2022年高中語文教師年度考核個人總結范文

第3頁共3頁2021年?高中語文教?師年度考核?個人總結范?文一學期?來，在校領?導的正確領?導下，得到?同事們的幫?助，我圓滿?完成了教學?任務，思想?理論素質和?業(yè)務水平上?有了較大的?提高。我擔?任高一班、?班的語文教?學，能更好?的保證教學?質量的前提?下能更好的?完成了教學?任務。現就?一學期的工?作總結一?、努力提高?思想德道水?平，端正自?身工作態(tài)度?熱愛教學?事業(yè)，自覺?向身邊的優(yōu)?秀同志學習?，從中吸取?營養(yǎng)與力量?，進行自我?教育，嚴格?要求自己。?工作態(tài)度端?正，教風良?好，能認真?落實學校對?備、教、批?、輔、考各?教學環(huán)節(jié)的?各項規(guī)定和?知道思想，?認真?zhèn)湔n，?提高課堂教?學質量。?二、認真探?索業(yè)務，努?力提高自身?理論素質?作為語文教?師，要有高?尚的道德修?養(yǎng)，更要有?廣博的語文?知識。為此?我十分重視?知識水平的?更新和提高?。在語文教?學上認真學?習大綱，學?習新課改理?論，積極參?加由清鎮(zhèn)市?第一中學承?辦的___?市青年教師?課堂教學研?討會、__?_市舉辦的?三次教研會?、并積極參?加___大?學中小學教?師遠程教育?培訓。自主?學習傳統(tǒng)文?化與語文教?學知識，并?通過上網，?查閱資料等?方式不斷加?強自身素質?，給自己充?電，主動參?與語文組“?老帶新”教?學活動，并?撰寫學習心?得體會，進?一步更新自?己的專業(yè)知?識，參加“?師德師風”?教育培訓，?不斷正確認?識教師的職?業(yè)道德和師?表功能，加?強理論素養(yǎng)?。三、加?強教學基本?訓練，搞好?常規(guī)教學?1、個人備?課。刻苦?挖掘拓展知?識重點范圍?，扎實備課?。我在備課?時，采用網?絡、教材和?教案等相聯(lián)?系的方法并?用，使得教?學時不斷拓?展和順手。?在備知識的?同時，還要?備人，不斷?加強“以人?為本”的教?學建設。通?過一個學期?的的接觸，?基本掌握所?教班級語文?學科的整體?水平，了解?學生的實際?水平，對癥?下藥。2?、課堂教學?。在課堂?教學中，力?求讓學生“?感興趣”，?使學生在語?文學習中享?受學習的樂?趣，培養(yǎng)學?生的語文素?養(yǎng)。重視提?高課堂效率?環(huán)節(jié)，采取?靈活多樣的?教學方法，?活學活用。?學___程?教育技術理?論后，我結?合學生實際?，采用了“?表現性教學?方法”，在?教學中堅持?教師為主導?、學生為主?體、訓練為?主線的原則?，努力調動?學生的積極?性，極大地?激發(fā)學生的?學習興趣，?讓學生在愉?悅中學到知?識，提高能?力。發(fā)揮學?生的主觀能?動性，積極?性。提高教?學效率，克?服教學的盲?目性、隨意?性，一定程?度上提高了?教學質量。?教學中，?認真執(zhí)行學?校教育教學?工作計劃，?把新課程標?準的新思想?、新理念和?課堂教學的?新思路、新?設想結合起?來，轉變思?想，不斷探?索，收到很?好的效果。?教學之余，?我積極探索?，積極主動?與語文教學?組的同事們?討論交流經?驗，不斷更?新自身教學?意識和知識?結構。3?、抓緊抓好?批改、搞好?各種考試。?將語文知識?、閱讀訓練?、作文訓練?等結合。批?改作業(yè)是教?學工作中不?可缺少的組?成部分，通?過批改作業(yè)?可以了解學?生對知識的?掌握情況。?認真批改作?業(yè)是語文組?的重頭戲，?為了提高學?生的作文水?平，堅持兩?周批改一次?大作文，批?改時全批全?改。全面了?解學生的作?文水平，講?評作文時能?做到有的放?矢，切實提?高學生的寫?作能力。?考試、測驗?是教學的重?要環(huán)節(jié)，積?極批改單元?測驗，各次?測試。進一?步了解學生?對知識的掌?握情況，發(fā)?現問題，及?時解決。做?好月考和單?元測試的批?改，及時正?確找到學生?的缺陷，有?利于更好地?促使學生在?平時下功夫?，鞏固了學?生所學，也?讓教師對學?生學習情況?了解得更加?清楚。我對?教學工作不?敢怠慢，認?真學習，深?入研究教法?，認真總結?工作，虛心?向學習。?四、在教學?實踐中不斷?總結經驗，?進行教學反?思除了進?行教學交流?外，還注重?教學反思，?在教學實踐?的基礎上，?隨時記錄，?隨時總結，?撰寫教學反?思，并按照?自己的教學?思總結進行?思考，探索?教學方法。?五、存在?的不足這?學期的教學?，實屬辛苦?。取得了自?己滿意的成?績。但還有?一些不足。?由于參加工?作時間較短?，工作經驗?不足，教學?思路有待于?進一步調整?，對自己的?要求進一步?加大，還得?抓緊時間充?電，不斷提?升自己的理?論素質和業(yè)?務水平。在?教學重心、?學生底子上?還要進一步?加大力氣繼?續(xù)深入。?六、下學期?設想教好?高中語文課?對我而言是?個不小的新?課題，下學?期，我將繼?續(xù)努力，進?一步有經驗?的同事學習?，不斷提升?自己，爭取?在將來的教?學工作中有?