四年級下冊科學課件-31一切都在運動中-｜蘇教版-

一切都在運動中科學蘇教版四年級下冊一切都在運動中科學蘇教版四年級下冊1生活中哪些現(xiàn)象是運動？你來說一說。運動的例子實在是太多了，你能講講你們是怎么來判斷物體是不是運動的呢？位置位置改變運動的物體有什么共同的特點？生活中哪些現(xiàn)象是運動？你來說一說。位置位置改變運動的物體有2模擬小實驗小車模擬船一個砝碼模擬古人，一個砝碼模擬寶劍船古人寶劍模擬小實驗小車模擬船一個砝碼模擬古人，一個砝碼模擬寶劍船古人3模擬小實驗情景一：寶劍未掉入河中。情景二：寶劍掉入河中。模擬小實驗情景一：寶劍未掉入河中。情景二：寶劍掉入河中。4思考：.古人相對于船的位置有無變化？.寶劍相對于船的位置有無變化？.古人相對于寶劍的位置有無變化？思考：.古人相對于船的位置有無變化？50900058765432154004987654321039876543210987654321021987654321098765432100

09000587654321540049876543210360900048765432153004987654321039876543210987654321021987654321098765432100

09000487654321530049876543210370900038765432152004987654321039876543210987654321021987654321098765432100

09000387654321520049876543210380900028765432151004987654321039876543210987654321021987654321098765432100

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09000187654321500049876543210310同學們上臺演一演情景一：寶劍未掉入河中。情景二：寶劍掉入河中。同學們上臺演一演情景一：寶劍未掉入河中。情景二：寶劍掉入河中11四年級下冊科學課件-31一切都在運動中-｜蘇教版-12四年級下冊科學課件-31一切都在運動中-｜蘇教版-13一個說人是運動的，一個說人是靜止的，他們矛盾嗎？為什么？在情境二中：古人相對于船的位置無改變，在運動；古人相對于寶劍的位置有改變，是靜止。一個說人是運動的，一個說人是靜止的，他們矛盾嗎？為什么？在情14判斷一物體是否在運動，要看這一物體相對于另外一個物體的位置有沒有發(fā)生變化，這另外一個物體我們就稱之為參照物。判斷一物體是否在運動，要看這一物體相對于另外一個物體的位置有15如何判斷物體是運動還是靜止的？.選擇參照物。.物體與參照物之間是否發(fā)生位置的變化，如果發(fā)生了變化，物體就是運動的，如果沒有發(fā)生位置的變化，物體就是靜止的。如何判斷物體是運動還是靜止的？16在以上的描述中，選擇了誰作為參照物？在情境二中：古人相對于船的位置無改變，在運動；古人相對于寶劍的位置有改變，是靜止。在以上的描述中，選擇了誰作為參照物？在情境二中：古人相對于船17我會描述（一）：用你學過的知識描述一下圖片中的運動我會描述（一）：用你學過的知識描述一下圖片中的運動18我會描述（二）：用你學過的知識描述一下圖片中的運動我會描述（二）：用你學過的知識描述一下圖片中的運動191.2.1.2.20在這個故事中，為什么這位古人找不到自己的寶劍呢？怎樣就能找到自己的寶劍？在這個故事中，為什么這位古人找不到自己的寶劍呢？21四年級下冊科學課件-31一切都在運動中-｜蘇教版-22通常情況下，我們選擇大山、馬路、大地等這些靜止的物體作為參照物，來判斷其他物體是否運動，那么，大山、馬路等這些物體是絕對不動或靜止的嗎？通常情況下，我們選擇大山、馬路、大地等這些靜止的物體作為參照23四年級下冊科學課件-31一切都在運動中-｜蘇教版-24那么，世界上有沒有絕對靜止的物體呢？所以我們說，一切都在運動中。那么，世界上有沒有絕對靜止的物體呢？25運動是絕對的，世界上沒有絕對靜止的物體，靜止只是相對于參照物而言的，所以說，靜止是相對的。運動是絕對的，世界上沒有絕對靜止的物體，靜止只是相對于參照物26運動不息生命不止運動不息生命不止27考考你看來選擇不同的參照物，對于判斷物體的運動狀態(tài)和靜止狀態(tài)的結(jié)論也不相同。參照物是？考考你看來選擇不同的參照物，對于判斷物體的運動狀態(tài)和靜止狀態(tài)28一切都在運動中科學蘇教版四年級下冊一切都在運動中科學蘇教版四年級下冊29生活中哪些現(xiàn)象是運動？你來說一說。運動的例子實在是太多了，你能講講你們是怎么來判斷物體是不是運動的呢？位置位置改變運動的物體有什么共同的特點？生活中哪些現(xiàn)象是運動？你來說一說。位置位置改變運動的物體有30模擬小實驗小車模擬船一個砝碼模擬古人，一個砝碼模擬寶劍船古人寶劍模擬小實驗小車模擬船一個砝碼模擬古人，一個砝碼模擬寶劍船古人31模擬小實驗情景一：寶劍未掉入河中。情景二：寶劍掉入河中。模擬小實驗情景一：寶劍未掉入河中。情景二：寶劍掉入河中。32思考：.古人相對于船的位置有無變化？.寶劍相對于船的位置有無變化？.古人相對于寶劍的位置有無變化？思考：.古人相對于船的位置有無變化？330900058765432154004987654321039876543210987654321021987654321098765432100

090005876543215400498765432103340900048765432153004987654321039876543210987654321021987654321098765432100

090004876543215300498765432103350900038765432152004987654321039876543210987654321021987654321098765432100

090003876543215200498765432103360900028765432151004987654321039876543210987654321021987654321098765432100

090002876543215100498765432103370900018765432150004987654321039876543210987654321021987654321098765432100

09000187654321500049876543210338同學們上臺演一演情景一：寶劍未掉入河中。情景二：寶劍掉入河中。同學們上臺演一演情景一：寶劍未掉入河中。情景二：寶劍掉入河中39四年級下冊科學課件-31一切都在運動中-｜蘇教版-40四年級下冊科學課件-31一切都在運動中-｜蘇教版-41一個說人是運動的，一個說人是靜止的，他們矛盾嗎？為什么？在情境二中：古人相對于船的位置無改變，在運動；古人相對于寶劍的位置有改變，是靜止。一個說人是運動的，一個說人是靜止的，他們矛盾嗎？為什么？在情42判斷一物體是否在運動，要看這一物體相對于另外一個物體的位置有沒有發(fā)生變化，這另外一個物體我們就稱之為參照物。判斷一物體是否在運動，要看這一物體相對于另外一個物體的位置有43如何判斷物體是運動還是靜止的？.選擇參照物。.物體與參照物之間是否發(fā)生位置的變化，如果發(fā)生了變化，物體就是運動的，如果沒有發(fā)生位置的變化，物體就是靜止的。如何判斷物體是運動還是靜止的？44在以上的描述中，選擇了誰作為參照物？在情境二中：古人相對于船的位置無改變，在運動；古人相對于寶劍的位置有改變，是靜止。在以上的描述中，選擇了誰作為參照物？在情境二中：古人相對于船45我會描述（一）：用你學過的知識描述一下圖片中的運動我會描述（一）：用你學過的知識描述一下圖片中的運動46我會描述（二）：用你學過的知識描述一下圖片中的運動我會描述（二）：用你學過的知識描述一下圖片中的運動471.2.1.2.48在這個故事中，為什么這位古人找不到自己的寶劍呢？怎樣就能找到自己的寶劍？在這個故事中，為什么這位古人找不到自己的寶劍呢？49四年級下冊科學課件-31一切都在運動中-｜蘇教版-50通常情況下，我們選擇大山、馬路、大地等這些靜止的物體作為參照物，來判斷其他物體是否運動，那么，大山、馬路等這些物體是絕對不動或靜止的嗎？通常情況下，我們選擇大山、馬路、大地等這些靜止的物體作為參照51四年級下冊科學課件-31一切都在運動中-｜蘇