教師寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（精選5篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)老師寒假社會(huì)理論心得體會(huì)〔精選5篇〕老師寒假社會(huì)理論心得體會(huì)1真的很難去總結(jié)這次社會(huì)理論，因?yàn)楹苌倌苷页稣Z(yǔ)言來(lái)形容內(nèi)心的感受，去凝結(jié)這12天的心路歷程。只好用以下簡(jiǎn)介的文字，做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，假設(shè)有遺漏，請(qǐng)多包涵。一直對(duì)此次青海之行懷著無(wú)比的期待。因?yàn)槿ツ暌步?jīng)歷過(guò)一次印象深入的社會(huì)理論，因?yàn)榇舜卫碚摰幕锇槭且蝗赫嫘牡呐笥眩驗(yàn)樯钪@次社會(huì)理論的意義……踏上了青海的土地，來(lái)到紅旗灘小學(xué)，開(kāi)場(chǎng)了一段終身難忘的旅程。那是一段新的旅程，更是心的旅程。不會(huì)忘記孩子們清澈的笑臉、單純的笑聲，雖然他們叫我“小胖哥”，觸及到了我心靈最敏感的深處。不會(huì)忘記孩子們用稚嫩的手指尋找、敲打著鍵盤(pán)，那何嘗也不是在敲打著我的心？不會(huì)忘記和孩子們一起撿垃圾，雖然很累，雖然很臟，但沒(méi)人會(huì)在意，只是充滿著奮斗后的快樂(lè)。不會(huì)忘記教孩子們朗讀課文，不會(huì)忘記一起在操場(chǎng)上奔跑、丟沙包，也不會(huì)忘記每一天我們自己做飯、自己洗碗、刷鍋……不會(huì)忘記每一個(gè)瞬間，只要記得，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去。第一天來(lái)到這里，學(xué)校還是頗出乎我的意料。去年去內(nèi)蒙古，同樣也去了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的小學(xué)，但那里的條件卻比這里要好不少，有多媒體設(shè)備，有電腦教室，也有楊老師認(rèn)為的代表更先進(jìn)消費(fèi)力的廁所==……在這樣艱辛的條件下，能堅(jiān)持下來(lái)四天，對(duì)于我們這些沒(méi)有吃過(guò)苦的孩子，還是頗為不易的。說(shuō)到支教，還有很多缺乏之處。我們的準(zhǔn)備不夠充分，對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)程度也不夠理解，最后也造成了不少楊老師口中“雞同鴨講”的情況出現(xiàn)。不過(guò)孩子們都很熱情地配合我們的支教活動(dòng)，很積極地答復(fù)我們的問(wèn)題，這也是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)?？赡苓@次我們給孩子們帶來(lái)有用的知識(shí)的并不多，可能我們這次也不能給孩子們帶來(lái)多大的幫助，但我們相信我們讓他們看到了外面的世界，能有一個(gè)目的去奮斗，也鼓勵(lì)我們一起去奮斗，同時(shí)也為每一個(gè)人留下一段美妙的回憶，我想這就是這次社會(huì)理論的意義。最后辭別的時(shí)候，下雨了，孩子們也送來(lái)了自己精心準(zhǔn)備的禮物，鞋墊、獎(jiǎng)品獲得的筆記本……我想這些比任何的夸贊、任何的贊美都要有意義、價(jià)值。這樣的一個(gè)夏天，我無(wú)悔，我不忘?；貞浭且患苊烂畹氖虑椋歉匾慕K究還是將來(lái)。分開(kāi)了這里，很不舍，但也很難再回到這個(gè)地方，回到這個(gè)剛剛愛(ài)上卻就要分開(kāi)的地方。覺(jué)得自己沒(méi)有方法為這些孩子做些什么，覺(jué)得自己也沒(méi)有勇氣為這些孩子們付出些什么，只可以永遠(yuǎn)記住這些孩子們的笑臉，為他們祈禱，為他們加油，期待著他們成才，期待著他們也能成為大學(xué)生，來(lái)到上海，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。老師寒假社會(huì)理論心得體會(huì)220xx年xx月我進(jìn)展為期一月的教育實(shí)習(xí)。一月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、