部編版五年級語文上冊第一單元素養(yǎng)形成卷(部編5上)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第一單元養(yǎng)形成卷一、我是小小書法家。分)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。二、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是()。(2分)柜頂(ɡu)哨(ào)嗜好(ì)B.榨油(zhà)

石榴(niú)籮筐(luó)C.杭州(hn)享受(xiǎn)眼瞼(liD.回眸(ó

咂嘴zā)

黛綠(di)三、結(jié)合語境寫字詞。分)媽媽囑fù()我交朋友不能xián(貧愛富,也不能愛)虛榮。外)做的桂āo()非常香。一只白)棲息在zh)紅色的木kuàn()里。四、用“然”組詞填入下面的句子中。分)1.每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂,看像是不安穩(wěn)而它卻很()。2.我們姐弟幾個都很高興買種,地,種,水沒過幾個月()獲了。3.我們猜想趙軍這次語文測試會考第一名,試卷發(fā)下后他()了第一名。4.今天下大雪,但是交警叔叔()在路口執(zhí)勤。五、詞語理解與運用。分)1.給下列句中加點的詞語選擇正確的解釋。分)開辟:打開通路;B.開拓擴展;C.開創(chuàng)創(chuàng)立。讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生就開辟出來種花生吧。()叔叔在創(chuàng)業(yè)的道路上開辟一片屬于自己的新天地。()我國著名的航海家鄭和開辟了我國通往海外國家的許多條航線。()2.用“漂泊”的不同含義寫句子。(4分)漂泊(隨波浮動或停泊)漂泊(比喻四處流浪)六、按要求完成句子練習(xí)。分)桂花開了,遠就能聞到香味。(改成夸張句)白鷺)色素的配合身段的大小一切都很適宜白鶴太大而嫌生硬即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些而且太不尋常了。(1)作者把白鷺和、、

等鳥兒作比較,說明了白鷺的特點。請運用這種方法介紹自己喜歡的一種花草或小動物。3.《蟬》是唐代虞世南創(chuàng)作的一首托物寓意詩，表達出詩人對人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信的詩句是居高聲自遠，。七、單元回顧。(7分)1.白鷺是一首精巧的詩作者通過描述白鷺覓食、、三幅畫面,我們感受到白鷺是一首

的散文詩。2.花生的好處很多在孩子們的眼中體現(xiàn)在、和

等方面。在父親的眼中花生最可貴的是埋在地里

B.矮矮地長在地上

C.默默無聞。父生“我們理:做能

,而是要別人。3.母親的一句“這里的桂花再香上家鄉(xiāng)院子里的桂花”達了。童年芬芳四溢的桂花雨和“”溫暖了“我”整個童年的記憶。信賴自“我”對珍珠鳥的賴以繪出人鳥相依的畫面賴以創(chuàng)造出

的境界。八、閱讀《白鷺》選段,完成練習(xí)。(12分)然而白鷺卻因為它的常見被人忘卻了它的美。那雪白的蓑全身的流線型結(jié)鐵色的長青色的之一分則嫌,減之一分則嫌短之一忽則嫌白之一忽則嫌黑。在清水田有一只兩只白鷺站著釣個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。在括號里填上合適的詞語。分)(長喙(腳(玻璃框人們因為常見白鷺以忘卻了文第2自然段中者通過寫白鷺的蓑毛、、、現(xiàn)出白鷺在色素的配合、身段大小方面的美。分)下列對選文第3自然段的意思歸納正確的一項是(分)田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。白鷺站在清水田里釣魚的畫面真的很美。清水田因為有了白鷺顯得更美。卻因為它的常見被人忘卻了它的美后之間的關(guān)系是(分)A.轉(zhuǎn)因果遞進并列在清水田有一只兩只白鷺站著釣魚個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。分)句話運用了比喻的修辭手法(喻成一幅畫。A.清田釣魚的白鷺有白鷺釣魚的田D.一兩只白鷺還見過哪些像畫一樣美的景色仿照句子寫一寫。,,九、閱讀課外短文,完成練習(xí)。(16分)

便成可愛的小鳥沒有一片綠有一縷炊沒有一粒泥沒有一絲花有水的世云的海洋。一陣臺風(fēng)襲過,只孤單的小鳥無家可歸,落到被卷到海里的木板上乘流而下,姍姍而來,了,了!……小鳥①那微小的軀,對廣袤無邊的大海,沒有畏風(fēng)浪過不及沮喪、抱怨,堅毅地站在生活之舟上,在左右搖擺中尋索,開拓著生命的小溪。忽然小鳥張開翅,人們頭頂盤旋了幾圏,“噗啦”一聲落到了船上。不知是累了,是發(fā)現(xiàn)“新大陸?手攆它,不走;抓它它乖乖地落在掌心可愛的小鳥和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧多美,嬌巧的小,啄理著綠色的羽子樣的扁現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里給它“搭鋪”,讓它在船上安家落戶每天,把分到的一塑料桶淡水勻給它把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它天長日久小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M舷窗時,它便敞開美麗的歌喉唱啊唱,嚶嚶有韻,如春水淙淙類給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)春奉獻給了哺育它的人?？赡芏际沁@樣藝術(shù)家們的青春只會獻給尊敬他們的人。小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)時人們愛不釋手戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)小鳥憔悴了給水,喝!肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤是啊我們有自己的祖國,小鳥也有它的歸宿人和動物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉(xiāng)好!1.讀第34自然段仿照例子從文中找出或概括能反映小鳥特點或品質(zhì)的詞語。(4分)第2然段:無家可歸。第3然段:

。

第4然段:

。2.仔細讀短文中畫線的句子其中的哪句話最令你感動并說明感動的原因。(3)3.品讀句子回答問題。分人類給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春奉獻給了哺育它的人。這句話中的“藝術(shù)青春”指什么?這句話表達了作者怎樣的思想感情?4.用一句話贊美你喜愛的小鳥,并“愛鳥日活動寫一句標(biāo)語分了一幅美麗的畫卷。十、語言實踐。(3分)長沙市一對新婚夫婦當(dāng)場宣布將婚禮所得的多萬元禮金全部捐給長沙市野生動植物保護協(xié)用于救助野生動物。聽了這則消有人說這對夫婦很你怎么看呢?請把你的看法寫出來。十一、習(xí)作。(30分)這個單元我們認識了白鷺和珍珠了解了桂花和花請你選取一種動物或植把它的特點寫出來,并在文中表達你和它之間的感情。第一單元素養(yǎng)形成卷略D1咐嫌慕2婆糕3.鶴朱框1悠然2居3果然4依1.(1)B(2)C(3)A2.(1)游漂泊在附近的海面上(2)據(jù)說他在海外過著漂泊不定生活。六、1桂花開,十里飄香。2.(1)白朱蒼色的配合、身段的大小恰到好處(2)示例逗是一只可愛的小泰迪。它的性格很溫順。小區(qū)里那幾只被其他狗追得東躲西藏的貓,居然也能和逗逗成為朋友。3.非是藉秋風(fēng)七、1白鷺棲息白飛行韻骨子里味道美可榨油價便宜C只體面有好處母親對家鄉(xiāng)的思念之情搖樂關(guān)愛和諧美八、1鐵色青透它的美流型結(jié)構(gòu)長腳C4.B5.(1)C(2)如火的夕陽漸漸西沉幾只歸巢的鳥兒在霞光中滑過