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Word———葉子小屋幼兒園小班優(yōu)秀語言教案葉子小屋幼兒園小班優(yōu)秀語言教案范文

【活動目標(biāo)】

1、開心的觀賞故事，感受好玩的故事情節(jié)，能對故事情節(jié)綻開豐富的想象。

2、情愿關(guān)心動物伴侶，能用樹葉任意組合為動物伴侶制作葉子小屋。

【活動預(yù)備】

1、圖片14張（片頭大圖片、故事圖片）

2、《葉子小屋》課件一份

3、音樂磁帶

4、各種外形、顏色的樹葉若干

5、膠棒、小昆蟲圖片若干

【活動過程】

一、老師演示片頭圖片，請幼兒依據(jù)看到的圖片猜想要講的故事。

1、播放音樂，帶領(lǐng)幼兒自然的走進(jìn)故事的情境。

2、引導(dǎo)幼兒說出從圖片上看到了什么？想到了什么？

二、老師分發(fā)圖片，請幼兒代表上前來敘述故事內(nèi)容。

請幼兒自由組合成8個小組，每組選一個代表，為大家敘述自己組拿到的故事圖片的內(nèi)容。

三、老師把幼兒手中的圖片組合在一起，完整的敘述一遍《葉子小屋》的故事。

1、請幼兒觀看圖片，想象小馨在院子里的`活動，在葉子小屋里看到了什么？聽到了什么？

2、提問幼兒：故事的內(nèi)容和自己想象的一樣嗎？幼兒自由回答。

四、播放FLASH課件，請幼兒找找哪些昆蟲伴侶到小馨的葉子小屋里面躲雨了？

請幼兒分別用道具扮演小馨和葉子下面的小昆蟲，以及和小昆蟲們的精彩對話。

五、為昆蟲伴侶們制作葉子小屋。

1、請幼兒選擇各種不同的葉子，發(fā)揮想象為動物伴侶們制作葉子小屋。

雨還不停地下，很多小昆蟲想到葉子小屋里來躲雨，可屋子太小了，我們一起來造一間更大的小屋，讓更多的動物伴侶們來躲雨吧！

請幼兒選擇不同的樹葉將它們粘帖成小屋，選擇不同的顏色將葉子裝扮起來，以及為葉子小屋設(shè)計一些家具等。

2、幼兒手持自己制作的畫，給大家敘述“葉子小屋”的故事。

【活動延長】

1、老師和孩子一起做一個仿真的“葉子小屋”，大家一起躲進(jìn)小屋來玩葉子小屋的嬉戲。

2、觀看各種

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