文言文閱讀與訓(xùn)練課件

文言文閱讀與訓(xùn)練（二）文言文閱讀與訓(xùn)練（二）1司馬遷

遷生龍門，耕牧河山之陽。年十歲則誦古文。二十而南游江、淮，上會稽，探禹穴，窺九疑，浮沅、湘。北涉汶、泗，講業(yè)齊魯之都，觀夫子遺風(fēng)，鄉(xiāng)射鄒嶧；厄困蕃、薛、彭城，過梁、楚以歸。于是遷仕為郎中，奉使西征巴、蜀以南，略邛、莋、昆明，還報命。司馬遷2

是歲，天子始建漢家之封，而太史公留滯周南，不得與從事，發(fā)憤且卒。而子遷適反，見父于河、洛之間。太史公執(zhí)遷手而泣曰：“予先，周室之太史也。自上世嘗顯功名虞、夏，典天官事。后世中衰，絕于予乎？汝復(fù)為太史，則續(xù)吾祖矣。今天子接千歲之統(tǒng)，封泰山，而予不得從行，是命也夫！命是歲，天子始建漢家之封，而3

也夫！予死，爾必為太史；為太史，毋忘吾所欲論著矣。且夫孝，始于事親，中于事君，終于立身；揚名于后世，以顯父母，此孝之大也。夫天下稱周公，言其能論歌文、武之德，宣周、召之風(fēng)，達大王、王季思慮，爰及公劉，以尊后稷也。幽、厲之后，王道缺，禮樂衰，孔子修舊起廢，論《詩》也夫！予死，爾必為太史；為4《書》，作《春秋》，則學(xué)者至今則之。自獲麟以來四百有余歲，而諸侯相兼，史記放絕。今漢興，海內(nèi)一統(tǒng)，明主賢君，忠臣義士，予為太史而不論載，廢天下之文，予甚懼焉，爾其念哉！”遷俯首流涕曰：“小子不敏，請悉論先人所次舊聞，不敢闕。”卒三歲，而遷為太史令。十年而遭李陵之禍，幽于累紲。乃喟然而嘆曰：《書》，作《春秋》，則學(xué)者至今則5“是余之罪夫！身虧不用矣?！蓖硕钗┰唬骸胺颉对姟贰稌冯[約者，欲遂其志之思也?！弊涫鎏仗埔詠?，至于麟止，自黃帝始。遷既被刑之后，為中書令，尊寵任職。遷既死后，其書稍出。宣帝時，遷外孫平通侯楊惲祖述其書，遂宣布焉。王莽時，求封遷后，為史通子。

“是余之罪夫！身虧不用矣?！蓖硕?1．對下列句子中加紅詞語的解釋，不正確的一項是（）A.不得與從事從事：參與其事B.而子遷適反適反：恰好相反C.而諸侯相兼相兼：互相兼并D.則學(xué)者至今則之則：以為準則

1．對下列句子中加紅詞語的解釋，72．下列各句中，全能說明父親希望司馬遷繼承己業(yè)原因的一項是（）①太史公留滯周南，不得與從事②汝復(fù)為太史，則續(xù)吾祖矣③予死，爾必為太史④揚名于后世，以顯父母，此孝之大也

2．下列各句中，全能說明父親希望司8⑤予為太史而不論載，廢天下之文，予甚懼焉⑥小子不敏，請悉論先人所次舊聞，不敢闕A．①③④B．③④⑥C．①⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤⑤予為太史而不論載，廢天下之文，予甚懼焉93．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A．司馬遷十歲就誦讀古籍，二十歲就開始在全國各地游歷，長江、淮河一帶，會稽山、九疑山，沅水、湘水、汶水、泗水，齊魯巴蜀，都留下過他的足跡。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，10B．司馬遷年輕時曾作為一般官員出使西、南地區(qū)，終于在皇帝封禪大典這一年回到了京城，而此時，他的父親太史公已經(jīng)病入膏肓，父子于此永訣。B．司馬遷年輕時曾作為一般官員出使西、南地區(qū)，終于在皇帝封禪11C．司馬遷的父親對自己不能參加皇帝的封禪大典感到無比遺憾，對自己將死而尚未完成記述“漢興”的使命而十分不安，并要兒子牢記自己的囑托。C．司馬遷的父親對自己不能參加皇帝的封禪大典感到無比遺憾，對12D．司馬遷遭遇李陵之禍后，自己感慨說，這是我的罪孽啊，既然身體虛弱了就不要再使用它。認為隱居起來寫書表達自己的思想，是十分有意義的事情。D．司馬遷遭遇李陵之禍后，自己感慨說，這是我的罪孽啊，既然身134．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（1）小子不敏，請悉論先人所次舊聞，不敢闕。（2）退而深惟曰：“夫《詩》《書》隱約者，欲遂其志之思也?！?．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語：14翻譯參考答案（1）兒子雖然愚笨，請讓我詳細記述前人整理積存的史實資料，不敢有所缺漏。（2）退而深思道：“《詩》《書》含義隱微而言辭簡約，是作者想要表達他們心中的情緒啊。翻譯參考答案15鄭伯克段于鄢

初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之，亟請于武公，公弗許。及莊公即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉；他邑唯命?！闭埦咕又?，謂之京城大叔。鄭伯克段于鄢16

祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。先王之制，大都不過參國之一；中,五之一；小,九之一。今京不度，非制也，君將不堪?！惫唬骸敖嫌?，焉辟害？”對曰：“姜氏何厭之有！不如早為之所，無使滋蔓！蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎！”公曰：“多行不義，必自斃。子姑待之?！奔乐僭唬骸岸汲沁^百雉，國之害17

既而大叔命西鄙北鄙貳于己。公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請事之。若弗與，則請除之，無生民心?！惫唬骸盁o庸，將自及?！贝笫逵质召E以為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣！厚將得眾?！惫唬骸安涣x不暱，厚將崩?！奔榷笫迕鞅杀北少E于己。18

大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣！”命子封帥車二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢。公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。書曰：“鄭伯克段于鄢?！倍尾坏?，故不言弟；如二君，故曰克；稱鄭伯，譏失教也；謂之鄭志，不言出奔，難之也。

大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，19

遂置姜氏于城穎，而誓之曰：“不及黃泉，無相見也！”既而悔之。穎考叔為穎谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食，食舍肉。公問之。對曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之?！惫唬骸盃栍心高z，繄我獨無！”穎考叔曰：“敢問何謂也？”公語之故，且告之悔。遂置姜氏于城穎，而誓之曰：“不20對曰：“君何患焉！若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然？”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂也融融！”姜出而賦：“大隧之外，其樂也洩洩！”遂為母子如初。

對曰：“君何患焉！若闕地及泉，21

君子曰：“穎考叔，純孝也，愛其母，施及莊公?！对姟吩唬骸⒆硬粎T，永錫爾類。’其是之謂乎？”

君子曰：“穎考叔，純孝也，愛221．對下列句子中加紅詞語的解釋，不正確的一項是（）A.亟請于武公亟：屢次B.姜氏欲之，焉辟害？辟：通“避”C.不義不暱，厚將崩暱：藏匿D.孝子不匱，永錫爾類錫：賜予1．對下列句子中加紅詞語的解釋，不正確的一項是（）232．下列各句中，全能表明“段不弟”的一項是（）①愛共叔段，欲立之②今京不度，非制也③大叔又收貳以為己邑，至于廩延④不義不暱，厚將崩⑤大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭⑥京叛大叔段，段入于鄢

A．②④⑥B．①③④C．①⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤2．下列各句中，全能表明“段不弟”的一243．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A．姜氏生莊公時出現(xiàn)難產(chǎn)并非莊公之過，但姜氏卻因此對自己兩個親生兒子寵愛有偏，且準備廢長立幼，這無疑為后來骨肉相殘埋下隱患。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概25B．共叔段依仗姜氏對他的偏愛，有恃無恐，逾制筑城，不斷擴張，又以為莊公可欺，以致招兵買馬，發(fā)動叛亂，但還是以失敗而告終。B．共叔段依仗姜氏對他的偏愛，有26C．鄭莊公對姜氏、共叔段，采取克制忍讓的態(tài)度，盡管大臣幾經(jīng)暗示，他都無動于衷，讓姜氏、共叔段盡情的“表演”，最終自取滅亡。

C．鄭莊公對姜氏、共叔段，采取克27D．本文題目充分體現(xiàn)了“春秋筆法”的特點：文字簡短，卻深含“大義”，“伯”“克”等詞語已經(jīng)暗含了作者的褒貶態(tài)度。D．本文題目充分體現(xiàn)了“春秋筆法”284．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（1）姜氏何厭之有！不如早為之所，無使滋蔓！蔓，難圖也。（2）穎考叔為穎谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食，食舍肉。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語：29翻譯參考答案：（1）姜氏哪有滿足的時候！不如及早為她安置個地方，別讓禍根滋長蔓延，一旦滋長蔓延，可就難做打算了。（2）穎考叔是穎谷管理疆界的官吏，聽到這件事，就表示有什么東西要獻給鄭莊公。莊公賞給他飯食。穎考叔在吃飯的時候卻把肉放在一旁。

翻譯參考答案：30文言文閱讀與訓(xùn)練（二）文言文閱讀與訓(xùn)練（二）31司馬遷

遷生龍門，耕牧河山之陽。年十歲則誦古文。二十而南游江、淮，上會稽，探禹穴，窺九疑，浮沅、湘。北涉汶、泗，講業(yè)齊魯之都，觀夫子遺風(fēng)，鄉(xiāng)射鄒嶧；厄困蕃、薛、彭城，過梁、楚以歸。于是遷仕為郎中，奉使西征巴、蜀以南，略邛、莋、昆明，還報命。司馬遷32

是歲，天子始建漢家之封，而太史公留滯周南，不得與從事，發(fā)憤且卒。而子遷適反，見父于河、洛之間。太史公執(zhí)遷手而泣曰：“予先，周室之太史也。自上世嘗顯功名虞、夏，典天官事。后世中衰，絕于予乎？汝復(fù)為太史，則續(xù)吾祖矣。今天子接千歲之統(tǒng)，封泰山，而予不得從行，是命也夫！命是歲，天子始建漢家之封，而33

也夫！予死，爾必為太史；為太史，毋忘吾所欲論著矣。且夫孝，始于事親，中于事君，終于立身；揚名于后世，以顯父母，此孝之大也。夫天下稱周公，言其能論歌文、武之德，宣周、召之風(fēng)，達大王、王季思慮，爰及公劉，以尊后稷也。幽、厲之后，王道缺，禮樂衰，孔子修舊起廢，論《詩》也夫！予死，爾必為太史；為34《書》，作《春秋》，則學(xué)者至今則之。自獲麟以來四百有余歲，而諸侯相兼，史記放絕。今漢興，海內(nèi)一統(tǒng)，明主賢君，忠臣義士，予為太史而不論載，廢天下之文，予甚懼焉，爾其念哉！”遷俯首流涕曰：“小子不敏，請悉論先人所次舊聞，不敢闕?！弊淙龤q，而遷為太史令。十年而遭李陵之禍，幽于累紲。乃喟然而嘆曰：《書》，作《春秋》，則學(xué)者至今則35“是余之罪夫！身虧不用矣?！蓖硕钗┰唬骸胺颉对姟贰稌冯[約者，欲遂其志之思也?！弊涫鎏仗埔詠?，至于麟止，自黃帝始。遷既被刑之后，為中書令，尊寵任職。遷既死后，其書稍出。宣帝時，遷外孫平通侯楊惲祖述其書，遂宣布焉。王莽時，求封遷后，為史通子。

“是余之罪夫！身虧不用矣?！蓖硕?61．對下列句子中加紅詞語的解釋，不正確的一項是（）A.不得與從事從事：參與其事B.而子遷適反適反：恰好相反C.而諸侯相兼相兼：互相兼并D.則學(xué)者至今則之則：以為準則

1．對下列句子中加紅詞語的解釋，372．下列各句中，全能說明父親希望司馬遷繼承己業(yè)原因的一項是（）①太史公留滯周南，不得與從事②汝復(fù)為太史，則續(xù)吾祖矣③予死，爾必為太史④揚名于后世，以顯父母，此孝之大也

2．下列各句中，全能說明父親希望司38⑤予為太史而不論載，廢天下之文，予甚懼焉⑥小子不敏，請悉論先人所次舊聞，不敢闕A．①③④B．③④⑥C．①⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤⑤予為太史而不論載，廢天下之文，予甚懼焉393．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A．司馬遷十歲就誦讀古籍，二十歲就開始在全國各地游歷，長江、淮河一帶，會稽山、九疑山，沅水、湘水、汶水、泗水，齊魯巴蜀，都留下過他的足跡。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，40B．司馬遷年輕時曾作為一般官員出使西、南地區(qū)，終于在皇帝封禪大典這一年回到了京城，而此時，他的父親太史公已經(jīng)病入膏肓，父子于此永訣。B．司馬遷年輕時曾作為一般官員出使西、南地區(qū)，終于在皇帝封禪41C．司馬遷的父親對自己不能參加皇帝的封禪大典感到無比遺憾，對自己將死而尚未完成記述“漢興”的使命而十分不安，并要兒子牢記自己的囑托。C．司馬遷的父親對自己不能參加皇帝的封禪大典感到無比遺憾，對42D．司馬遷遭遇李陵之禍后，自己感慨說，這是我的罪孽啊，既然身體虛弱了就不要再使用它。認為隱居起來寫書表達自己的思想，是十分有意義的事情。D．司馬遷遭遇李陵之禍后，自己感慨說，這是我的罪孽啊，既然身434．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（1）小子不敏，請悉論先人所次舊聞，不敢闕。（2）退而深惟曰：“夫《詩》《書》隱約者，欲遂其志之思也。”4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語：44翻譯參考答案（1）兒子雖然愚笨，請讓我詳細記述前人整理積存的史實資料，不敢有所缺漏。（2）退而深思道：“《詩》《書》含義隱微而言辭簡約，是作者想要表達他們心中的情緒啊。翻譯參考答案45鄭伯克段于鄢

初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之，亟請于武公，公弗許。及莊公即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉；他邑唯命。”請京，使居之，謂之京城大叔。鄭伯克段于鄢46

祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。先王之制，大都不過參國之一；中,五之一；小,九之一。今京不度，非制也，君將不堪?！惫唬骸敖嫌?，焉辟害？”對曰：“姜氏何厭之有！不如早為之所，無使滋蔓！蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎！”公曰：“多行不義，必自斃。子姑待之?！奔乐僭唬骸岸汲沁^百雉，國之害47

既而大叔命西鄙北鄙貳于己。公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請事之。若弗與，則請除之，無生民心。”公曰：“無庸，將自及。”大叔又收貳以為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣！厚將得眾?！惫唬骸安涣x不暱，厚將崩?！奔榷笫迕鞅杀北少E于己。48

大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣！”命子封帥車二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢。公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。書曰：“鄭伯克段于鄢?！倍尾坏?，故不言弟；如二君，故曰克；稱鄭伯，譏失教也；謂之鄭志，不言出奔，難之也。

大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，49

遂置姜氏于城穎，而誓之曰：“不及黃泉，無相見也！”既而悔之。穎考叔為穎谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食，食舍肉。公問之。對曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之?！惫唬骸盃栍心高z，繄我獨無！”穎考叔曰：“敢問何謂也？”公語之故，且告之悔。遂置姜氏于城穎，而誓之曰：“不50對曰：“君何患焉！若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然？”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂也融融！”姜出而賦：“大隧之外，其樂也洩洩！”遂為母子如初。

對曰：“君何患焉！若闕地及泉，51

君子曰：“穎考叔，純孝也，愛其母，施及莊公?！对姟吩唬骸⒆硬粎T，永錫爾類?！涫侵^乎？”

君子曰：“穎考叔，純孝也，愛521．對下列句子中加紅詞語的解釋，不正確的一項是（）A.亟請于武公亟：屢次B.姜氏欲之，焉辟害？辟：通“避”C.不義不暱，厚將崩暱：藏匿D.孝子不匱，永錫爾類錫：賜予1．對下列句子中加紅詞語的解釋，不正確的一項是（）532．下列各句中，全能表明“段不弟”的一項是（）①愛共叔段，欲立之②今京不度，非制也③大叔又收貳以為己邑，至