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家校攜手
共育英才——班級家長會一、孩子教育今天我們齊聚在這里的目的是一起探討孩子教育的問題。有位教育家說得好,“兩個教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧?!币?、孩子教育每一名家長都應(yīng)該是家校共育的合伙人。因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全相同:為了孩子健康成長!每個家長成長的環(huán)境不同,成長的閱歷有差別,對教育的理解就會不一樣。每個孩子因?yàn)榧彝ビ谁h(huán)境不同,孩子的精神長相也就會有區(qū)別。人之長相,分體貌和心靈。五官之美如花開艷陽,很直接;而精神之美似暗香浮動,需依托,靠修養(yǎng)方能呈現(xiàn)??梢姡f家庭就是最好的教育場所,這是有一定道理的?!凹彝ナ巧鐣幕炯?xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。一、孩子教育不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,促進(jìn)家庭和睦,促進(jìn)親人相親相愛,促進(jìn)下一代健康成長,促進(jìn)老年人老有所養(yǎng),使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn)?!币弧⒑⒆咏逃?、具體建議借今天的機(jī)會給家長幾點(diǎn)具體建議,與大家共勉,請家長提出寶貴意見。一、關(guān)注孩子的思想教育關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績。很多家長送孩子上學(xué),目標(biāo)太明確,考高分、上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。一、關(guān)注孩子的思想教育因此,他評價學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,評價孩子只看成績單。至于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。一、關(guān)注孩子的思想教育其實(shí),對于一個人來說,會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康和身體健康一樣重要。有些家長,孩子一次考試不好就生氣??墒牵瑢τ诤⒆哟嬖趪?yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。大家回家試試問問自己的孩子,孩子能上這么漂亮的學(xué)校能衣食無憂要感謝誰?如果你的孩子能第一時間回答說感謝父母。一、關(guān)注孩子的思想教育那么,恭喜你,有個懂得感恩的孩子,不懂感恩,這是一個嚴(yán)重的問題,請問各位重視這個問題了嗎?如果原來沒有重視,希望大家從今天開始重視這個問題,這個與孩子們家長們的未來息息相關(guān)。一、關(guān)注孩子的思想教育而對孩子的感恩教育,不僅僅只限于感恩父母,對孩子的愛國主義教育也應(yīng)該納入我們家長的家庭教育范疇,我們的國家以前積貧積弱、備受欺侮,是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,無數(shù)的革命烈士拋頭顱、灑熱血才換來了現(xiàn)在的新中國,許多新中國的建設(shè)者,為了建設(shè)新中國,他們中的很多人,沒來得及看一眼電燈、沒能看一眼高樓大情.......一、關(guān)注孩子的思想教育我們今天的生活真是來之不易啊!而這一切都是在偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的,有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有了無數(shù)的仁人志士的付出,才有了我們國家今天的強(qiáng)大,才有了我們每一個家庭今天的幸福生活。一個愛國、愛黨、愛家、愛父母的孩子,一定也會是一個愛學(xué)習(xí)愛生活的好孩子。一、關(guān)注孩子的思想教育我們今天的生活真是來之不易啊!而這一切都是在偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的,有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有了無數(shù)的仁人志士的付出,才有了我們國家今天的強(qiáng)大,才有了我們每一個家庭今天的幸福生活。一個愛國、愛黨、愛家、愛父母的孩子,一定也會是一個愛學(xué)習(xí)愛生活的好孩子。二、尊重孩子,尊重人性有這么一段話:“茫茫人海,你見過兩片相同的樹葉嗎?每個孩子在這個世界上都是獨(dú)一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好?!倍?、尊重孩子,尊重人性可是,多少家長不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人,自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想,要讓孩子去實(shí)現(xiàn);自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。二、尊重孩子,尊重人性比如很多家長說過:“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?!薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè),他怎么成績這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇]考上大學(xué),現(xiàn)在我們?nèi)业南M荚谒纳砩?。”二、尊重孩子,尊重人性請各位家長靜心想一想,孩子雖然是我們生的,但他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。想一想我們自己小時候,父母對我們有多少期望?我們有幾個人完成了父母的心愿?可是我們今天不是都活得很好嗎,有幾個人覺得自己活得不如父母呢?如果我們作家長的想不透這一點(diǎn),很容易對孩子苛求多、失望多,也很容易造成孩子的逆反心理。二、尊重孩子,尊重人性最怕聽到家長這樣訓(xùn)孩子︰你給我好好讀書
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