2023年山東省淄博市第十中學生物高二第二學期期末教學質量檢測試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網，甲～庚代表不同的生物．下列有關敘述中正確的是（）A．圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級，屬于一個種群B．調查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標志重捕法C．當丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的一段時間內，數量變化如圖2中的曲線XD．若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數量變化，則b點對應的是圖3中的t2時刻，此時可適當捕獲2．關于加酶洗衣粉的敘述，正確的是A．加少量白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性B．洗衣粉中表面活性劑對堿性蛋白酶活性有一定的促進作用C．高溫易使酶失活，因此冷水洗滌去污效果應該比溫水好D．使用加酶洗衣粉時，浸泡時間不足會影響洗滌效果3．觀察一個處于某分裂時期的人體細胞，發(fā)現該細胞不均等縊裂，且染色體己經分成了兩組。不考慮變異，下列有關每組染色體的敘述，不可能發(fā)生的是A．有染色單體 B．有兩條X染色體C．有兩條Y染色體 D．有同源染色體4．來源于細菌的藍色色素（谷氨酰胺藍靛素）合成酶基因在白色玫瑰的花瓣中成功表達，觀察到玫瑰花瓣呈現藍色。下列相關敘述錯誤的是A．目的基因為谷氨酰胺藍靛素基因B．花瓣中的藍色化合物是谷氨酰胺藍靛素C．可利用農桿菌轉化法將目的基因導入玫瑰細胞D．構建基因表達載體是培育藍色玫瑰的核心步驟5．下列關于原核生物的敘述，錯誤的是A．大腸桿菌的細胞內有核糖體和線粒體B．顫藻、藍球藻、發(fā)菜等都屬于藍藻C．擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子D．藍藻細胞內不含葉綠體，但有葉綠素能進行光合作用6．下列關于內環(huán)境的說法，正確的是（）A．HIV不能在內環(huán)境中增殖，但能破壞人體的細胞免疫B．組織液是組織細胞進行正常生命活動和代謝的主要場所C．小腸粘膜能產生促胰液素，通過體液的傳送作用于胰島細胞D．患者的體溫長期維持在40攝氏度，表明機體的產熱量大于散熱量7．番茄的抗病對易感病為顯性，紅果對黃果為顯性，兩對性狀獨立遺傳?，F用一個純合易感病的黃果品種與一個純合抗病紅果雜交得到的F1自交，F2中出現純合抗病黃果類型的比例為A．1/8 B．1/16 C．3/8 D．3/168．（10分）植物細胞具有全能性，可以發(fā)育為完整的個體，但是植物體內的細胞并沒有發(fā)育成完整個體，而是分化為不同的組織、器官，其原因是A．植物體內的細胞喪失了全能性B．植物細胞不能獨立從外界環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質C．植物體內細胞中的基因的表達具有選擇性D．在個體發(fā)育過程中，細胞內的基因發(fā)生了變化二、非選擇題9．（10分）下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖分析（題中［］表示標號，__表示結構名稱或者其他的內容）：（1）判斷B為高等植物細胞亞顯微結構的理由是________________________。（2）吞噬細胞能夠攝取外來的異物，如細菌等的外排過程體現了⑤的______________性。（3）控制動植物性狀的物質主要位于［］______________中，它是___________________________的控制中心。（4）在一個植物細胞內由⑥產生的某氣體物質擴散到⑩中被利用，最少要穿過___________層生物膜。（5）能對蛋白質進行加工和運輸的細胞器是［］__________和［］_____________。（6）若B是衣藻細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有___________；若A是人的大腿肌肉細胞，在進行長跑時，大腿肌肉感到酸痛，是因為此細胞的____________中產生了使肌肉細胞疲勞的物質；若B是洋蔥鱗片葉肉細胞的一部分，則與其滲透作用有關的細胞器[]______；A細胞中由于[]_______的存在，決定了其呼吸作用方式不同于蛔蟲。10．（14分）鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細胞的分裂，抑制根生長，破壞根組織。部分植物能通過根部細胞膜上的蘋果酸通道蛋白(ALMT)將蘋果酸轉運到細胞外來緩解鋁毒?？蓪LMT基因導入植物細胞，來培育轉基因耐鋁植物，請回答下列問題：（1）從基因文庫中獲得目的基因的依據有：_____________________________________（答出兩點即可）。在cDNA的合成過程中，反應體系內加入的物質有_______________（答出三點即可）。（2）可將ALMT基因插入農桿菌Ti質粒的______________片段中，以便目的基因進入植物細胞。利用該方法導入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是______________________________________________________________________。（3）啟動子是______________特異性識別并結合的位點，能調控目的基因的表達。ALMT基因的啟動子有兩種類型，其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導下表達，β啟動子能使ALMT基因高效表達而無需酸性誘導。則在獲得轉ALMT基因耐鋁植物時應使用________________啟動子，不使用另外一種啟動子的原因是_______________________，導致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長。11．（14分）下圖表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，請據圖分析回答：(1)圖中構成生物膜系統(tǒng)的結構有________(填序號)，其中能產生囊泡的結構有________(填序號)。(2)該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛，微絨毛的基本支架是________，微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細胞膜上________數量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質。(3)該細胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識別特異性信號分子的膜蛋白C，說明膜蛋白還具有________、________功能；膜蛋白結構有差異、功能不同，其根本原因是________。12．研究表明，噪音、情緒壓力等強烈會使人和動物產生預警反應，長時間處于預警反應狀態(tài)會造成機體機能下降。皮質醇水平是衡量預警反應的重要生理指標，下圖是用不同分貝的噪聲刺激小鼠后，血漿中皮質醇水平隨時間的變化圖。（1）噪聲刺激小鼠后，引起下丘腦產生激素，其作用于垂體后，引起腎上腺皮質分泌皮質醇，皮質醇調節(jié)細胞代謝，使機體產生預警反應，整個過程屬于_______(填“神經”、“體液”或“神經-體液”)調節(jié)。（2）根據圖示可知，血漿皮質醇的含量在一定程度上與噪聲分貝的大小呈______(填“正相關”、“負相關”或“不相關”)，但一定時間后，其含量都會下降，一方面是因為血液中皮質醇含量增加到一定程度時，通過________調節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使皮質醇的分泌減少；另—方面是因為________。（3）據圖推測，噪聲分貝越大，皮質醇含量恢復為正常值的時間_______，這說明體液調節(jié)具有作用比較緩慢和______________的特點。（4）研究發(fā)現，當皮質醇含量持續(xù)過高，能抑制T細胞產生_________，使B淋巴細胞的增殖和分化受阻，導致人體免疫力下降。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

1．由圖1可知是戊是生產者，甲、己、丁、庚是第二營養(yǎng)級，同時丁和庚又是第三營養(yǎng)級，乙是第三和第四營養(yǎng)級，丙是最高營養(yǎng)級。2．由圖2可知是種群數量增長曲線，曲線X是“J”型增長，曲線“Y”是“S”型增長，K/2時增速最快，K時為0?！绢}目詳解】甲和己雖都是第二營養(yǎng)級，但不一定是同一個種群，故A錯誤；戊是生產者，一般是綠色植物，植物用樣方法調查種群密度，故B錯誤；當新物種剛進入新環(huán)境時，食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等條件下，呈“J”型曲線即X增長，故C正確；當種群數量呈“S”型曲線增長，K/2時增速最快，即t1，此時捕獲魚，將在很短時間內會重新恢復原來狀態(tài)，故D錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈、食物網。同一種生物在不同食物鏈中，可以占有不同的營養(yǎng)級。植物（生產者）總是第一營養(yǎng)級；植食性動物（即一級/初級消費者）為第二營養(yǎng)級；肉食性動物和雜食性動物所處的營養(yǎng)級不是一成不變的。2、D【答案解析】

加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶，其中，最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶。影響加酶洗衣粉活性的條件：溫度、pH。影響加酶洗衣粉的效果的因素：水溫、水量、水質、洗衣粉用量、衣服的質地、大小、浸泡和洗滌的時間?！绢}目詳解】酶的活性受溫度和酸堿度的影響，故洗衣時加少許白醋會降低加酶洗衣粉中酶的活性，A錯誤；大多數表面活性劑對蛋白酶都起到抑制作用而非促進作用，B錯誤；高溫會使酶失活，但是冷水會抑制酶的活性，溫水更靠近酶的最適溫度，所以溫水洗滌效果比冷水好，C錯誤；使用加酶洗衣粉時，浸泡時間不足會影響洗滌效果，D正確。【答案點睛】解答本題的關鍵是：溫度、酸堿度和表面活性劑都會影響酶的活性，基因工程生產出的酶能耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度。3、C【答案解析】

據題文和選項的描述可知：該題考查學生對減數分裂等相關知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】依題意可知：該細胞可能是處于減數第一次分裂后期的初級卵母細胞，也可能是處于減數第二次分裂后期的次級卵母細胞。若為初級卵母細胞，則每組染色體中不存在同源染色體，但存在一條X染色體和染色單體；若為次級卵母細胞，則每組染色體中不存在同源染色體和染色單體，但有一條X染色體。初級卵母細胞和次級卵母細胞中均不含有Y染色體。綜上分析，C正確，A、B、D均錯誤。故選C。【答案點睛】以題意信息“該細胞不均等縊裂，且染色體己經分成了兩組”為切入點，明辨題中細胞來源于女性個體，為處于減數第一次分裂后期的初級卵母細胞或處于減數第二次分裂后期的次級卵母細胞，據此分析判斷各選項的正誤。4、A【答案解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成．（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等．（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法．（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．【題目詳解】目的基因為谷氨酰胺藍靛素合成酶基因，A錯誤；花瓣中的藍色化合物是谷氨酰胺藍靛素，B正確；由分析可知，根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法，C正確；基因工程有四個步驟，其中構建基因表達載體是培育藍色玫瑰的核心步驟，D正確．【答案點睛】本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題，能結合所學的知識準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．5、A【答案解析】

原核細胞和真核細胞的比較：原核細胞真核細胞大小較小較大本質區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的真正的細胞核細胞壁主要成分是肽聚糖植物：纖維素和果膠；真菌：幾丁質；動物細胞無細胞壁細胞核有擬核，無核膜、核仁，DNA不與蛋白質結合有核膜和核仁，DNA與蛋白質結合成染色體細胞質僅有核糖體，無其他細胞器有核糖體線粒體等復雜的細胞器遺傳物質DNADNA或RNA舉例藍藻、細菌等真菌，動、植物【題目詳解】A、大腸桿菌是原核生物，細胞中沒有線粒體，A錯誤；B、顫藻、藍球藻、發(fā)菜等都屬于藍藻，為原核生物，B正確；C、原核細胞的擬核區(qū)還有環(huán)狀DNA分子，C正確；D、藍藻屬于原核生物，細胞中沒有葉綠體，但是含有葉綠素和藻藍素，因此可以進行光合作用，D正確。故選A?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是掌握原核細胞與真核細胞在結構上的異同點，識記常見的原核生物類型，明確原核生物除了沒有成形的細胞核外，也沒有除了核糖體以外的細胞器。6、A【答案解析】

內環(huán)境是指人體細胞賴以生存的細胞外液體環(huán)境，主要包括血漿、淋巴和組織液；內環(huán)境是人體細胞直接浸浴和生存的環(huán)境；因為人體攝入的各種營養(yǎng)物質和氧氣，必須通過細胞外液才能進入細胞，而細胞的代謝產物和二氧化碳也都是先排送到細胞外液中，最后排出體外?！绢}目詳解】A、病毒的增殖離不開細胞，故HIV在內環(huán)境中不能增殖，但HIV能攻擊T細胞，破壞細胞免疫過程，A正確；B、細胞進行生命活動和代謝的主要場所是細胞質基質，B錯誤；C、促胰液素作用于胰腺的外分泌細胞，促使其分泌胰液，C錯誤；D、患者的體溫長期維持在40攝氏度，證明體溫達到平衡狀態(tài)，故此時機體的產熱量等于散熱量，D錯誤。故選A。【答案點睛】解題關鍵是理解關于生命活動調節(jié)的描述，閱讀題干，明確知識點，梳理相關的基礎知識，采用逐項分析和排除的方法綜合作答。7、B【答案解析】

假設抗病的基因為D，紅果的基因為R，則：純合易感病的黃果品種（ddrr）×純合抗病的紅果品種（DDRR）→F1均為抗病紅果（DdRr）自交F2中：F2共有16種組合方式，9種基因型，4種表現型，其中雙顯（抗病的紅果）：一顯一隱（抗病黃果）：一隱一顯（易感病紅果）：雙隱（易感黃果）=9：3：3：1?！绢}目詳解】F2中出現純合抗病DD的比例為1/4，出現純合黃果rr的比例為1/4，故出現純合抗病黃果類型的比例為1/4×1/4=1/16，故選B?！敬鸢更c睛】本題考查了基因的自由組合定律的原理和應用，把成對的基因拆開，一對一對的考慮，不同對的基因之間用乘法，即根據分離定律來解自由組合的題目，是解題的關鍵。8、C【答案解析】

細胞全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞表現出全能性的條件是：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件等，物質基礎是已分化的細胞內含有該物種所需的全部遺傳信息。植物體內某些體細胞沒有表現出全能性的原因是基因的選擇性表達。細胞分化過程中遺傳物質沒有發(fā)生改變。【題目詳解】A、植物體內的細胞含其個體發(fā)育所需的全部遺傳信息，沒有喪失全能性，A錯誤；B、植物細胞能獨立從外界環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，B錯誤；C、植物體內細胞中的基因的表達具有選擇性，因而沒有發(fā)育成完整個體，C正確；D、在個體發(fā)育過程中，由于基因的選擇表達，形成不同的細胞，但細胞內的基因沒有發(fā)生變化，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、有細胞壁、葉綠體和液泡，無中心體流動④細胞核細胞的遺傳和代謝4②內質網⑦高爾基體中心體⑧細胞質基質⑨液泡⑥線粒體【答案解析】（1）圖B細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，但沒有中心體，屬于高等植物細胞。（2）吞噬作用的外排作用體現了細胞膜的流動性。（3）結構④為細胞核，是細胞遺傳和代謝的控制中心。（4）在一個植物細胞內由⑥線粒體產生的某氣體物質（二氧化碳）擴散到⑩葉綠體中被利用，最少要穿過4層生物膜（雙層線粒體+雙層葉綠體膜）。（5）能對蛋白質進行加工和運輸的細胞器是②內質網和⑦高爾基體。（6）結構①為中心體，分布在動物細胞和低等植物細胞中，衣藻屬于低等植物，其細胞中還含有中心體；人體肌肉細胞通過無氧呼吸產生乳酸，導致肌肉感到酸痛，而無氧呼吸的場所是⑧細胞質基質；洋蔥鱗片葉肉細胞中⑨液泡與滲透作用有關；蛔蟲屬于厭氧型生物，其細胞中不含線粒體，而A細胞中含有⑥線粒體，這就決定了其呼吸作用方式不同于蛔蟲?！究键c定位】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同；細胞器之間的協(xié)調配合【名師點睛】知識脈絡10、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色體上的位置、基因的轉錄產物mRNA、以及基因的表達產物蛋白質等的特性模板mRNA、四種脫氧核苷酸、逆轉錄酶和DNA聚合酶等T-DNAT-DNA可攜帶目的基因，整合并轉移到宿主細胞染色體的DNA上RNA聚合酶αβ啟動子可使植物根細胞持續(xù)轉運有機酸【答案解析】

1.基因文庫是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段，導入受體菌中儲存，各個受體菌分別含有這種生物的不同的基因?；蛭膸彀ɑ蚪M文庫和cDNA文庫。2.將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農桿菌轉化法?！绢}目詳解】（1）從基因文庫中獲取目的基因是根據目的基因的有關信息，例如根據基因的核苷酸序列、基因功能、基因在染色體上的位置、基因的轉錄產物mRNA，以及基因的表達產物蛋白質的特性來獲取目的基因。cDNA是用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA反轉錄產生的多種互補DNA片段，與載體連接后儲存在一個受體菌群中，因此在cDNA的合成過程中，反應體系內加入的物質有模板mRNA、四種脫氧核苷酸、逆轉錄酶和DNA聚合酶等。（2）在農桿菌Ti質粒上有一段T-DNA，是一段可轉移的DNA，可將ALMT基因插入農桿菌Ti質粒的T-DNA上，以便目的基因進入植物細胞。而T-DNA攜帶的目的基因，可整合并轉移到宿主細胞細胞核的染色體的DNA上，因此用此方法導入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律。（3）啟動子是RNA聚合酶特異性識別并結合的位點，在基因表達的過程中，RNA聚合酶與啟動子結合然后進行轉錄。因為鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長，根據題干信息給出的兩種啟動子的作用，則在獲得轉ALMT基因耐鋁植物時應使用α啟動子，不使用β啟動子，因為β啟動子可使植物根細胞持續(xù)轉運有機酸，導致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長。【答案點睛】啟動子是一段特殊結構的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶識別和結合的部位，驅動基因轉錄出mRNA，最終獲得所需要的蛋白質。終止子位于基因的尾端，也是一段有特殊結構的DNA片段。11、②③④⑤⑥②③④磷脂雙分子層載體蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受體(識別)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【答案解析】本題借助圖形考查生物膜系統(tǒng)的組成和作用，解題要點是識記相關知識點，并能對圖示進行分析判斷。（1）細胞的生物膜系統(tǒng)包括細胞器膜（②高爾基體、③內質網、⑥線粒體）、細胞膜④和核膜⑤。其中能產生囊泡的結構有②高爾基體、③內質網、④細胞膜。（2）微絨毛是細胞膜形成的突起，其基本支架是磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細胞膜上載體蛋白數量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質。（3）據圖示分析，細胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用，膜蛋白C作為受體能識別特異性信號分子。膜蛋白結構有差異、功能不同，其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。[點睛]：解題關鍵是對圖示的分析