課間十分鐘活動方案（共5篇）

第10頁共10頁課間非常鐘活動方案〔共5篇〕第1篇：課間非常鐘活動方案泗洪經(jīng)濟開發(fā)區(qū)小學“課間非常鐘”活動方案一、指導思想以中小學生課外文體活開工程為載體和切入口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能、理論才能和自覺鍛煉身體的習慣，標準中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、標準化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。二、施行原那么1．堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、興趣性原那么。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學生身心開展特點，寓學于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。2．堅持全面性原那么。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，可以滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生開展需要，3．堅持全體性原那么。課外文體活動的開展要面向全體學生，要從學生參與面的大小和人數(shù)多少擇好課外文體活動的工程。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜歡工程的課外文體活動新場面。在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氣氛。6．堅持平安第一的原那么。在課外文體活動的組織與施行過程中，要加強平安教育和管理，要制定出平安措施、應急措施，防止和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由,排擠利于學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運開工程的教學。三、詳細施行方法：以班級為單位，各年級根據(jù)自己的班級特點，精心設計、積極探究出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法，自己各班主任帶著學生到指定場地組織活動，可以進展個人練習，小組合作練習，研究性學習，也可以自行組織游戲，小型比賽，各項展示表演，確保人人參與，做到有組織、有指導、有活動、有實效。課堂非常鐘活動設計大賽，創(chuàng)新，講究興趣性，為了讓大家能平安快樂的度過課間非常鐘，我校將開展“我的游戲我做主”文明課間游戲征集活動，所征集的游戲即可以是“老游戲新玩法”，也可以創(chuàng)編出有益、安康、平安的新游戲，大家可以充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，設計具有時代氣息的安康、平安、文明的創(chuàng)意游戲；通過向父母、師長、親朋理解、征集他們童年時代流行游戲。詳細要求如下：1、游戲內(nèi)容：安康、有趣、平安。2、單個游戲的游戲人數(shù)控制在10人以內(nèi)，單次游戲時間5分鐘以內(nèi)。3、可以是對傳統(tǒng)游戲的創(chuàng)新，也可以自行設計一個新游戲。4、期中檢測后學校將利用課間操時間請各班展示。到時將組織教師投票評出游戲金點子王、最正確組織獎等獎項。請各班級本周拿出活動方案星期五上交政教處，并進一步施行班級方案，等待展示。第2篇：快樂課間非常鐘活動方案快樂課間非常鐘活動方案活動主題：關(guān)于小學生課間非常鐘游戲活動目的：1、通過讓學生親身參與到活動中去，讓學生體會到游戲的意義與美妙，懂得平安安康有趣的游戲活動。2、學生上了幾非常鐘的課，能讓學生消除大腦疲勞，增進身心安康開展，進步學生的學習熱情讓學生的學習效率更高。3、讓學生通過玩游戲，讓他們懂得團結(jié)合作，增強他們的團隊意識和交往才能?；顒訙蕚洌?、成立活動小組，以師生共同，總結(jié)歸納的問題為根據(jù)，設立活動小組，學生根據(jù)自己的興趣愛好，特長，決定自己要參加的活動，學生自主選舉小組長。2、制定活動方案。小組內(nèi)討論一下課間非常鐘自己經(jīng)常玩的一些游戲，討論好該怎么玩規(guī)那么是怎樣的？活動的時間地點安排：課間非常鐘，在外面的操場?；顒訔l件和可能性分析^p：根據(jù)學生的討論整理他們討論出了幾個課間非常鐘合適玩的游戲，“炒股票“、“愚公移山“老鷹捉小雞”，“猜拳對腳”“老狼老狼幾點了”這幾個游戲、因為學生選的這些游戲都是還在室外進展的，所以選擇在操場進展，操場空曠平坦合適跑動符合條件。在玩游戲過程中可能會發(fā)生吵架摔倒等意外情況，教師要做好應對措施強調(diào)平安問題。活動過程與方法：如今的學生學習任務比擬繁重，很多時候都是坐在教室里面埋頭學習，就連課間時間也是如此，讓學生重視課間非常鐘，課間非常鐘都參與到課間活動中去，各小組討論出合適在課間非常鐘玩的游戲。在課間非常鐘各小組就到操場上做游戲。在玩游戲前教師先強調(diào)平安問題，告訴學生注意事，項然后各小組上臺說明各小組的游戲規(guī)那么：1、老鷹抓小雞，在小組內(nèi)選出一名學生當老鷹一名學生當母雞，其余成員當小雞，小雞跟在母親后面拉著衣尾排成一排，母雞在老鷹來抓小雞的時候，負責保護小雞，假如小雞被抓完了就輸了。2、猜拳對腳二人或多人游戲，二人腳對腳開場游戲，石剪布，猜拳勝后退一步，負上一步，腳頂腳，屢次猜拳后，學生間的間隔加大至到一個學生的腳頂不到對方的腳，游戲完畢。3、炒股票：游戲者五人為宜，選一人當股民背對而站，其他四人分散站在后面當股票，股票名稱，可事先定比方1234abcd和群眾等，游戲開場，股民把一枚硬幣，朝頭后高高的拋出，說“炒股票嘍”。當股票者其中一人就近撿拾起藏在手內(nèi)，與此同時，股票要同生對股民說“什么股票最看好”，股民要猜出是何種，對了，就算發(fā)，繼續(xù)炒。錯了由拾者當股民，重新再玩。4、老狼老狼幾點了：游戲中一學生演老狼其他學生演小動物問，“老狼老狼幾點了”，“七點了”。學生跟在老狼周圍一起漫步小動物問老狼答，到了12點，老狼吃飯了，小動物跑開老狼追，抓到算勝有沒有抓到游戲完畢，從新選老狼開場游戲。5、愚公移山：先選一人當大山，其別人面對它拍成一路縱隊，游戲開場第一個人與大山用腳猜拳。大家在旁邊幫唱，一米二米三，三乘以二，山高難開愚公移山！動作有石剪錘，每唱完一句必須跳躍出其中一個動作，勝者當大山負責退到隊尾去排隊等待。在活動過程中，各小組在課間非常鐘就到操場上玩游戲，上課鈴響就自覺回到教室學習，不可耽誤上課時間，小組長負責管理紀律。預計的活動成果：學生通過快樂非常鐘課間活動，在兩節(jié)課的轉(zhuǎn)移話題之間得到適當?shù)姆潘梢驳玫搅诉\動，通過小組進展課間非常鐘活動能讓游戲更順利的進展也來更能養(yǎng)學生形成團隊意識，學校能在活動中得到樂趣，釋放出壓力，更利于他們身心安康開展?；顒臃桨冈u價：快樂的課間非常鐘活動，旨在讓學生通過活動，觀察，考慮和理論，讓他們在快樂中學習，遵循小學生的身心開展規(guī)律，愛玩的天性，必學娛樂，但是小學生的約束力還比擬弱，在玩耍過程中經(jīng)常會發(fā)生磕碰，平安等問題。課間非常鐘活動存在的平安隱患，教師要注意教育學生要玩得平安，不玩危險的游戲，要制定出平安措施，應急措施。第3篇：課間非常鐘課間非常鐘開頭：鈴鈴鈴，下課鈴響了，同學們一窩蜂地跑出教室，來到操場，玩起了自己喜歡的游戲。下課了，悅耳動聽的音樂想起了，同學們像出籠的小鳥一樣飛出了教室，來到了操場上，操場一下子熱鬧了起來。叮鈴鈴，下課了，教室里的一群同學，拿著自己心愛的體育用品，蜂擁至操場。他們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的踢毽子。本來安安靜靜的操場，一下子變得熱鬧起來。叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們就像剛從籠子里飛出來的小鳥，跑到操場上，操場上立即變成了歡樂的海洋．“鈴鈴鈴”下課啦！伴隨著清脆的鈴聲，朗朗的讀書聲截然而止，一陣陣歡聲笑語從四面八方飄然而起，直至洋溢整個校園，寂寞的校園瞬間熱鬧起來了！下課了，下課了。我們一大群孩子喊著、叫著。像一群小鳥飛出教室。操場上可熱鬧了，歡笑聲，叫喊聲，合在一起。每個學校有不同的課間非常鐘，雖然課間非常鐘是短暫的，但是給我們增添了不少的色彩、歡樂正文你看，操場里熱鬧非凡，有的在玩跳繩，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在爬雙杠……操場上頓時熱鬧非凡。看這邊，那些玩跳大繩的同學們，一個個都躍躍欲試、胸有成竹!看那邊，踢毽子、跳皮筋、打藍球??同學們個個玩的熱火朝天第4篇：課間非常鐘課間非常鐘情景劇女：敬禮！女、男：大家好！我們是來自于一〔1〕班的小朋友。女：我叫~男：我叫~女：大家想知道我們班同學下課都在做什么呢？下面就讓我們吧。男：準備好了嗎？預備跳！女：除了跳繩，我們還做什么呢？請看~〔走到丟手絹的小組介紹〕：她們在玩丟手絹呢?！餐嬗螒虻男∨笥严聢觥衬校哼€有一些在班級的同學都做些什么呢？讓我們來看看吧。女：他們有的在讀課外書，有的在畫畫?！沧叩阶x書的小朋友面前介紹〕：這個月我們班的閱讀的書籍是《小豬唏里呼?！贰沧叩疆嫯嫷男∨笥衙媲敖榻B〕：你們都畫了什么呀？〔畫畫的小朋友答復〕女、男：同學們下課非常鐘真有趣，大家都做些什么了？全體同學：謝謝大家！敬禮！第5篇：課間非常鐘課間非常鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們興高采烈的沖到操場上做游戲。你瞧！同學們玩的多開心呀！有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹??頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡。最有趣的就是扔沙包了，十幾個同學在操場中間玩扔沙包。分好四個組，每組2個同學站在中間，2個同學站在兩邊。游戲規(guī)那么是：兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。中間的同學每人有2條生命，假如中間的人接著扔來的沙