三年級科學(xué)上冊我們周圍的空氣課件

我們周圍的空氣我們周圍的空氣性質(zhì)物理性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)氧氣制法與金屬反應(yīng)(P、S、C)（Fe、Mg、Al、Cu）與非金屬反應(yīng)檢驗：實驗室制法工業(yè)制法：分離液態(tài)空氣使帶火星的木條復(fù)燃存在：占空氣21%（體積分?jǐn)?shù)）知識綱要H2O2分解

加熱KMnO4

加熱KClO3與MnO2

性質(zhì)物理性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)氧氣制法與金屬反應(yīng)(P、S、

硫在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水，其作用是：

吸收生成的有毒氣體（SO2）火焰顏色空氣中氧氣中淡藍色藍紫色根據(jù)所學(xué)知識，指出比水更優(yōu)化的試劑NaOH硫在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水，

細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗操作注意事項：①火柴的作用：②將鐵絲繞成螺旋狀：③待火柴即將燃盡時再將鐵絲伸入氧氣瓶中：④預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細沙：引燃鐵絲增大鐵絲的受熱面積

防止火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒防止熔化物濺落炸裂集氣瓶底細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗操作注意事項：①火柴的作用：②加熱KMnO4實驗步驟查裝置氣密性裝入藥品固定裝置點燃酒精燈收集氣體導(dǎo)管離開水面熄滅酒精燈移出導(dǎo)管，熄滅酒精燈順序能不能顛倒過來呢？“茶莊定點收利息”什么時候開始收集氣體？加熱KMnO4實驗步驟查裝置氣密性移出導(dǎo)管，熄滅酒精燈順序能空氣污染物粉塵有害氣體（如沙塵暴）SO2CONO2減少使用含硫的化石燃料植樹造林使燃料充分燃燒空氣污染物粉塵有害氣體（如沙塵暴）SO2CONO2減少使空氣的成分空氣的主要污染物或污染源測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的制法熱點傳真熱點傳真例1汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，該氣體是()A、O2B、N2C、CO2D、稀有氣體B例2減少污染，凈化空氣,“還我一片藍天”，已成為世界各國人民的共同心聲。下列氣體會造成空氣污染的是（）A、COB、CO2C、O2D、N2A例1汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成空氣中體例3[2008北京]如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并做上記號，下列說法中，不正確的是（）A、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管B、實驗時紅磷一定要過量C、紅磷熄滅后立即打開止水夾D、最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積C紅磷水例3[2008北京]如圖所示裝置可用于A、點燃紅磷前思維拓展硫粉請問：將實驗中的紅磷改為硫粉、木炭或鐵絲實驗?zāi)苓M行嗎？如果能，請你設(shè)計該實驗。

氫氧化鈉溶液木炭粉硫粉思維拓展硫粉請問：將實驗中的紅磷改為硫粉、木炭或[思考]

甲廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，乙廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。解釋合理的是甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出思維拓展[思考]甲廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，乙①②例4若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：1、寫出標(biāo)號儀器的名稱①

②

；2、實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是

；3、此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是

。試管集氣瓶防止水倒吸而造成試管炸裂試管口未塞棉花①②例4若用下圖裝置加熱高錳酸鉀試管集氣瓶防止水倒吸而造成4、若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用哪個發(fā)生裝置若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是

，氣體應(yīng)從

端導(dǎo)入。甲濃硫酸a4、若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置要得到平穩(wěn)的氧氣流，2、（08年邵陽中考）右圖是某同學(xué)組裝的驗證氧氣約占空氣總體積1/5實驗裝置。下列操作不會對實驗結(jié)果造成影響的是（）

A、彈簧夾沒有夾緊

B、沒有冷卻就打開彈簧夾

C、紅磷放過量了

D、燃燒匙內(nèi)放木炭1、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能發(fā)出明亮的藍紫色火焰，并產(chǎn)生刺激性氣體的物質(zhì)是（）A、鎂帶B、紅磷C、硫磺D、木炭

課堂練習(xí)CC2、（08年邵陽中考）右圖是某同學(xué)組裝的驗證氧氣約占空氣總3、根據(jù)下列儀器，回答：

（2）小林?jǐn)M選用儀器A、D、E、F、I再設(shè)計一套制取氧氣的裝置，他還需要選用的儀器是__________（填寫儀器序號）。答案參考圖H3、根據(jù)下列儀器，回答：（2）小林?jǐn)M選用儀器A、D、E、F4、根據(jù)下圖回答：（2）若用加熱KMnO4制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___，要得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是____。若用雙氧水制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。（3）用排水法收集氧氣實驗完畢后，為防止水倒流使試管炸裂，應(yīng)先________，然后_________。AEB熄滅酒精燈移出導(dǎo)管4、根據(jù)下圖回答：AEB熄滅酒精燈移出導(dǎo)管5、(08吉首中考)請結(jié)合下圖回答：(1)實驗室常用下列三種方法制取氧氣H2O2O2KClO3KMnO4若用方法乙，則發(fā)生裝置應(yīng)選___；甲乙兩種方法都要用MnO2，它在反應(yīng)中起_____作用。用甲方法制取氧氣的方程式為_______。（2）三種方法中，較好的方法是___，理由是：__________________________________________。甲乙丙A催化甲無需加熱，生成物無污染，操作簡單5、(08吉首中考)請結(jié)合下圖回答：(1)實驗室常用下列謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)我們周圍的空氣我們周圍的空氣性質(zhì)物理性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)氧氣制法與金屬反應(yīng)(P、S、C)（Fe、Mg、Al、Cu）與非金屬反應(yīng)檢驗：實驗室制法工業(yè)制法：分離液態(tài)空氣使帶火星的木條復(fù)燃存在：占空氣21%（體積分?jǐn)?shù)）知識綱要H2O2分解

加熱KMnO4

加熱KClO3與MnO2

性質(zhì)物理性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)氧氣制法與金屬反應(yīng)(P、S、

硫在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水，其作用是：

吸收生成的有毒氣體（SO2）火焰顏色空氣中氧氣中淡藍色藍紫色根據(jù)所學(xué)知識，指出比水更優(yōu)化的試劑NaOH硫在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水，

細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗操作注意事項：①火柴的作用：②將鐵絲繞成螺旋狀：③待火柴即將燃盡時再將鐵絲伸入氧氣瓶中：④預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細沙：引燃鐵絲增大鐵絲的受熱面積

防止火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒防止熔化物濺落炸裂集氣瓶底細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗操作注意事項：①火柴的作用：②加熱KMnO4實驗步驟查裝置氣密性裝入藥品固定裝置點燃酒精燈收集氣體導(dǎo)管離開水面熄滅酒精燈移出導(dǎo)管，熄滅酒精燈順序能不能顛倒過來呢？“茶莊定點收利息”什么時候開始收集氣體？加熱KMnO4實驗步驟查裝置氣密性移出導(dǎo)管，熄滅酒精燈順序能空氣污染物粉塵有害氣體（如沙塵暴）SO2CONO2減少使用含硫的化石燃料植樹造林使燃料充分燃燒空氣污染物粉塵有害氣體（如沙塵暴）SO2CONO2減少使空氣的成分空氣的主要污染物或污染源測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的制法熱點傳真熱點傳真例1汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，該氣體是()A、O2B、N2C、CO2D、稀有氣體B例2減少污染，凈化空氣,“還我一片藍天”，已成為世界各國人民的共同心聲。下列氣體會造成空氣污染的是（）A、COB、CO2C、O2D、N2A例1汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成空氣中體例3[2008北京]如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并做上記號，下列說法中，不正確的是（）A、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管B、實驗時紅磷一定要過量C、紅磷熄滅后立即打開止水夾D、最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積C紅磷水例3[2008北京]如圖所示裝置可用于A、點燃紅磷前思維拓展硫粉請問：將實驗中的紅磷改為硫粉、木炭或鐵絲實驗?zāi)苓M行嗎？如果能，請你設(shè)計該實驗。

氫氧化鈉溶液木炭粉硫粉思維拓展硫粉請問：將實驗中的紅磷改為硫粉、木炭或[思考]

甲廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，乙廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。解釋合理的是甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出思維拓展[思考]甲廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，乙①②例4若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：1、寫出標(biāo)號儀器的名稱①

②

；2、實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是

；3、此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是

。試管集氣瓶防止水倒吸而造成試管炸裂試管口未塞棉花①②例4若用下圖裝置加熱高錳酸鉀試管集氣瓶防止水倒吸而造成4、若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用哪個發(fā)生裝置若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是

，氣體應(yīng)從

端導(dǎo)入。甲濃硫酸a4、若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置要得到平穩(wěn)的氧氣流，2、（08年邵陽中考）右圖是某同學(xué)組裝的驗證氧氣約占空氣總體積1/5實驗裝置。下列操作不會對實驗結(jié)果造成影響的是（）

A、彈簧夾沒有夾緊

B、沒有冷卻就打開彈簧夾

C、紅磷放過量了

D、燃燒匙內(nèi)放木炭1、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能發(fā)出明亮的藍紫色火焰，并產(chǎn)生刺激性氣體的物質(zhì)是（）A、鎂帶B、紅磷C、硫磺D、木炭

課堂練習(xí)CC2、（08年邵陽中考）右圖是某同學(xué)組裝的驗證氧氣約占空氣總3、根據(jù)下列儀器，回答：

（2）小林?jǐn)M選用儀器A、D、E、F、I再設(shè)計一套制取氧氣的裝置，他還需要選用的儀器是__________（填寫儀器序號）。答案參考圖H3、根據(jù)下列儀器，回答：（2）小林?jǐn)M選用儀器A、D、E、F4、根據(jù)下圖回答：（2）若用加熱KMnO4制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___，要得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是____。若用雙氧水制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。（3）用排水法收集氧氣實驗完畢后，為防止水倒流使試管炸裂，應(yīng)先________，然后_________。AEB熄滅酒精燈移出導(dǎo)管4、根據(jù)下圖回答：AEB熄滅酒精燈移出導(dǎo)管