習題3：源遠流長的中華文化

源遠流長的中華文化同步測試一、選擇題1．孔子一生集古今之大成，他學說，深刻影響了中國兩千多年的社會歷史進程，并且成為世界上影響最大、影響最深的古代文化之一。儒家學說被確立為至尊地位的時期是()A．秦代B．漢代C．隋唐時期D．春秋戰(zhàn)國時期【解析】漢代“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，儒家學說確立了至尊地位?！敬鸢浮緽2．隋唐時期各族人民在前代文化創(chuàng)造出輝煌燦爛的科技成果，不僅是中國封建文化的高峰，也是當時世界文化的高峰，為人類文明的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在中華文化史上，隋唐時期()A．逐漸形成古代中華文化思想的雛形B．具有劃時代意義C．進入氣度恢弘的全盛時代D．面臨著西方工業(yè)文明的沖擊【解析】隋唐時期，古代中華文化高度發(fā)展，并以博大的胸襟廣泛吸收外域文化，進入了氣度恢弘的全盛時代。故答案選C。【答案】C3．中國古代建筑活動至少有七八物可考的歷史。數(shù)千年來，雖經(jīng)歷多次社會進化、朝代更替、政權(quán)分合、民族融匯以及不同程度的外域文化影響，但不同時代的建筑卻都能在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上各出新意，博采眾長，持續(xù)發(fā)展，逐步形成鮮明而穩(wěn)定的共同特征。上述材料體現(xiàn)了()①中華文化源遠承②文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承③博采眾長是文化創(chuàng)新的基本途徑④中國古代建筑結(jié)構(gòu)體系獨特、藝術(shù)造型優(yōu)美、藝術(shù)裝飾豐富A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】“中國古代建筑活千年以上有實物可考的歷史”，反映了中華文化源遠流長，①正確；“不同時代的建筑卻都能在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上各出新意，博采眾長”，體現(xiàn)了文化創(chuàng)新需要繼承傳統(tǒng)、推陳出新，需要面向世界、博采眾長，②正確。③混淆了文化創(chuàng)新的基本途徑和基本途徑，觀點錯誤。④材料體現(xiàn)不出。①②正確，故答案選A?！敬鸢浮緼4．2022年10月，國洛陽河洛文化旅游節(jié)舉辦。河洛文化以“河圖”“洛書”為標志，以夏、商、周三代文化為主干，以洛陽古都所凝聚的文化精華為核心，以“河洛郎”南遷為途徑，把這一優(yōu)秀文化傳播到海內(nèi)外。這說明()①源遠流長是中華文化的基本特征②文化具有繼承性和傳播性③中華文化優(yōu)越于其他民族文化④中華文化的科學性越來越得到實踐的證明A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩，不能說優(yōu)越，故③片面。④項材料未涉及。答案選A。【答案】A5．漢字至今有6000多年歷史，是世界所有文明中從未中斷、歷史最悠久的文字。下列關(guān)于漢字的說法正確的有()①為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大作用②僅有漢族使用漢字③漢字的正式文字是從甲骨文開始的④漢字是中華文化源遠流長的唯一見證⑤漢字是文化的基本載體，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果()A．①⑤B．②④C．①③D．③⑤【解析】本題考查對漢的說法錯誤；⑤是文字的作用；中華文化源遠流長的見證除了漢字外還有史書典籍，④說法錯誤。①③是對漢字的正確認識?！敬鸢浮緾6．右圖為刻于明朝初年、懸于黃山的“孝”字。該字上半部分左右兩側(cè)分別呈現(xiàn)猴頭和慈婦的頭像，表達了不孝便由人變猴的意蘊。在我國，孝文化由來已久，甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字?？梢?)A．文字是人類進入文明時代的重要標志B．孝是我國公民的基本道德規(guī)范C．漢字是中華文化源遠流長的重要見證D．漢字文化內(nèi)涵豐富，獨具特色【解析】中華文化源遠流長，可以見證于漢字和史學典籍，C項正確，A、D兩項說法正確但不符合題意，B項觀點錯誤?！敬鸢浮緾7．《尚書》是部文件匯編，它的“典”、“謨”、“訓”、“誥”、“誓”、“命”六體，有的是講演辭，有的是命令、宣言，有的是談話記錄。《尚書》記事的內(nèi)容，上起原始社會末期的唐堯，下至春秋時期的秦穆公。這說明()①中華文化內(nèi)涵豐富②史書典籍是中華文化源遠流長的重要見證③我國歷史上編撰的史書存量豐富④中華民族會永遠立于不敗之地A．①③B．③④C．①②D．①④【解析】《富多彩，反映了中華文化內(nèi)涵豐富，①正確；《尚書》記載的內(nèi)容“上起原始社會末期的唐堯，下至春秋時期的秦穆公”，說明史書典籍是中華文化源遠流長的重要見證，②項正確。③干肢不符，④表述錯誤，應(yīng)舍去?！敬鸢浮緾2013年4月19日，“中版工程”正式啟動。該工程擬在5年之內(nèi)，整理出版國學和海外漢學兩大系列的經(jīng)論典籍、研究著作和普及讀物1000種，8．以下說法正確的是()①文化典籍是維系民族生存和帶②優(yōu)秀的文化典籍可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量③整理文化典籍有利于挖掘和保護傳統(tǒng)文化④閱讀文化典籍可以幫助人們認識中華文化A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶，①錯誤；文化通過人的實踐才能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，②錯誤?！敬鸢浮緽9．之所以要做好文化典籍整理工作，是因為史書典籍()①是中華文化一脈相傳的重要見證②體現(xiàn)了中華文化源遠流長的特點③是文化的基本載體④是人類進入文明時代的標志A．①B．①②C．①②③D．①②③④【解析】③④是對文字的認識?！敬鸢浮緽10．在古代中國，中華在世界前列，對人類文明作出了巨大貢獻。但是，近代以來，中華文化經(jīng)歷了衰微的過程。近代中華文化衰微的原因在于()①中國封建統(tǒng)治的日漸沒落②先進的中國人開始“睜眼看世界”③傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕④西方近代工業(yè)文明的巨大沖擊A．①②B．②③C．①④D．③④【解析】①④分別從內(nèi)外原因了近代中華文化衰微的原因，故答案選C。②是中華文化重振的條件，③是對中華文化的解釋，均與題干不構(gòu)成因果關(guān)系?！敬鸢浮緾11．近代中國再創(chuàng)中華文化的輝煌與中華民族救亡圖存的奮斗實踐證明，創(chuàng)造中華文化新的輝煌就要做到()①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導②堅持馬克思主義的指引③努力發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)④汲取世界各民族文化的長處A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④【解析】①②③④都正確地指出了創(chuàng)造中華文化新的輝煌的要求。故選D?！敬鸢浮緿12．中華傳統(tǒng)文化是中華民族的寶貴精神財富。下列思想在今天仍具有積極意義的是()①妻子好合，如鼓瑟琴；兄弟既翕，和樂且耽；宜爾室家；樂爾妻帑(《詩經(jīng)》)②天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物(《周易》)③子曰：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也(《論語》)④古之善為道者，非以明民，將以愚之。民之難治，以其智多(《道德經(jīng)》)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【解析】④的意思是指統(tǒng)治者要采取愚民政策以維護其統(tǒng)治，這顯然是錯誤的，排除④，故選A?！敬鸢浮緼二、非選擇題13．中國首部大型彝族文畢摩經(jīng)典譯注》的編譯工作完成標志著《彝族畢摩經(jīng)典譯注》從零散到集成，從翻譯不規(guī)范到規(guī)范，從質(zhì)量參差不齊到精品，是彝族文化史上一個重要里程碑。(1)結(jié)合所學中華文化特征的知識分析上述材料。(2)保護好彝族的歷史文化典籍對于文化的傳承有什么意義？【解析】本題考查中華文化文化傳承的意義，考查學生獲取和解讀信息的能力、調(diào)動運用知識分析說明問題的能力。第(1)問，首先要明確中華文化的基本特征是什么，然后審讀材料找出其中相關(guān)信息，再理論統(tǒng)帥材料具體分析說明。第(2)問，要注意思維的發(fā)散性，從保護傳統(tǒng)文化對展示文化多樣性、繼承傳統(tǒng)文化和促進文化創(chuàng)新等幾個方面分析說明?！敬鸢浮?1)中長，漢字和史書典籍是中華文化“源遠流長”的重要見證。畢摩的彝文典籍，對傳承中華文明發(fā)揮了巨大作用，成為中華文化源遠流長、一脈相承的重要見證。(2)①有利于文化遺產(chǎn)的保地展示文化的多樣性和認識人類文明的進程。②有利于文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，促進中華文化薪火相傳，一脈相承。③有利于不同民族文化之間的相互借鑒，促進文化的創(chuàng)新，創(chuàng)造中華文化新的輝煌。14．材料一18世紀前，中國承最為悠久的先進文化；19世紀至今，中國卻成了世界工業(yè)文明苦苦的追趕者。從開創(chuàng)者到學習者，其間痛苦，更與何人說？中華文化，何時才能迎來新的輝煌？材料二目前，我個國家簽訂了文化合作協(xié)議，以“文化年”、“國家年”、“交流年”為主題開展了各類大型國際文化活動；在海外已建成巴黎、柏林、東京等多個中國文化中心；不同規(guī)模的中國文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)，“相約北京”、“上海國際藝術(shù)節(jié)”等國際性文化交流品牌已成為傳播中華文化的重要載體。(1)材料一、材料二分別反映了什么文化現(xiàn)象？(2)結(jié)合上述材料，運用所學《文化生活》知識，談?wù)勅绾蝿?chuàng)造中華文化新的輝煌?！窘馕觥勘绢}考查的是基礎(chǔ)中華文化的衰微有清楚的認識，并懂得只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和馬克思主義的指引下，才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興這一道理。第(1)問，材料一中的關(guān)鍵信息“從開創(chuàng)者到學習者”，反映了中華文化由先進到衰微的變化過程。第(2)問，結(jié)合所學知識，分析材料，即可總結(jié)出如何再創(chuàng)中華文化新輝煌?！敬鸢浮?1)材料一反映，中華文化曾長期走在世界前列，對人類文明作出了巨大貢獻。但是，隨著