某初中八年級青春期親子溝通策略主題家長會教學課件

青春期親子溝通策略2015年9月八年級（3）班青春期親子溝通策略2015年9月八年級（3）班一、青春期孩子的特點一：“我是誰？”的困惑自我認識：自我評價過高，愛漂亮，穿奇裝異服父母評價：愛跟比他差的比，好爭辨同伴比較：跟同學更親近探索世界：異想天開，崇拜明星一、青春期孩子的特點一：“我是誰？”的困惑

青春期孩子的特點幻想—現實自卑—自信成就—挫折

青春期孩子的特點幻想—現實二、如何與青春期的孩子溝通親子關系是家庭教育的核心教育方法親子關系教育目標及心態(tài)二、如何與青春期的孩子溝通親子關系是家庭教育的核心二、如何與青春期的孩子溝通理解青春期的孩子接受成長的改變理解成長的痛苦混亂是暫時的態(tài)度比內容更重要信任—懷疑平和—焦慮接受—拒絕順從—逆反二、如何與青春期的孩子溝通理解青春期的孩子二、如何與青春的孩子溝通哪些算孩子的毛病膽小、不懂得拒絕別人、不愛運動、不愛交際、字寫不好、內向、粗心、沒上進心、磨蹭、懶惰、浮躁、理解力差、不愛惜東西二、如何與青春的孩子溝通哪些算孩子的毛病二、如何與青春期的孩子溝通教育方法批評表揚忽視二、如何與青春期的孩子溝通教育方法標簽效應忽視+鼓勵——表揚表揚的藝術標簽效應二、如何與青春期的孩子溝通學習問題的溝通1、其實你都懂，就是粗心2、你很聰明，就是不努力3、獎勵孩子的進步和努力二、如何與青春期的孩子溝通學習問題的溝通二、如何與青春期的孩子溝通網絡問題的溝通現實生活：生活無趣，總被批評，成績不好孩子的需求：探索與新奇，愛和肯定，成就感網絡游戲：變幻刺激、肯定鼓勵、經常成功二、如何與青春期的孩子溝通網絡問題的溝通二、如何與青春期的孩子溝通手機的使用原則1、睡覺不能帶手機2、做作業(yè)不能帶手機3、少玩手機予以鼓勵4、去學校不能帶手機5、調整現實生活二、如何與青春期的孩子溝通手機的使用原則二、如何與青春期的孩子溝通調整評價標準學習能力做事能力良好品格二、如何與青春期的孩子溝通調整評價標準青春期家長的任務保持良好的溝通能力培養(yǎng)孩子的學習能力做好孩子的職業(yè)規(guī)劃青春期性教育青春期家長的任務保持良好的溝通能力三、家長們需配合老師的工作上學階段、放學階段、晚上九點前三、家長們需配合老師的工作上學階段、放學階段、晚上九點前爸媽們：您認為孩子零花錢多了會有什么危害？誘惑爸媽們：您認為孩子零花錢多了會有什么危害？誘惑學習概況？爸媽們，您認為關注什么？做作業(yè)時間長短、早晚做作業(yè)的習慣學科上的難易作業(yè)質量在家良好的學習習慣應該是

自主的學習。自己規(guī)劃作業(yè)時間懂得如何分配學科作業(yè)的時間已達到事半功倍。

專注的學習。一心完成一件事，效率高，注意力集中。而不是一邊玩游戲、上網，一邊做作業(yè)。學習概況？爸媽們，您認為關注什么？做作業(yè)時間長短、早晚在家良交流什么？1）.孩子們學科興趣的差異、難度2）.孩子家庭生活中表現的優(yōu)劣3）.孩子的課外學習及補習概況4）.孩子的課外興趣與特長5）.孩子對老師的看法6）.您對孩子的期待、目標7）.您期待老師配合與幫助的工作交流什么？有效的溝通應該是相互的，有目的的。請謹記，您的每一次溝通會讓老師們對您的孩子多關注一分。成長無止境，溝通無距離。有效的溝通應該是相互的，有目的的。教育的極致是行為的影響！我們一起攜手繼續(xù)幸福地努力著……言傳身教教育的極致是行為的影響！我們一起攜手言傳身教謝謝親們！謝謝親們！飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國21飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國22飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國23飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國24飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國25飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國26飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國27飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國28飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國29飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國30青春期親子溝通策略2015年9月八年級（3）班青春期親子溝通策略2015年9月八年級（3）班一、青春期孩子的特點一：“我是誰？”的困惑自我認識：自我評價過高，愛漂亮，穿奇裝異服父母評價：愛跟比他差的比，好爭辨同伴比較：跟同學更親近探索世界：異想天開，崇拜明星一、青春期孩子的特點一：“我是誰？”的困惑

青春期孩子的特點幻想—現實自卑—自信成就—挫折

青春期孩子的特點幻想—現實二、如何與青春期的孩子溝通親子關系是家庭教育的核心教育方法親子關系教育目標及心態(tài)二、如何與青春期的孩子溝通親子關系是家庭教育的核心二、如何與青春期的孩子溝通理解青春期的孩子接受成長的改變理解成長的痛苦混亂是暫時的態(tài)度比內容更重要信任—懷疑平和—焦慮接受—拒絕順從—逆反二、如何與青春期的孩子溝通理解青春期的孩子二、如何與青春的孩子溝通哪些算孩子的毛病膽小、不懂得拒絕別人、不愛運動、不愛交際、字寫不好、內向、粗心、沒上進心、磨蹭、懶惰、浮躁、理解力差、不愛惜東西二、如何與青春的孩子溝通哪些算孩子的毛病二、如何與青春期的孩子溝通教育方法批評表揚忽視二、如何與青春期的孩子溝通教育方法標簽效應忽視+鼓勵——表揚表揚的藝術標簽效應二、如何與青春期的孩子溝通學習問題的溝通1、其實你都懂，就是粗心2、你很聰明，就是不努力3、獎勵孩子的進步和努力二、如何與青春期的孩子溝通學習問題的溝通二、如何與青春期的孩子溝通網絡問題的溝通現實生活：生活無趣，總被批評，成績不好孩子的需求：探索與新奇，愛和肯定，成就感網絡游戲：變幻刺激、肯定鼓勵、經常成功二、如何與青春期的孩子溝通網絡問題的溝通二、如何與青春期的孩子溝通手機的使用原則1、睡覺不能帶手機2、做作業(yè)不能帶手機3、少玩手機予以鼓勵4、去學校不能帶手機5、調整現實生活二、如何與青春期的孩子溝通手機的使用原則二、如何與青春期的孩子溝通調整評價標準學習能力做事能力良好品格二、如何與青春期的孩子溝通調整評價標準青春期家長的任務保持良好的溝通能力培養(yǎng)孩子的學習能力做好孩子的職業(yè)規(guī)劃青春期性教育青春期家長的任務保持良好的溝通能力三、家長們需配合老師的工作上學階段、放學階段、晚上九點前三、家長們需配合老師的工作上學階段、放學階段、晚上九點前爸媽們：您認為孩子零花錢多了會有什么危害？誘惑爸媽們：您認為孩子零花錢多了會有什么危害？誘惑學習概況？爸媽們，您認為關注什么？做作業(yè)時間長短、早晚做作業(yè)的習慣學科上的難易作業(yè)質量在家良好的學習習慣應該是

自主的學習。自己規(guī)劃作業(yè)時間懂得如何分配學科作業(yè)的時間已達到事半功倍。

專注的學習。一心完成一件事，效率高，注意力集中。而不是一邊玩游戲、上網，一邊做作業(yè)。學習概況？爸媽們，您認為關注什么？做作業(yè)時間長短、早晚在家良交流什么？1）.孩子們學科興趣的差異、難度2）.孩子家庭生活中表現的優(yōu)劣3）.孩子的課外學習及補習概況4）.孩子的課外興趣與特長5）.孩子對老師的看法6）.您對孩子的期待、目標7）.您期待老師配合與幫助的工作交流什么？有效的溝通應該是相互的，有目的的。請謹記，您的每一次溝通會讓老師們對您的孩子多關注一分。成長無止境，溝通無距離。有效的溝通應該是相互的，有目的的。教育的極致是行為的影響！我們一起攜手繼續(xù)幸福地努力著……言傳身教教育的極致是行為的影響！我們一起攜手言傳身教謝謝親們！謝謝親們！飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國51飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國52飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國53飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國54飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國55飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發(fā)揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國56飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發(fā)的發(fā)非官方共和國符合國家和國際撒