心血管-浙江大學(xué)教學(xué)信息化平臺(tái)課件

心血管、呼吸與腎臟醫(yī)學(xué)1(模塊III)課程介紹浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院朱建華心血管、呼吸與腎臟醫(yī)學(xué)1(模塊III)課程介紹浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)八年制醫(yī)學(xué)院課程階段基于系統(tǒng)的整合課程（模塊化課程）Clerkship教學(xué)模式Internship教學(xué)模式臨床前階段（2年）臨床階段（2年）行醫(yī)學(xué)與臨床技能八年制醫(yī)學(xué)院課程階段基于系統(tǒng)的整合課程ClerkshipIn八年制醫(yī)學(xué)院課程階段秋學(xué)期冬學(xué)期春學(xué)期夏學(xué)期第1學(xué)年模塊1醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)I模塊2神經(jīng)、精神與運(yùn)動(dòng)I模塊3心血管、呼吸和腎臟醫(yī)學(xué)I模塊4消化、內(nèi)分泌和生殖醫(yī)學(xué)I行醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生（心理學(xué)、遺傳學(xué)、信息學(xué)、流行病學(xué)、統(tǒng)計(jì)、倫理學(xué)）等縱向課程第2學(xué)年模塊5醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)II模塊6神經(jīng)、精神與運(yùn)動(dòng)II模塊7心血管、呼吸和腎臟醫(yī)學(xué)II模塊8消化、內(nèi)分泌和生殖醫(yī)學(xué)II行醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生（心理學(xué)、遺傳學(xué)、信息學(xué)、流行病學(xué)、統(tǒng)計(jì)、論理學(xué)）等縱向課程第3學(xué)年Clerkship第4學(xué)年Internship八年制醫(yī)學(xué)院課程階段秋學(xué)期冬學(xué)期春學(xué)期夏學(xué)期第1學(xué)年模塊1模模塊III課程介紹

本模塊內(nèi)容涉及心血管系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)及血液系統(tǒng)。教學(xué)歷時(shí)8周，其中心血管系統(tǒng)3周，呼吸系統(tǒng)3周，泌尿系統(tǒng)1周，血液系統(tǒng)1周。課程名稱：心血管、呼吸與腎臟醫(yī)學(xué)1（模塊III）模塊主任：朱建華

沈毅弘佟紅艷李恭會(huì)凌樹(shù)才課程網(wǎng)站：

模塊III課程介紹本模塊內(nèi)容涉及心血管系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)模塊III課程介紹設(shè)計(jì)原則：以疾病和PBL為導(dǎo)向，以臨床課程為核心PBL，行醫(yī)學(xué)課程基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程解剖學(xué)組織學(xué)生理學(xué)生物化學(xué)病理學(xué)微生物學(xué)病理生理學(xué)藥理學(xué)醫(yī)學(xué)信息學(xué)生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)臨床醫(yī)學(xué)課程心臟病學(xué)呼吸病學(xué)腎臟病學(xué)影像學(xué)模塊III課程介紹設(shè)計(jì)原則：以疾病和PBL為導(dǎo)向，以臨床課程模塊III課程介紹課程設(shè)計(jì)采取以人體系統(tǒng)為基礎(chǔ)，以臨床問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)，整合醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、人文和社會(huì)科學(xué)等多學(xué)科的模塊化課程形式。強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并在極早期介入臨床技能、職業(yè)素養(yǎng)、信息獲取和評(píng)價(jià)等方面的訓(xùn)練，醫(yī)生醫(yī)學(xué)人文科學(xué)公共衛(wèi)生社會(huì)科學(xué)模塊III課程介紹課程設(shè)計(jì)采取以人體系統(tǒng)為基礎(chǔ)，以臨床問(wèn)題為模塊III課程介紹以案例為先導(dǎo)，PBL教學(xué)模式；極早期接觸臨床；貫穿基礎(chǔ)和臨床課程的系統(tǒng)設(shè)計(jì)；綜合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、人文、社會(huì)、倫理等；縱向課程：遺傳學(xué)、行醫(yī)學(xué)、臨床推理和公共衛(wèi)生（廣義）；按照周主題組織教學(xué)內(nèi)容?？偨Y(jié)模塊課程特點(diǎn)：模塊III課程介紹以案例為先導(dǎo)，PBL教學(xué)模式；總結(jié)模塊課程模塊III課程結(jié)構(gòu)PBL：2次（周一、周五上午8:00-10:00），每次2小時(shí)，共4小時(shí)理論課：共10~13學(xué)時(shí)周一上午（2節(jié)）周二上午（2~3節(jié)）周三上午（2~3節(jié)）周四上午（2~3節(jié)））周五上午（2節(jié)）行醫(yī)學(xué)：理論（周三下午），4學(xué)時(shí)；實(shí)習(xí)，4學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)課：2次（周二、周五下午/周日下午），每次4學(xué)時(shí)，共8學(xué)時(shí)創(chuàng)新性研究：4節(jié)(周四或周五下午）每周課程的形式和學(xué)時(shí)安排模塊III課程結(jié)構(gòu)PBL：2次（周一、周五上午8:00-10模塊III課程結(jié)構(gòu)周一周二周三周四周五PBLPBL理論課理論課理論課理論課理論課實(shí)驗(yàn)課行醫(yī)學(xué)創(chuàng)新性研究（部分安排在周五下午）實(shí)驗(yàn)課模塊III課程結(jié)構(gòu)周一周二周三周四周五PBLPBL理論課理論春學(xué)期第一周主題——心臟的結(jié)構(gòu)與功能周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春12.24周一08:00-10:00PBL：我的生活就是跑步（1）10:40-11:25心血管呼吸泌尿系統(tǒng)模塊1介紹11:30-12:15心臟與血管結(jié)構(gòu)回顧2.25周二13:15-16:40離體蟾蜍心臟灌流+蟾蜍心室期前收縮和代償間歇（高仿實(shí)驗(yàn)，A班）2.26周三08:50-09:35心動(dòng)周期及心臟泵血功能的調(diào)節(jié)09:50-10:35心肌細(xì)胞跨膜電活動(dòng)及心肌的電生理特征10:40-11:25自主神經(jīng)對(duì)心臟活動(dòng)的影響及運(yùn)動(dòng)對(duì)心臟功能的影響13:15-16:40心電圖基本知識(shí)及心電圖操作2.27周四9:50-12:15創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法講座113:15-16:40創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法講座22.28周五08:00-10:00PBL：我的生活就是跑步（2）10:40-11:25心血管系統(tǒng)疾病概述11:30-12:15心導(dǎo)管術(shù)及冠心病的介入診斷與治療13:15-16:40離體蟾蜍心臟灌流+蟾蜍心室期前收縮和代償間歇（高仿實(shí)驗(yàn)，B班）18:30-21:45中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代春學(xué)期第一周主題——心臟的結(jié)構(gòu)與功能周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)春學(xué)期第二周主題——?jiǎng)用}血壓與血流的調(diào)節(jié)周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春23.03周一08:00-10:00PBL：心跳慢了（1）13:15-14:00血壓的形成和影響因素、微循環(huán)與組織液14:05-14:50心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)3.04周二08:00-11:25人體血壓測(cè)定，運(yùn)動(dòng)對(duì)血壓和心率的影響（A班）影響家兔動(dòng)脈血壓的因素（B班）13:15-16:40循環(huán)系統(tǒng)常見(jiàn)癥狀及心臟的體格檢查13.05周三08:50-09:35器官循環(huán)13:15-16:40人體血壓測(cè)定，運(yùn)動(dòng)對(duì)血壓和心率的影響（B班）影響家兔動(dòng)脈血壓的因素（A班）3.06周四08:00-11:25心臟的體格檢查23.07周五08:00-10:00PBL：心跳慢了（2）10:40-11:25血管活性藥物概述11:30-12:15暈厥13:15-16:40創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法講座3春學(xué)期第二周主題——?jiǎng)用}血壓與血流的調(diào)節(jié)周次日期星期授課時(shí)間春學(xué)期第三周主題——心肌缺血與心力衰竭周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春33.10周一08:00-10:00PBL：一個(gè)演變的過(guò)程（1）10:40-11:25脂代謝與高血脂11:30-12:15高膽固醇血癥的遺傳學(xué)13:15-16:40心臟的體格檢查練習(xí)（第1、2、3小組）課外SP問(wèn)診練習(xí)（第4、5、6小組，）3.11周二08:00-11:25心臟的體格檢查練習(xí)（第4、5、6小組）課外SP問(wèn)診練習(xí)（第1、2、3小組每人1小時(shí)）13:15-14:00動(dòng)脈粥樣硬化的病理改變14:05-14:50降血脂藥14:55-15:40抗心絞痛藥3.12周三08:50-09:35冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病概述及心絞痛09:50-10:35急性心肌梗死10:40-11:25心力衰竭的病理生理機(jī)制113:15-14:50心臟超聲總論和標(biāo)準(zhǔn)切面14:55-16:40核醫(yī)學(xué)在心血管、呼吸和腎臟疾病診斷中的應(yīng)用3.13周四08:50-09:35心力衰竭的病理生理機(jī)制209:50-10:35治療充血性心力衰竭藥物分類10:40-11:25常用治療充血性心力衰竭藥物13:15-16:40創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-研究設(shè)計(jì)13.14周五08:00-10:00PBL：一個(gè)演變的過(guò)程（2）10:40-11:25心力衰竭分類及慢性心力衰竭11:30-12:15急性心力衰竭13:15-16:40家兔急性右心衰竭（B班）血液凝固（A班）18:30-21:45中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代春學(xué)期第三周主題——心肌缺血與心力衰竭周次日期星期授課時(shí)間教春學(xué)期第四周主題——血液的發(fā)生與貧血周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春43.17周一08:00-10:00PBL：疲勞（1）10:40-11:25生理止血11:30-12:15纖維蛋白溶解與抗凝13:15-16:40心臟體格檢查SP練習(xí)（每個(gè)學(xué)生40分鐘）3.18周二08:50-09:35鐵與血紅素代謝09:50-10:35作用于血液與造血系統(tǒng)藥物13:15-16:40家兔急性右心衰竭（A班）血液凝固（B班）3.19周三08:50-09:35小兒造血與血液學(xué)特點(diǎn)109:50-10:35小兒造血與血液學(xué)特點(diǎn)213:15-16:40血液的一般檢查13.20周四08:50-09:35貧血總論、再生障礙性貧血09:50-10:35缺鐵性貧血與營(yíng)養(yǎng)性大細(xì)胞性貧血10:40-11:25溶血性貧血13:15-16:40附屬醫(yī)院臨床檢驗(yàn)見(jiàn)習(xí)3.21周五08:00-10:00PBL：疲勞（2）10:15-11:00循證醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)比較11:30-12:15血紅蛋白病及其新生兒篩查13:15-16:40血液的一般檢查218:30-21:45中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代春學(xué)期第四周主題——血液的發(fā)生與貧血周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)春學(xué)期第五周主題——呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春53.24周一08:00-10:00PBL：氣喘吁吁（1）10:40-11:25呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)回顧11:30-12:15肺通氣及肺換氣13:15-16:40心臟體格檢查SP考核（每個(gè)學(xué)生35分鐘考核）3.25周二08:50-09:35氣體運(yùn)輸09:50-10:35呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)13:15-15:00肺功能測(cè)定(A班)膈肌電活動(dòng)和呼吸運(yùn)動(dòng)（高仿實(shí)驗(yàn)）（B班）15:00-16:40肺功能測(cè)定(B班)膈肌電活動(dòng)和呼吸運(yùn)動(dòng)（高仿實(shí)驗(yàn)）（A班）3.26周三08:50-09:35呼吸疾病的遺傳學(xué)09:50-10:35支氣管擴(kuò)張藥13:15-16:40呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)癥狀及肺部的體格檢查3.27周四08:50-09:35胸片的解讀09:50-10:35證據(jù)分析與評(píng)價(jià)10:40-11:25FirstConsult13:15-16:40呼吸運(yùn)動(dòng)和影響血液酸堿度的因素（A班）幾種常見(jiàn)的缺氧動(dòng)物模型及中樞神經(jīng)功能和低溫對(duì)缺氧的影響（B班）3.28周五08:00-10:00PBL：氣喘吁吁（2）10:40-11:25呼吸系統(tǒng)疾病概述13:15-16:40創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法講座418:30-21:45中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代春學(xué)期第五周主題——呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能周次日期星期授課時(shí)間教春學(xué)期第六周主題——呼吸系統(tǒng)感染和腫瘤基礎(chǔ)周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春63.31周一08:00-10:00PBL：醫(yī)生，我還能撐多久（1）10:40-11:25引起呼吸系統(tǒng)感染的細(xì)菌11:30-12:15引起呼吸系統(tǒng)感染的病毒、真菌、支原體13:15-16:40創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-研究設(shè)計(jì)24.01周二08:50-09:35慢阻肺、肺心病的病理改變09:50-10:35呼吸系統(tǒng)疾病抗感染藥物治療110:40-11:25呼吸系統(tǒng)疾病抗感染藥物治療213:15-16:40呼吸內(nèi)科臨床見(jiàn)習(xí)（第1、2、3小組）4.02周三08:50-09:35肺炎的病理改變09:50-10:35肺結(jié)核病理改變10:40-11:25呼吸系統(tǒng)腫瘤的病理改變13:15-16:40呼吸內(nèi)科臨床見(jiàn)習(xí)（第4、5、6小組）4.03周四08:50-09:35職業(yè)衛(wèi)生概述09:50-10:35有害因素的危害10:40-11:25職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)與健康監(jiān)護(hù)13:15-16:40肺部組織結(jié)構(gòu)與肺炎、肺結(jié)核、塵肺的病理改變4.04周五08:00-10:00PBL：醫(yī)生，我還能撐多久（2）10:40-11:25職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)與健康監(jiān)護(hù)11:30-12:15職業(yè)病管理13:15-16:40慢阻肺和肺心病、呼吸系統(tǒng)腫瘤的病理改變18:30-21:45中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代春學(xué)期第六周主題——呼吸系統(tǒng)感染和腫瘤基礎(chǔ)周次日期星期授課時(shí)春學(xué)期第七周主題——呼吸衰竭及呼吸系統(tǒng)藥物學(xué)周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春74.07周一08:00-10:00PBL：走過(guò)一個(gè)街區(qū)（1）10:40-11:25缺氧的類型及血氧變化的特點(diǎn)11:30-12:15缺氧時(shí)機(jī)體的機(jī)能和代謝變化13:15-16:40肺部體格檢查練習(xí)（第1、2、3小組）4.08周二08:00-11:25肺部體格檢查練習(xí)（第4、5、6小組）13:15-14:00呼吸衰竭的病理生理114:05-14:50呼吸衰竭的病理生理24.09周三08:50-09:35鎮(zhèn)咳、祛痰藥09:50-10:35抗炎性平喘藥110:40-11:25抗炎性平喘藥213:15-16:40創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-研究設(shè)計(jì)34.10周四08:50-09:35急性呼吸衰竭109:50-10:35急性呼吸衰竭210:40-11:25呼吸系統(tǒng)疾病的流行病學(xué)（SARS與H1N1等專題）13:15-16:40呼吸運(yùn)動(dòng)和影響血液酸堿度的因素（B班）幾種常見(jiàn)的缺氧動(dòng)物模型及中樞神經(jīng)功能和低溫對(duì)缺氧的影響（A班）4.11周五08:00-10:00PBL：走過(guò)一個(gè)街區(qū)（2）10:40-11:25慢性呼吸衰竭111:30-12:15慢性呼吸衰竭2+呼吸支持技術(shù)18:30-21:45中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代春學(xué)期第七周主題——呼吸衰竭及呼吸系統(tǒng)藥物學(xué)周次日期星期授課春學(xué)期第八周主題——泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春84.14周一08:00-10:00PBL：H先生的奇怪個(gè)案（1）10:40-11:25泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)回顧11:30-12:15基底膜的分子組成與功能4.15周二08:50-09:35腎小球的濾過(guò)功能09:50-10:35尿生成的調(diào)節(jié)13:15-16:40尿液實(shí)驗(yàn)室診斷與腎功能評(píng)價(jià)4.16周三08:50-09:35腎小管與集合管的轉(zhuǎn)運(yùn)功能09:50-10:35尿液的濃縮與稀釋10:40-11:25水、電解質(zhì)代謝紊亂113:15-16:40肺部體格檢查SP練習(xí)（每個(gè)學(xué)生35分鐘）4.17周四08:50-09:35水、電解質(zhì)代謝紊亂209:50-10:35酸堿平衡紊亂概述13:15-16:40創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-開(kāi)題答辯和項(xiàng)目評(píng)審4.18周五08:00-10:00PBL：H先生的奇怪個(gè)案（2）10:40-11:25腎髓質(zhì)與皮質(zhì)的發(fā)育、代謝過(guò)程11:30-12:15泌尿系統(tǒng)疾病概述13:15-15:00影響尿生成的因素(高仿實(shí)驗(yàn)A班)尿液檢查（示教）(B)15:00-16:40影響尿生成的因素(高仿實(shí)驗(yàn)B班)尿液檢查（示教）(A)18:30-21:45中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代春94.21周一13:15-16:40肺部體格檢查SP考核（每個(gè)學(xué)生30分鐘）春學(xué)期第八周主題——泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能周次日期星期授課時(shí)間教模塊考核、評(píng)價(jià)與反饋體系周測(cè)驗(yàn)：周主題相關(guān)PBL：多種評(píng)價(jià)方式和機(jī)制（生-生，生-師，師-生，小組），在小組論壇上的活躍程度和對(duì)小組學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)。模塊期末考試的必要條件：PBL合格后才能參加模塊期末考試模塊期末考試期末行醫(yī)學(xué)階段考試反饋機(jī)制：PBL中期反饋機(jī)制，多種模塊課程反饋途徑模塊考核、評(píng)價(jià)與反饋體系周測(cè)驗(yàn)：周主題相關(guān)PBL“通過(guò)”的標(biāo)準(zhǔn)必須參加所有小組討論。如果生病等不可抗拒原因，及時(shí)請(qǐng)假在小組討論中做好充分準(zhǔn)備并積極參與提交有一定深度的學(xué)習(xí)要點(diǎn)報(bào)告，寫(xiě)作良好積極參與小組和成員間的反饋?zhàn)袷貙W(xué)術(shù)誠(chéng)信原則和醫(yī)學(xué)院紀(jì)律：堅(jiān)持最高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)、學(xué)術(shù)和誠(chéng)信準(zhǔn)則不接受、不提供涉及考試和學(xué)習(xí)任務(wù)的不當(dāng)利益以客觀的態(tài)度學(xué)習(xí)，信任同學(xué)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)維護(hù)有利于學(xué)習(xí)的氛圍不通過(guò)不公平方式突出自己的優(yōu)勢(shì)PBL“通過(guò)”的標(biāo)準(zhǔn)必須參加所有小組討論。如果生病等不可抗拒出席要求理論課：準(zhǔn)時(shí)，不要求一定要全部參加行醫(yī)學(xué)、實(shí)驗(yàn)課：要求全部參加，準(zhǔn)時(shí)任何缺席，都必須完成令人滿意的補(bǔ)課模塊結(jié)束時(shí)還未完成補(bǔ)課，不能參加模塊期末考試不論是否完成補(bǔ)課，行醫(yī)學(xué)、實(shí)驗(yàn)課和PBL小組課缺席可能導(dǎo)致模塊總成績(jī)不及格出席要求理論課：準(zhǔn)時(shí)，不要求一定要全部參加謝謝大家！謝謝大家！心血管、呼吸與腎臟醫(yī)學(xué)1(模塊III)課程介紹浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院朱建華心血管、呼吸與腎臟醫(yī)學(xué)1(模塊III)課程介紹浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)八年制醫(yī)學(xué)院課程階段基于系統(tǒng)的整合課程（模塊化課程）Clerkship教學(xué)模式Internship教學(xué)模式臨床前階段（2年）臨床階段（2年）行醫(yī)學(xué)與臨床技能八年制醫(yī)學(xué)院課程階段基于系統(tǒng)的整合課程ClerkshipIn八年制醫(yī)學(xué)院課程階段秋學(xué)期冬學(xué)期春學(xué)期夏學(xué)期第1學(xué)年模塊1醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)I模塊2神經(jīng)、精神與運(yùn)動(dòng)I模塊3心血管、呼吸和腎臟醫(yī)學(xué)I模塊4消化、內(nèi)分泌和生殖醫(yī)學(xué)I行醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生（心理學(xué)、遺傳學(xué)、信息學(xué)、流行病學(xué)、統(tǒng)計(jì)、倫理學(xué)）等縱向課程第2學(xué)年模塊5醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)II模塊6神經(jīng)、精神與運(yùn)動(dòng)II模塊7心血管、呼吸和腎臟醫(yī)學(xué)II模塊8消化、內(nèi)分泌和生殖醫(yī)學(xué)II行醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生（心理學(xué)、遺傳學(xué)、信息學(xué)、流行病學(xué)、統(tǒng)計(jì)、論理學(xué)）等縱向課程第3學(xué)年Clerkship第4學(xué)年Internship八年制醫(yī)學(xué)院課程階段秋學(xué)期冬學(xué)期春學(xué)期夏學(xué)期第1學(xué)年模塊1模模塊III課程介紹

本模塊內(nèi)容涉及心血管系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)及血液系統(tǒng)。教學(xué)歷時(shí)8周，其中心血管系統(tǒng)3周，呼吸系統(tǒng)3周，泌尿系統(tǒng)1周，血液系統(tǒng)1周。課程名稱：心血管、呼吸與腎臟醫(yī)學(xué)1（模塊III）模塊主任：朱建華

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模塊III課程介紹本模塊內(nèi)容涉及心血管系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)模塊III課程介紹設(shè)計(jì)原則：以疾病和PBL為導(dǎo)向，以臨床課程為核心PBL，行醫(yī)學(xué)課程基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程解剖學(xué)組織學(xué)生理學(xué)生物化學(xué)病理學(xué)微生物學(xué)病理生理學(xué)藥理學(xué)醫(yī)學(xué)信息學(xué)生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)臨床醫(yī)學(xué)課程心臟病學(xué)呼吸病學(xué)腎臟病學(xué)影像學(xué)模塊III課程介紹設(shè)計(jì)原則：以疾病和PBL為導(dǎo)向，以臨床課程模塊III課程介紹課程設(shè)計(jì)采取以人體系統(tǒng)為基礎(chǔ)，以臨床問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)，整合醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、人文和社會(huì)科學(xué)等多學(xué)科的模塊化課程形式。強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并在極早期介入臨床技能、職業(yè)素養(yǎng)、信息獲取和評(píng)價(jià)等方面的訓(xùn)練，醫(yī)生醫(yī)學(xué)人文科學(xué)公共衛(wèi)生社會(huì)科學(xué)模塊III課程介紹課程設(shè)計(jì)采取以人體系統(tǒng)為基礎(chǔ)，以臨床問(wèn)題為模塊III課程介紹以案例為先導(dǎo)，PBL教學(xué)模式；極早期接觸臨床；貫穿基礎(chǔ)和臨床課程的系統(tǒng)設(shè)計(jì)；綜合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、人文、社會(huì)、倫理等；縱向課程：遺傳學(xué)、行醫(yī)學(xué)、臨床推理和公共衛(wèi)生（廣義）；按照周主題組織教學(xué)內(nèi)容?？偨Y(jié)模塊課程特點(diǎn)：模塊III課程介紹以案例為先導(dǎo)，PBL教學(xué)模式；總結(jié)模塊課程模塊III課程結(jié)構(gòu)PBL：2次（周一、周五上午8:00-10:00），每次2小時(shí)，共4小時(shí)理論課：共10~13學(xué)時(shí)周一上午（2節(jié)）周二上午（2~3節(jié)）周三上午（2~3節(jié)）周四上午（2~3節(jié)））周五上午（2節(jié)）行醫(yī)學(xué)：理論（周三下午），4學(xué)時(shí)；實(shí)習(xí)，4學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)課：2次（周二、周五下午/周日下午），每次4學(xué)時(shí)，共8學(xué)時(shí)創(chuàng)新性研究：4節(jié)(周四或周五下午）每周課程的形式和學(xué)時(shí)安排模塊III課程結(jié)構(gòu)PBL：2次（周一、周五上午8:00-10模塊III課程結(jié)構(gòu)周一周二周三周四周五PBLPBL理論課理論課理論課理論課理論課實(shí)驗(yàn)課行醫(yī)學(xué)創(chuàng)新性研究（部分安排在周五下午）實(shí)驗(yàn)課模塊III課程結(jié)構(gòu)周一周二周三周四周五PBLPBL理論課理論春學(xué)期第一周主題——心臟的結(jié)構(gòu)與功能周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春12.24周一08:00-10:00PBL：我的生活就是跑步（1）10:40-11:25心血管呼吸泌尿系統(tǒng)模塊1介紹11:30-12:15心臟與血管結(jié)構(gòu)回顧2.25周二13:15-16:40離體蟾蜍心臟灌流+蟾蜍心室期前收縮和代償間歇（高仿實(shí)驗(yàn)，A班）2.26周三08:50-09:35心動(dòng)周期及心臟泵血功能的調(diào)節(jié)09:50-10:35心肌細(xì)胞跨膜電活動(dòng)及心肌的電生理特征10:40-11:25自主神經(jīng)對(duì)心臟活動(dòng)的影響及運(yùn)動(dòng)對(duì)心臟功能的影響13:15-16:40心電圖基本知識(shí)及心電圖操作2.27周四9:50-12:15創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法講座113:15-16:40創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法講座22.28周五08:00-10:00PBL：我的生活就是跑步（2）10:40-11:25心血管系統(tǒng)疾病概述11:30-12:15心導(dǎo)管術(shù)及冠心病的介入診斷與治療13:15-16:40離體蟾蜍心臟灌流+蟾蜍心室期前收縮和代償間歇（高仿實(shí)驗(yàn)，B班）18:30-21:45中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代春學(xué)期第一周主題——心臟的結(jié)構(gòu)與功能周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)春學(xué)期第二周主題——?jiǎng)用}血壓與血流的調(diào)節(jié)周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春23.03周一08:00-10:00PBL：心跳慢了（1）13:15-14:00血壓的形成和影響因素、微循環(huán)與組織液14:05-14:50心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)3.04周二08:00-11:25人體血壓測(cè)定，運(yùn)動(dòng)對(duì)血壓和心率的影響（A班）影響家兔動(dòng)脈血壓的因素（B班）13:15-16:40循環(huán)系統(tǒng)常見(jiàn)癥狀及心臟的體格檢查13.05周三08:50-09:35器官循環(huán)13:15-16:40人體血壓測(cè)定，運(yùn)動(dòng)對(duì)血壓和心率的影響（B班）影響家兔動(dòng)脈血壓的因素（A班）3.06周四08:00-11:25心臟的體格檢查23.07周五08:00-10:00PBL：心跳慢了（2）10:40-11:25血管活性藥物概述11:30-12:15暈厥13:15-16:40創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法講座3春學(xué)期第二周主題——?jiǎng)用}血壓與血流的調(diào)節(jié)周次日期星期授課時(shí)間春學(xué)期第三周主題——心肌缺血與心力衰竭周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春33.10周一08:00-10:00PBL：一個(gè)演變的過(guò)程（1）10:40-11:25脂代謝與高血脂11:30-12:15高膽固醇血癥的遺傳學(xué)13:15-16:40心臟的體格檢查練習(xí)（第1、2、3小組）課外SP問(wèn)診練習(xí)（第4、5、6小組，）3.11周二08:00-11:25心臟的體格檢查練習(xí)（第4、5、6小組）課外SP問(wèn)診練習(xí)（第1、2、3小組每人1小時(shí)）13:15-14:00動(dòng)脈粥樣硬化的病理改變14:05-14:50降血脂藥14:55-15:40抗心絞痛藥3.12周三08:50-09:35冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病概述及心絞痛09:50-10:35急性心肌梗死10:40-11:25心力衰竭的病理生理機(jī)制113:15-14:50心臟超聲總論和標(biāo)準(zhǔn)切面14:55-16:40核醫(yī)學(xué)在心血管、呼吸和腎臟疾病診斷中的應(yīng)用3.13周四08:50-09:35心力衰竭的病理生理機(jī)制209:50-10:35治療充血性心力衰竭藥物分類10:40-11:25常用治療充血性心力衰竭藥物13:15-16:40創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-研究設(shè)計(jì)13.14周五08:00-10:00PBL：一個(gè)演變的過(guò)程（2）10:40-11:25心力衰竭分類及慢性心力衰竭11:30-12:15急性心力衰竭13:15-16:40家兔急性右心衰竭（B班）血液凝固（A班）18:30-21:45中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代春學(xué)期第三周主題——心肌缺血與心力衰竭周次日期星期授課時(shí)間教春學(xué)期第四周主題——血液的發(fā)生與貧血周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春43.17周一08:00-10:00PBL：疲勞（1）10:40-11:25生理止血11:30-12:15纖維蛋白溶解與抗凝13:15-16:40心臟體格檢查SP練習(xí)（每個(gè)學(xué)生40分鐘）3.18周二08:50-09:35鐵與血紅素代謝09:50-10:35作用于血液與造血系統(tǒng)藥物13:15-16:40家兔急性右心衰竭（A班）血液凝固（B班）3.19周三08:50-09:35小兒造血與血液學(xué)特點(diǎn)109:50-10:35小兒造血與血液學(xué)特點(diǎn)213:15-16:40血液的一般檢查13.20周四08:50-09:35貧血總論、再生障礙性貧血09:50-10:35缺鐵性貧血與營(yíng)養(yǎng)性大細(xì)胞性貧血10:40-11:25溶血性貧血13:15-16:40附屬醫(yī)院臨床檢驗(yàn)見(jiàn)習(xí)3.21周五08:00-10:00PBL：疲勞（2）10:15-11:00循證醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)比較11:30-12:15血紅蛋白病及其新生兒篩查13:15-16:40血液的一般檢查218:30-21:45中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代春學(xué)期第四周主題——血液的發(fā)生與貧血周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)春學(xué)期第五周主題——呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春53.24周一08:00-10:00PBL：氣喘吁吁（1）10:40-11:25呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)回顧11:30-12:15肺通氣及肺換氣13:15-16:40心臟體格檢查SP考核（每個(gè)學(xué)生35分鐘考核）3.25周二08:50-09:35氣體運(yùn)輸09:50-10:35呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)13:15-15:00肺功能測(cè)定(A班)膈肌電活動(dòng)和呼吸運(yùn)動(dòng)（高仿實(shí)驗(yàn)）（B班）15:00-16:40肺功能測(cè)定(B班)膈肌電活動(dòng)和呼吸運(yùn)動(dòng)（高仿實(shí)驗(yàn)）（A班）3.26周三08:50-09:35呼吸疾病的遺傳學(xué)09:50-10:35支氣管擴(kuò)張藥13:15-16:40呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)癥狀及肺部的體格檢查3.27周四08:50-09:35胸片的解讀09:50-10:35證據(jù)分析與評(píng)價(jià)10:40-11:25FirstConsult13:15-16:40呼吸運(yùn)動(dòng)和影響血液酸堿度的因素（A班）幾種常見(jiàn)的缺氧動(dòng)物模型及中樞神經(jīng)功能和低溫對(duì)缺氧的影響（B班）3.28周五08:00-10:00PBL：氣喘吁吁（2）10:40-11:25呼吸系統(tǒng)疾病概述13:15-16:40創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-生物醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法講座418:30-21:45中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代春學(xué)期第五周主題——呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能周次日期星期授課時(shí)間教春學(xué)期第六周主題——呼吸系統(tǒng)感染和腫瘤基礎(chǔ)周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春63.31周一08:00-10:00PBL：醫(yī)生，我還能撐多久（1）10:40-11:25引起呼吸系統(tǒng)感染的細(xì)菌11:30-12:15引起呼吸系統(tǒng)感染的病毒、真菌、支原體13:15-16:40創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-研究設(shè)計(jì)24.01周二08:50-09:35慢阻肺、肺心病的病理改變09:50-10:35呼吸系統(tǒng)疾病抗感染藥物治療110:40-11:25呼吸系統(tǒng)疾病抗感染藥物治療213:15-16:40呼吸內(nèi)科臨床見(jiàn)習(xí)（第1、2、3小組）4.02周三08:50-09:35肺炎的病理改變09:50-10:35肺結(jié)核病理改變10:40-11:25呼吸系統(tǒng)腫瘤的病理改變13:15-16:40呼吸內(nèi)科臨床見(jiàn)習(xí)（第4、5、6小組）4.03周四08:50-09:35職業(yè)衛(wèi)生概述09:50-10:35有害因素的危害10:40-11:25職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)與健康監(jiān)護(hù)13:15-16:40肺部組織結(jié)構(gòu)與肺炎、肺結(jié)核、塵肺的病理改變4.04周五08:00-10:00PBL：醫(yī)生，我還能撐多久（2）10:40-11:25職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)與健康監(jiān)護(hù)11:30-12:15職業(yè)病管理13:15-16:40慢阻肺和肺心病、呼吸系統(tǒng)腫瘤的病理改變18:30-21:45中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代春學(xué)期第六周主題——呼吸系統(tǒng)感染和腫瘤基礎(chǔ)周次日期星期授課時(shí)春學(xué)期第七周主題——呼吸衰竭及呼吸系統(tǒng)藥物學(xué)周次日期星期授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容春74.07周一08:00-10:00PBL：走過(guò)一個(gè)街區(qū)（1）10:40-11:25缺氧的類型及血氧變化的特點(diǎn)11:30-12:15缺氧時(shí)機(jī)體的機(jī)能和代謝變化13:15-16:40肺部體格檢查練習(xí)（第1、2、3小組）4.08周二08:00-11:25肺部體格檢查練習(xí)（第4、5、6小組）13:15-14:00呼吸衰竭的病理生理114:05-14:50呼吸衰竭的病理生理24.09周三08:50-09:35鎮(zhèn)咳、祛痰藥09:50-10:35抗炎性平喘藥110:40-11:25抗炎性平喘藥213:15-16:40創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)-研究設(shè)計(jì)34.10周四08:50-09:35急性呼吸衰竭109:50-10:35急性呼吸衰竭210:40-11:25呼吸系統(tǒng)疾病的流行病學(xué)（SARS與H1N1等專題）13:15-16:4