服裝業(yè)督導(dǎo)者的主要工作

服裝業(yè)督導(dǎo)者的主要工作計(jì)劃做什么確定部門的目標(biāo)和發(fā)展方向，并為此制訂最佳的行動(dòng)步驟。計(jì)劃涉及：確定部門的目標(biāo)和發(fā)展方向，并為此制訂最佳的行動(dòng)步驟。計(jì)劃涉及：—有助于達(dá)成目標(biāo)的相關(guān)政策—各個(gè)下屬的目標(biāo)和計(jì)劃—督導(dǎo)者的行動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間—關(guān)鍵點(diǎn)的控制—預(yù)算、人員、組織方式等等\7確定部門的目標(biāo)和發(fā)展方向，并為此制訂最佳的行動(dòng)步驟。計(jì)劃涉及：—有助于達(dá)成目標(biāo)的相關(guān)政策—各個(gè)下屬的目標(biāo)和計(jì)劃—督導(dǎo)者的行動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間—關(guān)鍵點(diǎn)的控制—確定部門的目標(biāo)和發(fā)展方向，并為此制訂最佳的行動(dòng)步驟。計(jì)劃涉及：—有助于達(dá)成目標(biāo)的相關(guān)政策—各個(gè)下屬的目標(biāo)和計(jì)劃—督導(dǎo)者的行動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間—關(guān)鍵點(diǎn)的控制—預(yù)算、人員、組織方式等等\7\jidf/計(jì)劃協(xié)調(diào)與人員管理督導(dǎo)者要在此3個(gè)維度上進(jìn)行協(xié)調(diào):——按照指揮鏈，與上司和下屬協(xié)調(diào)——水平方面的協(xié)調(diào)，以取得公司其他部門的良好支持——公司外部資源的協(xié)調(diào)。幫助下屬協(xié)調(diào)外部資源，也是督導(dǎo)者的一個(gè)很重要的職能組織怎樣做一旦確定了目標(biāo)，制訂了計(jì)劃和步驟，就必須設(shè)計(jì)和制訂一項(xiàng)組織程序，以成功地配置資源，實(shí)施這些計(jì)劃。組織將涉及：—部門內(nèi)的組織圖，指揮鏈和管理關(guān)系—各個(gè)職位的描述和設(shè)置—工作流程，包括外部工作流程和內(nèi)部工作流程一一建立良好的工作關(guān)系和聯(lián)系，使下屬之間能夠相互協(xié)作和配合—本部門與其他部門之間可能的關(guān)系組織怎樣做一旦確定了目標(biāo)，制訂了計(jì)劃和步驟，就必須設(shè)計(jì)和制訂一項(xiàng)組織程序，以成功地配置資源，實(shí)施這些計(jì)劃。組織將涉及：—部門內(nèi)的組織圖，指揮鏈和管理關(guān)系—各個(gè)職位的描述和設(shè)置—工作流程，包括外部工作流程和內(nèi)部工作流程一一建立良好的工作關(guān)系和聯(lián)系，使下屬之間能夠相互協(xié)作和配合—組織怎樣做一旦確定了目標(biāo)，制訂了計(jì)劃和步驟，就必須設(shè)計(jì)和制訂一項(xiàng)組織程序，以成功地配置資源，實(shí)施這些計(jì)劃。組織將涉及：—部門內(nèi)的組織圖，指揮鏈和管理關(guān)系—各個(gè)職位的描述和設(shè)置—工作流程，包括外部工作流程和內(nèi)部工作流程一一建立良好的工作關(guān)系和聯(lián)系，使下屬之間能夠相互協(xié)作和配合—本部門與其他部門之間可能的關(guān)系控制或指揮工作的進(jìn)行當(dāng)本部門或某些下屬的工作目標(biāo)或?qū)嶋H績效偏離預(yù)先設(shè)的目標(biāo)時(shí)，將大家拉回來，回到正確的軌道內(nèi)?？刂粕婕埃骸ぷ髯粉?，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況—診斷，將實(shí)際效果與預(yù)設(shè)目標(biāo)比較—檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況—糾正措施如何訓(xùn)練自已成為一名優(yōu)秀的督導(dǎo)者目標(biāo)1：了解督導(dǎo)在起步階段的必要工作目標(biāo)2：掌握運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)訪談技巧第一步一一明確你的職責(zé).1職務(wù)描述范例.2寫出你的職務(wù)描述3.2第二步一一使自己轉(zhuǎn)變成為一名督導(dǎo)者3.3起步策略溝通是和他人分享訊息、想法和感覺的過程溝通是如何進(jìn)行的？（理想的狀況下，溝通是這樣的步驟進(jìn)行的：）第一步發(fā)出訊息的一方向接受訊息的一方講話；第二步講話者一定要細(xì)心觀察收訊息人的表情、姿勢和其他的動(dòng)作以1▼判斷收訊者的反應(yīng)以及理解的程度；第三步收訊者除了傾聽對方的語言之外，還必須注意他的姿勢、表情、動(dòng)作以便接收到完整的訊息；第四步收訊者向發(fā)訊者表達(dá)自已的理解程度；第五步如果收訊者還是不能完全全了解，發(fā)訊者就應(yīng)該重述剛才講過的話了；如果收訊者已經(jīng)完全了解，發(fā)訊者就可以繼續(xù)他的內(nèi)容或新的話題。發(fā)訊與收訊雙方對彼此是否了解溝通內(nèi)容都有責(zé)任。如