




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
初中中考化學試卷試題一初中中考化學試卷試題一初中中考化學試卷試題一化學試題一、選擇題(此題包含18小題,每題2分,共36分。每題只有一個選項符合題意)1.生活中的以下現(xiàn)象,屬于化學變化的是()A.食品腐敗變質B.水遇冷結冰C.夏天柏油路面“變軟”D.冬天鋼軌之間空隙加大2.以下物質中,屬于純凈物的是()A.加碘鹽B.調解植物油C.沖刷劑D.干冰3.以下物質中,不屬于空氣成分的是()A.二氧化硫B.氮氣C.氦氣D.二氧化碳4.在原子里,質子數(shù)等于()A.中子數(shù)B.電子數(shù)C.中子數(shù)和電子數(shù)之和D.中子數(shù)和電子數(shù)之差如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,以下說法中正確的選項是()A.20℃時,甲、乙二者的溶解度相等B.甲的溶解度大于乙的溶解度C.40℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為50%D.40℃時,將乙的飽和溶液降溫至20℃,獲得乙的不飽和溶液6.科學施用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。以手下于氮肥的是()A.KCOB.Ca(H2PO)2C.NHHCO2SO234434三氧化二鉍(Bi2O3)俗稱鉍黃,是制作防火紙的資料之一。三氧化二鉍中鉍元素的化合價是()A.+6
B.+3
C.+2
8.以下生活物件中,用有機合成資料制作的是(
)A.鐵鍋
B.乳膠手套
C.不銹鋼餐具
D.瓷器9.以下構造表示圖,表示陰離子的是(
)A.
B.
C.
D.10.以下反響屬于置換反響的是(
)2+H2O=2HNO3+NO4K2MnO4+MnO2+O2C.C+H2OCO+H2D.CO+CuOCO2+Cu11.以以下圖是兩種氣體發(fā)生化學反響的微觀表示圖,此中同樣的球代表同種原子.以下說法正確的選項是()A.分子在化學變化中不可以切割B.反響后生成了兩種新的化合物C.該反響屬于置換反響D.化學反響前后原子的種類和數(shù)目不變12.以下化學用語書寫正確的選項是()A.鈣離子符號:B.硝酸鉀的化學式:KNO3C.水的化學式:H22D.鋁原子的構造表示圖:O13.非法商家在黃金中摻入了銥傷害了開銷者的利益.由圖中信息可知,以下說法中錯誤的選項是()A.銥的原子序數(shù)是77C.銥的質子數(shù)是77
B.銥的相對原子質量是D.銥屬于非金屬元素
14.有X,Y,Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質形式存在.假如把Y加入X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的次序為()A.X>Z>YB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Z>Y>X15.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒,它主要根源于化石燃料的焚燒,大氣中PM2.5含量高易致使霧霾天氣.以下燃料焚燒時,不會惹起大氣中PM2.5增添的是()A.氫氣B.煤炭C.汽油D.柴油16.以下對物質的分類正確的選項是()A.火堿和純堿都屬于堿類B.合金和合成纖維都屬于合成材料C.氯化鈉和氯化銨都屬于鹽類D.葡萄糖和碳酸鉀都屬于有機化合物17.以下實驗中利用供應的方案能達到目的是()選實驗目的實驗方案項除掉CaO中混有的先加足量水,此后過濾CaCO3B除掉CO2中的少許先經(jīng)過NaOH溶液,再經(jīng)過濃HCl氣體硫酸C鑒識棉線和羊毛線點燃,聞產(chǎn)生的氣味,察看生成的灰燼D鑒識稀鹽酸和氯化鈉滴加酚酞溶液顏色變化溶液18.漂白粉在生活生產(chǎn)中有重要的應用.氯氣與石灰乳反響制得漂白粉的化學方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+X+2H2O,此中X的化學式是()A.CaOB.CaH2.().CCaClO32DCaCl2A.AB.BC.CD.D二、填空題(每個化學方程式2分,其余每空1分,共40分)1.請用元素符號或許化學式表示(1)4個硫原子(3)五氧化二磷(5)食鹽水中的溶質
;(2)3個甲烷分子;;(4)最潔凈的燃料;(6)保持二氧化碳化學性質
;的最小粒子
________;(7)地殼中含量最高的金屬元素
;(8)4個硫酸根離子2.化學就在我們身旁.請運用所學的化學知識,回答以下問題;1)鋁及其化合物有寬泛的用途.把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,反響的化學方程式是.砂紙的作用是2)今年3月,我國出現(xiàn)了H7N9新式禽流感病例.科研部門自主研發(fā)出一種新藥可用于治療H7N9禽流感,它的化學式為C15H28N4O4,它由種元素構成,此中碳、氮兩種元素的質量比為.(3)北海盛產(chǎn)魚蝦等海產(chǎn)品,魚蝦中富含的基本營養(yǎng)素是;海產(chǎn)品溶液腐化變質,(填寫“能”與“不可以夠”)用甲醛溶液浸泡防腐保鮮.(4)在地震救災中,用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子;急救危重傷員時需要的氧氣.常裝入氧氣袋中,利用了分子.(5)以下有機合成資料擁有熱塑性的是(填寫字母序號)A.聚乙烯B.聚氯乙烯C.酚醛塑料(電木)D.脲醛塑料(電玉)3.已知:A是相對分子質量最小的氧化物,D是最簡單的有機物,也是天然氣中最主要的成分。請分析的變化關系,回答相關問題。⑴請寫出D、E的化學式:DE。⑵請寫出A---B+C的化
A、B、C、D、E。學方程
五種物質之間式:
;該反響的基本種類是
。4.在“宏觀、微觀、符號”之間成立聯(lián)系,點燃+是化學學科獨有的思想方式。某化學反響的碳原子氧原子微觀模擬表示圖如右圖所示:請寫出該反響的化學方程式:________________________________________________該反響的反響種類是__________________。5.化學存在于我們生活中。(1)媽媽給家里花施加了一些碳酸氫銨(NH4HCO3),過幾日我欣喜地發(fā)現(xiàn)花葉子變得濃綠。我知道碳酸氫銨是一種____(填“磷肥”、“氮肥”或“復合肥”)。爸爸給家里換了一臺節(jié)能天然氣熱水器,天然氣的主要成分甲烷焚燒的化學方程式為__________________________________。(3)汽車燃料焚燒不充分時,會產(chǎn)生炭粒和有毒的(填化學式)氣體,污染空氣;(4)自然界的水,包含我們平時用到的自來水都有必定的硬度。使用硬水會給我們的生活帶來好多麻煩。查驗硬水和軟水的方法是。(5)家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,從祖先們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,今后輩們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內打上一些孔(如右圖)。打孔的目的是
。生煤爐經(jīng)常用扇子往進風
口
扇
風
的
目
的是。6、右圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請回答:1)t1℃時,甲、乙兩種固體物質的溶解度大小關系為甲乙(填“>”“<”“=”)。(2)t1℃時,把50g甲物質放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是溶液(填“飽和”或“不飽和”),將溫度高升到t2℃時,該溶液中溶質和溶劑的質量比是。t2℃時,有一湊近飽和的甲溶液,可采納的方法(任寫一種)使其變成飽和溶液。7、同樣質量的M、N兩種開朗金屬,分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反響(M、N在生成物中的化合價為均為+2價),生成H2的質量m和反響時間t的關系如右以以下圖所示。金屬活動次序是對原子質量是M比
M比N的
N
(填“強”或“弱”);相對原的相(填“大”或“小”)。三、實驗研究題(每空
1分1、以以下圖是實驗室制取氣體經(jīng)常用的裝置,依據(jù)裝置回答以下問題:棉花⑴儀器a的名稱是。⑵寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式,采集氧氣可采納的裝置是(填裝置編號,下同)。⑶用A裝置可制取二氧化碳,寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式,若用F裝置采集二氧化碳,二氧化碳氣體應當從(填“長”或“短”)導管導入。⑷硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實驗室制取原理是FeS(固)+H2SO4(液)=FeSO4+H2S↑。實驗室制取硫化氫氣體可采納裝置組合。26.實驗室有一瓶保存不妥的試劑,其殘破的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑。小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行研究:提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?溝通議論:依據(jù)受損標簽的狀況判斷,這瓶試劑不行能是。A.酸B.堿C.鹽查閱資料:.初中化學常有的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。Ⅲ.測定室溫(20℃)時,四種物質的溶解度的數(shù)據(jù)以下:物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度36109215(g)10%和上表中的溶解得出結論:小華依據(jù)試劑瓶注明的溶質質量分數(shù)度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可以能是。設計實驗并連續(xù)研究:(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可以能是。(2)小強為了確立該溶液是哪一種溶液,他又進行了以下實驗:操作步驟實驗現(xiàn)結論及化學方程式象取樣于試管中,滴產(chǎn)生大該溶液是,加量的氣反響的化學方程式泡拓展與應用:確立該溶液還能夠夠選擇與小強不同樣的試劑,你選擇的試劑是(要求種類不同樣),對應的現(xiàn)四、計算題(此題共2小題,第1小題4分,第2小題8分,共12分)病人輸液經(jīng)常用葡萄糖注射液,葡萄糖的化學式為C6H12O6.試計算:(1)葡萄糖分子中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為_________.2)葡萄糖中各元素的質量比為_________.3)葡萄糖中氧元素的質量分數(shù).2.小明將13.9g含雜質的純堿樣品(碳酸鈉與氯化鈉的混淆物)與90.5g稀鹽酸相混淆,充分反響,測得反響生成氣體的質量(m)與反響時間(t)的數(shù)據(jù)以下表所示:反響時間t0t1t2t3t4t5t6t/s氣體質量0m/g(1)碳酸鈉完滿反響后,生成CO2的質量為g。(2)求完滿反響后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為多少?參照答案一、選擇題(此題共18小題,每題2分,共36分,每題只有一個正確答案)題123456789111111111號012345678答ADABACBBDCDBDCACCD案二、填空題(每個化學方程式2分,23(3)、25(2)每空2分,其它每空1分,共40分)1、(1)4S(2)3CH4(3)P2O5(4)CH4(5)NaCl(6)CO2(7)Al(8)4SO42-2、(1)2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu除掉鋁絲表面的氧化物(2)445:14蛋白質不可以夠(4)是不停運動的之間有間隔(5)AB3、CH4CO22H2O===2H2↑+O2↑分解反響4、2CO+O2====2CO2化合反響、()氮肥()4+2O點燃CO2+2HO(3)CO512CH加入肥皂水,攪拌,察看浮渣(積淀物)的多少(或浮渣多的為硬水)(5)增大燃料與空氣(或氧氣)的接觸面積供應焚燒所需更多的氧氣,焚燒更旺6、(1)>(2)飽和1:2(3)增添溶質7、強小8、⑴酒精燈⑵2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C(或E或F)⑶CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O長⑷A和(或CAF)9、溝通討論:A得出結論:NaHCO31)NaCl(2)稀鹽酸(或稀硫酸)碳酸鈉Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑拓展與應用:Ca(OH)2溶液(或CaCl2溶液)有白色積淀產(chǎn)生四、計算題1、(1)1:2:1(2)6:1:8(3)%2、(1)(2分)(2)解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 佛山規(guī)劃測繪合同范例
- 促進多元化經(jīng)營拓寬業(yè)務領域計劃
- 幼兒心理發(fā)展監(jiān)測方案計劃
- 幼兒園多元智能的教研探討計劃
- 圖書信息存儲管理計劃
- 班主任早晨例會機制計劃
- 品牌建設的基礎與重要性計劃
- 適應性學習在工作中的應用計劃
- 《桐梓縣獅溪煤業(yè)有限公司貴州省桐梓縣文筆山-瓦窯坪煤礦(新建)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 統(tǒng)編版小學語文二年級下冊第18課《太空生活趣事多》精美課件
- 幼兒園大班數(shù)學《認識門牌號》課件
- 公司安全生產(chǎn)“一會三卡”管理規(guī)定
- 建筑地基處理技術規(guī)范JGJ79-2012
- 山地回憶-完整版獲獎課件
- 吸煙有害健康-完整版PPT
- 《結構力學(2)》課程教學大綱(本科)
- 《中華傳統(tǒng)文化》第1課-炎黃始-華夏悠遠教學課件
- 國家體育館QC成果之提高鋼結構現(xiàn)場焊縫的一次合格率
- 隊列訓練教程ppt課件(PPT 86頁)
- 《麻精藥品培訓》ppt課件
- JMP操作簡要培訓
評論
0/150
提交評論