利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件

利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)銅仁二中王紹華時間：2017年11月3日地點(diǎn)：煎茶中學(xué)班級：高三（5）班利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)銅仁二中王紹華時間：2利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件【教材知識精梳理】1.利用描點(diǎn)法作函數(shù)圖象的流程【教材知識精梳理】利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件2.函數(shù)圖象間的變換(1)平移變換y=f(x)-k2.函數(shù)圖象間的變換y=f(x)-k提醒:對于平移,往往容易出錯,在實(shí)際判斷中可熟記口訣:左加右減,上加下減.(2)對稱變換y=f(x)y=______;y=f(x)y=______;y=f(x)y=_______.-f(x)f(-x)-f(-x)提醒:對于平移,往往容易出錯,在實(shí)際判斷中可熟記口訣:左加右(3)翻折變換y=f(x)y=_______;y=f(x)y=_______.f(|x|)|f(x)|(3)翻折變換f(|x|)|f(x)|(4)伸縮變換y=f(x)伸長縮短(4)伸縮變換伸長縮短y=_______;y=f(x)y=Af(x).伸長縮短AAf(ωx)y=_______;伸長縮短AAf(ωx)【例1】分別畫出下列函數(shù)的圖象：(1)y＝|lgx|；(2)y＝2x＋2；(3)y＝x2－2|x|－1.利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件例題2例題2利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件高考鏈接1高考鏈接1利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件2.(2014年理科數(shù)學(xué)全國卷2）已知偶函數(shù)f（x）在[0，+

)上單調(diào)遞減，f（2）=0，若f（x-1）>0，則x的取值范圍是________2.(2014年理科數(shù)學(xué)全國卷2）已知偶函數(shù)f（x）在[0，利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件謝謝各位謝謝各位利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)銅仁二中王紹華時間：2017年11月3日地點(diǎn)：煎茶中學(xué)班級：高三（5）班利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)銅仁二中王紹華時間：2利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件【教材知識精梳理】1.利用描點(diǎn)法作函數(shù)圖象的流程【教材知識精梳理】利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件2.函數(shù)圖象間的變換(1)平移變換y=f(x)-k2.函數(shù)圖象間的變換y=f(x)-k提醒:對于平移,往往容易出錯,在實(shí)際判斷中可熟記口訣:左加右減,上加下減.(2)對稱變換y=f(x)y=______;y=f(x)y=______;y=f(x)y=_______.-f(x)f(-x)-f(-x)提醒:對于平移,往往容易出錯,在實(shí)際判斷中可熟記口訣:左加右(3)翻折變換y=f(x)y=_______;y=f(x)y=_______.f(|x|)|f(x)|(3)翻折變換f(|x|)|f(x)|(4)伸縮變換y=f(x)伸長縮短(4)伸縮變換伸長縮短y=_______;y=f(x)y=Af(x).伸長縮短AAf(ωx)y=_______;伸長縮短AAf(ωx)【例1】分別畫出下列函數(shù)的圖象：(1)y＝|lgx|；(2)y＝2x＋2；(3)y＝x2－2|x|－1.利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件例題2例題2利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件高考鏈接1高考鏈接1利用函數(shù)的圖象探究出函數(shù)的性質(zhì)課件2.(2014年理科數(shù)學(xué)全國卷2）已知偶函數(shù)f（x）在[0，+

)上單調(diào)遞減，f（2）=0，若f（