大班健康教育心情播報教案反思

大班健康教育心情播報教案反思

一、活動目標(biāo)：

1、使幼兒懂得理解他人的心情情感，并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持快樂的心情。

2、進展幼兒的想象力及大膽表述的力量。

二、活動預(yù)備：

1、多媒體課件。

2、小動物頭飾和動物臉譜若干。

3、用紙箱做的電視臺，話筒一只，木偶一個，骰子一個（每面上畫有一個小動物的心情圖）。

4、各種玩具、樂器、圖書等實物。

三：活動過程：

開頭局部：以孔雀教師帶小動物們?nèi)⑴c“森林電視臺”進行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒興趣，引出課題,組織幼兒聽《歡樂指南》做動作進入活動室。

根本局部：

1、播放課件,引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物，電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋，回答下列問題聲音宏亮，表演大方的小動物參與節(jié)目主持人決賽。

2、第一關(guān)“說心情”（理解他人的心情并幫忙別人）

ａ、請小動物聽一段心情播報（請一名教師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報）。

ｂ、組織爭論理解他人的心情：猴子今日的心情是雨天，說明猴子的心情怎么樣？我們一起來看看畢竟是什么事讓猴子的心情是雨天（播放課件猴子躺有床上哭）。幫忙他人心情歡樂的方法：想一想我們用什么方法讓猴子快樂起來呢？（幼兒說說自己想的方法）我們一起來看看小動物都想了什么方法，幫忙猴子。（播放課件）我們幫忙了猴子，心里快樂嗎？我們一起跟著音樂跳舞吧！猴子的心情由雨天變成了什么天？教育幼兒別人不快樂時要想方法讓他快樂！

ｃ、恭喜小動物們成功地過了第一關(guān)。

3、其次關(guān)：“播心情”（說出心情并學(xué)會讓自己歡樂的方法）播報心情

ａ、出示骰子，幼兒觀看骰子上動物的表情圖，說說該動物的心情是晴天還是雨天？

ｂ、教師講解播報要點，請小動物扔骰子后，到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。轉(zhuǎn)變心情

ｃ、我們的心情有時好，有時會不好，假如心情不好，我們會怎么樣？怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢？出示局部課件，引導(dǎo)幼兒想方法讓自己快樂起來。

ｄ、出示玩具、樂器、圖書等實物，幼兒自由選擇讓自己快樂的方法，并進展表演。

ｅ、播放課件，幼兒邊看邊說，還有什么方法讓自己的心情快樂起來？教育幼兒學(xué)會自己讓自己歡樂。

ｆ、恭喜小動物們成功地過了其次關(guān)。

4、第三關(guān)：“畫心情”（畫出自己歡樂或不歡樂的心情）

ａ、出示蛋糕盤做的動物臉譜，請小動物畫上心情圖。（幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)）

ｂ、小動物相互說說畫的是什么心情？

ｃ、恭喜小動物們成功地過了第三關(guān)。

完畢局部：別人不快樂的時候要幫忙他，讓他快樂；自己不快樂的時候也要想方法讓自己快樂。教育幼兒要保持快樂的心情，我們的生活才會快樂幸福。讓我們一起回家去把我們今日快樂的事都告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起快樂吧?。犚魳冯x開活動室）

活動反思：

孩子在活動中能感受到被敬重，理解，并用不同顏色的心情果表達自己的心情，大膽說出