淮北市小升初語文考試試卷含

淮北市小升初語文考試一試卷含淮北市小升初語文考試一試卷含淮北市小升初語文考試一試卷含淮北市小升初語文考試一試卷含答案班級:_________姓名:_________學號:_________題號基礎(chǔ)檢測累積運用口語交際閱讀理解作文總分得分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分120分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計30分，每題5分）1、先比一比，再各組兩個詞語寫下來。框( )峻( )蟬( )債( )眶( )竣( )嬋( )績( )2、選詞填空。不是而是否是就是既又不但并且嚴重嚴格嚴格為了迎接奧運會，我國運動健兒分秒必爭，刻苦鍛煉，要求自己十分（）。由于他們知道，奧運會是對自己的一次（）考驗。競賽的輸贏（）關(guān)系個人的臉面，（）關(guān)系祖國的榮譽。成功（）為個人出風頭，（）為祖國爭光。3、選詞填空。希望期望希望期望夢想凡卡摩平一張揉皺了的白紙，給爺爺寫信：“我的生活沒有________了，連狗都不如”他________爺爺接到信后，馬上帶他走開這兒。他把信塞進郵筒后，懷著甜蜜的________睡熟了。但這全部只但是是凡卡的美好________罷了。第1頁共9頁4、關(guān)系詞語填空。不但并且即使也固然但若是就1.這位少年名叫大衛(wèi)。他（）聰慧機智，（）正直英勇。2.掃羅王說誰（）戰(zhàn)勝了歌利亞，（）免除他家的賦稅，還要把公主嫁給他。3..（）掃羅王免除他家的賦稅，將公主嫁給他，（）沒有人敢去應戰(zhàn)。4.大衛(wèi)說：“我（）年紀小，（）我力氣很大?！?、按要求完成詩句。1、朋友分別之時間想到你詩句：____________________________________________2、當你傷心的時候想到的詩句：____________________________________________3、表達對父親母親恩惠的詩句：___________________________________________4、表達人物理想或精神的詩句：____________________________________________6、你能用到學過的成語填一填嗎？人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍來贊嘆達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說﹍﹍﹍﹍﹍。二、知識累積運用（本題共計20分，每題5分）1、請寫出以下成語所用的修辭方法。膽大包天（）如虎添翼（）桃紅柳綠（）笑里藏刀（）2、綜合改錯。（兩個錯別字，兩處語病）體操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費，她毅然絕然地選擇復出，并盡可能多地參加競賽，爭取博得獎金的機遇。這位原來專功跳馬項目的選手，從26歲起努力使自己變?yōu)榱巳苄芜\動員。______________________________________________________________________________________________________________第2頁共9頁______________________________________________________________________________________________________________3、古詩詞是我國絢爛文化的珍寶,其語言精練,含意深沉,神韻無量,令人手不擇卷?？吹竭@些詞語，你會想起哪首古詩？請選擇此中的句子寫下來。慈母情深：_________________________，_________________________。節(jié)日民俗：_________________________，_________________________。人材發(fā)展：_________________________，_________________________。激情壯志：_________________________，_________________________。4、先增補詞語，再依據(jù)要求選一選。（）（）畫棟萬（）（）新張燈（）（）百（）成（）（）（）共賞（）（）繞梁見（）知（）（）空見（）上述成語中，我們可以用________、_________來贊嘆俞伯牙的《頂峰流水》、貝多芬的《月光曲》；我們可以用_________、_________來贊嘆老舍筆下的老北京的春節(jié)。三、口語交際表達（本題共計10分，每題10分）1、跟著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點什么呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀與理解（本題共計30分，每題10分）1、名著閱讀。第3頁共9頁家里面全部都是嚴格地分開的：今日是外祖母出錢買菜做午餐，明日就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那一天，午餐按例要壞些，外祖母買的全部是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖，各人保存各人的，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父慌亂地說：“別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細細地數(shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，因此我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！彼肿⒉粶y祖母倒給自己的和倒給他的茶是否是相同的濃度，倒在兩個茶碗里的重量也要均勻。“喝最后一杯吧？”在倒浄全部的茶從前，她問道。外祖父看了看茶壺，說道：“好吧，喝最后一杯！”連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年以后，竟干出這等事！看著外祖父這些鬼花招，我又可笑又厭惡，而外祖母只感覺可笑?！澳闼懔税桑　彼牢课艺f，“怎么回事啊？老頭兒越老，反倒越糊涂！他八十歲的人了，也相同倒退八十！讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙我們倆的面包，怕什么！”1、以上文段選自_____（國家）有名作家_______的小說《》。2、文段中畫線句子采納了什么表現(xiàn)手法？有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié)，并說說你對這部小說的閱讀感覺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀課文片段，回答以下問題。課內(nèi)閱讀詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務，馬上開始勘探線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（）鏟平，哪里要把（）改小，都要經(jīng)過勘測，進行（）計算。詹天佑常常鼓舞工作人員2.說們的工作第一要精美不可以有一點兒粗心大概差不多這種說法不該該出自工程人員之口他親身帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常暴風怒號，黃沙滿天，一不當心還有墜入幽谷的危險。無論條件如何惡劣，詹天佑一直堅持在野外工作。白日，他攀山越嶺勘測線路，夜晚，他就在油燈下繪圖，計算。為了找尋一條適合的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，必定要把它修睦。不然，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失去信心。1、按原文內(nèi)容填空。第4頁共9頁2、給文中空白處的句子加上標點符號。3、用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘探線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞。（）——（）（）——（）5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑________________的思想感情和_______________的堅毅信心。3、閱讀下邊短文，回答以下問題。秋之風范我愛秋。不僅愛它令人贊嘆的碩果，不僅愛它奉獻一世的落葉，我最愛它令人向往的風范。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷淡；好像荒野上時而奔跑跳躍，時而戛但是止的駿馬，好像飽經(jīng)滄桑豪放開朗的將軍，好像沉著俊逸劃過夜空的流星秋季是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，安靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清亮見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。全部都是那樣的純潔與灑脫。秋季是熱忱的。因炎暑而委頓的人們，在輕輕的涼意里抖擻起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也驚喜若狂地于重陽遠眺，一個個步履輕盈，神彩飛揚，他們又有了新的期望。秋季是真摯的。一陣秋風，吹散了平時的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽暢快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜忌和做作呢？清爽、熱忱與真摯，不加雕琢的自然表露，行云流水般的抒發(fā)自如，表露出一種感人肺腑的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的風范。噢，秋之高潔，我敬重你；秋之瀟灑，我賞識你。1、給以下加點字注音。戛但是止（）碩果（）伴和（）步履（）雕琢（）2、把文中畫“_____”的句子改為陳說句。3、在作者眼中，春季的特色是_____,夏季的特色是_____,冬季的特色是_____,秋季的特點是______,______,______。4、文中，作者把秋季分別比喻成了_____，_____，_____。第5頁共9頁5、“這就是秋的高潔與瀟灑的風范。”一句里的“這”指的是什么？________________________________________________________________6、你最喜愛文中的哪句（段）話，為何？________________________________________________________________7、作者以為秋季是清爽的、熱忱的、真摯的。秋季給你留下了什么印象？模擬作者的表達方法寫幾句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文題（本題共計30分）1、題目：我真好運寫一篇許多于500字的作文,文中不可以出現(xiàn)真實的姓名和學校，寫出自己的真情實感，不行套寫，剽竊。第6頁共9頁第7頁共9頁試題答案一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計30分，每題5分）1、相框，峻嶺，蟬蛹，負債眼眶，完工，嬋娟，成績2、不是而是否是就是既又不但并且嚴重嚴格嚴格3、期望、希望、希望、夢想4、略5、莫愁前路無知音、天下誰人不識君鶴發(fā)三千丈，緣愁似個長。誰言寸草心、報得三春暉犧牲赴國難,視死忽如歸6、人們常用頂峰流水來比喻知音難覓或樂曲高妙，用雅俗共賞來贊嘆達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說妙筆生花。(后兩個空答案不獨一）二、知識累積運用（本題共計20分，每題5分）1、夸張比喻擬人比較2、在“支付”前加“為了”“功”改為“攻”“形”改為“型”“絕然”改為“決然”3、慈母手中線，臨行密密縫千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符我勸天公重抖擻,不名一格