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教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識(shí)》必考點(diǎn)最新版(二)1、簡答題轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式參考答案:【答案】是指轉(zhuǎn)變目前在一些課程中存在的單一、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,提倡和發(fā)展多樣化的學(xué)習(xí)方式,特別是要提倡自主、探索、合作的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使學(xué)生的主體意識(shí)、能動(dòng)性和創(chuàng)造性不斷地發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2、單選題皮亞杰認(rèn)為兒童在5歲以前屬于_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:皮亞杰把兒童的道德品質(zhì)發(fā)展分為四個(gè)階段,即自我中心階段(2-5歲);權(quán)威階段 (6-7、8歲);可逆性階段(8-10歲)以及公正階段(10-12歲)。皮亞杰認(rèn)為兒童5歲以前是“無律期”,他們通常以“自我中心”的方式來考慮問題。3、單選題衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:能主動(dòng)自覺的關(guān)注學(xué)生是教師成熟的主要標(biāo)志。4、單選題謀劃和系統(tǒng)部署重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對(duì)于增強(qiáng)我國原始創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)從科技大國邁向科技強(qiáng)國的目標(biāo)具有重要意義,為此我國制定了建設(shè)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施的一系列目標(biāo)。下面關(guān)于“十二五”期末要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),表述有誤的是_____。A:基本建成布局完整、技術(shù)先進(jìn)、運(yùn)行高效、支撐有力的重大科技基礎(chǔ)設(shè)施體系B:物質(zhì)科學(xué)、核聚變、天文等領(lǐng)域的部分設(shè)施達(dá)到國際領(lǐng)先水平C:投入運(yùn)行和在建的重大科技基礎(chǔ)設(shè)施總量接近50個(gè).初步建成若干在國際上有一定影響的重大科技基礎(chǔ)設(shè)施集群,重大科技基礎(chǔ)設(shè)施體系初具輪廓D:以開放共享為核心的運(yùn)行機(jī)制基本建立,符合設(shè)施自身特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律的管理制度初步形成參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:B、C、D三項(xiàng)均為“十二五”期末我國重大科技基礎(chǔ)設(shè)施所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。A項(xiàng)是到2030年所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。故本題答案選A。5、填空題____是指兒童在一定的社會(huì)歷史條件下,逐漸獨(dú)立地掌握社會(huì)規(guī)范,恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系,妥善自治,從而能客觀地適應(yīng)生活的心理和行為發(fā)展過程,這個(gè)過程也稱為兒童的社會(huì)化參考答案:社會(huì)性發(fā)展本題解釋:【答案】社會(huì)性發(fā)展6、單選題“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)”是_____規(guī)定的教育目的。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:“癸卯學(xué)制”明文規(guī)定了“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)”的教育目的,明顯反映了“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的思想。7、單選題下列_____不是兩歲兒童同伴交往發(fā)展的階段。C:簡單相互作用階段D:互補(bǔ)的相互作用階段參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:兩歲前兒童同伴交往發(fā)展的階段有物體中心階段、簡單相互作用階段、互補(bǔ)的相互作用階段。8、單選題下列哪項(xiàng)不是我國中小學(xué)德育的主要原則?_____C:教育的一致性與連貫性原則參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:本題考查對(duì)德育原則的識(shí)記。德育原則包括導(dǎo)向性、疏導(dǎo)性、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合、教育的一致性與連貫性、因材施教、課堂與生活相結(jié)合、長善救失、靈活施教、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則。9、填空題現(xiàn)代學(xué)校教育萌芽于____時(shí)期。參考答案:文藝復(fù)興本題解釋:【答案】文藝復(fù)興10、單選題找準(zhǔn)新舊知識(shí)的聯(lián)結(jié)點(diǎn),通過對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)過渡,自然引出新知識(shí)的導(dǎo)入方法是。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C解析:銜接導(dǎo)入法是一種較常見的導(dǎo)入方法。它主要是根據(jù)知識(shí)之間的邏輯聯(lián)系,找準(zhǔn)新舊知識(shí)的聯(lián)結(jié)點(diǎn),通過對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)過渡,自然引出新知識(shí)。也可以說,這是一種溫故而知新的導(dǎo)入方法。11、簡答題師生關(guān)系的本質(zhì)是什么?我國社會(huì)主義新型師生關(guān)系的特點(diǎn)有哪些?參考答案:參考解析:師生關(guān)系是指教師和學(xué)生為完成一定的教育教學(xué)任務(wù),在教育、教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系,包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等。師生關(guān)系的本質(zhì)是一種人際關(guān)系。新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是:(1)尊師愛生;(2)民主平等;(3)教學(xué)相長;(4)心理相容。12、簡答題閱讀下列材料.并回答問題。看到同學(xué)聚在一塊咯咯地笑,她就認(rèn)為她們?cè)谛υ捵约?;在寢室里,若聽到同學(xué)在談?wù)撃衬抽L得漂亮,會(huì)以為是在影射自己;上課未被老師點(diǎn)名發(fā)言,也會(huì)認(rèn)為老師嫌自己難看不愿意點(diǎn)自己……所有這一切致使她郁郁寡歡,不愿意與同學(xué)溝通交流,學(xué)習(xí)效率低下,學(xué)習(xí)成績明顯下降。請(qǐng)運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)分析案例中張瓊的問題,并提出合理建議。參考答案:參考解析:材料中張瓊的典型心理問題是強(qiáng)烈的自卑意識(shí)和失落感,常常把別人無意的話、不相干的動(dòng)作當(dāng)做對(duì)自己的輕視或嘲笑。自我意識(shí)強(qiáng)烈,自尊的要求迫切,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不安、焦慮和恐懼,造成神經(jīng)過敏、多疑,最終嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)成績。消除學(xué)生的自卑感,可以從以下幾方面著手:(1)消除引起自卑感的外部刺激因素;(2)進(jìn)行客觀的自我評(píng)價(jià);(3)努力增強(qiáng)自信心,進(jìn)行積極的自我暗示;(4)積極與他人交往。13、簡答題智力高者創(chuàng)造力必定高。參考答案:【答案】觀點(diǎn)錯(cuò)誤。智力是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)客觀事物的過稈中所形成的認(rèn)知方而的穩(wěn)定心理特點(diǎn)的綜合;創(chuàng)造力是應(yīng)用新穎的方式解決問題,并能產(chǎn)生新的有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的心理能力。二者的關(guān)系十分復(fù)雜。智力高的人雖然可能比智力低的人更有創(chuàng)造性,但高的智力并不是創(chuàng)造力的充分必要條件。創(chuàng)造力還受到一些非智力因素如堅(jiān)持性、自信心、意志力、責(zé)任感、興趣等的影響。創(chuàng)造力是智力因素和非智力因素的結(jié)晶。14、單選題在知識(shí)學(xué)習(xí)中,寫作方法的學(xué)習(xí)屬于_____。A:陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)B技能的學(xué)習(xí)C的學(xué)習(xí)D知識(shí)的學(xué)習(xí)參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:心智技能又稱為智慧技能或智力技能。它是一種借助于內(nèi)部語言在人腦中進(jìn)行的認(rèn)知活動(dòng)方式,如默讀、心算、寫作、觀察和分析等技能。15、單選題目的是對(duì)課程、教學(xué)方法及學(xué)生培養(yǎng)方案作出決策的活動(dòng)是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:本題考查教學(xué)評(píng)價(jià)。通過教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)課程、教學(xué)方法及學(xué)生培養(yǎng)方案作出決策提供依。故選C。16、單選題教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)是_____。參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)課程組成部分及其關(guān)系的掌握?!緟⒖即鸢浮緼【名師點(diǎn)睛】目前在我國,中小學(xué)課程主要由課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材三部分組成。課程計(jì)劃體現(xiàn)了國家對(duì)學(xué)校的統(tǒng)一要求,是編寫各科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的主要依據(jù);課程標(biāo)準(zhǔn)是課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件,是課程計(jì)劃的分學(xué)科展開。它規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù),知識(shí)的范圍、深度和結(jié)構(gòu),教學(xué)進(jìn)度以及有關(guān)教學(xué)方法的基本要求,是編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù),也是衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。教師應(yīng)將課程標(biāo)準(zhǔn)作為檢查自己教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化,課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的各門學(xué)科一般具有相應(yīng)的教材。17、單選題安安平時(shí)比較踏實(shí),遇事沉著、冷靜,但卻比較死板,靈活性不足。她應(yīng)該屬于_____類型。型參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:膽汁質(zhì)的人精力旺盛,易感情用事;多血質(zhì)的反應(yīng)迅速,有朝氣,情緒不穩(wěn)定,粗枝大葉;黏液質(zhì)穩(wěn)重、踏實(shí),但比較死板;抑郁質(zhì)的人則比較敏感。故答案為C。18、單選題“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”這句話反映出古代教育的典型特點(diǎn)是_____。C標(biāo)明確D:教育來源于生產(chǎn)實(shí)踐參考答案:B本題解釋:【答案】B。19、單選題提出解決問題的可能途徑與方案,選擇恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的操作步驟,并且經(jīng)常用算法式和啟發(fā)式兩種方式來進(jìn)行,這在問題解決過程中屬于_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:本題考查問題解決的過程。題干描述的是提出假設(shè)階段的含義和特點(diǎn)。故選C。20、簡答題學(xué)前教育參考答案:參考解析:學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力而有系統(tǒng)、有計(jì)劃且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善的教育。21、判斷題式。_____讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷產(chǎn)生成功體驗(yàn),是維持和增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最基本也是最有效的方參考答案:錯(cuò)誤參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷產(chǎn)生成功體驗(yàn),是維持和增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最基本也是最有效的方式。22、單選題當(dāng)代國際社會(huì)中影響最大,傳播最廣,最具生命力的一種教育思潮是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:終身教育是當(dāng)代國際社會(huì)中影響最大,傳播最廣,最具生命力的一種教育思潮。故本題選A。23、單選題我國古代教育家荀子說“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”,這強(qiáng)調(diào)的是_____因素對(duì)人的潛移默化的作用。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:原句通過正反對(duì)比,論證了環(huán)境對(duì)人的重大影響與作用,與晉代傅玄的“近朱者赤,近墨者黑”有異曲同工之妙。24、單選題2014年4月2日,實(shí)施的《嬰幼兒奶瓶安全要求》是我國第_____個(gè)企業(yè)聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:2014年4月2日,我國首個(gè)《嬰幼兒奶瓶安全要求》企業(yè)聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)由中國玩具和嬰童用品協(xié)會(huì)聯(lián)合一些國內(nèi)外奶瓶生產(chǎn)企業(yè)及權(quán)威檢測機(jī)構(gòu)等編制。故本題答案為A。25、判斷題師生關(guān)系就是教與學(xué)的關(guān)系。_____本題解釋:【答案】錯(cuò)誤。師生關(guān)系是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的多層次的關(guān)系體系。教與學(xué)的關(guān)系只是其中的一部分。26、單選題以下有關(guān)氣質(zhì)與性格的關(guān)系說法錯(cuò)誤的是_____。A:氣質(zhì)是天生的,性格是在后天的社會(huì)實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)起來的B:氣質(zhì)沒有好壞之分,性格有好壞之分C:氣質(zhì)表現(xiàn)的早,性格表現(xiàn)的晚D:氣質(zhì)好的性格也好參考答案:D本題解釋:【答案】D解析:考察性格和氣質(zhì)的差別。氣質(zhì)是天生的,性格是后天可以塑造的。氣質(zhì)沒好壞之分,但是性格有好壞之分。27、簡答題聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,談?wù)勅绾螌?duì)學(xué)生進(jìn)行操作技能的訓(xùn)練。參考答案:參考解析:(1)組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。(2)在練習(xí)中要遵循以下幾項(xiàng)原則:①明確練習(xí)的目的和要求,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。②準(zhǔn)確的示范和講解。③幫助學(xué)生掌握正確的練習(xí)方法并及時(shí)進(jìn)行反饋。首先,練習(xí)要循序漸進(jìn),由易到難,先簡后繁;其次,正確掌握練習(xí)速度,保證練習(xí)質(zhì)量;再次,適當(dāng)安排練習(xí)的次數(shù)和時(shí)間;再次,練習(xí)方式多樣化;最后,及時(shí)反饋練習(xí)結(jié)果。④建立穩(wěn)定而清晰的動(dòng)覺。28、簡答題課堂上學(xué)生們興趣盎然、興致勃勃、七嘴八舌、踴躍發(fā)言,敘述了許多被列入中外世界文化遺產(chǎn)的聚落,提出了有關(guān)聚落的種種疑問。師生互動(dòng)、共同解決學(xué)生的質(zhì)疑。最后,謝老師展示辯論賽題:正方——聚落應(yīng)該發(fā)展;反方——聚落應(yīng)該保護(hù)。要求學(xué)生自行組成兩組進(jìn)行辯論。在這一過程中,正反方唇槍舌劍展開辯論,謝老師擔(dān)任主持并適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和表揚(yáng)。參考答案:參考解析:該案例體現(xiàn)了新課程所倡導(dǎo)的設(shè)計(jì)好的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)過程的基本教學(xué)理念。在教學(xué)過程中,謝老師注重學(xué)生的思維活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑和對(duì)教師的超越,贊賞學(xué)生獨(dú)特性和富有個(gè)性化的理解和表達(dá)。在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,通過相互合作、交流、辯論,最終形成學(xué)生自己對(duì)知識(shí)的理解。所有的情境設(shè)計(jì),都體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體的教學(xué)”和“主體性學(xué)習(xí)”的理念,體現(xiàn)了新課程的預(yù)設(shè)性和生成性的理念。29、填空題根據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜程度,可以把知識(shí)的學(xué)習(xí)分為符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和____參考答案:命題學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】命題學(xué)習(xí)。解析:根據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜程度,我們可以把知識(shí)的學(xué)習(xí)分為符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。故填命題學(xué)習(xí)。30、判斷題班級(jí)管理中班主任必須明確班級(jí)奮斗目標(biāo)。()參考答案:正確本題解釋:參考答案:對(duì)。參考解析:班級(jí)是學(xué)校中開展各類活動(dòng)的最基本的基礎(chǔ)組織,是按一定的教育目的、教學(xué)計(jì)劃和教育要求組織起來的學(xué)生群體。班級(jí)形成的基礎(chǔ)就是要有明確的共同目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)對(duì)班級(jí)建設(shè)有非常重要的作用:有利于獲得學(xué)生對(duì)班級(jí)發(fā)展的認(rèn)同和支持,有利于引導(dǎo)班級(jí)發(fā)展方向,協(xié)調(diào)班級(jí)成員間的言行,有利于激發(fā)班級(jí)成員努力進(jìn)取的行為動(dòng)機(jī),還可作為設(shè)計(jì)與選擇班級(jí)活動(dòng)的依據(jù)以及班級(jí)實(shí)施監(jiān)督與考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)。為此.教師要精心設(shè)計(jì)班級(jí)奮斗目標(biāo)。班級(jí)的奮斗目標(biāo)一般可分為近期的、中期的和遠(yuǎn)期的三種,目標(biāo)的提出應(yīng)由易到難、由近到遠(yuǎn)、逐步提高。教師應(yīng)根據(jù)國家的教育方針、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和班級(jí)群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平制定適當(dāng)?shù)?、明確的奮斗目標(biāo),并在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮班級(jí)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程。31、單選題教學(xué)評(píng)價(jià)的主要理論依據(jù)不包括_____C義理論參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:暫無解析,請(qǐng)參考用戶分享筆記32、單選題我國學(xué)校教育產(chǎn)生于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:33、單選題教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:陶教育法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。注意把握題干中的環(huán)境、熏陶、感染等關(guān)鍵詞。34、單選題學(xué)生最主要的權(quán)利是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:受教育權(quán)是學(xué)生最主要的權(quán)利,我國的一系列法律都對(duì)此進(jìn)行了規(guī)定。35、單選題學(xué)校文化的核心是_____。參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)學(xué)校文化的掌握?!緟⒖即鸢浮緿【名師點(diǎn)睛】校園文化按照不同的層次和標(biāo)準(zhǔn),可以再細(xì)分成學(xué)校物質(zhì)文化、學(xué)校組織和制度文化、學(xué)校精神文化以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者亞文化、教師亞文化、學(xué)生亞文化、學(xué)校職工亞文化以及課程亞文化和活動(dòng)亞文化等等。其中學(xué)校的精神或觀念文化是校園文化的核心。學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的空間物態(tài)形式,是學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體。校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過長期實(shí)踐形成的。一旦形成往往代代相傳,具有不易消散的特點(diǎn)。36、單選題聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期,每一任期一般為_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。37、單選題衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是其能否自覺地關(guān)注_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是其能否自覺地關(guān)注學(xué)生。故選B。38、單選題教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。39、單選題關(guān)于幼兒記憶的年齡特征不正確的是_____。A記得快忘得也快C占優(yōu)勢D:較多運(yùn)用機(jī)械記憶參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:幼兒最容易記住的是那些具體的、直觀形象的材料,其次是那些關(guān)于某些事物的名稱、事物的形象和行動(dòng)的語言材料。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。40、單選題說課最基本的內(nèi)容是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析:說教材是說課最基本的內(nèi)容,即說“教什么”的問題。教材是教學(xué)中師生雙方互動(dòng)的基本依據(jù),教師不僅要從微觀上弄清、弄懂各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,做到準(zhǔn)確無誤,更重要的是要從宏觀上正確把握本節(jié)教材內(nèi)容在本學(xué)科、本學(xué)年段的地位、作用以及本課內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,深刻理解各知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系。41、單選題從本質(zhì)上講,教學(xué)是一種_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程,它是學(xué)生個(gè)體的認(rèn)識(shí)過程,具有不同于人類總體認(rèn)識(shí)的顯著特點(diǎn)。所以本題選A。42、單選題以下不屬于泰勒評(píng)價(jià)程序步驟的是_____。參考答案:本題解釋:【答案】C解析:本題考查泰勒的教育思想。43、單選題眼手協(xié)調(diào)動(dòng)作出現(xiàn)在_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:眼手協(xié)調(diào)出現(xiàn)在6個(gè)月左右。44、簡答題根據(jù)記憶規(guī)律,教師應(yīng)該怎樣組織學(xué)生進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)?參考答案:參考解析:依據(jù)記憶規(guī)律,教師主要從以下幾點(diǎn)來組織學(xué)生進(jìn)行更有效的復(fù)習(xí)。(1)及時(shí)復(fù)習(xí):(2)合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間;(3)嘗試回憶與反復(fù)記憶相結(jié)合:(4)適當(dāng)過度復(fù)習(xí);(5)運(yùn)用多種感官參與復(fù)習(xí)。45、判斷題教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師發(fā)展權(quán)的體現(xiàn)。46、單選題心理學(xué)之父是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:1879年馮特在德國菜比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。馮特因此被稱為“心理學(xué)之父”。47、單選題反映活動(dòng)的外表特征和外部聯(lián)系的知識(shí)稱為_____。參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)知識(shí)分類的理解和辨析?!緟⒖即鸢浮緼【名師點(diǎn)睛】知識(shí)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可分為不同的類別。根據(jù)知識(shí)反映活動(dòng)的深度不同,知識(shí)可分為感性知識(shí)和理性知識(shí)。感性知識(shí)可分為感知和表象兩種水平,是對(duì)活動(dòng)的外表特征和外部聯(lián)系的反映。理性知識(shí)
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