數(shù)據(jù)的分析小結(jié)與復習

學習目

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數(shù)據(jù)的分析小與復習能熟練地進行平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、加權平均數(shù)、方差及其計,能夠說出具體問題的統(tǒng)計意義。接觸生活中的數(shù)據(jù)信激發(fā)自己學習數(shù)學的熱情。重難點平數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、加權平均數(shù)、方差的實際應用。一、預導學閱讀教材第頁的內(nèi),回答下列問:本章學習了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、加權平均數(shù)、方差等概念請說說計算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、加權平均數(shù)、方差的計算方.平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、加權平均數(shù)、方差等概念從不同的角度反映一組數(shù)據(jù)的特征性質(zhì),請分別說出它們的統(tǒng)計意義及它們在實際問題中的具體涵、嘗試完成教材第156頁A組習.二、合探究、從甲乙兩種農(nóng)作物中各抽取株苗分別測得它們的苗高如下(單位甲：，，11，12，，，8，乙：，，，11，，127，，9，哪作物的苗長得較哪種作物的苗長得比較整三、自檢測選擇題、數(shù)據(jù)11,9,7,10,14,7,6,5的位數(shù)是（）AB8CD2010珠）某校乒乓球訓練隊共有9名隊員，他們的年齡（單位：歲）分別為：12,13,13,14,12,13,15,13,15則他們年齡的眾數(shù)為（）A.12B.13C.14D.15年南郴州市）要判斷小剛的數(shù)學考試成績是否穩(wěn)定，那么需要知道他最近連續(xù)幾次數(shù)學考試成績的（）A．差B．中位數(shù)C．平均數(shù)D．眾數(shù)2010年州）某一公司共有名員工（包括經(jīng)理的資高于其他員工的工今年經(jīng)理的工資從去年的200000元增加到元而其他員工的工資同去年一樣，這樣，這家1

22公司所有員工今年工資的平均數(shù)和中位數(shù)與去年相比將會（）22平數(shù)和中位數(shù)不變B.平數(shù)增加，中位數(shù)不變C.均數(shù)不，中位數(shù)加D.平均數(shù)和中位數(shù)都增加5、(2010遵義市一數(shù)據(jù)21、、4的方是（）．10．3．2.5．0.756、一組數(shù)據(jù)xx，，，的平數(shù)是x，一組數(shù)據(jù)2x+5，2x+5，2x+5，+5，2x的平均數(shù)是（）AxB2xC2x+5D10x+257、已知某5數(shù)的和是a，另6個的和是b，則11個的平均數(shù)（）a

5b

b6A

B

C

11

D

填空題、為了考察甲、乙兩種小麥的長勢，分別從中抽出株測得其高度，并求得它們的方差分別為＝36＝158，則__________種小麥的長勢比較整齊。、一組數(shù)據(jù)按從小到大順序排列為，，7，8則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是，眾數(shù)是_。10、小明騎自行車的速度是米/時，步行的速度是5千米/時。若小明先騎自行車1小，然后又步行2時，那么他平均速度是。解答題11、有一組數(shù)據(jù)如:160164164166162(1)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。這組數(shù)據(jù)中160，162，164，的數(shù)分別是多?(3)出這組數(shù)據(jù)的加權平均數(shù)。12、計算這組數(shù)據(jù)30、、、、、、的中位數(shù)，眾數(shù)，方差。2010年津市）我國是世界上嚴重缺水的2

戶數(shù)

6.57.5

月均用水量/t第（21）題

方方國家之一．為了倡導“節(jié)約用水從我做起在所在班的50名學中，隨機調(diào)查了名同學家庭中一年的月均用水量（單位：將調(diào)查結(jié)果繪成了如下的條形統(tǒng)計圖。（）這10個本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；（據(jù)樣本數(shù)據(jù)小所在班名同學家庭中月均用水量不超過7t的約有多少戶．年華）一方有難，八方支援年日海玉樹發(fā)生級烈地震，給玉樹人民造成了巨大的損失﹒災難發(fā)生后實驗中學舉行了愛心捐款活動，全校同學紛紛出自己的零花錢，躍捐款支援災區(qū)人民﹒小慧對捐款情況進行了抽調(diào)查，抽取了名學的捐款數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)進行分組、列頻數(shù)分布表后，繪制了頻數(shù)分布直方圖．圖中從左到右各長方形高度之比為∶∶∶∶（如圖（1捐款元一組的人數(shù)是；（）名同學捐款數(shù)據(jù)的中位