2023學(xué)年浙江省衢州市生物高二下期末聯(lián)考試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，錯誤的是()A．O2和酒精以擴散方式進入細(xì)胞B．胰蛋白酶以胞吐方式分泌到細(xì)胞外C．細(xì)菌和病毒被巨噬細(xì)胞吞噬時須穿過質(zhì)膜D．紅細(xì)胞在蒸熘水中會因滲透作用吸水而破裂2．下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是()A．DNA連接酶、限制酶、解旋酶 B．限制酶、解旋酶、DNA連接酶C．解旋酶、限制酶、DNA連接酶 D．限制酶、DNA連接酶、解旋酶3．蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)最重要的生命物質(zhì)之一，具有多樣性和特異性，其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列有關(guān)蛋白質(zhì)類物質(zhì)與其功能對應(yīng)正確的是（

）A．胰島素與調(diào)節(jié) B．干擾素與催化C．RNA聚合酶與DNA復(fù)制 D．載體與免疫4．科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用“染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死的動物細(xì)胞會被染成藍色，而活的動物細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡。該方法所利用的是細(xì)胞膜的哪種功能（）A．保護細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu) B．進行細(xì)胞間的信息交流C．控制物質(zhì)進出細(xì)胞 D．識別功能5．如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是()A．①②③④ B．①②④③C．①④②③ D．①④③②6．下圖是人體組織局部示意圖，其中①③⑤表示三種細(xì)胞外液，①⑤存在于不同的管道內(nèi)，②④表示細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是A．③表示組織液B．血紅蛋白屬于①中的成分C．②所處的液體環(huán)境是血液和淋巴D．與①相比，③⑤中蛋白質(zhì)的含量較高7．圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是()A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者B．種群②個體的體積大C．若孤島上只剩下一個種群，則為②D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少8．（10分）在高等動物體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)的共同特點不包括A．通過體液運輸B．微量和高效C．作用于靶細(xì)胞D．產(chǎn)生神經(jīng)沖動二、非選擇題9．（10分）如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程。請分析并回答：(1)甲過程需以②________為原料，在①________的催化下完成。(2)圖中③表示________，其作用是__________________。(3)核糖體在⑤上的移動方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一個堿基，則可能導(dǎo)致肽鏈的________和________發(fā)生改變。10．（14分）下圖為碳循環(huán)模示圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分中，A的主要作用是________。（2）在圖中的生物群落中，可能占有多個營養(yǎng)級的一類生物是________。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是____________。（4）碳元素在生物群落內(nèi)主要以_________的形式存在和流動。11．（14分）下圖是采摘后的幾種果實在成熟過程中呼吸速率的變化曲線。回答下列問題：（1）若采摘后某段時間內(nèi)，果實細(xì)胞在呼吸時CO2釋放量大于02吸收量，原因是_______，此時果實細(xì)胞中產(chǎn)生C02的場所是_____________。（2）摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志著果實開始衰老，不耐貯藏，據(jù)此推測，圖中最耐貯藏的果實是______。請根據(jù)細(xì)胞呼吸原理，提出兩條延長摘后果實貯藏時間的措施___________。（3）研究發(fā)現(xiàn)，摘后果實的一系列生理變化與植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān)，能促進果實成熟與衰老的兩種激素是_________。植物激素在植物體內(nèi)發(fā)揮作用的方式，不是直接參與細(xì)胞代謝，而是___________。12．由臘梅凝集素基因控制合成的某種蛋白質(zhì)能與蚜蟲腸道粘膜上的受體結(jié)合，從而抑制蚜蟲吸收營養(yǎng)物質(zhì)。通過基因工程將臘梅凝集素基因轉(zhuǎn)入煙草，可增強其抗蚜蟲的能力。請回答下列問題：（1）在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，能以臘梅凝集素基因產(chǎn)生的mRNA作為模板按照______________原則獲得cDNA片段，以獲取臘梅凝集素基因片段。為使臘梅凝集素基因在煙草細(xì)胞中高效表達，需要把目的基因片段插入表達載體的__________和_________之間。（2）將表達載體導(dǎo)入煙草細(xì)胞常用的方法是______________，在該過程中需添加酚類物質(zhì)，目的是______________。將臘梅凝集素基因轉(zhuǎn)入煙草細(xì)胞內(nèi)并成功實現(xiàn)表達的過程，在基因工程中稱為______________。（3）將轉(zhuǎn)基因煙草幼苗與非轉(zhuǎn)基因煙草幼苗隔區(qū)種植，并接種等量的蚜蟲，一定時間后用______________法統(tǒng)計蚜蟲的種群密度，若___________________________，則說明轉(zhuǎn)基因煙草具有抗蚜蟲能力。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

擴散、協(xié)助擴散和主動運輸、胞吞胞吐的比較：比較項目運輸方向是否要載體是否消耗能量代表例子擴散高濃度→低濃度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不消耗葡萄糖進入紅細(xì)胞等主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰陌被帷⒏鞣N離子等胞吞、胞吐進入細(xì)胞為胞吞運出細(xì)胞為胞吐不需要消耗胰島素、抗體、巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌等【題目詳解】O2和酒精均是以擴散方式進入細(xì)胞，A正確；胰蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于大分子物質(zhì)，以胞吐方式分泌到細(xì)胞外，B正確；巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌和病毒以胞吞的方式，無須穿過質(zhì)膜，C錯誤；由于細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，因而紅細(xì)胞在蒸餾水中發(fā)生滲透作用吸水，導(dǎo)致其破裂，D正確。故選C。2、C【答案解析】

①作用于氫鍵、②作用于磷酸二酯鍵、③作用于磷酸二酯鍵?！绢}目詳解】解旋酶破壞氫鍵，限制酶破壞磷酸二酯鍵，DNA連接酶連接磷酸二酯鍵。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3、A【答案解析】

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣：①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體?！绢}目詳解】A、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，胰島素可降低血糖濃度，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的調(diào)節(jié)功能，A正確；B、干擾素是一組具有多種功能的活性蛋白質(zhì)，它們在同種細(xì)胞上具有廣譜的抗病毒、調(diào)節(jié)免疫功能等多種生物活性，體現(xiàn)蛋白質(zhì)的免疫功能，B錯誤；C、RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能夠催化合成RNA，RNA聚合酶與DNA復(fù)制無關(guān)、不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能，C錯誤；D、載體蛋白可協(xié)助物質(zhì)的運輸，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運輸功能，D錯誤。故選A。4、C【答案解析】

細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；控制物質(zhì)進出細(xì)胞；進行細(xì)胞間的信息交流。流動性為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點，選擇透過性為細(xì)胞膜的功能特性，活細(xì)胞具有選擇透過性，能制物質(zhì)進出細(xì)胞，但死細(xì)胞會喪失選擇透過性?！绢}目詳解】用臺盼藍染色，臺盼藍為細(xì)胞不需要的物質(zhì)，活細(xì)胞不吸收，死細(xì)胞膜失去了活性，喪失控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能，臺盼藍進入細(xì)胞，細(xì)胞才會被染成藍色，所以該實驗所利用的是細(xì)胞膜控制物質(zhì)進出功能，故選C。【答案點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞膜的三個功能，并能夠根據(jù)實例分析判斷所屬的細(xì)胞膜功能的類型，明確活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性，大分子的臺盼藍是不能通過的。5、C【答案解析】

基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒?！绢}目詳解】限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端，因此作用于①；DNA聚合酶用于DNA分子的復(fù)制，能在單鏈上將一個個脫氧核苷酸連接起來，因此作用于④；DNA連接酶能在具有相同堿基末端的兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，因此作用于②；解旋酶能夠?qū)NA分子的雙螺旋解開，故作用于③。綜上正確順序是①④②③，C正確。故選C。6、A【答案解析】

細(xì)胞外液是多細(xì)胞動物體內(nèi)細(xì)胞直接接觸的生活環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴等。①是紅細(xì)胞生活的液體環(huán)境，所以①是血漿，存在于血管內(nèi)，②是毛細(xì)血管壁細(xì)胞。組織液是充滿于細(xì)胞與細(xì)胞之間的液體，因此③是組織液。④是組織細(xì)胞內(nèi)的液體，是細(xì)胞內(nèi)液。⑤是淋巴，存在于管道內(nèi)。【題目詳解】血漿是血液的重要組成部分，是紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等血細(xì)胞生活的環(huán)境，存在于血管中。因此，圖①表示血漿。淋巴是人和動物體內(nèi)的無色透明液體，內(nèi)含淋巴細(xì)胞，存在于淋巴管中。組織液是存在于細(xì)胞之間的液體，不存在管道內(nèi)。由題干“①⑤存在于不同的管道內(nèi)”可知，⑤是淋巴，③是組織液，A正確；血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)運輸氧的特殊蛋白質(zhì)，不屬于①組織液中的成分，B錯誤；②是毛細(xì)血管壁細(xì)胞，毛細(xì)血管壁細(xì)胞里面與血漿接觸，外面與組織液接觸，因此毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的液體環(huán)境是血漿和組織液，C錯誤；①血漿的蛋白質(zhì)含量高于③組織液和⑤淋巴，D錯誤。故選A。【答案點睛】識記內(nèi)環(huán)境的組成，并結(jié)合人體組織局部切片示意圖準(zhǔn)確判斷圖中各體液和結(jié)構(gòu)的名稱是解答此題的關(guān)鍵。7、D【答案解析】

由圖可知，種群①先增加、先減少，故為被捕食者；種群②后增加，后減少，為捕食者?！绢}目詳解】A、由圖可知，種群①為被捕食者，種群②為捕食者，A錯誤；B、種群②為捕食者，但不能確定體積大小，B錯誤；C、若孤島上只剩下一個種群，則為①為被捕食者，C錯誤；D、種群①被捕食者的數(shù)量減少，由于缺乏食物，種群②捕食者的數(shù)量也會隨之減少，D正確。故選D。8、D【答案解析】

激素調(diào)節(jié)特點：1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果。2、通過體液運輸：內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，所以激素擴散到體液中，由血液來運輸。3、作用于靶器官、靶細(xì)胞：激素的作用具有特異性，它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細(xì)胞?！绢}目詳解】通過體液運輸、微量高效、作用于靶細(xì)胞，是激素調(diào)節(jié)的特點，A、B、C不符合題意；神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中產(chǎn)生神經(jīng)沖動，因此產(chǎn)生神經(jīng)沖動不是激素調(diào)節(jié)的特點，D符合題意。故選：D?！敬鸢更c睛】本題考查激素調(diào)節(jié)的特點，在理解記憶這部分內(nèi)容時，要注意進行橫向的比較，與神經(jīng)調(diào)節(jié)、酶的作用進行比較、綜合，找出相同點和不同點。二、非選擇題9、核糖核苷酸RNA聚合酶tRNA識別并轉(zhuǎn)運氨基酸向右長度氨基酸序列【答案解析】

此圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程，①是RNA聚合酶，②是核糖核苷酸，③是tRNA，④是氨基酸，⑤是mRNA。【題目詳解】(1)甲過程是轉(zhuǎn)錄，其原料是②，即核糖核苷酸。轉(zhuǎn)錄需要①，即RNA聚合酶的催化。(2)圖中③表示tRNA，其作用是識別并轉(zhuǎn)運氨基酸。(3)由核糖體左側(cè)tRNA上連接的是肽鏈，右側(cè)tRNA上連接的是氨基酸，可知核糖體在⑤上的移動方向是向右。若在⑤中插入一個堿基，可能形成終止密碼子，則肽鏈的合成停止，其長度變短，也可能是密碼子改變，決定的氨基酸改變，則氨基酸的序列發(fā)生改變。10、將太陽能固定在他們制造的有機物中，從而被其他生物利用消費者單向流動，逐級遞減有機物【答案解析】

圖示為碳循環(huán)示意圖，A是生產(chǎn)者，B是分解者，①是生產(chǎn)者進行光合作用，②是呼吸作用。【題目詳解】（1）A是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，通過光合作用，將太陽能固定在他們制造的有機物中，從而被其他生物利用。（2）消費者可以捕食多種生物，所以可能占有多個營養(yǎng)級。（3）能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。（4）碳在生物群落內(nèi)部以有機物的形式存在和流動。【答案點睛】本題綜合考查簡單的生態(tài)系統(tǒng)的知識，考生根據(jù)碳循環(huán)的示意圖判斷各種生物成分，識記各種成分的作用，識記能量流動的特點。11、果實細(xì)胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)蘋果降低氧氣濃度、適當(dāng)降低溫度脫落酸和乙烯給細(xì)胞傳達調(diào)節(jié)代謝的信息【答案解析】

本題考查植物激素、呼吸作用，考查對呼吸作用方式和影響因素的理解。解答此題，可根據(jù)溫度、氧氣對呼吸作用的影響機理分析推遲呼吸高峰出現(xiàn)的具體措施?！绢}目詳解】（1）植物細(xì)胞進行有氧呼吸時，CO2釋放量等于02吸收量，進行無氧呼吸時，一般產(chǎn)生酒精和二氧化碳，若果實細(xì)胞在呼吸時CO2釋放量大于02吸收量，說明有氧呼吸、無氧呼吸同時存在，此時果實細(xì)胞中產(chǎn)生C02的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。（2）據(jù)圖可知蘋果在采摘