2022年有關(guān)大學(xué)生的自我鑒定錦集5篇_第1頁
2022年有關(guān)大學(xué)生的自我鑒定錦集5篇_第2頁
2022年有關(guān)大學(xué)生的自我鑒定錦集5篇_第3頁
2022年有關(guān)大學(xué)生的自我鑒定錦集5篇_第4頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁2022有關(guān)大學(xué)生的自我鑒定模板錦集5篇有關(guān)大學(xué)生的自我鑒定模板錦集5篇

自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),它是增長才干的一種好方法,讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼拇髮W(xué)生的自我鑒定5篇,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生的自我鑒定篇1

本人待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,擔(dān)任年級組長,能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級組工作,協(xié)調(diào)好教師與教師,教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系.使年級組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們工作的積極性,激發(fā)他們工作的原動力,在工作中我更是盡心盡職,克服困難,雖然工作單位離家較遠(yuǎn),生活不方便,但我能克服困難,不管春夏秋冬,不管風(fēng)雨晴天,每天都能堅(jiān)持早到校,教學(xué)上更是積極鉆研教材,教法,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n,對學(xué)生能做到循循善誘,擔(dān)任班主任,,勤勤懇懇,任勞任怨.在參加黨組織之前的群眾意見征求時(shí),同事們給了我很高的評價(jià),我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活,工作的一筆可貴的精神財(cái)富.人無完人,我也對自己的缺乏與問題進(jìn)行了深刻的反思.

主要有以下幾個(gè)方面:

一,在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛,那種一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生將來開展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛.很多的時(shí)候,我的責(zé)任感來自于個(gè)人的愛面子,個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn).生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕,被人認(rèn)為無能.因?yàn)槲以诤跷业膶W(xué)生,我的家長,我的同事,領(lǐng)導(dǎo)對我的評價(jià).因此,每做一件事,每接受一樣任務(wù),我都會抱著要做就要做好的決心,取得成績時(shí)我會感到格外的喜悅,一旦受阻,心里難受的滋味會讓我寢食難安.在這種不正確的以個(gè)人主觀意愿為前提下的教育管理方式,自然也會暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影,有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主,可有時(shí)也會顯得專制;學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒有到達(dá)預(yù)期的教育效果,就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時(shí)比擬急躁,不能冷靜地聽取意見,對一些經(jīng)常會搬弄是非,自己又管不住自己的學(xué)生,向我來訴說自己的委屈時(shí),也會流露出不耐煩的語氣.

二,由比擬追求完美導(dǎo)致的頂真的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力.追溯這一現(xiàn)象,問題的根源,我覺得主要是因?yàn)閺男〖医瘫葦M嚴(yán),做事比擬循規(guī)蹈矩,很少敢越雷池一步.再加上從小到大接受的都是比擬封閉式的正統(tǒng)的教育方式,對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的,了解的也不多,思想相比照擬保守,單純.同時(shí)評判標(biāo)準(zhǔn)也相比照擬單一,總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的.喜歡看到美好的事物現(xiàn)象,也會有意識無意識地把它們強(qiáng)加給別人.有時(shí)會對學(xué)生提出一些過高的要求,無視了學(xué)生之間自身存在差異.容易搞一刀切,脫離實(shí)際,無形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān).

三,外強(qiáng)中干,內(nèi)心比擬脆弱,產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗(yàn),一直在順境中成長,受不了委屈,經(jīng)不起風(fēng)浪,意志力不夠堅(jiān)強(qiáng).在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣.整改的措施:

一,真正樹立起以人為本的管理,教學(xué)理念.以博大的胸懷心系學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生的成長.學(xué)科教學(xué)上,關(guān)注學(xué)生的差異.用開展的眼光看待每一個(gè)孩子,注重建立長效的可持續(xù)開展的育人機(jī)制.

二,樹立信心,面對困難和挫折不要逃避,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難.三,更新觀念,把握時(shí)代開展要求,不斷提高自身理論素養(yǎng),業(yè)務(wù)水平.在教育改革已進(jìn)入到新紀(jì)元的時(shí)代,調(diào)整心態(tài),更新觀念,充實(shí)學(xué)識,是我的奮斗目標(biāo).

大學(xué)生的自我鑒定篇2

四年,匆匆而過的四年,剛踏進(jìn)大學(xué)時(shí)的青蔥日子仿佛是在昨天,今天,卻已走到大學(xué)盡頭,回首,鐘樓在,21世紀(jì)在,敬文圖書館在,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在,唯獨(dú),找不到在這里度過每一天的自己。閉上眼,像是能立刻自由穿梭在校園的角角落落,每一處都那樣熟悉,唯獨(dú),認(rèn)不出自己,一個(gè)“陌生〞的自己。四年,我的青春,我的熱情,我的歡樂,我的淚水,我的汗水,我的友誼…都將在這里散落開去。

我們每個(gè)人都變了,不僅僅是表情模樣,而是經(jīng)歷,是思想,是內(nèi)心。也許,現(xiàn)在的我,沒有到達(dá)自己預(yù)期的高度,看似四年兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到原地,但一定有什么地方不同。

大一時(shí),在院學(xué)生會,四個(gè)人一天趕出七份海報(bào)展板;為了占個(gè)好位置四點(diǎn)起床鉆出院子門摸黑去科文階梯教室;帶著18位組員清晨晚上讀英語;我的第一份薪水:600元……蘭亭每周的書法練習(xí),彈起蹩腳的吉他,泰山看日出,日照看海上日出,青島看大海,EnglishShowTime,EnglishCornor,泉山公園燒烤,迷路在曲阜,流連忘返于圖書館……滿滿的美好記憶。錢鐘書、余秋雨、余純順、余華、張愛玲、楊絳、亦舒……?青年文摘?、?讀者?、?借我一生?、?相約星期二?、?燦爛千陽?、?活著?、?哈利波特1~7?……我的四年,就這么過來了。等參加完一次次校招宣講會,專場招聘會,經(jīng)歷一次次面試,一次次失敗,等真得要走出所謂的象牙塔時(shí),才真真正正體會到所謂大學(xué),不是戲謔地一句“大概學(xué)學(xué)〞,而是“大學(xué)〞,是廣泛涉獵,是去演練,去應(yīng)用,去競爭。但畢業(yè)了,不是結(jié)束,而是開始!

在這里,我沒有隨波逐流,沒有人云亦云,沒有為了自我利益和同學(xué)爭鋒相對,沒有在花花世界里丟掉自己,我與人為善,盡自己的力去幫助別人?,F(xiàn)在很流行“高富帥〞、“白富美〞一說,也許,我們天生膚色不夠白,但我們做人堂堂正正清清白白;也許,我們的家庭物質(zhì)上不富有,但我們精神上的富有絕不亞于他人;也許,我們?nèi)菝膊黄粒俏覀冃牡厣屏?,善良的人兒最美。我們的人生觀、價(jià)值觀,我們的為人處事,我們的品性不僅僅由家庭環(huán)境塑造,更是學(xué)校整體氣氛,人文氣息的熏陶,是校園文化的結(jié)晶。

有過困頓有過迷惘,有過失望有過心傷,看不到來時(shí)的路,望不到前方,但“大學(xué)〞還有個(gè)名字叫“成長〞。成熟是一種明亮而不刺眼的光芒,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的沉著,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的冷淡,一種無須聲張的厚實(shí),一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。

畢業(yè)了,這不是結(jié)束,而是開始!

大學(xué)生的自我鑒定篇3

兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的沉著,坦然。我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于大專兩年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。

因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩l(fā)光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟,穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

自薦人:xxx

xx年x月x日

大學(xué)生的自我鑒定篇4

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,大學(xué)的生活讓我開心過、失落過、平靜過、瘋狂過、自卑過,當(dāng)然也自信過。不是不向往校園藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩,不是不羨慕睡覺睡到自然醒的悠閑和舒適,然而我的大學(xué)拷問我什么叫做真正的堅(jiān)持和追求,什么才是真正的奮斗與拼搏。放下心愛的樂器,捧起深愛的書冊,我的大學(xué)貫徹我面對抉擇破釜沉舟的勇氣,和一旦確定方向便勇往直前堅(jiān)持到底的膽量毅力——入學(xué)時(shí)發(fā)下的宏愿,讀遍學(xué)校蘇北最大圖書館內(nèi)所有社科文史類圖書,四年圖書館里白天黑夜的堅(jiān)持和追求如今終逾圓滿。

我感謝四年的大學(xué)生活,在這片神奇的沃土上,沒有誰能劃分什么是對的什么是錯(cuò)的,也沒有什么來判定什么是好的什么是壞的,這些疑問都留給我們秉持自己的思想和意志去思考去選擇,于是有人投身商海,有人沉迷煙酒,有人鉆研門路,有人醉心安逸,而我義無反顧地選擇了抓緊這人生中最珍貴的閱讀黃金期,將自己壓抑了十余年的狂熱全部奉獻(xiàn)給智慧的殿堂,一副紙筆一堆書,拋開所有,專心致志,去汲取,去開拓。因?yàn)槲覀冋l也不能斷言將在通往未知終點(diǎn)的途中遭遇什么,而夢想就那么大,人生卻那么長,我們可以抓在手里使不至于迷航的,惟有自己心底執(zhí)拗得近乎愚蠢的信念。人生能有多少時(shí)機(jī)讓你全力追逐夢想,離開大學(xué)你還有多少時(shí)間可以靜下心來讀書?我不愿將故事推諉未來,我知道這四年我只要放棄一些便可以靠近理想,我明白道路坎坷前途多艱生存生活的壓力時(shí)刻如影隨形,可是我愛文學(xué),我愛歷史,我愛大地上山川秀美,我愛殘章中人事如新,我甘愿用全部的心神信仰供奉它們,因?yàn)槲覑郯?/p>

因?yàn)閻?,我選擇放棄瑣碎安穩(wěn)的師范專業(yè)入讀涉獵范圍更深更廣的'漢語言文學(xué);因?yàn)閻?,我在學(xué)校規(guī)定的英語外自學(xué)第二外語日語;因?yàn)閻?,我把自己關(guān)進(jìn)圖書館瘋狂埋首于西方哲學(xué)、紋章學(xué)、象征學(xué)、煉金術(shù)、宗教學(xué)、神秘學(xué)、歐洲民族原始崇拜、世界史、中國史、中國自然崇拜、中國神仙體系研究、中國通俗小說比照研究以及社會學(xué)、中國人口學(xué)、女性學(xué)、世界亞文化研究等諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域;因?yàn)閻?,我誓言昂首前行,絕不懊悔。

大學(xué)生的自我鑒定篇5

四年的大學(xué)生活過去了,也重鑄了我的人生觀、價(jià)值觀和社會觀,而且我的思想注入了新的血液。從踏入大學(xué)校門開始,就在“艱苦奮斗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,為人師表〞中學(xué)習(xí)和參悟我校師大人的精神,至今它仍然是我學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)那么。之后,大學(xué)的知識、大學(xué)的課余工作、大學(xué)師長的教育、大學(xué)的人文精神、黨校的學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)刻刻在引導(dǎo)著我前進(jìn),使我在思想上端正了態(tài)度和想法,更好了解了世情,樹立了正確的價(jià)值觀、人生觀和社會觀,明確了人生的目標(biāo),學(xué)會了做人、做事的道理和方式,做到實(shí)實(shí)在在的生活、勤奮的工作、虛心的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)期間,我就讀的專業(yè)是生物科學(xué),我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無機(jī)及有機(jī)化學(xué),生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標(biāo)準(zhǔn)與改革、教師語言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)課和校內(nèi)選修課等。

在這些課程中,我掌握了豐富的知識,特別在專業(yè)知識方面,我取得了優(yōu)異的成績,并以此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)知識之余,我還自學(xué)了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用知識,能否應(yīng)用常用的系統(tǒng)軟件、辦公軟件和其他軟件等,并取得了計(jì)算機(jī)二級Vfp證書,英語四級證書和國家普通話考試乙等證書。本著勤學(xué)樂道的原那么,我一直嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)造,并追求學(xué)致于用。

大學(xué)是成長、成才的舞臺,利用這段美好時(shí)光,我認(rèn)真方案,踏實(shí)生活。在大學(xué)期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團(tuán)經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作,大四的實(shí)習(xí)鍛煉,暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論