一顆小種子逐漸長(zhǎng)成了參天大樹，給孩子強(qiáng)烈的印象，看到了變化的全過(guò)程，從而深深地銘記在記憶中。有人說(shuō):“一張畫勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。〞而一幅具有動(dòng)感特色的電視畫面，對(duì)語(yǔ)言開展尚不完善的幼兒來(lái)說(shuō)，其意義和價(jià)值就不言而喻了。另外電視對(duì)提高孩子的思維能力，激發(fā)其想象力能起到積極作用。3、可以了解一些國(guó)家大事。報(bào)告稱，如果每天看兩個(gè)小時(shí)的電視，那么他們?cè)陂喿x、算術(shù)和詞匯上的得分比不看電視的孩子高出10%，因?yàn)榭措娨暱梢宰屝『⒆釉鲩L(zhǎng)見聞，學(xué)習(xí)各種良好的社交和學(xué)習(xí)技巧，從而為他們今后的學(xué)習(xí)打下良好的根底?！策@項(xiàng)研究報(bào)告是由美國(guó)得克薩斯大學(xué)的兒童開展教授阿萊莎·休斯頓撰寫的〕綜上所述，我方堅(jiān)決認(rèn)為小學(xué)生要多看電視。正方：我方認(rèn)為小學(xué)生看電視好處多。它可以開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。比方我，就喜歡看一些科學(xué)探秘方面的節(jié)目，懂得了許多書本上所沒(méi)有的知識(shí)。正方：這并不能否認(rèn)看電視的好處。只要我們有選擇的看，或者在家長(zhǎng)的陪同下，就可以防止這些危害。正方：看電視引起近視，這是由于長(zhǎng)時(shí)間近距離看電視造成的，只要我們保持好距離，有節(jié)制地看，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能消除一天學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞呢！正方：同學(xué)們，電視在各家各戶中都已是常見的家電，而看電視，有的同學(xué)說(shuō)好，有的同學(xué)說(shuō)壞，但我覺(jué)得看電視是好的。電視中的許多東西都是我們必須學(xué)習(xí)的，如新聞或是地方事情，天氣預(yù)報(bào)；這些都給我們的生活提供了很大的方便，看電視又能擴(kuò)大知識(shí)面，使我們對(duì)世界萬(wàn)物都有新的認(rèn)識(shí)，所以，看電視是好的，也是對(duì)我們有益的。正方：我覺(jué)得看電視不會(huì)近視，那些近視者許多都是因?yàn)樘J(rèn)真讀書造成的，而因看電視造成近視者是極少數(shù)。你看，我喜歡看電視就沒(méi)有近視。因此，只要控制好距離，選擇好適當(dāng)?shù)墓?jié)目，看電視是有益的。正方：我覺(jué)得看電視是好的。因?yàn)樗粌H能幫助我們學(xué)習(xí)，開拓視野，而且又給我們提供了許多方便。如果現(xiàn)在美國(guó)發(fā)生了什么事，難道我們要親自到美國(guó)去了解情況嗎？再例如，在“非典〞時(shí)期，我們只能通過(guò)電視來(lái)了解“非典〞患者的情況。正方：看電視，我們可看到它的畫面，這樣我們才能更加深層地去了解他們的情況。反方說(shuō)也可以通過(guò)報(bào)紙來(lái)了解，而今天所發(fā)生的事情，我們要等到第二天才能知道，但電視不同，它可以在第一時(shí)間播放出來(lái)。再說(shuō)了，報(bào)紙的字太小了，我們要拿很近才能看清楚，這對(duì)我們的眼睛也是有傷害的。正方：收音機(jī)只能聽其聲音，無(wú)法看到圖象，而電腦，又要上網(wǎng)才可以。何況現(xiàn)在的許多兒童，上網(wǎng)只有一個(gè)目的，那就是打游戲。正方：我覺(jué)得反方的說(shuō)法是錯(cuò)的。因?yàn)槲覀兛梢詮碾娨曋袑W(xué)到許多的知識(shí)，有關(guān)于英語(yǔ)的，關(guān)于數(shù)學(xué)的，關(guān)于語(yǔ)文的，關(guān)于科學(xué)的……應(yīng)有盡有，無(wú)所不有。我們可以通過(guò)它們來(lái)做預(yù)習(xí)工作，增長(zhǎng)見識(shí)，成績(jī)不但不會(huì)下降，而且還會(huì)提高。正方：我們的意思是說(shuō)我們可以利用電視來(lái)提前預(yù)習(xí)。正方：電視上的內(nèi)容比較多，比較豐富，而課本上的內(nèi)容有限制，但電視說(shuō)得比較快，我們可以利用課本更加仔細(xì)地學(xué)會(huì)知識(shí)。正方：如果我們沒(méi)有從電視上學(xué)會(huì)知識(shí)，我們能知道怎么玩嗎？正方：這就要求我們學(xué)會(huì)自控，不然我們分那些品德書、政治書干什么。就是要在另一方面把扭曲的思想拉直。如果我們像書呆子一樣，整天都在讀書，沒(méi)有休息，學(xué)習(xí)的范圍只限制在課本上的話，那么就是死讀書，難道我們要學(xué)習(xí)古代書生那樣子：兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書嗎？還有一點(diǎn)，看電視可以開拓我們的視野。正方：兩樣都看。因?yàn)?粉紅女郎?比?新聞聯(lián)播?更早播放。而且?粉紅女郎?只是搞笑而已，陶冶情操，而且一個(gè)健康的人還需要有幽默感。這樣，我們既陶冶了情操又了解了國(guó)家大事。這樣，豈不是兩全齊美嗎！正方：我覺(jué)得看電視就象：“閱讀不局限于書本〞一樣，可以更快地了解國(guó)家和世界的事情，看電視比讀書、看報(bào)更通人情事故，更易使人理解接受，而且可吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤，創(chuàng)造自己更好的將來(lái)。正方：既然那么說(shuō)，可見他是個(gè)不懂看電視者，我教一下對(duì)方，你該多看些中央臺(tái)第10套的節(jié)目，即使你整天都看，也保準(zhǔn)你不會(huì)誤入歧途，它還會(huì)帶你去欣賞大自然，陶冶道德情操，使你的品格更加高尚，里面教育方面的信息也特多，有益我們的學(xué)習(xí)。正方：如果看電視有害的話，為何國(guó)家要花那么多錢編越來(lái)越多的節(jié)目？為何老師允許我們看晚上十八點(diǎn)的電視節(jié)目和十九點(diǎn)的新聞呢？我佩服對(duì)方能去找到如此多的材料，而我卻不敢茍同對(duì)方的觀點(diǎn)?？措娨暿莾和瘜W(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，不然，一味地學(xué)習(xí)實(shí)在太枯燥了。電視除了讓你了解國(guó)內(nèi)外的大事外，還可以讓你靜靜地聆聽現(xiàn)實(shí)生活的喧沸，從電視上了解了更多事情正方：那是否我們?cè)摪央娨暯o消滅了。正方：我主張小學(xué)生要多看電視。電視是認(rèn)識(shí)世界的窗口，小學(xué)生多看電視，可以及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外的大事，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。再說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)很緊張，回家后，放松一下是非常必要的。而看電視就是一種很好的放松。正方：我請(qǐng)反方同學(xué)注意，當(dāng)今電視是傳遞信息、傳播知識(shí)的重要渠道，難道我們多看電視，多掌握一些信息和知識(shí)不好嗎？我在電視里看了?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)?，了解了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景和經(jīng)過(guò)，在學(xué)習(xí)?虎門硝煙?這課時(shí)，對(duì)理解課文幫助很大。因此，我覺(jué)得小學(xué)生還是多看電視好。正方：你說(shuō)看電視影響了學(xué)習(xí)，我覺(jué)得那只是個(gè)別現(xiàn)象。據(jù)我了解，我們班成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)看電視看得也很多，可他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅沒(méi)有下降，還提高了呢！正方：是啊，你不學(xué)習(xí)光看電視肯定不是好孩子，為什么不完成作業(yè)再看電視呢？沒(méi)有人讓你廢寢忘食看電視，你自己管不住自己，還埋怨看電視，這不是強(qiáng)詞奪理、胡攪蠻纏嗎？正方：影響視力的多了，躺著看書會(huì)影響視力，營(yíng)養(yǎng)不良缺乏維生素AD也會(huì)影響視力，我沒(méi)聽說(shuō)哪個(gè)孩子害怕影響視力不挑食、不吃飯??！這和看電視有什么關(guān)系？只能說(shuō)明你不懂得用眼衛(wèi)生！正方：我方認(rèn)為：看電視好處多多、快樂(lè)多多。當(dāng)你上了一天課，看看唐老鴨被米老鼠折磨的不像樣子時(shí)肯定笑的前仰后合，放松了你的神經(jīng)、忘記你的疲勞，何樂(lè)而不為？當(dāng)你晚上給媽媽端一杯茶，陪媽媽看韓國(guó)連續(xù)劇，感受細(xì)膩的人間溫情時(shí)，不覺(jué)得這本身就是一副天倫之樂(lè)的圖畫嗎？你不看?鐵嘴銅牙紀(jì)曉嵐?怎么知道和珅是乾隆皇帝最寵愛的臣子，難道等到你能夠通讀滿清歷史的時(shí)候才去了解？你不看電視如何知道神六如何發(fā)射、定位、回收？如何知道航天員怎樣在太空里生活？你不看電視知道薩達(dá)姆長(zhǎng)什么樣？知道櫻木花道是誰(shuí)？當(dāng)人家說(shuō)你像“大熊〞一樣的時(shí)候，你還不知道說(shuō)你像“機(jī)器貓〞里頭腦簡(jiǎn)單、四肢興旺的那個(gè)傻大個(gè)呢，那樣的話別人還不認(rèn)為是“弱智〞？因此，看電視能跟上時(shí)代的潮流，能最快捷、全方位接受來(lái)自世界的信息，這是讀書看報(bào)所望塵莫及的。所以說(shuō)，多看電視好處多！總結(jié)性發(fā)言正方：通