生命因獨(dú)特而絢麗優(yōu)秀課件1

（）是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因（）的存在而變得如此生動(dòng)和精彩關(guān)愛生命原因：關(guān)愛生命意義：（生命）是頑強(qiáng)的，也是（脆弱的）。我們每個(gè)人要去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。每一種生命都有其存在的意義和價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。溫故而知新（）是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因（）的存在而變得如此生動(dòng)和精1第三課珍愛生命第二框生命因獨(dú)特而絢麗第三課珍愛生命2她

們

的不同

？性格不同、指紋不同……她

們

的不同

？性格不同、指紋不同……3細(xì)心觀察：世界上有兩片完全相同的樹葉嗎？細(xì)心觀察：世界上有兩片完全相同的樹葉嗎？德國(guó)的哲學(xué)家萊布尼茨曾說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉。德國(guó)的哲學(xué)家萊布尼茨曾說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有兩片完全相5觀察與探究活動(dòng)：克隆老師的粉筆字。仔細(xì)觀察筆跡。觀察與探究活動(dòng)：克隆老師的粉筆字。仔細(xì)觀察筆跡。6“茫茫人海，找不出沒(méi)有任何差異的兩個(gè)人。”這主要告訴我們（）A．人們之間沒(méi)有任何差異B．生命屬于我們只有一次C．每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的D．如果努力找，是能找到的C獨(dú)特的“茫茫人海，找不出沒(méi)有任何差異的兩個(gè)人?！边@主要告訴我們（7人的生命的獨(dú)特性猩猩人狗熊同樣是吃西瓜，人和動(dòng)物有區(qū)別嗎？人的生命的獨(dú)特性猩猩人狗熊同樣是吃西瓜，人和動(dòng)物有區(qū)別嗎？8人的生命的獨(dú)特性人的生命的獨(dú)特性9與其他生物比，人類的生命（最具智慧）與其他生物比，人類的生命（最具智慧）10與其他生物比，人類的生命

人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命比，人類的生命（）最具智慧與其他生物比，人類的生命人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在11人與動(dòng)物、植物相比有哪些獨(dú)特的本領(lǐng)？看誰(shuí)說(shuō)得多：人與動(dòng)物、植物相比有哪些獨(dú)特的本領(lǐng)？看誰(shuí)說(shuō)得多：12雖然沒(méi)有鳥的翅膀，人也可以飛上藍(lán)天雖然沒(méi)有鳥的翅膀，人也可以飛上藍(lán)天13雖然沒(méi)有魚的腮鰭，人也可以遨游海岸雖然沒(méi)有魚的腮鰭，人也可以遨游海岸14人可以了解曾經(jīng)的過(guò)去人類生活在今天，但——人可以了解曾經(jīng)的過(guò)去人類生活在今天，但——15雖然生活在現(xiàn)在，人可以展望美好的未來(lái)！雖然生活在現(xiàn)在，人可以展望美好的未來(lái)！16人除了上述之外，還可以怎樣？試著繼續(xù)探索下去……探索思考人除了上述之外，還可以怎樣？試著繼續(xù)探索下去……探索雖然沒(méi)有獵豹矯健的步履，人也能日行千里!雖然沒(méi)有獵豹矯健的步履，人也能日行千里!18雖然沒(méi)有螢火蟲的熒光，人也能將黑夜變成白晝!雖然沒(méi)有螢火蟲的熒光，人也能將黑夜變成白晝!19與其他生命相比，人類的生命最具有智慧。那么人與人之間相比，又有哪些獨(dú)特性呢？小組交流與其他生命相比，人類的生命最具有智慧。小組交流20壞人好人個(gè)性品質(zhì)不同人的生命獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在：壞人好人個(gè)性品質(zhì)不同人的生命獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在：21人的生命獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在：人生道路不同工人農(nóng)民醫(yī)生交警人的生命獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在：人生道路不同工人農(nóng)民醫(yī)生交警22胡漢生是江蘇南通的2000年退休職工，13年來(lái)只做一件事——修車，拿掙來(lái)的錢做好事。先用頭三年掙了18000元修家門前的泥路，此路共有14家通行。又過(guò)兩年有了10000元，捐贈(zèng)給南通市慈善會(huì)，一直到病逝，堅(jiān)持做好事，他的一生都在默默奉獻(xiàn)自己的一顆愛心，足以體現(xiàn)出他的人生價(jià)值。000000實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式不同胡漢生是江蘇南通的2000年退休職工，13年23人的生命的獨(dú)特性主要表現(xiàn)在哪些方面？2.人的生命獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在，每個(gè)人的（）、（）、實(shí)現(xiàn)（）都是與眾不同的。個(gè)性品質(zhì)人生道路人生價(jià)值的方式1.人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命比，人類的生命（）最具智慧人的生命的獨(dú)特性主要表現(xiàn)在哪些方面？2.人的生24根據(jù)圖片猜猜圖片中的人是誰(shuí)，并說(shuō)說(shuō)他們的個(gè)人特點(diǎn)。猜一猜根據(jù)圖片猜猜圖片中的人是誰(shuí)，并說(shuō)說(shuō)他們的個(gè)人特點(diǎn)。猜25她是誰(shuí)？周冬雨（新一代謀女郎

）她是誰(shuí)？周冬雨（新一代謀女郎）26他是誰(shuí)？華晨宇（2013湖南衛(wèi)視快男總冠軍

）他是誰(shuí)？華晨宇（2013湖南衛(wèi)視快男總冠軍）27他是誰(shuí)？姚明（高個(gè)子，籃球明星）他是誰(shuí)？姚明（高個(gè)子，籃球明星）28他是誰(shuí)？周星馳（搞笑明星）他是誰(shuí)？周星馳（搞笑明星）29他是誰(shuí)？比爾·蓋茨（世界首富）他是誰(shuí)？比爾·蓋茨（世界首富）30我的理想、我的選擇我的理想是成為一名

，我的理想是根據(jù)________來(lái)決定的，我計(jì)劃通過(guò)

途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

我的理想、我的選擇我的理想是成為一名，31胡漢生沒(méi)有特長(zhǎng)的也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)胡漢生沒(méi)有特長(zhǎng)的也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)32每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們要根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。展現(xiàn)獨(dú)特的魅力。天生我材必有用！每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們要根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自33生命因獨(dú)特而絢麗優(yōu)秀課件134

2005春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，《千手觀音》感動(dòng)了全中國(guó)。由生活在無(wú)聲世界的聾啞舞蹈者演繹。為了讓演員感受到音樂(lè)的節(jié)奏，準(zhǔn)確地同時(shí)出手，借助手語(yǔ)老師來(lái)為演員傳遞信息，用手語(yǔ)告訴演員舞蹈的一招一式。演出時(shí)，四個(gè)手語(yǔ)老師分別站在舞臺(tái)四個(gè)角，她們的手成為聾啞演員的“耳朵”，手語(yǔ)傳達(dá)出音樂(lè)節(jié)奏，聾啞演員便在“節(jié)奏”中擺弄出優(yōu)美的舞姿?！肚钟^音》在脫離指導(dǎo)的舞臺(tái)表演時(shí)演員主要是通過(guò)地板的震動(dòng)來(lái)對(duì)準(zhǔn)節(jié)拍從而通過(guò)震動(dòng)熟悉節(jié)拍，此外因?yàn)樘璧臅r(shí)候呼吸很大，所以也要靠呼吸來(lái)配合。用后頸感受后面的人的呼吸來(lái)統(tǒng)一動(dòng)作。在《千手觀音》中，站在第一位的舞蹈演員邰麗華2歲時(shí)失聰，15歲時(shí)學(xué)習(xí)舞蹈，舞姿成了她心靈的語(yǔ)言。2004年9月28日，在雅典殘奧會(huì)閉幕式的演出2005年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)2006年美國(guó)華盛頓政府的演出2007年被聯(lián)合國(guó)科教文化組織選為和平藝術(shù)家2008年背景殘奧會(huì)開場(chǎng)表演2011年開年千手觀音團(tuán)隊(duì)走出國(guó)門，參加韓國(guó)著名節(jié)目Starking2005春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，《千手觀音》感動(dòng)了全中35人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們?！挷{人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬。B1.著名哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，世界上沒(méi)有性格完全相同的人。”這句話是說(shuō)（）A．多彩的生命構(gòu)成繽紛的世界B．每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)C．了解一個(gè)人只看性格就可以了D．了解一個(gè)人只看外貌就可以了B1.著名哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，世界372.雖然沒(méi)有螢火蟲的光，人也能將黑夜變成白晝；雖然沒(méi)有獵豹矯健的步履，人也能日行千里；雖然沒(méi)有大象強(qiáng)壯的臂力，人也能移山填海；雖然沒(méi)有蜻蜓的復(fù)眼，人也能迅速發(fā)現(xiàn)和避開敵人。這說(shuō)明人類的生命（）A.具有夸張性B.具有想象力C.具有技巧D.最具有智慧D2.雖然沒(méi)有螢火蟲的光，人也能將黑夜變成白晝；雖然沒(méi)有獵豹矯383.小琛說(shuō)：“人類是高級(jí)動(dòng)物，是自然界的主宰?！毙f(shuō)：“人類與其他生命都有生老病死，沒(méi)有什么不同?！蹦阗澩¤『托挠^點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。3.小琛說(shuō)：“人類是高級(jí)動(dòng)物，是自然界的主宰?！毙?9答案：（1）我不贊同小琛和小濤的觀點(diǎn)。（2）地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分。各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。人類如果隨意踐踏地球上的生命，就會(huì)破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。（3）人類與其他生命都有生老病死，但這并不等于人類與其他生命沒(méi)有不同，人的生命具有獨(dú)特性。人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式都是與眾不同的。答案：（1）我不贊同小琛和小濤的觀點(diǎn)。（2）地球上的40生命因獨(dú)特而絢麗人的生命的獨(dú)特性展現(xiàn)獨(dú)特的魅力獨(dú)特閃光的成才之路人與其他生命相比：最具有智慧人與人相比：個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式生命因獨(dú)特而絢麗人的生命的獨(dú)特性展現(xiàn)獨(dú)特的魅力獨(dú)特閃光的成才41學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？

與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二、不可替代的，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式是與眾不同的。我們要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？與其4231、生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。32、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變，都來(lái)自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始，不要未語(yǔ)淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識(shí)致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬(wàn)花筒，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，相依相隨，無(wú)須過(guò)于在意，人生如夢(mèng)看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。47、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。49、如夢(mèng)醒來(lái)，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng)，那就等著別人來(lái)嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。59、不要說(shuō)你不會(huì)做！你是個(gè)人你就會(huì)做！60、生活本沒(méi)有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。31、生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。43（）是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因（）的存在而變得如此生動(dòng)和精彩關(guān)愛生命原因：關(guān)愛生命意義：（生命）是頑強(qiáng)的，也是（脆弱的）。我們每個(gè)人要去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。每一種生命都有其存在的意義和價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。溫故而知新（）是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因（）的存在而變得如此生動(dòng)和精44第三課珍愛生命第二框生命因獨(dú)特而絢麗第三課珍愛生命45她

們

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？性格不同、指紋不同……她

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？性格不同、指紋不同……46細(xì)心觀察：世界上有兩片完全相同的樹葉嗎？細(xì)心觀察：世界上有兩片完全相同的樹葉嗎？德國(guó)的哲學(xué)家萊布尼茨曾說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉。德國(guó)的哲學(xué)家萊布尼茨曾說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有兩片完全相48觀察與探究活動(dòng)：克隆老師的粉筆字。仔細(xì)觀察筆跡。觀察與探究活動(dòng)：克隆老師的粉筆字。仔細(xì)觀察筆跡。49“茫茫人海，找不出沒(méi)有任何差異的兩個(gè)人。”這主要告訴我們（）A．人們之間沒(méi)有任何差異B．生命屬于我們只有一次C．每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的D．如果努力找，是能找到的C獨(dú)特的“茫茫人海，找不出沒(méi)有任何差異的兩個(gè)人?！边@主要告訴我們（50人的生命的獨(dú)特性猩猩人狗熊同樣是吃西瓜，人和動(dòng)物有區(qū)別嗎？人的生命的獨(dú)特性猩猩人狗熊同樣是吃西瓜，人和動(dòng)物有區(qū)別嗎？51人的生命的獨(dú)特性人的生命的獨(dú)特性52與其他生物比，人類的生命（最具智慧）與其他生物比，人類的生命（最具智慧）53與其他生物比，人類的生命

人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命比，人類的生命（）最具智慧與其他生物比，人類的生命人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在54人與動(dòng)物、植物相比有哪些獨(dú)特的本領(lǐng)？看誰(shuí)說(shuō)得多：人與動(dòng)物、植物相比有哪些獨(dú)特的本領(lǐng)？看誰(shuí)說(shuō)得多：55雖然沒(méi)有鳥的翅膀，人也可以飛上藍(lán)天雖然沒(méi)有鳥的翅膀，人也可以飛上藍(lán)天56雖然沒(méi)有魚的腮鰭，人也可以遨游海岸雖然沒(méi)有魚的腮鰭，人也可以遨游海岸57人可以了解曾經(jīng)的過(guò)去人類生活在今天，但——人可以了解曾經(jīng)的過(guò)去人類生活在今天，但——58雖然生活在現(xiàn)在，人可以展望美好的未來(lái)！雖然生活在現(xiàn)在，人可以展望美好的未來(lái)！59人除了上述之外，還可以怎樣？試著繼續(xù)探索下去……探索思考人除了上述之外，還可以怎樣？試著繼續(xù)探索下去……探索雖然沒(méi)有獵豹矯健的步履，人也能日行千里!雖然沒(méi)有獵豹矯健的步履，人也能日行千里!61雖然沒(méi)有螢火蟲的熒光，人也能將黑夜變成白晝!雖然沒(méi)有螢火蟲的熒光，人也能將黑夜變成白晝!62與其他生命相比，人類的生命最具有智慧。那么人與人之間相比，又有哪些獨(dú)特性呢？小組交流與其他生命相比，人類的生命最具有智慧。小組交流63壞人好人個(gè)性品質(zhì)不同人的生命獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在：壞人好人個(gè)性品質(zhì)不同人的生命獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在：64人的生命獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在：人生道路不同工人農(nóng)民醫(yī)生交警人的生命獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在：人生道路不同工人農(nóng)民醫(yī)生交警65胡漢生是江蘇南通的2000年退休職工，13年來(lái)只做一件事——修車，拿掙來(lái)的錢做好事。先用頭三年掙了18000元修家門前的泥路，此路共有14家通行。又過(guò)兩年有了10000元，捐贈(zèng)給南通市慈善會(huì)，一直到病逝，堅(jiān)持做好事，他的一生都在默默奉獻(xiàn)自己的一顆愛心，足以體現(xiàn)出他的人生價(jià)值。000000實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式不同胡漢生是江蘇南通的2000年退休職工，13年66人的生命的獨(dú)特性主要表現(xiàn)在哪些方面？2.人的生命獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在，每個(gè)人的（）、（）、實(shí)現(xiàn)（）都是與眾不同的。個(gè)性品質(zhì)人生道路人生價(jià)值的方式1.人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命比，人類的生命（）最具智慧人的生命的獨(dú)特性主要表現(xiàn)在哪些方面？2.人的生67根據(jù)圖片猜猜圖片中的人是誰(shuí)，并說(shuō)說(shuō)他們的個(gè)人特點(diǎn)。猜一猜根據(jù)圖片猜猜圖片中的人是誰(shuí)，并說(shuō)說(shuō)他們的個(gè)人特點(diǎn)。猜68她是誰(shuí)？周冬雨（新一代謀女郎

）她是誰(shuí)？周冬雨（新一代謀女郎）69他是誰(shuí)？華晨宇（2013湖南衛(wèi)視快男總冠軍

）他是誰(shuí)？華晨宇（2013湖南衛(wèi)視快男總冠軍）70他是誰(shuí)？姚明（高個(gè)子，籃球明星）他是誰(shuí)？姚明（高個(gè)子，籃球明星）71他是誰(shuí)？周星馳（搞笑明星）他是誰(shuí)？周星馳（搞笑明星）72他是誰(shuí)？比爾·蓋茨（世界首富）他是誰(shuí)？比爾·蓋茨（世界首富）73我的理想、我的選擇我的理想是成為一名

，我的理想是根據(jù)________來(lái)決定的，我計(jì)劃通過(guò)

途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

我的理想、我的選擇我的理想是成為一名，74胡漢生沒(méi)有特長(zhǎng)的也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)胡漢生沒(méi)有特長(zhǎng)的也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)75每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們要根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。展現(xiàn)獨(dú)特的魅力。天生我材必有用！每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們要根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自76生命因獨(dú)特而絢麗優(yōu)秀課件177

2005春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，《千手觀音》感動(dòng)了全中國(guó)。由生活在無(wú)聲世界的聾啞舞蹈者演繹。為了讓演員感受到音樂(lè)的節(jié)奏，準(zhǔn)確地同時(shí)出手，借助手語(yǔ)老師來(lái)為演員傳遞信息，用手語(yǔ)告訴演員舞蹈的一招一式。演出時(shí)，四個(gè)手語(yǔ)老師分別站在舞臺(tái)四個(gè)角，她們的手成為聾啞演員的“耳朵”，手語(yǔ)傳達(dá)出音樂(lè)節(jié)奏，聾啞演員便在“節(jié)奏”中擺弄出優(yōu)美的舞姿?！肚钟^音》在脫離指導(dǎo)的舞臺(tái)表演時(shí)演員主要是通過(guò)地板的震動(dòng)來(lái)對(duì)準(zhǔn)節(jié)拍從而通過(guò)震動(dòng)熟悉節(jié)拍，此外因?yàn)樘璧臅r(shí)候呼吸很大，所以也要靠呼吸來(lái)配合。用后頸感受后面的人的呼吸來(lái)統(tǒng)一動(dòng)作。在《千手觀音》中，站在第一位的舞蹈演員邰麗華2歲時(shí)失聰，15歲時(shí)學(xué)習(xí)舞蹈，舞姿成了她心靈的語(yǔ)言。2004年9月28日，在雅典殘奧會(huì)閉幕式的演出2005年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)2006年美國(guó)華盛頓政府的演出2007年被聯(lián)合國(guó)科教文化組織選為和平藝術(shù)家2008年背景殘奧會(huì)開場(chǎng)表演2011年開年千手觀音團(tuán)隊(duì)走出國(guó)門，參加韓國(guó)著名節(jié)目Starking2005春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，《千手觀音》感動(dòng)了全中78人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們?！挷{人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬。B1.著名哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，世界上沒(méi)有性格完全相同的人?！边@句話是說(shuō)（）A．多彩的生命構(gòu)成繽紛的世界B．每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)C．了解一個(gè)人只看性格就可以了D．了解一個(gè)人只看外貌就可以了B1.著名哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，世界802.雖然沒(méi)有螢火蟲的光，人也能將黑夜變成白晝；雖然沒(méi)有獵豹矯健的步履，人也能日行千里；雖然沒(méi)有大象強(qiáng)壯的臂力，人也能移山填海；雖然沒(méi)有蜻蜓的復(fù)眼，人也能迅速發(fā)現(xiàn)和避開敵人。這說(shuō)明人類的生命（）A.具有夸張性B.具有想象力C.具有技巧D.最具有智慧D2.雖然沒(méi)有螢火蟲的光，人也能將黑夜變成白晝；雖然沒(méi)有獵豹矯813.小琛說(shuō)：“人類是高級(jí)動(dòng)物，是自然界的主宰。”小濤說(shuō)：“人類與其他生命都有生老病死，沒(méi)有什么不同?！蹦阗澩¤『托挠^點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。3.小琛說(shuō)：“人類是高級(jí)動(dòng)物，是自然界的主宰?！毙?2答案：（1）我不贊同小琛和小濤的觀點(diǎn)。（2）地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分。各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。人類如果隨意踐踏地球上的生命，就會(huì)破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。（3）人類與其他生命都有生老病死，但這并不等于人類與其他生命沒(méi)有不同，人的生命具有獨(dú)特性。人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式都是與眾不同的。答案：（1）我不贊同小琛和小濤的觀點(diǎn)。（2）地球上的83生命因獨(dú)特而絢麗人的生命的獨(dú)特性展現(xiàn)獨(dú)特的魅力獨(dú)特閃光的成才之路人與其他生命相比：最具有智慧人與人相比：個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式生命因獨(dú)特而絢麗人的生命的獨(dú)特性展現(xiàn)獨(dú)特的魅力獨(dú)特閃光的成才84學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？

與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。每個(gè)生命