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文檔簡介
2015年廣東省高考生物試卷一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共64分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對的得4分,選錯或不答的得0分.14分)下列各組細胞器均具單層膜的是(A.液泡和核糖體.中心體和葉綠體.溶酶體和高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體24分)關(guān)于人胰島素的敘述,正確的是())①以碳鏈為基本骨架②與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍色③促進肝糖原分解④由胰島B細胞合成、分泌.A.①③.①④.②③D.③④34分)關(guān)于DNA的實驗,敘述正確的是(A.用兔的成熟紅細胞可提取DNA).PCR的每個循環(huán)一般依次經(jīng)過變性﹣延伸﹣復(fù)性三步.DNA溶液與二苯胺試劑混合,沸水浴后生成藍色產(chǎn)物D.用甲基綠對人的口腔上皮細胞染色,細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色44分)如圖表示在一個10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細胞數(shù)量的動態(tài)變化.關(guān)于酵母細胞數(shù)量的敘述,正確的是()A.種內(nèi)競爭導(dǎo)致初始階段增長緩慢.可用數(shù)學(xué)模型N=Nλ表示tt0.可用取樣器取樣法計數(shù)D.K值約為120000個第1頁(共20頁)54分)用秋水仙素處理某二倍體植物的愈傷組織,從獲得的再生植株中篩選)秋水仙素濃再生植株四倍體植株度(g/L)(棵)48(棵)02044443786281158181092A.0、2、3、45、6.0、4、5、6、7、8.0、6、7、8、910D.0、3、69、121564分)以下選項正確的是()A.在t時加酶后反應(yīng)的曲線由Ⅰ變?yōu)棰螅鐖D說明生長素的作用具有兩重性.第2頁(共20頁)菠菜葉肉細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖D.某二倍體動物細胞有絲分裂后期模式圖二、雙項選擇題:本大題9小題,每小題6分,共54分.在每小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,全部選對的得6分,只選1個正確的得3分,有選錯或不答的得0分.76正確的是()A.檢測出攜帶者是預(yù)防該病的關(guān)鍵.在某群體中發(fā)病率為,則攜帶者的頻率約為.通過染色體檢查及系譜圖分析,可明確診斷攜帶者和新生兒患者D.減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型86分)如圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人﹣酪蛋白的流程圖.下列敘述正確的是()A.過程①所用的人﹣酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得.過程②可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進行移植.過程③可使用胚胎分割技術(shù)擴大轉(zhuǎn)基因山羊群體D.過程④人β﹣酪蛋白基因在細胞質(zhì)內(nèi)進行轉(zhuǎn)錄、翻譯第3頁(共20頁)三、非選擇題:本大題共4小題,共64分.按題目要求作答.解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.916科研小組開展酸雨與生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的研究.下表是不同pH值的酸雨對三種植物葉綠素含量(mg/g)影響的結(jié)果.pH值5.8(對照)4.03.02.0桃樹臘梅木樨2.20(100)2.19(99.55)2.13(96.82)1.83(83.18)3.65(100)3.58(98.08)3.44(94.25)2.95(80.82)(100)(100)1.05(98.13)0.96()注:括號內(nèi)為與同種植物對照實驗的相對百分比(1色,酸雨中的SO破壞葉綠素,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的呈(產(chǎn)物)﹣24減少.由于光反應(yīng)速率降低,將直接影響暗反應(yīng)過程中的,最后導(dǎo)致(CH)生成減少.2(2)由表可知:①隨著酸雨pH值的降低,葉綠素含量受影響的程度;②③;.(3因是.1016分)人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對各種應(yīng)激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反應(yīng).(1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反射的神經(jīng)中樞位于的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),并(2)受寒冷刺激后,人體通過如圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多,以保證重要器官的血液供應(yīng).基中激素A、B分別是;過程①的調(diào)節(jié)機制稱為.在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以在完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元.、.第4頁(共20頁)(3)兒童按計劃免疫拉種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病,機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細胞和記憶B由產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行細胞免疫,主要過程,并與宿主細胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死亡.從細胞的生命歷程來說被感是:染的宿主細胞的清除過程稱為細胞.1116分)下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀翅形完整殘復(fù)眼形狀體色………翅長長野生型突變型球形菱形黑檀灰短(1)由表可知,果蠅具有的特點,常用于遺傳學(xué)研究.摩爾根等人運用法,通過果蠅雜交實驗,證明了基因在染色體上.(2)果蠅產(chǎn)生生殖細胞的過程稱為.受精卵通過過程發(fā)育為幼蟲.(3的特點.子代突變型不僅僅限于表中所列性狀,說明基因突變具有(4)果蠅X染色體上的長翅基因(M)對短翅基因(m)是顯性.常染色體上的隱性基因(f)純合時,僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅.對雙雜合的雌蠅進行測交,F(xiàn)中雌蠅的基因型有種,雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為.11216分)泡菜是我國的傳統(tǒng)食品之一,但制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對人體健康有潛在危害,某興趣小組準備參加“科技創(chuàng)新大賽”,查閱資料得到如圖.(1)制作泡菜時,泡菜壇一般用水密封,目的是的產(chǎn)物有(2)據(jù)圖,與第3天相比,第8天后的泡菜更適于食用,因為后者呈下降超勢,原因是.乳酸菌發(fā)酵第一階段.pH.(3優(yōu)選”54%﹣10%“優(yōu)選”第5頁(共20頁)實驗結(jié)果記錄表,并推測實驗結(jié)論..第6頁(共20頁)參考答案與試題解析一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共64分.在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對的得4分,選錯或不答的得0分.14分)下列各組細胞器均具單層膜的是(A.液泡和核糖體.中心體和葉綠體.溶酶體和高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體【分析】真核細胞中的細胞器可以分為三類:雙層膜細胞器:線粒體、葉綠體;)單層膜細胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體;無膜的細胞器:核糖體、中心體?!窘獯稹拷猓篈、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),A錯誤;、中心體沒有膜結(jié)構(gòu),葉綠體具有雙層膜,B錯誤;、溶酶體和高爾基體都是含有單層膜的細胞器,C正確;D、線粒體是具有雙層膜的細胞器,D錯誤。故選:。夠?qū)⒓毎鞯哪そY(jié)構(gòu)進行歸納記憶,形成一定的知識網(wǎng)絡(luò),難度不大。24分)關(guān)于人胰島素的敘述,正確的是(①以碳鏈為基本骨架②與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍色③促進肝糖原分解④由胰島B細胞合成、分泌.A.①③.①④.②③D.③④)【分析】明確胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.胰島素由核糖體合成,由胰島B細胞分泌.降低血糖的作用機理是促進全身組織對葡萄糖的攝取和利用,并抑制糖原的分解和糖原異生.第7頁(共20頁)【解答】解:①胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),其以碳鏈為基本骨架,①正確;②與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,②錯誤;③胰島素能促進肝糖原的合成,③錯誤;④胰島素本質(zhì)是蛋白質(zhì),由胰島B細胞合成、分泌,能降血糖,促進肝糖原的合成,④正確。故選:。【點評】明確胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.34分)關(guān)于DNA的實驗,敘述正確的是(A.用兔的成熟紅細胞可提取DNA).PCR的每個循環(huán)一般依次經(jīng)過變性﹣延伸﹣復(fù)性三步.DNA溶液與二苯胺試劑混合,沸水浴后生成藍色產(chǎn)物D.用甲基綠對人的口腔上皮細胞染色,細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色【分析】一、DNA粗提取和鑒定的原理:1DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性.2、DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色.PCRPCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù);②原理:DNA復(fù)制;③條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq即約2;⑤過程:高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸.n【解答】解:A、兔的成熟紅細胞無細胞核及細胞器,故不能用于提取DNA,A錯誤;、PCR的每個循環(huán)一般依次經(jīng)過變性﹣復(fù)性﹣延伸三步,B錯誤;、DNA溶液與二苯胺試劑混合,沸水浴后生成藍色產(chǎn)物,C正確;D、用甲基綠吡羅紅試劑對人的口腔上皮細胞染色,細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色,D錯誤。故選:。第8頁(共20頁)【點評】本題考查了DNA的粗提取與鑒定的相關(guān)知識,包括實驗的原理、操作步驟等,意在考查考生的識記能力和實驗操作能力,難度適中.44分)如圖表示在一個10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細胞數(shù)量的動態(tài)變化.關(guān)于酵母細胞數(shù)量的敘述,正確的是()A.種內(nèi)競爭導(dǎo)致初始階段增長緩慢.可用數(shù)學(xué)模型N=Nλ表示tt0.可用取樣器取樣法計數(shù)D.K值約為120000個增長曲線,第50小時達到最大值,K值為12000個×10mL=120000個,據(jù)此答題.【解答】解:A、正確初始階段增長緩慢是由于酵母菌種群在培養(yǎng)初期需經(jīng)過一段的調(diào)整適應(yīng),A錯誤;增長曲線的種群增長速率先增大后減小,不能用數(shù)學(xué)模型N=Nλ表示,Btt0錯誤;、取樣器取樣法計數(shù)用于物種豐富度的調(diào)查,C錯誤;D、K值為12000×10mL=120000D正確。故選:D。力,運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力.54分)用秋水仙素處理某二倍體植物的愈傷組織,從獲得的再生植株中篩選)第9頁(共20頁)秋水仙素濃再生植株四倍體植株度(g/L)(棵)48(棵)02044443786281158181092A.0、2、3、45、6.0、4、5、6、7、8.0、6、7、8、910D.0、3、69、1215目不同,四倍體植株的誘導(dǎo)率不同.其中在用秋水仙素濃度為6g/L處理的情況下,誘導(dǎo)形成的四倍體的數(shù)目最多,誘導(dǎo)率最高.【解答】解:根據(jù)分析,預(yù)實驗結(jié)果表明在用秋水仙素濃度為6g/L處理的情況設(shè)計最合理的是0、、5、6、7、8g/L。故選:。斷能力,屬于中檔題.64分)以下選項正確的是()A.在t時加酶后反應(yīng)的曲線由Ⅰ變?yōu)棰蟮?0頁(共20頁).如圖說明生長素的作用具有兩重性.菠菜葉肉細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖D.某二倍體動物細胞有絲分裂后期模式圖【分析】1、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,提高反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)時間,但不改變反應(yīng)結(jié)果;2、生長素的作用具有雙重性,實例有頂端優(yōu)勢、根的向地性;3、高等植物細胞沒有中心體.4、圖中沒有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.【解答】解:A、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,提高反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)時間,但不改變反應(yīng)結(jié)果,所以在t時加酶后反應(yīng)的曲線由Ⅰ變?yōu)棰?,A正確;、胚芽鞘的向光性不能體現(xiàn)生長素作用的雙重性,B錯誤;、菠菜是高等植物細胞,細胞中沒有中心體,C錯誤;D、圖中沒有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤。故選:A?!军c評】本題的重點就是曲線圖、細胞圖、細胞分裂圖等圖形的分析,在高中生物試題中很常見,學(xué)會分析圖是能解決此類試題的關(guān)鍵.第11頁(共20頁)二、雙項選擇題:本大題9小題,每小題6分,共54分.在每小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,全部選對的得6分,只選1個正確的得3分,有選錯或不答的得0分.76正確的是()A.檢測出攜帶者是預(yù)防該病的關(guān)鍵.在某群體中發(fā)病率為,則攜帶者的頻率約為.通過染色體檢查及系譜圖分析,可明確診斷攜帶者和新生兒患者D.減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型狀的控制途徑,先梳理相關(guān)知識點,然后結(jié)合題干信息解答問題.【解答】解:A、苯丙酮尿癥癥是常染色體隱性遺傳病,檢測出攜帶者是預(yù)防該病的關(guān)鍵,A正確;B、在某群體中發(fā)病率為,則攜帶者的頻率約為××2=,B正確;、苯丙銅尿毒癥是常染色體隱性遺傳病,其原理是基因突變,通過染色體檢查無法確診,常染色體隱性遺傳病通過系譜圖也不一定能得到確診,C錯誤;D、減少苯丙氨酸攝入可以改善新生兒患者癥狀,說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型,D正確。故選:。對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷的能力.86分)如圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人﹣酪蛋白的流程圖.第12頁(共20頁)下列敘述正確的是()A.過程①所用的人﹣酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得.過程②可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進行移植.過程③可使用胚胎分割技術(shù)擴大轉(zhuǎn)基因山羊群體D.過程④人β﹣酪蛋白基因在細胞質(zhì)內(nèi)進行轉(zhuǎn)錄、翻譯胎移植,③表示胚胎分割移植,④表示人β﹣酪蛋白基因表達.【解答】解:A、過程①表示基因表達載體的構(gòu)建,所用的人β﹣酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得,A正確;、過程②可選用桑椹期或囊胚期的胚胎進行移植,B錯誤;、過程③可使用核移植技術(shù)和胚胎分割技術(shù)擴大轉(zhuǎn)基因山羊群體,C正確;D、過程④人β﹣酪蛋白基因在細胞核內(nèi)進行轉(zhuǎn)錄、在細胞質(zhì)內(nèi)進行翻譯,D錯誤。故選:。【點評】本題考查基因工程、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.三、非選擇題:本大題共4小題,共64分.按題目要求作答.解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.916科研小組開展酸雨與生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的研究.下表是不同pH值的酸雨對三種植物葉綠素含量(mg/g)影響的結(jié)果.pH值5.8(對照)4.03.02.0桃樹2.20(100)2.19(99.55)2.13(96.82)1.83(83.18)第13頁(共20頁)臘梅木樨3.65(100)3.58(98.08)3.44(94.25)2.95(80.82)(100)(100)1.05(98.13)0.96()注:括號內(nèi)為與同種植物對照實驗的相對百分比(1)葉綠素位于葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上,提取后經(jīng)層析分離,擴散最慢的色素帶呈黃綠色色,酸雨中的SO破壞葉綠素,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的還2﹣4原氫和ATP(產(chǎn)物)減少.由于光反應(yīng)速率降低,將直接影響暗反應(yīng)過程中的三碳化合物的還原,最后導(dǎo)致(CH)生成減少.2(2)由表可知:①隨著酸雨pH值的降低,葉綠素含量受影響的程度葉綠素含量減小、受影響程度逐漸增大;②樨;③酸雨P(guān)H=4.0PH高于3.0對各種植物的葉綠素含量影響較小.(3抵抗力穩(wěn)定性降低,原因是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單,自動調(diào)節(jié)能力降低.【分析】分析表格數(shù)據(jù)和題意可知:該實驗的自變量是酸雨的不同pH值,植物的種類,因變量是葉綠素含量,由表中數(shù)據(jù)可知:隨著酸雨pH值的降低,葉綠更明顯的是臘梅,最小的是木樨;酸雨P(guān)H=4.0對木樨的葉綠素含量沒有影響,酸雨P(guān)H高于3.0對各種植物的葉綠素含量影響較小,據(jù)此答題.1)葉綠素位于葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上,提取后經(jīng)層析分離,擴散最慢的色素是葉綠素b,呈黃綠色;酸雨中的SO破壞葉綠素,導(dǎo)致光反應(yīng)2﹣4產(chǎn)生的還原氫和ATP導(dǎo)致(CH)生成減少.2(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:①隨著酸雨pH值的降低,葉綠素含量減小,受影響的程度增大;②比較三種植物葉綠素葉綠素含量可知,受影響更明顯的是臘梅,最小的是木樨;③酸雨P(guān)H=4.0對木樨的葉綠素含量沒有影響,酸雨P(guān)H高于3.0對各種植物的葉綠素含量影響較?。?4頁(共20頁)(3)長期酸雨影響會導(dǎo)致部分生物死亡,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單,自動調(diào)節(jié)能力降低,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低.故答案為:(1)類囊體薄膜黃綠色還原氫和ATP三碳化合物的還原(2)①葉綠素含量減小、受影響程度逐漸增大③酸雨P(guān)H=4.0PH高于3.0對各種植物的葉綠素含量影響較?。?)抵抗力生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單,自動調(diào)節(jié)能力降低學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準確判斷的能力.1016分)人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對各種應(yīng)激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反應(yīng).(1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反射的神經(jīng)中樞位于脊髓局部電流突觸在完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元.(2)受寒冷刺激后,人體通過如圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多,以保AB分別是促腎上腺激素釋放激素、促腎上腺激素;過程①的調(diào)節(jié)機制稱為負反饋調(diào)節(jié).(3)兒童按計劃免疫拉種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病,機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細胞和記憶B由漿細胞是:效應(yīng)T第15頁(共20頁)除過程稱為細胞凋亡.部電流的形式進行的,并在突觸處完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元.根據(jù)圖形分析:圖中A表示促腎上腺激素,圖中向右為分級調(diào)節(jié),向左為負反饋調(diào)節(jié),據(jù)此答題.的,并在突觸處完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元.(2)圖中a表示促腎上腺激素釋放激素,b表示促腎上腺激素,圖中向右所示的激素分泌調(diào)節(jié)為分級調(diào)節(jié),過程①的調(diào)節(jié)機制稱為負反饋調(diào)節(jié).(3)抗體是由漿細胞合成的;T細胞是參與細胞免疫的淋巴細胞,在細胞免疫T靶細胞裂解死亡,該過程是細胞的編程性死亡,屬于細胞凋亡.故答案為:(1)脊髓(2)促腎上腺激素釋放激素促腎上腺激素效應(yīng)T體酶凋亡局部電流突觸負反饋調(diào)節(jié)【點評】本題考查人體生命活動神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、免疫,意在考查考生識圖和分析問題的能力,屬于中檔題.分)下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀翅形完整殘復(fù)眼形狀體色………翅長長野生型突變型球形菱形黑檀灰短(1)由表可知,果蠅具有多對易于區(qū)分的相對性狀的特點,常用于遺傳學(xué)假說演繹體上.第16頁(共20頁)(2)果蠅產(chǎn)生生殖細胞的過程稱為減數(shù)分裂.受精卵通過細胞分裂和分化過程發(fā)育為幼蟲.(3)突變?yōu)楣壍倪M化提供原材料.在果蠅的飼料中添加堿基類似物,發(fā)現(xiàn)子代突變型不僅僅限于表中所列性狀,說明基因突變具有不定向性的特點.(4)果蠅X染色體上的長翅基因(M)對短翅基因(m)是顯性.常染色體上的隱性基因(f)純合時,僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅.對雙雜合的雌蠅進行測交,F(xiàn)中雌蠅的基因型有2種,雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為長翅可育:長翅1不育:短翅可育:短翅不育=2:1:2:1.【分析】根據(jù)表格分析,果蠅有翅形、復(fù)眼形狀、體色、翅長等多對相對性狀,突變型是殘翅、菱形復(fù)眼、灰色、短翅,據(jù)此答題.1)根據(jù)表格分析,果蠅有翅形、復(fù)眼形狀、體色、翅長等多對相上.(2)果蠅的生殖細胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的,經(jīng)過受精作用形成受精卵,然后通過細胞分裂和細胞分化發(fā)育為幼蟲.(3體現(xiàn)了基因突變的不定向性.(4)由題意知,雙雜合雌果蠅的基因型是FfXX,隱性雄蠅的基因型是ffXY,Mmm測交后代雌基因型為FfXX、ffXX、FfXX、ffXX,由于ff使雌蠅轉(zhuǎn)化為不MmMmmmmm育的雄蠅,所以雌果蠅只有FfXXFfXX兩種基因型;后代雄果蠅FfX(短MmmmmFfXYffXYffXYffXX(短MmMmmffXXMm翅不育:短翅可育:短翅不育=2:1:2:1.故答案為:(1)多對易于區(qū)分的相對性狀假說演繹(2)減數(shù)分裂細胞分裂和分化(3)進化不定向性(4)2長翅可育:長翅不育:短翅可育:短翅不育=2:1:2:1第17頁(共20頁
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