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文檔簡介
第幼兒園畢業(yè)典禮教案幼兒園畢業(yè)典禮教案1
活動意圖:
每個人的一生都會參與各種各樣的典禮。大班孩子即將辭別幼兒園,辭別老師和同伴,對教師的情感、對同伴的情感、對幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏。為此開展此次活動。抒發(fā)幼兒情感。從幼兒情感開展特點(diǎn)出發(fā),賦予畢業(yè)典禮以新的內(nèi)涵。
活動目標(biāo):
1、感受畢業(yè)典禮莊嚴(yán)與神圣的氣氛。
2、體驗(yàn)與老師同伴依依惜別的情感。
3、自主參與、展示自我。
4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
5、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
1、服裝、道具、畢業(yè)紀(jì)念冊、音樂等。
2、了解畢業(yè)典禮的意義、團(tuán)體操表演、致家長的一封信。
活動重點(diǎn)難點(diǎn):
活動重點(diǎn):
感受和老師、同伴依依惜別的情感。
活動難點(diǎn):
緩解離別的傷感,喚起即將入學(xué)的自豪感。
活動過程:
1、體驗(yàn)“典禮的莊嚴(yán)與神圣〞。
(1)幼兒入場。
(2)園長、家長、小朋友致詞。
2.感受“依依惜別之情〞。
(1)教師致詞。
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。
(3)傳遞畢業(yè)冊。
(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。
3、畢業(yè)匯報演出:展示最好的我。
(1)穗穗操——中國隊加油。
(2)軍體拳——精忠報國。
(3)輕器械操——啞鈴操。
(4)徒手操——中國功夫。
活動反思:
大班的畢業(yè)典禮是來源于孩子們真實(shí)生活的課程。幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們?nèi)松牡谝粋€畢業(yè)典禮,是他們成長的見證。抓住畢業(yè)前這一珍貴的教育契機(jī),以情感教育為線索,開展活動,充分利用不同的教育資源引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)即將入學(xué)的自豪之情和離別的傷感,感受友誼的珍貴。對于教師而言,深深地體會到:要為幼兒營造美妙的情感氣氛,只有有愛心的老師才會培養(yǎng)有愛心的幼兒,給幼兒一個舞臺他會展示最好的自己。整個過程中幼兒、家長與老師的情感被牽動著,悄悄地被感動著、變化著。
幼兒園畢業(yè)典禮教案2
活動目標(biāo):
1.了解畢業(yè)典禮的意義,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的符號、標(biāo)志及繪畫等形式制訂班級畢業(yè)典禮方案。
2.能清楚、完整地與同伴分享自己的想法與愿望。
3.體驗(yàn)畢業(yè)離園時依依惜別的情感和對幼兒園老師的感謝之情。
活動重點(diǎn):
了解畢業(yè)典禮的意義,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的符號、標(biāo)志及繪畫等形式制訂班級畢業(yè)典禮方案。
活動難點(diǎn):
能清楚、完整地與同伴分享自己的想法與愿望。
活動準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:觀看以往畢業(yè)典禮的錄像資料,了解畢業(yè)典禮的根本流程。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:往年幼兒園畢業(yè)典禮的錄像資料、PPT課件、畢業(yè)典
禮流程的圖片假設(shè)干、白紙、彩筆、背景音樂、黑板。
活動過程:
1.出示博士服圖片,引出活動主題,激起幼兒興趣。
提問:你們知道這是什么樣的衣服嗎?在什么時候可以穿呢?
2.組織幼兒回憶畢業(yè)典禮的精彩瞬間,了解畢業(yè)典禮的意義,激發(fā)幼兒籌備畢業(yè)典禮的愿望。
提問:這是在干什么?為什么要舉行畢業(yè)典禮?你喜歡哪個環(huán)節(jié)?為什么?
小結(jié):原來畢業(yè)典禮上有這么多豐富多樣的活動。
3.引導(dǎo)幼兒集體討論畢業(yè)典禮的內(nèi)容和形式,按興趣分工設(shè)計畢業(yè)典禮方案。
(1)提問:你想在畢業(yè)典禮上設(shè)計哪些活動?
(2)根據(jù)幼兒的想法梳理活動內(nèi)容。教師根據(jù)幼兒的答復(fù),將其分為四個板塊:展示本領(lǐng)、感恩的心、友誼最珍貴、畢業(yè)啦。根據(jù)幼兒的答復(fù)出示相對應(yīng)的活動圖片。
展示本領(lǐng):例如:舉辦美術(shù)作品展,表演唱歌、舞蹈等節(jié)目,舉辦生活中會做的事情照片展。感恩的心:例如:向老師贈送自制的禮物,選小朋友代表向老師說句感謝的話。友誼最珍貴:例如:相互贈送小禮物,在離別紀(jì)念冊上互留電話號碼,和好朋友擁抱等。畢業(yè)啦:頒發(fā)畢業(yè)證、贈送集體照,園長、家長代表給小朋友送上祝福和期望等。
小結(jié):畢業(yè)典禮可以有很多種形式,我們可以通過豐富的活動,表達(dá)自己對幼兒園、老師以及同伴的感謝和留戀。
4.引導(dǎo)幼兒分組合作制訂方案,鼓勵幼兒大膽交流。
(1)為每組準(zhǔn)備一張大表,請幼兒把畢業(yè)典禮方案記錄在表上,可用標(biāo)志、符號、數(shù)字、圖畫來表示自己的想法。教師為幼兒提供指導(dǎo)和幫助。
(2)每組選一個代表介紹本組的方案,其他幼兒共同討論、完善方案,
在交流中引導(dǎo)幼兒完整表述畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。
5.鼓勵幼兒根據(jù)方案合理分工,積極為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備。
活動延伸:
利用離園環(huán)節(jié),鼓勵幼兒大膽將方案介紹給家長,邀請家長在畢業(yè)典禮日來參加班級活動。
課后反思:
本次活動中,幼兒能夠積極參與,聯(lián)系實(shí)際生活,大膽動腦思考,合作制定畢業(yè)典禮方案?;顒雍髮Ρ敬位顒舆M(jìn)行梳理,反思如下:
一、本次活動的成功之處:
在活動開始前,組織大班幼兒觀看了以往畢業(yè)典禮的錄像資料,為之后活動的開展做了很好的鋪墊,讓幼兒對畢業(yè)典禮中各個環(huán)節(jié)的活動有了簡單的了解。在之后的活動環(huán)節(jié)中,通過再次欣賞畢業(yè)典禮活動圖片,調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗(yàn),鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法。
活動中,鼓勵幼兒根據(jù)自己對畢業(yè)典禮的了解,表達(dá)自己的想法,說說自己印象最深的環(huán)節(jié)或是想設(shè)計的活動,教師根據(jù)幼兒的答復(fù),將其分為四個板塊:展示本領(lǐng)、感恩的心、友誼最珍貴、畢業(yè)啦。根據(jù)幼兒的答復(fù)出示相對應(yīng)的活動圖片。將幼兒的思路進(jìn)行整理,幫助幼兒梳理活動各環(huán)節(jié)流程。在這一環(huán)節(jié)幼兒參與積極性較高,能夠積極表達(dá)自己的想法。
在設(shè)計畢業(yè)典禮環(huán)節(jié),幼兒分小組合作制定方案,有的負(fù)責(zé)提建議,有的負(fù)責(zé)繪制方案表。在這一環(huán)節(jié),幼兒都能夠相互配合,共同討論,在彼此的相互交流中,共同完善畢業(yè)典禮方案。
在分享環(huán)節(jié),除了請本組的代表上前介紹畢業(yè)典禮方案外,還請共同參與方案的其他小組員也上前來分享和補(bǔ)充,讓幼兒能有更多地時機(jī)表達(dá)自己的想法。
二、本次活動的缺乏以及修改措施
幼兒在相互分享各自的畢業(yè)典禮方案時,思維在剛開始還是有局限性,更多的幼兒想到是只是展示各自的本領(lǐng),教師還可以根據(jù)幼兒的答復(fù)開拓他們的思維。在分享交流畢業(yè)典禮方案時,幼兒在臺下的想法很多,但是有的不會表征,可以在方案之前引導(dǎo)幼兒用簡單的圖形或者數(shù)字代替。對于情感上的表達(dá)還有所欠缺,可以再深入的挖掘情感,使幼兒體會畢業(yè)離園時依依惜別的不舍之情。
幼兒園畢業(yè)典禮教案3
活動目的:
1、表達(dá)辭別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動準(zhǔn)備:
文藝節(jié)目、音樂、幼兒畢業(yè)冊
活動流程:
一、開場白:
軒:親愛的爸爸,媽媽
怡:親愛的爺爺,奶奶
合:親愛的老師,親愛的小朋友,大家好!
軒:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱,
怡:陽光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,
軒:他們像在表達(dá)對我們的衷心祝福;
怡:他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!
軒:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
怡:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),
軒:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
怡:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!與我們共同分享成長的快樂。
合:“放飛夢想,美好明天〞坦直幼兒園20某某屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
軒:全體起立,念畢業(yè)詩。……請坐!
怡:自從我們?nèi)雸@以來,幼兒園的園長、阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切,現(xiàn)在,有請園長媽媽,為我們說幾句話,鼓掌歡送!
怡:感謝園長媽媽、老師、阿姨多年來的辛勤培育,下面有請孩子代表向坦直幼兒園園長媽媽獻(xiàn)上代表我們心意的錦旗!感謝幼兒園的多年培養(yǎng)。
軒:幼兒園是我們成長的天地,在我們即將離園的時刻,向關(guān)心了我們?nèi)甑睦蠋煴磉_(dá)一下我們的一點(diǎn)小小心意。〔向老師送禮物〕
怡:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地,家長心中充滿對他們的感謝和敬意,請家長代表講話,大家掌聲歡送!
軒:我們馬上就要畢業(yè)了,將要離開和藹可親的老師,離開朝夕相處的伙伴們了,我們想對老師說。
合:親愛的老師,您們辛苦了。
二、家長代表講話
怡:爸爸媽媽,馬上你們的孩子要上一年級了,我們知道你們也有很多話想和我們說,下面有請大2班的家長代表陸月的媽媽說說爸爸媽媽心中的話。
三、節(jié)目表演:
怡:非常感謝園長媽媽和陸月媽媽,我們一定會牢牢記住你們的話,做一個合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,讓老師、家長放心。沈一軒你知道嗎,為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友還精心準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目哦。
軒:是嗎,那大家可要仔細(xì)看咯!瞧,大一班的.孩子正踏著輕柔的步子,手拿著充滿江南韻味的紙傘像我們走來,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮督锨涡℃ぁ贰?/p>
怡:欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后,有請大二班為我們帶來俏皮可愛的《草帽舞》,掌聲歡送。
軒:愛我你就陪陪我愛我你就親親我,愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我,20某某年的春晚,林妙可演繹的愛我你就抱抱我被觀眾所喜愛,沒錯,每個孩子都是掉落到人間的天使,每個孩子都值得被寵愛,因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥恚埿蕾p大三班孩子給我們帶來的《愛我你就抱抱我》。
怡:每個人都有夢想,我們小孩子也有夢想哦!沈瑞軒,你的夢想是什么呢?
軒:我的夢想啊,是長大后當(dāng)一名科學(xué)家。
怡:那你可要好好學(xué)習(xí)咯。
軒:那是一定的啦。
怡:那你知道小魚的夢想是什么嗎?
軒:小魚的夢想?
怡:是啊,不知道了吧,那就聽聽由大一班演唱的《小魚的夢》
怡:節(jié)目精彩嗎?相信接下來的這個節(jié)目肯定會讓你們翻開眼界,特別是男孩子都非常喜歡這項運(yùn)動,請欣賞由大二班閔杰為我們帶來的跆拳道表演。
軒:閔杰帶來的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了,前段時間,我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練,今天有請爸爸媽媽來檢驗(yàn)我們的排練成果,請欣賞情景劇《小豬的婚禮》。
怡:幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見〞,全體起立唱響畢業(yè)歌吧!〔鋼琴伴奏〕
王老師:今天,我們是一只只快樂的小鳥,要從這里起飛;今天,我們是一只只幸福的小船,要從這里揚(yáng)帆;親愛的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂,但是我們會深深記住這個我們生活了三年的大樂園,祝所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂,今天我們就要畢業(yè)了,請老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。
四、結(jié)束:
怡:美好的時光是短暫的。
軒:再見了,親愛的老師
怡:但是不管我們走到哪里都會想起您,因?yàn)橛變簣@
是我們永遠(yuǎn)的樂園。
軒:我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過!
合:親愛的老師,我們從心里感謝您!寫作模板
怡:再見吧,老師,以后我們一定會來看您,向您們報告我們的成長足跡!
軒:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!
怡:大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園畢業(yè)典禮教案4
活動目標(biāo):
1、知道自己長大了,即將升入小學(xué),就要成為一名榮耀的小學(xué)生了。
2、和同伴家長共同體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時刻。
3、積極認(rèn)真地參加整個活動,進(jìn)一步增進(jìn)對幼兒園、對老師的感情。
活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)唱畢業(yè)歌,學(xué)會朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。
2、邀請父母、中班幼兒參加。
3、小紅花、畢業(yè)照、禮物等。
4、商量活動內(nèi)容,推選兩名幼兒做主持人。
活動過程:
1、小主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
大班幼兒頭戴博士帽、身穿博士服,胸前佩戴小紅花。
2、升旗儀式。
3、請各方代表致詞。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
家長代表發(fā)言。
大班畢業(yè)生代表講話。
中班幼兒致歡送詞。
4、幼兒文藝表演。
大班幼兒朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞,唱畢業(yè)歌。
按幼兒事先排練的節(jié)目內(nèi)容有序地表演。
邀請家長和孩子一起進(jìn)行游藝節(jié)目的活動。
幼兒與家長共邀請舞。
5、主持人說祝詞:祝各位小朋友升入小學(xué)后,好好學(xué)習(xí)天天向上,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。
6、演出后,家長可帶著幼兒穿演出服在園內(nèi)拍照,留作紀(jì)念。
幼兒園畢業(yè)典禮教案5
活動目標(biāo):
1、知道自己長大了,有即將成為小學(xué)生的自豪感。
2、大膽的在集體面前進(jìn)行展示、表演。
3、樂于探索、交流與分享。
4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)開展。
重難點(diǎn):
大膽的在集體面前進(jìn)行展示、表演
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒已學(xué)會《畢業(yè)詩》、《畢業(yè)歌》和《再見吧,老師》,并在老師的幫助下排練節(jié)目。
2、在同年齡班級中招募小主持人并彩排。
3、制作家長活動邀請涵請家長參加,并發(fā)放活動通知,提出活動的要求,同時安排家長代表發(fā)言。
4、幼兒不同時期的照片(入園、小班、中班、大班)。
5、教師準(zhǔn)備幼兒畢業(yè)證書,布置活動會場。
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