小學(xué)班主任工作計劃5篇

—小學(xué)班主任工作計劃5篇方案是連結(jié)目標與目標之間的橋梁，也是連結(jié)目標和行動的橋梁。沒有方案，完成目標往往可能是一句空話。下面是細心推舉的小學(xué)班主任工作方案，僅供參考，歡迎閱讀！小學(xué)班主任工作方案一為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：一、常規(guī)教育方面從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)能夠及早進入角色，再次順應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我確定從以下幾點入手：1、充足利用班會等時間學(xué)習《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標準》，并在日常學(xué)習的過程中讓同學(xué)明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給同學(xué)待人接物的根本禮儀。2、充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比方：可以利用文明班的評比活動，對同學(xué)進行思想行為教育。另外，還要進一步標準同學(xué)的行為習慣。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣同學(xué)既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是＂說到做到，言行全都。＂2、課間紀律：課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，引導(dǎo)同學(xué)開展有意義的活動，使同學(xué)既健體又受教育，同時，隨時提示同學(xué)要留意文明活動，寓教于樂。3、路隊紀律：為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習慣，順應(yīng)集體生活，要求同學(xué)做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到快快樂樂來上學(xué)，平平安安回家去。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家相互監(jiān)督。對于主動，按時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培育做事認真有責任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充足錘煉自己，提高同學(xué)的自信念。小學(xué)班主任工作方案二一、班集體建設(shè)1、班干部培育工作方案，使他們有責任心，提高他們的工作力量和工作熱忱。2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立肯定的獎懲條例，并有比擬合理的評價體制，有特地的同學(xué)進行考核和鑒定。3、施行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都要有例行的檢查。4、各個班委有明確的分工，并且有催促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使同學(xué)明確這些考核的目標，到達管理和促動先進的目的。5、小干部會議有目標，2周一次，職責分明。常常開展批判與自我批判。二、班級日常建設(shè)活動1、方案與班干部一起制定班級工作方案，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。2、衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學(xué)相互監(jiān)督執(zhí)行。3、制定個人長期目標和短期目標，有方案地落實措施。4、方案在學(xué)習園地中常常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況。5、擬將考評成果與期末評比先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成果，而著重考察同學(xué)日常與班集體活動的情況。三、班隊主題活動1、六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美尊敬的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演、2、在班級中開展批判與自我批判活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與缺乏，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的長處與閃光點，相互催促、指正，爭取共同提高。3、開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評比進步明星，以作表彰。四、思想品德和行為標準工作方面：1、在班中開展多種主題教育活動，幫忙同學(xué)學(xué)會生活，學(xué)會做人。2、強調(diào)集體精神，強化集體互助精神，增加我為集體添榮耀的意識。3、樹立良好的人生觀，培育良好的文明習慣和堅定的意志。4、培育責任心和對學(xué)習、工作的熱忱樂觀看法。五、學(xué)習方案1、抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習困難同學(xué)要多激勵和幫忙，采納多種形式，補缺補漏。2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的布置。3、與家長主動溝通，端正同學(xué)學(xué)習看法，按時了解同學(xué)思想狀況，激勵進取，爭做先進。4、多對同學(xué)進行學(xué)習方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習方法，并且常常用現(xiàn)實和道理指導(dǎo)同學(xué)。5、培育堅韌的毅力和克服困難的士氣，努力在這一學(xué)期有大的進步。六、其他。做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體同學(xué)的各項素養(yǎng)，使本班在這一學(xué)期有更大進步。小學(xué)班主任工作方案三新學(xué)期開頭了，特制定如下班主任工作方案：一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的根本道德。標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析我班同學(xué)熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進，能根據(jù)《小同學(xué)守則》來標準自己的言行。但由于種種的原因，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習方面，本班同學(xué)熱愛學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課大部分認真聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師主動協(xié)作，共同教育好孩子。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點：強化行為標準的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習慣，連續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。詳細工作：1、連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。2、抓好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、抓好每位同學(xué)的自我愛護教育，增加安全意識，形成肯定的力量。4、抓好每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。本班同學(xué)奮斗目標：1、形成健康向上的良好班風，增加集體凝聚力。2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、進展獨特特長，促進身心健康。詳細工作：1、激勵支持同學(xué)主動參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，錘煉力量，培育其集體榮譽感。2、留意育人環(huán)境的美化，充足發(fā)揮其育人功能。建立各種活潑活潑的評比欄.3、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習方面，為使同學(xué)在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣制定以下措施：（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學(xué)每得到10分，就可以換一月亮。對每個小組的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，激勵同學(xué)團結(jié)合作，培育集體榮譽感。（2）建立本班的“學(xué)習小組”，選出小組的組長。“學(xué)習小組”中的同學(xué)要相互幫忙，團結(jié)協(xié)作，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。小組的組長競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，這也培育了同學(xué)的競爭意識。2、文明行為方面，為進一步標準同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參與評比。詳細做法如下：（1）同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的恰當減獎卡，由每組的組長記錄。（2）定期對同學(xué)進行道德行為的教育。（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，通過半年的錘煉，同學(xué)能夠清掃衛(wèi)生，但不夠認真認真。為此我將實行以下措施：（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題按時向老師匯報。（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培育班干部同學(xué)的責任心，號召他們主動幫忙后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不無視中間同學(xué)，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有主動上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時辰做同學(xué)的表率，身教重于言教。六、同學(xué)心理健康教育伴著社會的進步，同學(xué)的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的原因會顯現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對同學(xué)強化心理健康教育就顯得尤為重要。小學(xué)班主任工作方案四班主任是全班同學(xué)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是同學(xué)健康成長的引路人，班主任的工作任務(wù)許多，從課上到課下，從學(xué)習到活動，從生活到思想，從安全到聯(lián)系家長等，內(nèi)容豐富，觸及面廣。如何使同學(xué)德智體美勞全面進展，班級更具有凝聚力呢？本學(xué)期我在班級管理方面，確定了安全教育作為重點。依據(jù)我們學(xué)校的地理位置、同學(xué)的年齡特點，為了使新學(xué)期班級同學(xué)的安全得到保障，特制定安全教育工作方案入下：“安全不保，何談教育”？師生要堅固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，對同學(xué)強化安全教育，準備好幾方面工作：1、在校的日常安全教育，遵守社會上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。2、飲食衛(wèi)生安全教育，不在地攤上買吃零食，不吃過期的不合格的食品。3、交通安全教育，遵守交通規(guī)章。4、自我愛護安全教育，學(xué)習自我愛護學(xué)問，增加自我愛護意識。5、衛(wèi)生安全教育，留意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了傳染性的疾病，要根據(jù)要求在家隔離修養(yǎng)。6、不同時期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到水庫里游泳；7、對同學(xué)進行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)學(xué)問的講解，讓同學(xué)從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會推斷和預(yù)見，并把握防范、自救和互救的相關(guān)學(xué)問。一、指導(dǎo)思想同學(xué)的安全是是進行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會穩(wěn)定、興盛的重要條件。開展安全教育對于同學(xué)學(xué)習安全學(xué)問、增加安全意識，提高自我防范力量和危險情況下的自助自救力量，削減惡性事故的發(fā)生有非常重要的意義。為了打造平安校內(nèi)，保證同學(xué)的人身安全，結(jié)合我校實際，特制定了本班安全方案如下：二、根本情況分析我教學(xué)的班級年齡大多數(shù)在12歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習認真，好動腦筋，身體健康。這部分同學(xué)大多數(shù)來自紅廟社區(qū)，信息相對閉塞，對于衛(wèi)生學(xué)問他們明白的不多，他們渴求能夠自我愛護的生理衛(wèi)生學(xué)問和自理力量。通過這門課程的學(xué)習，讓同學(xué)懂得珍視健康學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、歡樂地成長。1、了解預(yù)防一些常見病，把握簡潔的自我防護、搶救學(xué)問，增加錘煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。2、提高同學(xué)自我防范、自我愛護意識，讓同學(xué)學(xué)會一些安全常識，學(xué)會一些防范技巧，增加遇到意外時的防衛(wèi)力量。3、學(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵害等突發(fā)大事的方法、技能，防止和減輕特定損害。4、學(xué)會選擇健康文明的生活方式，學(xué)習辨認的學(xué)問和方法，拒絕和煙酒的誘惑。5、正確認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)會推斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認識沉迷網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，學(xué)會防止和掙脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。6、了解當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)害，學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害大事，強化應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)害大事中自我愛護和求助及逃命的根本技能。7、了解校內(nèi)暴力造成的危害，學(xué)習應(yīng)對校內(nèi)暴力的方法，防止不應(yīng)有損害的發(fā)生。8、了解和主動預(yù)防在校內(nèi)活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我愛護和求助及逃命的根本技能。9、了解碘缺乏造成的危害，學(xué)會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。四、主要任務(wù)（一）搞好日常管理工作1、早操要人人參與，養(yǎng)成良好的行走習慣（輕聲閑逛靠右行）。2、培育良好的課堂紀律，養(yǎng)成認真聽講的習慣。3、活動時間要有人監(jiān)督，提倡進入操場安全游戲，不追逐打鬧。4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。5、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，培育良好的勞動習慣。6、在校同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習慣。（二）對同學(xué)進行思想品德教育。1、每時每刻對同學(xué)進行《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為標準》的教育，讓同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。2、教育同學(xué)要團結(jié)友愛，相互幫忙。3、結(jié)合情境，適時對同學(xué)進行品德教育。（三）關(guān)懷同學(xué)身心健康。1、對同學(xué)進行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使同學(xué)樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育同學(xué)強化體育錘煉，增加體質(zhì)。3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。4、親密留意同學(xué)群體和個體的心理動向，進行適時教育。（四）強化與家庭社區(qū)的合作1、建立學(xué)校家庭互訪制度。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。3、強化家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議對策。（五）安全教育常抓不懈1、教育同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不答應(yīng)不經(jīng)家長答應(yīng)跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。2、在校內(nèi)外，不答應(yīng)同學(xué)做危險的游戲。如；相互追打、奔跑等。3、教育小同學(xué)不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。4、教育同學(xué)不玩火、不玩電、不玩爆竹。5、教育同學(xué)不帶危險的物品到學(xué)校。（如小刀。）（六）無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶著下進行，不得任意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要按時報告老師。并且指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會運用各種求救電話。（七）只有在家長或老師的帶著、伴隨下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。小學(xué)班主任工作方案五一、學(xué)期工作目標本學(xué)期我班的根本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣；培育同學(xué)良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、詳細措施（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作：1、