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文檔簡介

第第頁幼兒園大班教案《送給老師的禮物》大班教案《送給老師的禮物》適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒能沿直線、曲線剪出長方形和心形并進行剪貼,學習分清實線、虛線,能依據(jù)要求分別進行剪和折,通過制作活動,加強喜愛老師的情感。

活動目標:

1、學習分清實線、虛線,能依據(jù)要求分別進行剪和折。

2、能沿直線、曲線剪出長方形和心形并進行剪貼。

3、通過制作活動,加強喜愛老師的情感。

4、增進參加環(huán)境布置的愛好和技能,體驗勝利的歡樂。

5、情愿參與美術活動,感受繪畫活動的歡樂。

活動預備:

1、畫好愛心的樣本畫人手一份,愛心裝飾品一件。

2、剪刀、漿糊、抹布、紙盒。

活動過程:

一、出示愛心裝飾品,引起幼兒的愛好。

師:小伙伴們,今日老師給你們帶來了一件禮物,請看這是什么?

告知小伙伴們一個奧秘,老師要過節(jié)了,你們想送給老師什么禮物呢?〔幼兒自由表達〕

〔以禮物的涌現(xiàn),吸引了幼兒的留意力,激發(fā)了參加活動的愛好,在送給老師什么禮物時,小伙伴的思維得到了進一步進展,符合《綱要》中提出的"自由表達'和"制造性表達'〕。

學習制作方法

二、出示畫好愛心的樣本畫,請幼兒觀測畫上的兩種線,了解實線盒虛線的區(qū)分。

示范:先沿長方形的黑線剪下,沿中間的虛線對折后,粘成正反兩面的正方形,然后沿愛心外圈的黑線剪下一個"大愛心',再沿內圈的黑線剪出小愛心,留意里面有一小段虛線不能剪斷,最末把里面的"小愛心'沿虛線折轉,在頂端穿上線就做成了?!怖蠋熓痉缎灾笇В層變毫私饬酥谱鞯倪^程,能真正從孩子的愛好出發(fā)〕

三、幼兒練習

鼓舞幼兒沿實線剪時,將"愛心'剪得圓滑一些,留意內圈"小愛心'有一小段虛線不能剪斷。

四、將"愛心'送給老師,并說一句慶賀的話。

請幼兒將要祝愿老師的話說出來,老師記在愛心卡上〕

〔陳鶴琴先生說:"一切課程是幼兒自己的。'幼兒作為獨立進展的個體,只有他們自愿參加,積極創(chuàng)作和大膽顯露,才能全面進展〕

延伸活動:

美工區(qū):愛心小屋

建構區(qū):愛心塔

小百科:禮物是在社會交往中,為了表達祝愿和心愿或以示友好,人與

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