《克里克塔》教學(xué)活動設(shè)計

《克里克塔》教學(xué)活動設(shè)計活動題目《克里克塔》活動時間班級主持人幼兒及內(nèi)容分析“朋友”是個讓人感到溫暖的話題，繪本中有許多素材與其相關(guān)?！犊死锟怂分袑⒖死锟怂挠哪⒅腔?、勇敢表現(xiàn)的淋漓盡致，完全改變了大家對于蛇的傳統(tǒng)觀念，顛覆了蛇的丑惡形象。讓幼兒感受每一種生命都有其的可愛之處，讓幼兒從小學(xué)會接受自然界的萬物，不要對任何物種存在偏見?；顒幽繕?biāo).仔細(xì)觀察畫面，聯(lián)系故事內(nèi)容進(jìn)行思考,能比較清楚、完整地表達(dá)自己的想法。.了解小蛇克里克塔和波特奶奶及孩子們之間發(fā)生的有趣故事，感受人與動物之間的美好友情?；顒訙?zhǔn)備1.PPT課件。.每人圖書小冊2本(藍(lán)封面：克里克塔；粉封面：波特奶奶).毛根若干?；顒臃椒ㄅc過1.引出主題，激發(fā)興趣。(1)你們都有好朋友嗎？你和朋友一起做什么事最開程(步驟、信息技術(shù)手段、方法、組織形式等)心？今天，我們要來認(rèn)識程(步驟、信息技術(shù)手段、方法、組織形式等)(2)師講述故事開始：從前，在法國的一個小鎮(zhèn)上，住著一個老奶奶，名叫路易絲.波特，他有一個兒子在巴西,離她很遠(yuǎn)。波特奶奶一個人生活，你們覺得一個人生活，奶奶會感到怎樣？(3)一天，波特奶奶的生日到了，郵遞員送來了一個奇怪的包裹，為什么說這是個奇怪的包裹呢？猜猜這個環(huán)形的包裹里面會是什么？(從大小、形狀來引導(dǎo))(4)引導(dǎo)幼兒觀察圖片，看到了蛇，波特奶奶有什么反應(yīng)？(5)講述奇妙的事情，介紹小蛇克里克塔。2.看圖講述波特奶奶和克里克特的友情。(1)人與蛇真能成為朋友嗎？他們之間是怎樣相處的呢？(2)波特奶奶年紀(jì)大了，總會遇到這樣、那樣的麻煩事，自從來到波特奶奶家，克里克塔就成為奶奶的好幫手,請大家打開藍(lán)色的小書看一看,瞧瞧他倆發(fā)生了哪些特別有趣的事情？(3)出示相應(yīng)的四幅特寫(成為奶奶的拐杖、幫奶奶翻書、幫奶奶拿包裹、將身體扭曲成數(shù)字)讓孩子們觀察發(fā)現(xiàn)。(4)克里克塔為什么要變成這些數(shù)字？幼兒嘗試用毛根做造型。(5)克里克塔是一條非同一般的蛇！運用自己會千變?nèi)f化的本領(lǐng),克里克塔在幼兒園很快交到了許多新朋友，瞧,它怎樣跟朋友們玩的呢？模仿句式：克里克塔變變變，變成☆☆一起玩!克里克塔還會變成什么呢？它能與小朋友玩什么新游戲？(6)波特奶奶為了讓好朋友克里克塔生活得幸福，她特意來到動物博物館，認(rèn)真了解蛇的習(xí)性，查找了很多的資料。在奶奶細(xì)心的照顧下，你能發(fā)現(xiàn)克里克塔的生活跟一般蛇有什么不同呢？請翻閱粉色封面的小書。(7)出示三幅特寫(喝牛奶、有衣穿、有床睡)讓孩子們觀察，發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒從“吃、住、穿”三方面感受。(8)小結(jié)：真正的朋友是需要互相關(guān)心、互相幫助的,無論快樂與危險，好朋友永遠(yuǎn)站在一起、共同面對，你幫我,我?guī)湍悖畈艜錆M精彩。3.友情的見證。(1)不僅波特奶奶和孩子們喜歡它，連整個小鎮(zhèn)上的人們都喜歡上它了，為什么呢？接著往下看。(2)出示小偷圖片，這個黑黑的人影會是誰？為什么覺得它是小偷？小偷來了后，發(fā)生了什么事情？(克里克塔就像一根繩子一樣緊緊的纏住小偷，直到警察趕來。)(3)你們覺得克里克塔怎么樣？說一句表揚它的話。

(4)小結(jié)：現(xiàn)在我們明白了，克里克塔用它的勇敢表現(xiàn)贏得了鎮(zhèn)上所有人的喜歡，還因此獲得了英雄勛章。戴上勛章的克里克塔可真神氣。看,大家還為它塑造了一座銅像,還把一座公園叫做“克里克塔公園”呢。4.友情的體驗。(1)完整欣賞故事。(2)好朋友克里克塔的故事被寫進(jìn)了書里，現(xiàn)在，仔細(xì)找找書的封面上有克里克塔嗎？(3)小結(jié)：克里克塔用自己的身體圍作一個圓圈環(huán)繞著波特奶奶，就像給朋友一個熱烈的擁抱一樣。波特奶奶在克里克塔的擁抱中幸福地閉上眼睛微笑著。(4)每個人都需要朋友，你最好的朋友是誰？請給朋友一個溫暖的擁抱，相信好朋友一定會生活得很幸福。在活動過程中，我通過問題導(dǎo)入的方式，很好的調(diào)動了考查活

動效果

方法考查活

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方法幼兒學(xué)習(xí)的積極性,先請幼兒分享了自己對于朋友關(guān)系的了解及認(rèn)知。通過提問，引導(dǎo)幼兒思考，一步一步的推進(jìn)繪本的內(nèi)容，與幼兒有重點的解析。重點與幼兒討論了克里克塔為奶奶翻書、拿包裹等事情，奶奶為克里克塔喝牛奶、織衣服等，引導(dǎo)幼兒感受朋友間是相互關(guān)心、相互照顧的這個核心內(nèi)容。在活動中，幼兒能夠看到繪本中很多的細(xì)節(jié)，并大膽發(fā)揮自己的想象，根據(jù)邏輯推理，推測故事發(fā)展的情節(jié)。

幼兒們在其中深深感受了真正的友情。考查活