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16.2.3整數(shù)指數(shù)冪16.2.3整數(shù)指數(shù)冪11、冪的意義?2、正整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)有哪些?(1)am·an=am+n(m、n為正整數(shù))(2)(am)n=amn(m、n為正整數(shù))(3)(ab)n=anbn(m、n為正整數(shù))(4)am÷an=am-n(a≠0m、n為正整數(shù)且m>n)(b≠0,n是正整數(shù))當(dāng)a≠0時,a0=1.(0指數(shù)冪的運(yùn)算)1、冪的意義?(1)am·an=am+n(m、n為正整數(shù)2仿照同底數(shù)冪的除法公式來計算由除法的意義計算:52÷55
103÷10752÷55
103÷107a2÷a6(a≠0)a2÷a6(a≠0)任何不等于零的數(shù)的-n(n為正整數(shù))次冪,等于這個數(shù)的n次冪的倒數(shù)。仿照同底數(shù)冪的除法公式來計算由除法的意義計算:52÷553n是正整數(shù)時,a-n屬于分式。并且例如:引入負(fù)整數(shù)指數(shù)冪后,指數(shù)的取值范圍就擴(kuò)大到全體整數(shù).am=am
(m是正整數(shù))1
(m=0)(m是負(fù)整數(shù))n是正整數(shù)時,a-n屬于分式。例如:引入負(fù)整數(shù)指數(shù)冪后,指4(1)32=_____,30=___,3-2=_____;(2)(-3)2=___,(-3)0=___,(-3)-2=___;(3)b2=_____,b0=____,b-2=____(b≠0).練習(xí)(1)32=_____,30=___,3-2=____5問題:引入負(fù)整數(shù)指數(shù)和0指數(shù)后,am·an=am+n(m、n是正整數(shù))這條性質(zhì)能否擴(kuò)大到m、n整數(shù)的情形?觀察:a3·a-5a-3·a-5a0·a-5即:
a3·a-5=a3+(-5)a-3·a-5=a-3+(-5)
a0·a-5=a0+(-5)問題:引入負(fù)整數(shù)指數(shù)和0指數(shù)后,am·an=am+n6am·an=am+n,這條性質(zhì)對于m,n是任意整數(shù)的情形仍然適用。歸納探究:類似于上面的觀察,你可以進(jìn)一步用負(fù)整數(shù)指數(shù)或0指數(shù)冪來驗(yàn)證(am)n=amn,(ab)n=anbn,am÷an=am-n,看看這些性質(zhì)在整數(shù)指數(shù)冪范圍內(nèi)是否還適用?am·an=am+n,這條性質(zhì)對于m,n是任意整數(shù)的情形仍然7(1)am·an=am+n(a≠0)(2)(am)n=amn(a≠0)(3)(ab)n=anbn(a,b≠0)(4)am÷an=am-n(a≠0)(b≠0)當(dāng)a≠0時,a0=1整數(shù)指數(shù)冪有以下運(yùn)算性質(zhì):a-3·a-9=(a-3)2=(ab)-3=a-3÷a-5=(1)am·an=am+n(a≠0)整數(shù)指數(shù)冪有以下運(yùn)算8例:下列等式是否成立?為什么?例:下列等式是否成立?為什么?9例題:(1)(a-1b2)3;
(2)a-2b2·
(a2b-2)-3跟蹤練習(xí):(1)x2y-3(x-1y)3;(2)(2ab2c-3)-2÷(a-2b)3例題:跟蹤練習(xí):10基礎(chǔ)題:1.計算:(a+b)m+1·(a+b)n-1;(-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5(3)(x3)2÷(x2)4·x0(4)(-1.8x4y2z3)÷(-0.2x2y4z)÷(-1/3xyz)基礎(chǔ)題:1.計算:11練習(xí)1、下列計算正確的是()練習(xí)1、下列計算正確的是()122、若(2x-1)0=1,求x的取值范圍。3、如果代數(shù)式有意義,求x的取值范圍。4、已知,求a51÷a8的值;5、計算:xn+2·xn-2÷(x2)3n-3;6、已知:10m=5,10n=4,求102m-3n.2、若(2x-1)0=1,求x的取值范圍。3、如果代數(shù)式13探索規(guī)律:31=3,個位數(shù)字是3;32=9,個位數(shù)字式9;33=27,個位數(shù)字是7;34=81,個位數(shù)字是1;35=243,個位數(shù)字是3;36=729,個位數(shù)字是9;……那么,37的個位數(shù)字是______,320的個位數(shù)字是______。興趣探索探索規(guī)律:31=3,個位數(shù)字是3;32=9,個位數(shù)字式9;314談?wù)勀愕氖斋@!談?wù)勀愕氖斋@!1516.2.3整數(shù)指數(shù)冪16.2.3整數(shù)指數(shù)冪161、冪的意義?2、正整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)有哪些?(1)am·an=am+n(m、n為正整數(shù))(2)(am)n=amn(m、n為正整數(shù))(3)(ab)n=anbn(m、n為正整數(shù))(4)am÷an=am-n(a≠0m、n為正整數(shù)且m>n)(b≠0,n是正整數(shù))當(dāng)a≠0時,a0=1.(0指數(shù)冪的運(yùn)算)1、冪的意義?(1)am·an=am+n(m、n為正整數(shù)17仿照同底數(shù)冪的除法公式來計算由除法的意義計算:52÷55
103÷10752÷55
103÷107a2÷a6(a≠0)a2÷a6(a≠0)任何不等于零的數(shù)的-n(n為正整數(shù))次冪,等于這個數(shù)的n次冪的倒數(shù)。仿照同底數(shù)冪的除法公式來計算由除法的意義計算:52÷5518n是正整數(shù)時,a-n屬于分式。并且例如:引入負(fù)整數(shù)指數(shù)冪后,指數(shù)的取值范圍就擴(kuò)大到全體整數(shù).am=am
(m是正整數(shù))1
(m=0)(m是負(fù)整數(shù))n是正整數(shù)時,a-n屬于分式。例如:引入負(fù)整數(shù)指數(shù)冪后,指19(1)32=_____,30=___,3-2=_____;(2)(-3)2=___,(-3)0=___,(-3)-2=___;(3)b2=_____,b0=____,b-2=____(b≠0).練習(xí)(1)32=_____,30=___,3-2=____20問題:引入負(fù)整數(shù)指數(shù)和0指數(shù)后,am·an=am+n(m、n是正整數(shù))這條性質(zhì)能否擴(kuò)大到m、n整數(shù)的情形?觀察:a3·a-5a-3·a-5a0·a-5即:
a3·a-5=a3+(-5)a-3·a-5=a-3+(-5)
a0·a-5=a0+(-5)問題:引入負(fù)整數(shù)指數(shù)和0指數(shù)后,am·an=am+n21am·an=am+n,這條性質(zhì)對于m,n是任意整數(shù)的情形仍然適用。歸納探究:類似于上面的觀察,你可以進(jìn)一步用負(fù)整數(shù)指數(shù)或0指數(shù)冪來驗(yàn)證(am)n=amn,(ab)n=anbn,am÷an=am-n,看看這些性質(zhì)在整數(shù)指數(shù)冪范圍內(nèi)是否還適用?am·an=am+n,這條性質(zhì)對于m,n是任意整數(shù)的情形仍然22(1)am·an=am+n(a≠0)(2)(am)n=amn(a≠0)(3)(ab)n=anbn(a,b≠0)(4)am÷an=am-n(a≠0)(b≠0)當(dāng)a≠0時,a0=1整數(shù)指數(shù)冪有以下運(yùn)算性質(zhì):a-3·a-9=(a-3)2=(ab)-3=a-3÷a-5=(1)am·an=am+n(a≠0)整數(shù)指數(shù)冪有以下運(yùn)算23例:下列等式是否成立?為什么?例:下列等式是否成立?為什么?24例題:(1)(a-1b2)3;
(2)a-2b2·
(a2b-2)-3跟蹤練習(xí):(1)x2y-3(x-1y)3;(2)(2ab2c-3)-2÷(a-2b)3例題:跟蹤練習(xí):25基礎(chǔ)題:1.計算:(a+b)m+1·(a+b)n-1;(-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5(3)(x3)2÷(x2)4·x0(4)(-1.8x4y2z3)÷(-0.2x2y4z)÷(-1/3xyz)基礎(chǔ)題:1.計算:26練習(xí)1、下列計算正確的是()練習(xí)1、下列計算正確的是()272、若(2x-1)0=1,求x的取值范圍。3、如果代數(shù)式有意義,求x的取值范圍。4、已知,求a51÷a8的值;5、計算:xn+2·xn-2÷(x2)3n-3;6、已知:10m=5,10n=4,求102m
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