我的青春年華作文（精彩4篇）

第我的青春年華作文〔精彩4篇〕我的青春年華話題作文篇一

流水帶走了時光，時光在無聲中飛逝，我們跨過了一道又一道歲月的門檻，在青春的世界里感受著每一秒的美好。有人說，十四歲的青春淡雅而悠靜；有人說，十五歲的青春芬芳而漂亮；有人說，十六歲的青春，迷蒙而充滿詩意！

溫暖的陽光傾瀉在我的身上，低下頭，看見一條歲月的長河，倒映著曾屬于我的十四歲！有時，我覺得自己很成熟，成熟得像飽經(jīng)風雨、品盡滄桑的老人；有時，卻又覺得自己很幼稚，幼稚得不亞于牙牙學語、天真無邪的娃娃；有時，我也會復原十四歲的本質，面對一次又一次的失敗，面對越堆越高的“學債〞，一籌莫展，只能唉聲嘆氣，又不得不奮筆疾書！唉，十四歲，多變的年齡！

在人生的花季，充滿夢的世界里，我曾為它流過淚，也曾為它欣喜不已，是它把我變得多愁善感，習慣發(fā)愣！十五的夢幻，已離我而去，那個天馬行空充滿夢想的女孩如今已習慣了生活的酸甜與苦辣；青春的紀念冊上，我揮舞筆桿，留下淡淡的痕跡；當初種下的青春的花，如今也開出了花苞，散發(fā)出迷人的清香。十五歲的我不再無賴地躺在父母的懷里撒嬌，也不再把自己的過錯和別人的容忍視為理所當然！呵，十五歲，成長的時期。

蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，在微風中像滿天飛舞的細沙。倚在窗口，思索著已經(jīng)到來的十六歲，這時的我有點相信自己已經(jīng)十六歲了，開始感慨時間如水，人生苦短，這時的我開始思索更多深奧的問題，會去探索人生的真諦。我不再滿足于坐井觀天，而是期盼奔向更廣闊的天地！盡管依然稚嫩，卻還是想掙脫束縛，飛向追求的方向，創(chuàng)造自己的輝煌，十六歲，多思的年紀！

如今，我已走過了淡雅悠靜的十四歲；如今，我已辭別了芬芳漂亮的十五歲；如今，我正品讀著迷蒙詩意的十六歲……無論是十四歲。十五歲，還是十六歲，我都一樣摯愛并且珍惜！

感謝歲月，給我留下了這些漂亮的青春年華……

我的青春年華作文篇二

再見了，溫暖的課堂，辭別了，這段美好時光，畢業(yè)之際，心中難免不舍。

這三年時光恍然如夢，它就像一首老歌，聽完后不覺潸然淚下；它就像一幅五彩畫卷，在上面鋪滿了我們奮斗的色彩；它就像一筆珍貴的財富，任憑歲月的沖刷，也不會逝去耀眼的光輝。

回想初來乍到時，還記得我滿懷憧憬地來到九年級的那一天，那是多么美好的時光啊！看著眼前這一張張陌生而又親切的臉，還不知道以后在一起相處會發(fā)生什么趣事。時間長了，我們自然熟悉了。

課堂上，那一個個鮮活積極的身影，是我們在答復下列問題；早讀間，書聲朗朗充滿整個樓道，那是我們在努力背誦知識點；放學后，聽到叮叮當當?shù)那宕嗦?，那是我們在排隊等候進入餐廳；燈火通明，那是我們在宿舍里挑燈夜讀，努力拼搏。

這一張張浸滿回憶的畫面，如今卻要依稀道別，昔日的歡聲笑語，只因這場考試，這一群無知又年少輕狂的少年就要散了，或許以后還能再見，或許以后再也不能見到，或許……

還有幾天，就要中考了，也就意味著我們要散場了。我好想好想時間的腳步能放慢些，讓我再擁有幾天美好時光，可是，越想時間走得越快。所以，我要珍惜這短暫美好的時光，這段時光太珍貴，雖然平淡無奇，可是充滿了我最美好的回憶。

初中生活已成為歷史，高中生活還在迎接著我們，邁向更高更遠的地方，我們是不是應該提高自己的獨立能力？再次懷揣憧憬，想象著在高中我們再次相遇，想象著我們還能同班同學，想象著……這些想象，是否太過虛無縹緲？

要走了，不知該說些什么，走出這個校門，我們就再也回不來了，昔日的場景就這樣一頁頁的翻過去了，我們就成為這個學校的歷史了。

離別后，希望我們不要遺忘，將彼此的友誼帶向遠方。仲夏蟬鳴，盛夏未央，這個夏天，不說再見。

辭別了這段美好時光，辭別了我的青春年華，再見了我的初中生活。

我的青春年華作文篇三

心里有個地方，美麗，安靜，卻又豐富，熱鬧。

你給我的感情，簡單，快樂，幸福卻又悲傷。

興奮·新生一年前，我還是個懵懂的女孩。帶著沖動的心情，踏進翠園。這里是我的另一個家。今后的三年，我將在這里完成我的學業(yè)，度過四分之一的青春。我好奇的探索著這里，呼吸著新鮮的空氣，我想，我是新生了，我將要在這里重新開始我的生活。面對著花花草草，棟棟教學樓，還有那偌大的操場，我興奮的向它們打著招呼：翠園，我來了！

開心·朋友適應了新生活，我開始喜歡這里了。和最初的興奮不同，讓我開心的是：我的朋友。人是需要友誼的，需要在自己傷心的時候，有個人陪你悲傷；需要在自己開心的時候，有個人分享你的喜悅。而我，在翠園里，找到了我最親愛的朋友，所以我感謝翠園，是你，讓我找到了新的快樂。

喜悅·合唱我被選入合唱團了。不太驚訝，因為沖銷就是合唱團的。但是，心里還是很開心的。慢慢的，我喜歡上了翠園的合唱團，是只喜歡翠園的合唱團。因為這里的知道老師，這里的同伴們。這些，是翠園才能給我的。獨一無二，只屬于翠園的美好。

悲傷·成績又考試了。我突然很怕考試，因為翠園是那么的優(yōu)秀。被稱為重點中學的翠園，考試題目一定很難。結果因為自己的疏忽，我失敗了，考的一點也不理想。回到家里，我使勁的哭，眼淚一斤一斤的落。小學以來我從沒考過這么差的成績。我開始有點討厭翠園了。可過了幾天，又發(fā)現(xiàn)自己傻的很，明明是自己的錯，卻還推給學校。其實，沒有翠園，我現(xiàn)在成績一定會更差。

幸?！ご鋱@我發(fā)現(xiàn)自己其實很幸福，至少到現(xiàn)在為止，我很幸福。我來到了翠園，我遇見了那么多好老師，好朋友，得到了那么多知識和收獲了那么多成果。我還要奢求什么呢？生活在這么美麗的環(huán)境中，我真的很滿足。這些都是你給我的——翠園。

我感謝翠園，它給予了我那么多那么多，我也會回報它更多更多，就讓我的青春和夢想留在這里，讓我在這里留下我最美好的回憶。

我的青春年華作文篇四

青春是五彩的，它似掛在天邊的彩虹帶給我們無盡的想象；青春是生命的長詩中最激情豪邁的一章，那是一觸即發(fā)的勃勃朝氣；青春是一首委婉的曲調，讓人不忍丟棄愿永遠沉醉其中。但誰又知那青春的酸楚、青春的無奈與匆匆流去的感慨……

苦悶——“兩點一線〞的生活

深夜中每每聽到鐘表的轉動聲，就感慨時光的飛逝。書桌上一本本的資料似乎總有那么多，總也做不完。白日中，一節(jié)節(jié)課的驅使，讓我們從未有時間去享受到青春的喜悅，體味到一切的美好。記得從前打鬧的純潔，今日只能在節(jié)日中把它熄滅，無盡的苦悶，渴望展翅自由的飛翔又有誰能體味！日歷在一張張的翻動，只留下我們在學校、家“兩點一線〞中穿梭。唉，我的青春年華又只能在里面渡過，何時能感悟它的美麗？

煩惱——父母的嘮叨

我們是獨具一格、倔強、意氣風發(fā)的一代。父母總對我們無數(shù)的放心不下，“路上小心〞“上課好好聽講〞“天冷了，別忘了多穿衣服〞他們總愛嘮叨。一次放學后下了很大的雨，正在我焦急忘記拿傘的時候，母親一身雨水的拿著一把傘出現(xiàn)在了我的視線?！澳憧茨氵@孩子又忘了拿傘〞，她滿臉笑容的說道?？?！即使自己被淋濕，她也不忘對我的嘮叨。唉，我的青春年華總時時刻刻在這兒嘮叨中渡過，但又有何方法呢？

熱情——真誠的關愛

年5月12日的汶川地震，對我們每個