2023學年遼寧省遼河油田二中生物高二下期末聯(lián)考試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于生物工程相關知識的敘述，正確的是A．在基因工程操作中為了獲得重組質粒，可以使用不同的限制酶，但露出的黏性末端必須相同B．若要生產(chǎn)轉基因抗病水稻，可將目的基因先導入到大腸桿菌中，再轉入水稻細胞中C．通過植物體細胞雜交，培育出的新品種可以是單倍體D．基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復2．用某種藥物處理大鼠,其肝細胞受到刺激開始細胞分裂,導致肝體積增大。當藥物作用停止后,發(fā)生凋亡的肝細胞數(shù)量會明顯增加,使得一周之內大鼠的肝就恢復到原來的大小。對此過程的敘述,錯誤的是A．機體可通過調節(jié)細胞凋亡和細胞增殖的速率來維持組織器官細胞數(shù)量的穩(wěn)定B．在細胞分裂和細胞凋亡過程中均發(fā)生了基因的選擇性表達C．肝臟體積增大過程中,細胞的物質運輸效率降低D．細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程3．下列有關組織細胞中化合物鑒定實驗的敘述，正確的是A．煮沸后冷卻的豆?jié){中加入雙縮脲試劑后，會產(chǎn)生紫色反應B．將斐林試劑加入果糖溶液中，溶液呈無色，水浴加熱后有磚紅色沉淀生成C．觀察有絲分裂實驗時，在顯微鏡下能辨別視野中哪條染色體攜帶突變基因D．酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物都能使酸性重鉻酸鉀溶液呈灰綠色4．水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構成，其中Asp、Gly和Ser構成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質的基因作為生物轉基因的標記，在轉基因技術中，這種蛋白質的作用是()A．促使目的基因導入受體細胞中 B．促使目的基因在受體細胞中復制C．篩選出獲得目的基因的受體細胞 D．使目的基因容易成功表達5．下列不能體現(xiàn)細胞膜流動性的是()A．萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象 B．細胞膜上糖蛋白的識別過程C．漿細胞分泌抗體 D．白細胞的吞噬作用6．科學家做過這樣的實驗：用相同培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄和水稻時，培養(yǎng)液中各離子濃度變化如右圖。下列相關敘述錯誤的是A．兩種作物對礦質元素的吸收存在差異B．水稻以主動運輸?shù)姆绞较蚺囵B(yǎng)液中分泌Ca2+和Mg2+使其濃度增加C．該實驗說明植物細胞對水的吸收和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程D．細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程7．關于概念圖的分析不正確的是（）A．①和②所示的過程都需要載體協(xié)助B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質C．腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有關系D．抗體等大分子物質不能通過圖示方式進入細胞8．（10分）標志重捕法和樣方法是調査種群密度的兩種常用方法。下列說法錯誤的是A．使用樣方法在調查某生物的種群密度時關鍵是要注意隨機取樣B．樣方法并非只適用于植物，對于活動能力弱、活動范圍小的動物或昆蟲也適用C．標志重捕法估算種群數(shù)量的公式是：（標志個體數(shù)x重捕標志個體數(shù)）/重捕個體數(shù)D．用標志重捕法調査田鼠種群密度，若標記的田鼠部分被鼬捕食，則會導致結果偏高二、非選擇題9．（10分）圖一代表植物體內光合作用和呼吸作用的物質轉化過程。圖二代表在一定條件下，測量植物A和植物B的CO2的吸收量隨光照強度的變化曲線。請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖一中，⑥代表_______，[H]為___________（填“NADPH”或“NADH”）。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，元素18O______（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中，若對此植物進行遮光處理，容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是____________。植物根尖成熟區(qū)細胞能完成圖一中a～h中的_______過程。（3）圖二中a點時，植物B的葉肉細胞光合作用強度______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強度。當用光照強度為b時，對A、B植物均處理12小時，則A植物比B植物光合作用固定的CO2多___________(mg/m2)。（4）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干小圓葉片，平均分成若干份，抽去葉片細胞內的氣體，然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量小圓葉片上浮至液面所需時間，記錄結果繪成曲線如圖三，請據(jù)此回答。①該實驗的目的是：_______。②從圖解分析，C點以后曲線上行，其原因應該是_______。10．（14分）我國科學家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊貢獻榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素是青蒿植株的次級代謝產(chǎn)物，其化學本質是一種萜類化合物，其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低，難以滿足臨床需求，科學家為了提高青蒿素產(chǎn)量，將棉花中的FPP合成酶基因導入了青蒿植株并讓其成功表達，獲得了高產(chǎn)青蒿植株，過程如圖2所示。請據(jù)圖回答問題：（1）研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后，可以采用______技術對該目的基因進行大量擴增，該技術除了需要提供模板和原料外，還需要提供______酶、______種引物等條件。（2）圖2中的①為______；將酶切后的棉花FPP合成酶基因和質粒連接形成①時，需要______酶；①上的的______是目的基因轉錄時，RNA聚合酶的結合位點。（3）若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明______。（4）由題意可知，除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量？(試舉一例)______。11．（14分）下圖表示在25℃時，a.b兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）比較a.b植物，其中細胞呼吸較強的是_____植物，當光照強度在達到Z點之前，限制a植物光合作用的因素主要是_____。（2）當平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y)，假設白天和黑夜的時間各為12h，a植物一晝夜中有機物積累量的變化是________(減少或增加)。b植物一晝夜中有機物積累量的變化是________(減少或增加)。（3）已知a植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃(其它條件不變)，理論上圖中P點的位置變化是___________________，M點的位置變化是___________________。12．某XY型性別決定動物皮毛的黑色對白色為顯性，相關等位基因用A、a表示，但是當另一對同源染色體上的基因（B、b）中的B存在時，含A基因的個體表現(xiàn)為白色?，F(xiàn)取白色純合品種的兩只該動物甲和乙交配，得F1，F(xiàn)1中的雌雄個體相互交配得F2，結果如表?；卮鹣铝袉栴}：（1）基因A、a與B、b的基因座位________（填“相同”或“不同”）。（2）親本乙的基因型為_____，F(xiàn)1雌果蠅產(chǎn)生的配子為_____。寫出甲乙雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解__________。（3）F2雌性個體中雜合子有_____________種基因型。令F2中的白色雌性個體與黑色雄性個體隨機交配，生出白色雌性純合子的概率為__________。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

1、將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。

2、在植物體細胞雜交過程中，首先應制備原生質體，即用酶解法去除植物細胞的細胞壁，然后利用聚乙二醇等試劑或離心、振動、電刺激等方法誘導原生質體融合，得到雜合細胞后，再利用植物組織培養(yǎng)技術，即脫分化形成愈傷組織，再分化形成雜種植株。

3、基因治療把正常基因導入病人體內有缺陷的細胞中，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的。例:將腺苷酸脫氨酶ADA基因導入患者的淋巴細胞，治療復合型免疫缺陷癥?！绢}目詳解】A、為了獲得重組質粒,一般使用同一種的限制性內切酶切割目的基因和運載體,從而露出相同的黏性末端，如果不同限制酶產(chǎn)生的黏性末端相同，也可用不同種限制酶，故A正確；

B、利用基因槍法將目的基因直接導入到水稻細胞,而且大腸桿菌是不能侵染水稻細胞的,不能將目的基因帶入水稻細胞，故B錯誤；

C、單倍體是指含有本物種配子染色體數(shù)的個體,而植物體細胞雜交集合兩個植物細胞的染色體,肯定不是單倍體,故C錯誤；

D、基因治療是把正?；驅氩∪梭w內有缺陷的細胞中,使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的，不是對細胞全面修復，故D錯誤。2、C【答案解析】

細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細胞分化的實質是基因的選擇性表達。細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程，細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程?！绢}目詳解】A.據(jù)題意可知，該藥物可刺激細胞分裂，當藥物作用停止后，發(fā)生凋亡的肝細胞數(shù)量會明顯增加，說明該藥物可抑制細胞的凋亡，故機體可通過調節(jié)細胞凋亡和細胞增殖的速率來維持組織器官細胞數(shù)量的穩(wěn)定，A正確；B.細胞分裂和細胞凋亡過程均受基因的控制，均發(fā)生了基因的選擇性表達，B正確；C.肝臟體積增大過程中，細胞數(shù)量增多，細胞代謝加快，細胞的物質運輸效率升高，C錯誤；D.細胞凋亡屬于生理性死亡，是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，D正確。3、A【答案解析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應?！绢}目詳解】A、煮沸后冷卻的豆?jié){中蛋白質變性，但是變性的蛋白質的肽鍵存在，故煮沸后冷卻的豆?jié){中加入雙縮脲試劑后，會產(chǎn)生紫色反應，A正確；B、將斐林試劑加入果糖溶液中后，溶液應呈現(xiàn)藍色，水浴加熱后有磚紅色沉淀生成，B錯誤；C、突變基因在光學顯微鏡下不能觀察到，C錯誤；D、酵母菌進行有氧呼吸的產(chǎn)物是水和二氧化碳，無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，二氧化碳都能用溴麝香草酚藍水溶液來鑒定，酸性重鉻酸鉀溶液只能鑒定酒精，D錯誤。故選A。4、C【答案解析】標記基因表達出的蛋白質不能促使目的基因導入受體細胞中，A錯誤；標記基因表達出的蛋白質不能促使目的基因在受體細胞中復制，B錯誤；發(fā)光蛋白作為標記基因，便于重組后重組DNA分子的篩選，也就是有利于對目的基因是否導入進行檢測，C正確；目的基因的表達與標記基因無關，D錯誤。5、B【答案解析】萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象過程中，原生質層收縮，體現(xiàn)了細胞膜的流動性，A錯誤；細胞膜上糖蛋白的識別過程不能體現(xiàn)細胞膜的流動性，B正確；漿細胞分泌抗體的過程存在膜的變化，體現(xiàn)了細胞膜的流動性，C錯誤；白細胞的吞噬作用依賴于細胞膜的流動性，D錯誤。【考點定位】細胞膜的結構特點6、B【答案解析】

由圖可知，培養(yǎng)液中離子的起始濃度相同，但一段時間后，培養(yǎng)水稻的培養(yǎng)液中，SiO44-濃度降低，而Ca2+和Mg2+濃度增加，說明水稻吸收的SiO44-多；而培養(yǎng)番茄的培養(yǎng)液中，SiO44-濃度增加，而Ca2+和Mg2+濃度降低，說明番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多；據(jù)此可知，不同植物對同種離子的吸收量及同一植物對不同離子的吸收量不同，這體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性，其原因在于不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同?！绢}目詳解】A.據(jù)圖可知，水稻和番茄對礦質元素的吸收存在差異，A正確；B.由題圖知，與初始濃度相比，培養(yǎng)水稻的溶液中SiO44-濃度降低，說明水稻大量吸收SiO44-，而Ca2+、Mg2+濃度升高，不是水稻細胞分泌Ca2+、Mg2+，而是吸水的相對速率大于吸收Ca2+、Mg2+的相對速率，B錯誤；C.由圖可知，不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同，因此植物對礦質元素是一種選擇性吸收，而對水是無選擇性吸收，所以植物體對水分和礦質元素的吸收是兩種不同的運輸方式，這是兩個相對獨立的過程，C正確；D.細胞的吸水和失水過程中，水分子都是順相對含量梯度進行跨膜運輸，D正確。7、C【答案解析】據(jù)圖分析，①是主動運輸，②是協(xié)助擴散，兩者都需要載體協(xié)助，A正確；只有主動運輸可以逆濃度梯度運輸物質，B正確；腌制蜜餞時蔗糖進入細胞是因為細胞失水過多后死亡，細胞膜變成全透性膜，蔗糖才進入細胞，與過程①和②無關，C錯誤；抗體等大分子物質通過內吞作用進入細胞，與圖示過程無關，D正確。8、C【答案解析】A、使用樣方法在調查某生物的種群密度時關鍵是要注意隨機取樣，A正確；B、樣方法適用于植物和活動能力弱、活動范圍小的動物或昆蟲，B正確；C、標志重捕法估算種群數(shù)量的公式是：重捕個體數(shù)x標記個體數(shù)重捕標記個體數(shù)C錯誤；D、用標志重捕法調查田鼠種群密度，若標記的田鼠部分被融捕食，則會導致重捕標記個體數(shù)偏小，最終導致結果偏高，D正確【考點定位】估算種群密度的方法【名師點睛】（l）一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法：活動能力大的動物常用標志重捕法．（2）樣方法：①隨機取樣；②常用五點取樣法和等距取樣法．（3）標志重捕法種群的個體數(shù)二第二次捕獲數(shù)，標志后重新捕獲數(shù)x第一次捕獲數(shù)．二、非選擇題9、丙酮酸NADH能細胞質基質begh大于36探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對光合作用速率（或強度）的影響NaHCO3濃度太大，導致細胞失水，從而影響細胞代謝（或光合作用速率）【答案解析】

分析圖一可知：物質①～⑦可分別代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O，過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生。分析圖二：光照為0時，兩種植物均只進行呼吸作用，A植物的呼吸作用相對值為1，B植物的呼吸作用相對值為2。a點對B植物來說凈光合作用強度等于0，B植物的有機物積累量為0。b點對B植物來說凈光合速率等于呼吸速率，若光照與黑暗相等時間交替，一晝夜B植物的有機物積累量為0?！绢}目詳解】（1）圖一中，⑥代表呼吸作用第一階段的產(chǎn)物，葡萄糖分解產(chǎn)生[H]和丙酮酸，故⑥代表丙酮酸。呼吸作用中產(chǎn)生的[H]為還原型輔酶Ⅰ，即NADH。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，18O2參與有氧呼吸第三階段并產(chǎn)生水，由于水也是細胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應產(chǎn)生CO2，水中的氧進入二氧化碳，因此放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。植物細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質，其中葉綠體產(chǎn)生ATP需在有光條件下，光反應過程中產(chǎn)生，線粒體需在有氧條件下產(chǎn)生，細胞質基質是有氧呼吸無氧呼吸共同的場所，有氧無氧都能產(chǎn)生ATP，所以對此植物進行遮光處理，容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是在細胞質基質中。植物根尖成熟區(qū)細胞沒有葉綠體，能進行呼吸作用而不能進行光合作用，圖一中過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生，故植物根尖成熟區(qū)細胞能完成圖一中a～h中的b、e、g、h過程。（3）由圖二可知a點時光合作用強度等于呼吸作用強度，由于進行光合作用的只有葉肉細胞，根或不含葉綠體的部位不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，而此點表示的是整棵植株的光合作用強度等于呼吸作用強度，所以a點時，植物B的葉肉細胞的光合作用強度肯定大于其呼吸作用強度。圖二中，A植物的呼吸速率為1，B植物的呼吸速率為2，光照強度為b時，B植物的凈光合速率為2，A植物的凈光合速率為6。光合作用固定的二氧化碳速率即為總光合速率，總光合速率=呼吸速率+凈光合速率，所以B植物的總光合速率為2+2=4，A植物的總光合速率為1+6=7，則每小時A植物的總光合速率比B植物的總光合速率多7-4=3，所以12小時后A植物比B植物光合作用固定的CO2多12×3=36mg/m2。（4）根據(jù)題意，小圓葉片上浮至液面所需時間代表光合作用強度，所以①該實驗的目的是探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對光合作用速率（或強度）的影響。小圓葉片上浮至液面時間越短說明光合作用強度越大。②曲線上升表明光合作用減弱（產(chǎn)生的氧氣減少），而C點之后NaHCO3增加，導致葉片細胞外的濃度過高，葉片細胞失水從而影響了它的細胞代謝，故而導致光合作用降低?！敬鸢更c睛】本題以生理流程圖和坐標曲線圖為載體，考查光合作用和細胞呼吸的過程及兩者間的聯(lián)系、影響光合作用的因素，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力，屬于考綱綜合運用層次。10、PCR熱穩(wěn)定的DNA聚合（Taq）兩基因表達載體(重組質粒)DNA連接啟動子重組質粒（目的基因）沒有導入農(nóng)桿菌抑制SQS基因的表達(或增強ADS基因的表達)【答案解析】

1、PCR由變性--退火--延伸三個基本反應步驟構成：①變性：在高溫下（如95℃），作為模板的雙鏈DNA解旋成為單鏈，以便它與引物結合；②退火：反應體系溫度降低時（如55℃），引物與模板DNA單鏈的互補序列配對和結合；③延伸：反應體系的溫度回升時（如72℃），DNA聚合酶以目的基因為模板，將四種脫氧核苷酸逐個按照堿基互補配對原則連接在引物之后，使合成的新鏈延伸，形成互補的DNA雙鏈。如此進行多個循環(huán)，就可以有選擇地大量擴增需要的DNA片段。2、基因工程的基本操作步驟包括①獲得目的基因；②形成重組質粒；③將重組質粒導入受體細胞；④篩選含有目的基因的受體細胞；⑤目的基因的表達?！绢}目詳解】（1）研究人員已經(jīng)從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因，目的基因的序列是已知，可以用化學方法合成FPP合成酶基因或者采用PCR技術擴增FPP合成酶基因。PCR技術除了需要提供模板和原料外，還需要提供DNA聚合酶、2種引物等條件。（2）棉花FPP合成酶基因和酶切后的基因和質粒連接形成圖2中的①，因此①是重組質粒（基因表達載體），這個過程需要DNA連接酶。重組質粒上的啟動子是目的基因轉錄時，RNA聚合酶的結合位點。（3）質粒中含有抗生素Kan抗性基因，可以在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存。若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明重組質粒（目的基因）沒有導入農(nóng)桿菌。（4）據(jù)圖1分析可知，F(xiàn)PP在ADS基因表達的情況下，生成青蒿素。此外，F(xiàn)PP在SQS基因表達的情況下，生成其他萜類化合物。因此，青蒿素除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過抑制SQS基因表達或增強ADS基因的表達來提高青蒿素的產(chǎn)量。【答案點睛】識記基因工程的原理和基本操作步驟，根據(jù)圖解來判斷圖中各過程或各物質的名稱。11、a光照強度減少增加P點右移M點向左下方移【答案解析】

本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素：1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強?！绢}目詳解】（1）圖中光照強度為0時，植物只進行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用是2，而b植物的呼吸作用是1，所以a植物的呼吸作用強度高，光照強度在達到Z點之前，a植物的光合作用強度隨著光照強度的增加而增加，限制光合作用的主要因素是光照強度。（2）平均光照強度在X和Y之間時，a植物凈光合作用強度小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗，a植物一晝夜中有機物積累量的變化是減少。平均光照強度在X和Y之間時，b植物的凈光合作用強度大于1，而b植物的呼吸作用強度為1，所以b植物一晝夜中有機物積累量增加。（3）a曲線圖是在25℃條件下測定的，此時是光合作用的最適溫度，將溫度提高到30℃，光合速率將下降，呼吸速率上升，導致曲線上P點右移，M點向