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歡迎下載內(nèi)容僅供參考晴隆縣沙子鎮(zhèn)保家小學(xué)防震應(yīng)急演練預(yù)案校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。二、組織機(jī)構(gòu):組 長(zhǎng):唐傲飛(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):張璇賀羽張明新成 員吳濤鄒仕美韓政胡澤剛邢鳳侯杰李蕭琴周靜 吳錫彭勇陳召莉張光龍鐘羽汪薇田大武三、主要職責(zé):1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施。2、充分利用各種渠道對(duì)全校師生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,不斷提高師生地震減災(zāi)意識(shí)和基本技能。3、利用班隊(duì)會(huì)課和課間操宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。班由任課教師負(fù)責(zé)疏散到操場(chǎng)做操位置;二上課教師做好疏散。參加搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。四、地震減災(zāi)的準(zhǔn)備:2424確保通訊工具暢通。想穩(wěn)定工作。3、加強(qiáng)學(xué)校值班工作,保證通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常教學(xué)工作和生活秩序。五、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地光及地面地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。、震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌旁下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在(電線桿等)。千萬不要回到教室去。2、緊急疏散避險(xiǎn)等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。疏散過程中,行動(dòng)要迅速,但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。疏散過程中,可以用書包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。各班學(xué)生到達(dá)集中地后,要立即原地蹲下,保并向校長(zhǎng)報(bào)告。六、震后應(yīng)急行動(dòng)1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本縣范圍或鄰近地202、全體教師在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。人員離。和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。4201191晴隆縣沙子鎮(zhèn)保家小學(xué)201191晴隆縣沙子鎮(zhèn)保家小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)5.123119.0531一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。1021這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?!斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)
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