2023屆湖北省漢川市第二中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．有絲分裂的過程中，當(dāng)細(xì)胞的染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)＝1：2：2時(shí)，該細(xì)胞還可能會發(fā)生A．細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等分裂 B．著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離C．著絲點(diǎn)排列在赤道板上 D．DNA聚合酶較為活躍2．下圖是有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)交換的總趨勢示意圖。下列有關(guān)說法中，正確的是A．圖中的a與c之間能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，a與b之間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換B．在正常情況下，人體內(nèi)圖中d的含量大于圖中a+b+c的含量C．人體所有的成分都可以在圖中a與c之間進(jìn)行物質(zhì)交換D．在人體內(nèi)，C02濃度最髙的部位是圖中的c3．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A．原核生物細(xì)胞無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行4．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是()A．利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料C．在做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴l～2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料D．用低倍顯微鏡觀察，可以找到發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞5．下圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖，下列分析錯(cuò)誤的是A．A為ATP，B為ADPB．能量1和能量2來源相同C．酶1和酶2不是同一種酶D．X1和X2是同一種物質(zhì)6．下圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)，下列說法正確的是A．該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈B．形成該蛋白質(zhì)時(shí)，相對分子質(zhì)量減少了2268C．該蛋白質(zhì)的R基上共有16個(gè)氨基D．構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸共有142個(gè)羧基7．在微生物培養(yǎng)過程中，關(guān)于滅菌和消毒的理解錯(cuò)誤的是（）A．消毒是指殺死物體表面或內(nèi)部部分微生物B．滅菌是殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子C．實(shí)驗(yàn)中使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行消毒處理，以免污染環(huán)境D．吸管和培養(yǎng)皿可以采用干熱滅菌法8．（10分）植物細(xì)胞具有全能性，可以發(fā)育為完整的個(gè)體，但是植物體內(nèi)的細(xì)胞并沒有發(fā)育成完整個(gè)體，而是分化為不同的組織、器官，其原因是A．植物體內(nèi)的細(xì)胞喪失了全能性B．植物細(xì)胞不能獨(dú)立從外界環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)C．植物體內(nèi)細(xì)胞中的基因的表達(dá)具有選擇性D．在個(gè)體發(fā)育過程中，細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化二、非選擇題9．（10分）苗寨小香豬的體色與位于常染色體上的2對等位基因有關(guān)，體色黑色、灰色分別由基因D、d控制，但只有基因E存在時(shí)，上述體色才能表現(xiàn)，否則均表現(xiàn)為白色。(1)現(xiàn)在有黑色小香豬(甲)與白色小香豬(乙)雜交，無論正交還是反交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例均為黑色︰灰色=2︰1，則親本的基因型為___________，導(dǎo)致出現(xiàn)該比例的原因可能是___________。讓F1中黑色雌雄個(gè)體自由交配產(chǎn)生的F2，若基因E、e與D、d不位于同一對染色體上，則F2表現(xiàn)型及比例為______________________；若位于同一對染色體上(假定F1中所有黑色個(gè)體基因在染色體上的情況均相同，且不發(fā)生交叉互換)，則F2表現(xiàn)型及比例為______________________。(2)若E、e與D、d遵循自由組合定律，現(xiàn)有一只黑色雄性小香豬(丁)，將其與F1中多只灰色雌性小香豬雜交，通過子代表現(xiàn)型及比例判斷其基因型，請預(yù)測結(jié)果及結(jié)論。__________________________________。10．（14分）有研究者對基因型為AaBb的某動(dòng)物精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了圖A中三幅細(xì)胞分裂示意圖（僅示部分染色體）；圖B中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。（1）圖A中細(xì)胞甲的名稱是_____。若細(xì)胞乙產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB，則另外三個(gè)精細(xì)胞的基因型為________。（2）圖B中類型c的細(xì)胞對應(yīng)圖A中的細(xì)胞有______。（3）圖B類型b的細(xì)胞含_________個(gè)染色體組，可能含有________對同源染色體。（4）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖B中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱怼N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有__________（用圖中字母和箭頭表述）。同源染色體分離導(dǎo)致圖B中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的只體情況是_____（用圖中字母和箭頭表述）。11．（14分）科研人員圍繞培育四倍體草莓進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組選取50株草莓幼苗，并以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到下圖所示結(jié)果。請分析回答相關(guān)問題：（1）秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的作用機(jī)理是___________________。（2）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，影響多倍體誘導(dǎo)率的因素有___，誘導(dǎo)形成四倍體草莓適宜的處理方法是_________。（3）鑒定四倍體草莓的方法之是觀察細(xì)胞中的染色體數(shù)，鑒定時(shí)一般不宜選用當(dāng)代草莓的根尖作材料，原因是_____。觀察時(shí)，最好選擇處于分裂________期的細(xì)胞。12．2015年我國科學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧疾藥物青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命，而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿為雌雄同株的二倍體，青蒿的白青稈（A）對紫紅桿（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳。請回答以下相關(guān)問題：（1）低溫處理青蒿正在進(jìn)行有絲分裂的幼苗芽尖細(xì)胞，導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體青蒿植株，推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是________________________________。青蒿素是從青蒿的葉片和莖稈中提取，從營養(yǎng)器官的角度分析，四倍體青蒿與二倍體青蒿相比的具有的優(yōu)點(diǎn)是________________。（2）用四倍體青蒿與二倍體青蒿雜交獲得三倍體青蒿，該三倍體青蒿________（填“可育”或“高度不育”），其原因是________________________________________________。（3）用X射線照射分裂葉品系以后，b基因中一小段堿基序列發(fā)生變化，這種變異屬于可遺傳變異中的________________________________。（4）請利用白青稈分裂葉（Aabb）和紫紅稈稀裂葉（aaBb）兩植物品種作試驗(yàn)材料。設(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案（僅含一次雜交），使后代個(gè)體全部都是白青稈稀裂葉雜交種（AaBb），用文字簡要說明：________________

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn)(體細(xì)胞染色體為2N）：

染色體變化：后期，著絲點(diǎn)分裂，加倍（2N→4N）；

核DNA變化：間期，DNA復(fù)制，加倍（2N→4N）；末期，細(xì)胞一分為二，還原（2N）;

染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0）,存在時(shí)數(shù)目同DNA。

因此,有絲分裂前期和中期，細(xì)胞中的染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)＝1：2：2。據(jù)此答題：【題目詳解】有絲分裂前期和中期,細(xì)胞中的染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)＝1：2：2。有絲分裂細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行均等分裂，不可能存在不均等分裂，A不合題意；著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期，單體消失，B不合題意；有絲分裂中期，著絲點(diǎn)排列在赤道板上，C符合題意；有絲分裂間期進(jìn)行DNA的復(fù)制，此時(shí)DNA聚合酶較為活躍，D不合題意?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是理解細(xì)胞中的染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)＝1：2：2時(shí)，細(xì)胞所對應(yīng)的時(shí)期。考查學(xué)生有絲分裂中各物質(zhì)的變化情況。2、B【答案解析】

本題結(jié)合“體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖”，綜合考查學(xué)生對內(nèi)環(huán)境的組成成分和相互關(guān)系及其物質(zhì)交換等知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力?！绢}目詳解】依題意和分析圖示可知，a組織液，b為淋巴，c為血漿，d為細(xì)胞內(nèi)液。a與c之間可通過毛細(xì)血管壁直接進(jìn)行物質(zhì)交換，a滲透進(jìn)入毛細(xì)淋巴管內(nèi)形成b，因此a與b之間也能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，A錯(cuò)誤；

細(xì)胞內(nèi)液約占體液的2/3，主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成的細(xì)胞外液約占體液的1/3，因此在正常情況下，人體內(nèi)圖中d的含量大于圖中a+b+c的含量，B正確；

人體內(nèi)能夠透過毛細(xì)血管壁的成分，都可以在圖中a與c之間進(jìn)行物質(zhì)交換，C錯(cuò)誤；

組織細(xì)胞不斷進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生C02，因此在人體內(nèi)，C02濃度最髙的部位是圖中的d，D錯(cuò)誤。

故選B。

【答案點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是圍繞“題圖中箭頭的指向”這一信息進(jìn)行發(fā)散思維，結(jié)合所學(xué)的有關(guān)“體液的組成成分及其相互之間的關(guān)系”的知識和圖示分析展開聯(lián)想，準(zhǔn)確定位圖中字母所示的體液的名稱，進(jìn)而對各選項(xiàng)的問題情境進(jìn)行分析解答。3、D【答案解析】

A、原核生物細(xì)胞只含核糖體一種細(xì)胞器，不含線粒體，但部分原核細(xì)胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；

B、原核生物只能進(jìn)行二分裂生長，而真核生物的生殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，B錯(cuò)誤；

C、真核生物和原核生物均含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，C錯(cuò)誤；

D、真核生物細(xì)胞具有核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜，而這些構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件；同時(shí)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾，保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行，D正確。

故選D。4、D【答案解析】

鑒定類實(shí)驗(yàn)的操作流程模板：取材(應(yīng)該選取無色且富含被鑒定物質(zhì)的材料)→處理材料(制備組織樣液或制片)→加鑒定劑(根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和要求，準(zhǔn)確添加所需的鑒定試劑)→觀察，得出結(jié)論(對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行準(zhǔn)確描述，并做出肯定結(jié)論)?！绢}目詳解】細(xì)胞膜的磷脂雙分子層屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，A錯(cuò)誤；西瓜汁是紅色的，有顏色干擾，不能用作還原糖鑒定的替代材料，B錯(cuò)誤；脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中用50%的酒精洗去浮色，C錯(cuò)誤；用低倍顯微鏡觀察，可以找到發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，D正確。

故選D。5、B【答案解析】

根據(jù)ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化特點(diǎn)可知，A為ATP，B為ADP，A正確；

ATP水解釋放的能量用于細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)，ATP合成所需的能量主要來自呼吸作用和光合作用等生理過程，B錯(cuò)誤；

酶具有專一性，催化ATP合成和ATP水解的酶不同，C正確；

圖中的X1和X2都是磷酸，D正確。【答案點(diǎn)睛】本題考查ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對ATP與ADP之間轉(zhuǎn)化的理解情況。6、B【答案解析】

本題以圖文結(jié)合為情境，綜合考查學(xué)生對氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其脫水縮合知識的識記、理解能力和與蛋白質(zhì)相關(guān)的計(jì)算能力。【題目詳解】柱形圖顯示：羧基總數(shù)為15個(gè)，R基上的羧基數(shù)目也為15個(gè)，而蛋白質(zhì)分子中的羧基總數(shù)＝肽鏈數(shù)＋R基上的羧基數(shù)目，所以該蛋白質(zhì)含有15－15＝0條肽鏈，進(jìn)而推知該蛋白質(zhì)由環(huán)狀多肽構(gòu)成，A錯(cuò)誤；形成該蛋白質(zhì)時(shí)，脫去的水分子數(shù)＝氨基酸數(shù)＝126，減少的相對分子質(zhì)量等于脫去的水的相對分子質(zhì)量的總和，即等于18×126＝2268，B正確；在環(huán)狀多肽中，氨基總數(shù)＝R基上的氨基數(shù)＝17，C錯(cuò)誤；綜上分析，該蛋白質(zhì)由126個(gè)氨基酸脫水縮合而成，其中有15個(gè)氨基酸的R基含有羧基，因此構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸共有141個(gè)羧基，D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】關(guān)于由環(huán)狀多肽組成的蛋白質(zhì)的計(jì)算技巧：①脫水?dāng)?shù)＝肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)。②氨基數(shù)＝R基上的氨基數(shù)＝各氨基酸中氨基的總數(shù)。③羧基數(shù)＝R基上的羧基數(shù)＝各氨基酸中羧基的總數(shù)。④減少的相對分子質(zhì)量＝脫去的水的相對分子質(zhì)量的總和＝18×脫水?dāng)?shù)7、C【答案解析】

本題主要考查微生物培養(yǎng)時(shí)滅菌與消毒的聯(lián)系與區(qū)別。滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過程，常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌。消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程，常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學(xué)藥物消毒法等?！绢}目詳解】A、消毒和滅菌的結(jié)果不完全相同，消毒只能殺滅物體體表或內(nèi)部的一部分微生物，不能殺死孢子和芽孢，而滅菌能殺滅環(huán)境中一切微生物，包括孢子和芽孢，A正確；

B、滅菌是將處理物體中的一切生物全部殺滅。在經(jīng)過滅菌后的物體中，不再存在任何活著的生命，包括芽孢和孢子，B正確；

C、實(shí)驗(yàn)中使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行滅菌處理，以免污染環(huán)境，C錯(cuò)誤；

D、常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌等，吸管和培養(yǎng)皿可以采用干熱滅菌法，D正確。

故選C。8、C【答案解析】

細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件是：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件等，物質(zhì)基礎(chǔ)是已分化的細(xì)胞內(nèi)含有該物種所需的全部遺傳信息。植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性的原因是基因的選擇性表達(dá)。細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變?！绢}目詳解】A、植物體內(nèi)的細(xì)胞含其個(gè)體發(fā)育所需的全部遺傳信息，沒有喪失全能性，A錯(cuò)誤；B、植物細(xì)胞能獨(dú)立從外界環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、植物體內(nèi)細(xì)胞中的基因的表達(dá)具有選擇性，因而沒有發(fā)育成完整個(gè)體，C正確；D、在個(gè)體發(fā)育過程中，由于基因的選擇表達(dá)，形成不同的細(xì)胞，但細(xì)胞內(nèi)的基因沒有發(fā)生變化，D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、DdEE和DdeeF1中基因型為DD的個(gè)體致死黑色:灰色:白色=2:1:1（或6:3:3）黑色:白色＝2:1或黑色:灰色＝2:1若子代為黑色:灰色=1:1，該小香豬（丁）的基因型為DdEE;若子代為黑色:灰色:白色=3:3:2，該小香豬（丁）的基因型為DdEe【答案解析】

根據(jù)苗寨小香豬的體色與位于常染色體上的2對等位基因有關(guān)，體色黑色、灰色分別由基因D、d控制，但只有基因E存在時(shí)，上述體色才能表現(xiàn)，否則均表現(xiàn)為白色，可判斷D-E-為黑色、ddE-為灰色、--ee為白色?！绢}目詳解】(1)黑色小香豬(甲)基因型為D-E-，白色小香豬(乙)的基因型為--ee，二者雜交，無論正交還是反交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例均為黑色（D-E-）︰灰色（ddE-）=2︰1，子代有dd出現(xiàn)，說明甲的基因型為Dd，乙的基因型可能為dd或Dd，后代均為E-，說明甲的基因型為EE，則甲的基因型為DdEE，若乙的基因型為ddee，則甲和乙雜交后代基因型為DdEe、ddEe，表現(xiàn)型和比例為黑色：灰色=1:1，與題意不符，所以乙的基因型應(yīng)為Ddee。即兩親本的基因型為DdEE和Ddee，理論上甲、乙雜交的后代應(yīng)為黑色（D-E-）：灰色（ddE-）=3:1，但實(shí)際為黑色：灰色=2:1，說明F1代DD純合致死。即F1中黑色個(gè)體基因型為DdEe，F(xiàn)1中黑色雌雄個(gè)體自由交配產(chǎn)生F2，若基因E、e與D、d不位于同一對染色體上，兩對基因符合自由組合定律，由于DD純合致死，則F2表現(xiàn)型及比例為：黑色（DdE-）：ddE-（灰色）：白色（Ddee、ddee）=6:3:3；若位于同一對染色體上，假設(shè)D和E連鎖，d和e連鎖，則F1產(chǎn)生DE和de兩種數(shù)量相等的雌雄配子，F(xiàn)2代基因型和比例為DDEE：DdEe：ddee=1:2:1，由于DD純合致死，所以F2表現(xiàn)型及比例為黑色:白色＝2:1；若D和e連鎖，d和E連鎖，則F1產(chǎn)生dE和De兩種數(shù)量相等的雌雄配子，F(xiàn)2代基因型和比例為ddEE：DdEe：DDee=1:2:1，由于DD純合致死，所以F2表現(xiàn)型及比例為黑色:灰色＝2:1。(2)若E、e與D、d遵循自由組合定律，現(xiàn)有一只黑色雄性（DdE-）小香豬(丁)，將其與F1中多只灰色雌性（ddEe）小香豬雜交，若該小香豬（?。┑幕蛐蜑镈dEE，則與ddEe雜交的子代黑色（DdE-）占1/2×1=1/2；灰色（ddE-）占1/2×1=1/2，即黑色：灰色=1:1，若該小香豬（?。┑幕蛐蜑镈dEe，則與ddEe雜交的子代黑色（DdE-）占1/2×3/4=3/8；灰色（ddE-）占1/2×3/4=3/8；白色（Ddee、ddee）占1/2×1/4+1/2×1/4=2/8，所以后代黑色:灰色:白色=3:3:2。綜上分析，若子代為黑色:灰色=1:1，該小香豬（?。┑幕蛐蜑镈dEE；若子代為黑色:灰色:白色=3:3:2，該小香豬（?。┑幕蛐蜑镈dEe?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對自由組合定律的實(shí)質(zhì)的理解和應(yīng)用，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用遺傳規(guī)律進(jìn)行推理、解答問題，10、次級精母細(xì)胞AB、ab、ab乙和丙20或nb→a、d→c、b→d【答案解析】

分析圖A：上圖給出的是基因型為AaBb某動(dòng)物精巢切片示意圖，圖甲沒有同源染色體，且染色體整齊地排列在細(xì)胞中央，為減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞，因此表示次級精母細(xì)胞；圖乙中的同源染色體兩兩配對，中心體尚未移動(dòng)到細(xì)胞兩級，為減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞，因此表示初級精母細(xì)胞；圖丙細(xì)胞有同源染色體，但并不配對，染色體整齊地排列在細(xì)胞中央，為有絲分裂中期的細(xì)胞。圖B表示不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量，需要結(jié)合題目分析?！绢}目詳解】（1）沒有同源染色體，且染色體整齊地排列在細(xì)胞中央，為減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞，因此表示次級精母細(xì)胞。若細(xì)胞乙為減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞，產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB，則另外三個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB、ab、ab。（2）圖B中類型b的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或者有絲分裂前期、中期，對應(yīng)圖A中的細(xì)胞有乙和丙。（3）圖B中類型c的細(xì)胞可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，也可以是體細(xì)胞，所以細(xì)胞中含2個(gè)染色體組，可能含有0或n對同源染色體。（4）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖B中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，即染色體∶DNA由1∶2轉(zhuǎn)變?yōu)?∶1，其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→a、d→c。【答案點(diǎn)睛】本題考查了動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別，需要考生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，明確同源染色體、染色體組的含義，可以推斷減數(shù)分裂后精子或卵細(xì)胞的基因型。11、抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成秋水仙素濃度和處理時(shí)間用0.2%的秋水仙素溶液處理1天當(dāng)代草莓植株的根細(xì)胞并沒有經(jīng)過誘導(dǎo)，染色體數(shù)目沒有發(fā)生加倍中【答案解析】

分析柱形圖：圖中顯示影響四倍體（多倍體）誘導(dǎo)率的因素有秋水仙素濃度和處理時(shí)間，其中用2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天的誘導(dǎo)率最高?！绢}目詳解】（1）秋水仙素能夠抑制細(xì)胞有絲分裂過