學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)范文2

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)為貫徹落實《2022年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求，結(jié)合實際，我園制定了《“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，開展了一的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、思政工作認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對學(xué)前教育的認(rèn)識水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。認(rèn)真抓好教師的思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX三、幼兒園管理堅持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實處。創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整執(zhí)“小學(xué)化”教育環(huán)境。四、教育教學(xué)嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。五、具體宣傳工作：以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識。通過發(fā)放宣傳單、等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)農(nóng)村和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為規(guī)范》等一學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。通過本次學(xué)前教育宣傳月活動，使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。2022年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)為貫徹落實相關(guān)文件要求，我園結(jié)合實際，開展了一的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、政治思想工作認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對學(xué)前教育的認(rèn)識水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX三、幼兒園管理堅持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實處。創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整執(zhí)“小學(xué)化”教育環(huán)境。四、教育教學(xué)嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。五、具體宣傳工作：廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳學(xué)前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。組織學(xué)習(xí)交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用宣傳標(biāo)語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、“六一”文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)為全面提高幼兒園保教水平，深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，根據(jù)相關(guān)文件精神，我園于5月20日啟動以“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動?，F(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下：一、制定方案，完善機(jī)構(gòu)活動開展以來，幼兒園高度重視，成立以園長為組長，業(yè)務(wù)園長為副組長，各班主任老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。積極制定活動方案，采取措施，大力宣傳學(xué)前教育政策，普及《指南》精神，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，取得了很好的效果。二、突出重點(diǎn)，加大宣傳力度。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策?；顒娱_展以來，通過校園QQ群、班級QQ群，發(fā)放明白紙，更新宣傳欄等多種形式就《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等法規(guī)政策進(jìn)行了全方位的宣傳普及，跟新了廣大家長的觀念，糾正了他們的種種不當(dāng)教育行為。展示幼兒園學(xué)前教育的開展成果。以慶“六一”為契機(jī)，開展了一的展示宣傳活動。精彩的文藝匯演，讓孩子得到了很好鍛煉；繪畫、手工，自制教玩具等作品的展出，讓家長們看到了孩子們可喜的變化。親子活動的順利開展，增進(jìn)了孩子與家長、孩子與老師之間的感情。借助網(wǎng)絡(luò)、電視臺等媒體對文藝匯演在的報道，進(jìn)一步營造了宣傳氛圍，增加了宣傳的效果。深入推動《指南》學(xué)習(xí)交流活動。(1)學(xué)習(xí)《指南》。自頒布《指南》以來，我園就積極組織老師們開展學(xué)習(xí)活動。先后派業(yè)務(wù)園長、骨干教師赴外地學(xué)習(xí)《指南》精神，回園后通過上公開展示課、開展講座等形式對本園教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀、評價觀。教師們則通過寫學(xué)習(xí)筆記、心、得體會、集體交流等方式，內(nèi)化《指南》精神，指導(dǎo)保教活動。實踐《指南》。為了更好地實踐《指南》教育理念，我園組織教師開展環(huán)創(chuàng)比賽，公開展示課比賽等競賽活動，并在評課議課中更好的領(lǐng)會《指南》，運(yùn)用《指南》。推廣《指南》為了讓廣大家長掌握更多更全的幼教理念，我們組織家長開展了一次“《指南》走進(jìn)家長”的專題培訓(xùn)會。培訓(xùn)會上，老師精心制作培訓(xùn)講稿，梳理各年齡段的相關(guān)指標(biāo)、教育建議、方法措施，耐心的有針對性的對家長進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo)，并就家長的疑惑對照《指南》進(jìn)行了細(xì)致的解答，老師們講的認(rèn)真，家長們聽的仔細(xì)，茅塞頓開的感悟讓家長們收獲頗豐。還組織全體家長進(jìn)行了一次針對《指南》的考試活動，更進(jìn)一步的讓家長領(lǐng)會了《指南》的精神，知道了在日常生活中該怎么做，不該怎么做。取得很好的宣傳效果。通過宣傳月活動，促進(jìn)了教師、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展，營造了孩子快樂的成長氛圍，對我園的蓬勃發(fā)