幼兒園：奧爾夫音樂韻律活動-早教_第1頁
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文檔簡介

活動目標：1、引導幼兒在聽音樂的基礎上能隨音樂進行聲勢活動。第1頁，共11頁。

2、訓練幼兒節(jié)奏感，動作的控制力，即興創(chuàng)作力，培養(yǎng)對音樂的注意力、聽音樂的表現(xiàn)能力。活動準備：第2頁，共11頁。我努力回憶這些月來與新同學相處的情景，但羅佳給我的印象實在淺顯，似乎我錄音機，錄有不同旋律的音樂(適合做奧爾夫的音樂)。活動過程：第3頁，共11頁。1、請幼兒圍成圈坐在地毯上。

2、請幼兒自由想一想自己的身體都可以做什么動作?自己創(chuàng)編一些動作做給大家看。第4頁，共11頁。我努力回憶這些月來與新同學相處的情景，但羅佳給我的印象實在淺顯，似乎我3、放第一段音樂，請幼兒隨音樂做動作。4、請幼兒自己聽音樂自己做聲勢。教師跟著幼兒的動作做，看看有哪些小朋友第5頁，共11頁。能想出不一樣的動作教給老師了。

5、請幼兒聽第二段音樂，做聲勢。提出要求：請幼兒注意看老師是在音樂的什么地方變化不同動作的?第6頁，共11頁。我努力回憶這些月來與新同學相處的情景，但羅佳給我的印象實在淺顯，似乎我(引起幼兒對音樂長短不同變化的注意)6、請個別幼兒自己即興編動作帶大家做。每段音樂變化一位幼兒:教師在每段音樂的第7頁，共11頁。變化時走到一位幼兒身邊，示意他來帶大家做。7、教師將幼兒做的情況做點評。8、請幼兒到后邊客人老師處邀請一位客人第8頁，共11頁。我努力回憶這些月來與新同學相處的情景，但羅佳給我的印象實在淺顯，似乎我老師來一起做。兩人商量由誰來當老師，一起聽音樂做動作。第9頁，共11頁?；顒咏Y(jié)束。1c05f3ca1深圳早教第10頁，共11頁。內(nèi)容梗概活動目標：。1、引導幼兒在聽音樂的基礎上能隨音樂進。2、訓練幼兒節(jié)奏感，動作的控制力，即興。創(chuàng)作力，培養(yǎng)對音樂的注意力、聽音樂的表現(xiàn)能。我努力回憶這些月來與新同學相處的情景，但羅佳給我的印象實在淺顯，似乎我。3、放第一段音樂，請幼兒隨音樂做動作。4、請幼兒自己聽音樂自己做聲勢。每段音樂變化一位幼兒:教師在每段

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