走一步再走一步作文例文輔導(dǎo)及點(diǎn)評(píng)

走一步再走一步作文例文輔導(dǎo)及點(diǎn)評(píng)走一步再走一步作文例文輔導(dǎo)及點(diǎn)評(píng)梯田的線條彎曲地畫向山頂，金黃的水稻像絲綢一樣纏繞在山上，棕壁黑頂?shù)哪疚菡R地坐落在山腳--這里就是廣西美麗的小寨龍脊?！九疟染涫皆黾游牟?，引出地點(diǎn)，很好！】我們坐著車，一路顛簸地沿著盤山道而行。我看到大寨的游客很多，并且還建造了纜車。大寨已經(jīng)成了一個(gè)國(guó)際聞名的旅游景點(diǎn)。也許這將成為小寨的未來吧！我心想。二十年前，一支中央電視臺(tái)的攝制組來到小寨拍了一部紀(jì)錄片--《龍脊》。在那時(shí)，小寨還是一片貧瘠的土地，房屋都很舊，設(shè)施也很差，寨子里的小學(xué)只到四年級(jí)，學(xué)生從小寨到外面的學(xué)校要翻過許多大山，走上一天的時(shí)間。太陽(yáng)偏西的時(shí)候，我們跟著當(dāng)?shù)厝巳ヅ郎健，F(xiàn)在，這里已經(jīng)有了翻天覆地的變化。雖然房屋都保持著以前的風(fēng)貌，但屋里卻又干凈又整潔。這里已經(jīng)走出了十幾位大學(xué)生，帶領(lǐng)我們爬山的，正是小寨第一位大學(xué)生--潘紀(jì)恩。他是《龍脊》的主角之一，當(dāng)年9歲的潘紀(jì)恩靠著假期進(jìn)山淘金子為自己掙來學(xué)費(fèi)，刻苦讀書。他說，《龍脊》攝制組讓他第一次看到了山外的世界，如今他才成為小寨走得最遠(yuǎn)的人；他在北京工作也是為了給寨里的孩子樹立一個(gè)榜樣?！疽眠@段要自己概括去寫，并且這個(gè)孩子的事跡和后面你要爬山的事情沒有多大關(guān)聯(lián)，只是對(duì)小寨的一個(gè)補(bǔ)充，因此該用自己的話略寫?！啃≌嗣駷榻ㄔO(shè)小寨而付出了多少努力！他們一點(diǎn)一滴的努力使小寨越來越美麗?！按蠹铱禳c(diǎn)跟上！”走在前面的人沖我們喊道。這里上山的路很不好走，石頭不規(guī)則地排列著，而且一眼望不到頭。沒過多久，我就大汗淋漓，山風(fēng)一吹，又覺得冷颼颼的。【景物描寫很好，再具體生動(dòng)一些襯托上山的不容易?！俊拔遗啦簧先?！”我沮喪地說?！皠e放棄?。　眿寢屨f，“爬到山頂會(huì)有更好看的風(fēng)景！”“可是有那么長(zhǎng)的路要走！”我說，“別著急，一步一步地走就能爬到山頂。”這時(shí)，我看到了旁邊稻田里正在收割的爺爺奶奶，他們不也是一步一步地建設(shè)小寨嗎？如果他們沒有那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，也許小寨永遠(yuǎn)也不會(huì)變成現(xiàn)在這樣。于是，我又爬了起來。到山頂時(shí)，已是夕陽(yáng)西下。不過，眼前的景象令我震撼！傍晚的陽(yáng)光斜照在木屋上，反射出一片橙色的光輝；太陽(yáng)的金光灑在稻穗上，映射出道道耀眼的金光；夕陽(yáng)的余暉在西邊閃耀，碧藍(lán)的天空也變成了金色的……一切景象都是那么美！就連我也溶在這閃閃的金黃當(dāng)中了。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”??！【這段景物描寫非常有色彩感，非常好?！咳绻覜]有再走一步的想法，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，豈不是看不到這番美景？在學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該有“走一步再走一步”的精神，去解決一個(gè)個(gè)問題，那樣就可以體驗(yàn)到更多、更美的人生風(fēng)景！【結(jié)尾以此風(fēng)景比喻彼風(fēng)景連接緊密，再深刻一點(diǎn)就更好了?！拷處燑c(diǎn)評(píng)：全文主題鮮明，以爬山為主要事件，景物描寫非常精彩。需要加強(qiáng)的是主次分明重點(diǎn)突出，和主要事件無關(guān)的內(nèi)容可以不寫，補(bǔ)充說明的可以略寫，主要要表達(dá)的要詳寫。在人物上除了對(duì)人物的語(yǔ)言進(jìn)行描寫外還可以寫人物的神態(tài)，心理變化突出事件“走一步再走一步”的挑戰(zhàn)性，從而突出“堅(jiān)持就是勝利”這種精神品質(zhì)的可貴性。精彩的景物描寫繼續(xù)保持，除了顏色外還可以感受下景物時(shí)間和空間的變化并把它們呈現(xiàn)出來，作文的山路走一步再走一步吧，加油！走一步再走一步作文例文輔導(dǎo)及點(diǎn)評(píng)梯田的線條彎曲地畫向山頂，金黃的水稻像絲綢一樣纏繞在山上，棕壁黑頂?shù)哪疚菡R地坐落在山腳--這里就是廣西美麗的小寨龍脊?！九疟染涫皆黾游牟?，引出地點(diǎn)，很好！】我們坐著車，一路顛簸地沿著盤山道而行。我看到大寨的游客很多，并且還建造了纜車。大寨已經(jīng)成了一個(gè)國(guó)際聞名的旅游景點(diǎn)。也許這將成為小寨的未來吧！我心想。二十年前，一支中央電視臺(tái)的攝制組來到小寨拍了一部紀(jì)錄片--《龍脊》。在那時(shí)，小寨還是一片貧瘠的土地，房屋都很舊，設(shè)施也很差，寨子里的小學(xué)只到四年級(jí)，學(xué)生從小寨到外面的學(xué)校要翻過許多大山，走上一天的時(shí)間。太陽(yáng)偏西的時(shí)候，我們跟著當(dāng)?shù)厝巳ヅ郎健，F(xiàn)在，這里已經(jīng)有了翻天覆地的變化。雖然房屋都保持著以前的風(fēng)貌，但屋里卻又干凈又整潔。這里已經(jīng)走出了十幾位大學(xué)生，帶領(lǐng)我們爬山的，正是小寨第一位大學(xué)生--潘紀(jì)恩。他是《龍脊》的主角之一，當(dāng)年9歲的潘紀(jì)恩靠著假期進(jìn)山淘金子為自己掙來學(xué)費(fèi)，刻苦讀書。他說，《龍脊》攝制組讓他第一次看到了山外的世界，如今他才成為小寨走得最遠(yuǎn)的人；他在北京工作也是為了給寨里的孩子樹立一個(gè)榜樣?！疽眠@段要自己概括去寫，并且這個(gè)孩子的事跡和后面你要爬山的事情沒有多大關(guān)聯(lián)，只是對(duì)小寨的一個(gè)補(bǔ)充，因此該用自己的話略寫?！啃≌嗣駷榻ㄔO(shè)小寨而付出了多少努力！他們一點(diǎn)一滴的努力使小寨越來越美麗。“大家快點(diǎn)跟上！”走在前面的人沖我們喊道。這里上山的路很不好走，石頭不規(guī)則地排列著，而且一眼望不到頭。沒過多久，我就大汗淋漓，山風(fēng)一吹，又覺得冷颼颼的?！揪拔锩鑼懞芎?，再具體生動(dòng)一些襯托上山的不容易?！俊拔遗啦簧先ィ　蔽揖趩实卣f。“別放棄??！”媽媽說，“爬到山頂會(huì)有更好看的風(fēng)景！”“可是有那么長(zhǎng)的路要走！”我說，“別著急，一步一步地走就能爬到山頂?！边@時(shí)，我看到了旁邊稻田里正在收割的爺爺奶奶，他們不也是一步一步地建設(shè)小寨嗎？如果他們沒有那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，也許小寨永遠(yuǎn)也不會(huì)變成現(xiàn)在這樣。于是，我又爬了起來。到山頂時(shí)，已是夕陽(yáng)西下。不過，眼前的景象令我震撼！傍晚的陽(yáng)光斜照在木屋上，反射出一片橙色的光輝；太陽(yáng)的金光灑在稻穗上，映射出道道耀眼的金光；夕陽(yáng)的余暉在西邊閃耀，碧藍(lán)的天空也變成了金色的……一切景象都是那么美！就連我也溶在這閃閃的金黃當(dāng)中了。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”?。　具@段景物描寫非常有色彩感，非常好?！咳绻覜]有再走一步的想法，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，豈不是看不到這番美景？在學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該有“走一步再走一步”的精神，去解決一個(gè)個(gè)問題，那樣就可以體驗(yàn)到更多、更美的人生風(fēng)景！【結(jié)尾以此風(fēng)景比喻彼風(fēng)景連接緊密，再深刻一點(diǎn)就更好了?！拷處燑c(diǎn)評(píng)：全文主題鮮明，以爬山為主要事件，景物描寫非常精彩。需要加強(qiáng)的是主次分明重點(diǎn)突出，和主要事件無關(guān)的內(nèi)容可以不寫，補(bǔ)充說明的可以略寫，主要要表達(dá)的要詳寫。在人物上除了對(duì)人物的語(yǔ)言進(jìn)行描寫外還可以寫人物的神態(tài)，心理變化突出事件“走一步再走一步”的挑戰(zhàn)性，從而突出“堅(jiān)持就是勝利”這種精神品質(zhì)的可貴性。精彩的景物描寫繼續(xù)保持，除了顏色外還可以感受下景物時(shí)間和空間的變化并把它們呈現(xiàn)出來，作文的山路走一步再走一步吧，加油！走一步再走一步作文例文輔導(dǎo)及點(diǎn)評(píng)梯田的線條彎曲地畫向山頂，金黃的水稻像絲綢一樣纏繞在山上，棕壁黑頂?shù)哪疚菡R地坐落在山腳--這里就是廣西美麗的小寨龍脊。【排比句式增加文采，引出地點(diǎn)，很好！】我們坐著車，一路顛簸地沿著盤山道而行。我看到大寨的游客很多，并且還建造了纜車。大寨已經(jīng)成了一個(gè)國(guó)際聞名的旅游景點(diǎn)。也許這將成為小寨的未來吧！我心想。二十年前，一支中央電視臺(tái)的攝制組來到小寨拍了一部紀(jì)錄片--《龍脊》。在那時(shí)，小寨還是一片貧瘠的土地，房屋都很舊，設(shè)施也很差，寨子里的小學(xué)只到四年級(jí)，學(xué)生從小寨到外面的學(xué)校要翻過許多大山，走上一天的時(shí)間。太陽(yáng)偏西的時(shí)候，我們跟著當(dāng)?shù)厝巳ヅ郎健，F(xiàn)在，這里已經(jīng)有了翻天覆地的變化。雖然房屋都保持著以前的風(fēng)貌，但屋里卻又干凈又整潔。這里已經(jīng)走出了十幾位大學(xué)生，帶領(lǐng)我們爬山的，正是小寨第一位大學(xué)生--潘紀(jì)恩。他是《龍脊》的主角之一，當(dāng)年9歲的潘紀(jì)恩靠著假期進(jìn)山淘金子為自己掙來學(xué)費(fèi)，刻苦讀書。他說，《龍脊》攝制組讓他第一次看到了山外的世界，如今他才成為小寨走得最遠(yuǎn)的人；他在北京工作也是為了給寨里的孩子樹立一個(gè)榜樣?！疽眠@段要自己概括去寫，并且這個(gè)孩子的事跡和后面你要爬山的事情沒有多大關(guān)聯(lián)，只是對(duì)小寨的一個(gè)補(bǔ)充，因此該用自己的話略寫。】小寨人民為建設(shè)小寨而付出了多少努力！他們一點(diǎn)一滴的努力使小寨越來越美麗。“大家快點(diǎn)跟上！”走在前面的人沖我們喊道。這里上山的路很不好走，石頭不規(guī)則地排列著，而且一眼望不到頭。沒過多久，我就大汗淋漓，山風(fēng)一吹，又覺得冷颼颼的?！揪拔锩鑼懞芎?，再具體生動(dòng)一些襯托上山的不容易?！俊拔遗啦簧先?！”我沮喪地說。“別放棄??！”媽媽說，“爬到山頂會(huì)有更好看的風(fēng)景！”“可是有那么長(zhǎng)的路要走！”我說，“別著急，一步一步地走就能爬到山頂?！边@時(shí)，我看到了旁邊稻田里正在收割的爺爺奶奶，他們不也是一步一步地建設(shè)小寨嗎？如果他們沒有那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，也許小寨永遠(yuǎn)也不會(huì)變成現(xiàn)在這樣。于是，我又爬了起來。到山頂時(shí)，已是夕陽(yáng)西下。不過，眼前的景象令我震撼！傍晚的陽(yáng)光斜照在木屋上，反射出一片橙色的光輝；太陽(yáng)的金光灑在稻穗上，映射出道道耀眼的金光；夕陽(yáng)的余暉在西邊閃耀，碧藍(lán)的天空也變成了金色的……一切景象都是那么美！就連我也溶在這閃閃的金黃當(dāng)中了。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！【這段景物描寫非常有色彩感，非常好?！咳绻覜]有再走一步的想法，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，豈不是看不到這番美景？在學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該有“走一步再走一步”的精神，去解決一個(gè)個(gè)問題，那樣就可以體驗(yàn)到更多、更美的人生風(fēng)景！【結(jié)尾以此風(fēng)景比喻彼風(fēng)景連接緊密，再深刻一點(diǎn)就更好了?！拷處燑c(diǎn)評(píng)：全文主題鮮明，以爬