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PAGEPAGE342021年江蘇警官學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)()。A.學(xué)習(xí)證明B.肄業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.不發(fā)證書答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識2.系統(tǒng)脫敏屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法答案:B考點(diǎn)心理健康教育3.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現(xiàn)。A.復(fù)雜性和矛盾性B.穩(wěn)定性C.可變性D.生理性答案:A考點(diǎn)心理健康教育4.當(dāng)天實(shí)記的外語材料,最好在()內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí),保持效果較好。A.24小時(shí)內(nèi)B.第二天C.第三天D.第二周答案:A考點(diǎn)心理健康教育5.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于()。A.家庭內(nèi)部B.社會環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識6.對“科教興國”理解錯(cuò)誤的是()。A.堅(jiān)持教育為本B.科技、教育是民族進(jìn)步的靈魂C.為了實(shí)現(xiàn)全民族科技文化素質(zhì)的提高D.把科技、教育放在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置答案:B解析:“科教興國”是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,提高全民族的科技文化素質(zhì),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮強(qiáng)盛。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)不竭的動力。所以該題選B??键c(diǎn)政治理論7.通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()A.從眾B.服從C.感染D.模仿答案:C解析:感染是一種情緒的傳遞過程,它通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為??键c(diǎn)高等教育心理8.期望理論的提出者是()A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亞當(dāng)斯答案:C考點(diǎn)高等教育心理9.黑格爾哲學(xué)的“合理內(nèi)核”是()。A.唯物主義B.辯證唯物主義C.唯物主義辯證法D.辯證法答案:D解析:德國哲學(xué)家黑格爾創(chuàng)立的關(guān)于“絕對理念”辯證發(fā)展的理論體系,它是黑格爾客觀唯心主義哲學(xué)體系中的“合理內(nèi)核”,是唯物辯證法的直接理論來源。故本題答案選D??键c(diǎn)政治理論10.高校教師的角色是傳授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.評價(jià)者D.自由人答案:B考點(diǎn)高等教育學(xué)11.共青團(tuán)組織的四項(xiàng)根本職能是()。A.管理青年、教育青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年B.教育青年、引導(dǎo)青年、凝聚青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益C.管理青年、組織青年、凝聚青年、服務(wù)青年D.組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識12.根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式,自信、自強(qiáng)分別屬于()A.自我認(rèn)識與自我體驗(yàn)B.自我體驗(yàn)與自我調(diào)控C.自我認(rèn)識與自我調(diào)控D.自我體驗(yàn)與自我認(rèn)識答案:B解析:自我體驗(yàn)是自我意識的情感成分,在自我認(rèn)識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個(gè)體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。自我調(diào)控是自我意識的意志成分,指個(gè)體對自己行為與心理活動的自我作用過程。它包括自立、自主、自強(qiáng)、自律、自我監(jiān)督、自我控制和自我教育等層次??键c(diǎn)高等教育心理13.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中,把人格分為三個(gè)層次,下列各項(xiàng)中哪一個(gè)不在這個(gè)層次里()A.本我B.真我C.自我D.超我答案:B考點(diǎn)心理健康教育14.唯理論的代表人物是()A.笛卡爾B.馮特C.洛克D.華生答案:A解析:唯理論的代表人物是法國的哲學(xué)家笛卡兒。他相信理性的真實(shí)性,主為只有理性才是真理的惟一來源。因此。答案為A??键c(diǎn)高等教育心理15.在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。A.情緒情感反應(yīng)過于冷漠B.情緒情感反應(yīng)過于強(qiáng)烈C.自卑D.嫉妒答案:B解析:在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是情緒情感反應(yīng)過于強(qiáng)烈。故選B??键c(diǎn)心理健康教育16.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持?()A.仔細(xì)而緩慢閱讀B.進(jìn)行過度學(xué)習(xí)C.死記硬背D.學(xué)習(xí)完立即休息答案:B考點(diǎn)心理健康教育17.人們在真實(shí)的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣答案:B解析:從眾是指人們在群體影響和壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)??键c(diǎn)高等教育心理18.()是精神分析理論的鼻祖。A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納答案:A考點(diǎn)心理健康教育19.2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本次展覽會的主題是()。A.“促粘合共生,筑信息強(qiáng)國”B.“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”C.“促融合創(chuàng)新,筑信息強(qiáng)國”D.“促粘合共生,筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”答案:B解析:2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國貿(mào)促會共同主辦的“2017年中國國際信息通信展覽會”在國家會議中心開幕。本屆展會以“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”為主題,展出規(guī)模約4萬平方米,共有10余個(gè)國家和地區(qū)的400余家知名企業(yè)參展,全面展示我國信息通信業(yè)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息消費(fèi)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等方面取得的最新進(jìn)展,以及在支撐雙創(chuàng)、融通發(fā)展方面的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)。故本題選B??键c(diǎn)政治理論20.處于思想品德結(jié)構(gòu)最高層次的是()A.人生觀B.道德觀C.政治觀D.世界觀答案:D考點(diǎn)思想政治教育21.學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在()A.正相關(guān)關(guān)系B.U型關(guān)系C.倒U型關(guān)系D.負(fù)相關(guān)關(guān)系答案:C解析:“耶克斯一多德森定律”表明,動機(jī)水平與行為效果之間呈倒u型曲線??键c(diǎn)高等教育心理22.我國高等教育發(fā)展的必然趨勢是()A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大眾教育答案:D考點(diǎn)高等教育學(xué)23.在教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)(),并應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人?!盇.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場B.及時(shí)救助受傷害學(xué)生C.及時(shí)報(bào)告上級D.及時(shí)報(bào)告警察答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識24.在認(rèn)識過程中具有更為重要意義的飛躍是指()。A.從外在形象到內(nèi)在本質(zhì)的飛躍B.從個(gè)性認(rèn)識到共性認(rèn)識的飛躍C.從肯定階段到否定階段的飛躍D.從理性認(rèn)識到實(shí)踐的飛躍答案:D解析:認(rèn)識過程分為兩個(gè)階段,第一階段是從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍,第二階段是從理性認(rèn)識到實(shí)踐的飛躍。認(rèn)識過程的第二次飛躍比第一次飛躍具有更加重大的意義,這是因?yàn)椋孩僦挥薪?jīng)過第二次飛躍,才能把理論用于指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)對客觀世界的改造;②只有經(jīng)過第二次飛躍,使理性認(rèn)識再回到實(shí)踐中去,才能使之得到檢驗(yàn)、豐富和發(fā)展。故本題選D??键c(diǎn)政治理論25.當(dāng)前誠信缺失現(xiàn)象較為嚴(yán)重的直接原因是什么?()A.學(xué)校教育滯后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社會監(jiān)督不夠答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識26.作為一種正式的現(xiàn)代教學(xué)方法,發(fā)現(xiàn)法最早的提出者是()A.布魯納B.洛扎諾夫C.斯金納D.巴班斯基答案:A解析:美國的布魯納最早提出了發(fā)現(xiàn)法。考點(diǎn)高等教育學(xué)27.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為()年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.10B.14C.6D.8答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識28.個(gè)人因受到群眾壓力或群體影響而在知覺、判斷、動作等方面做出與眾人趨向一致的行為。這是戀愛中的()A.空虛心理B.從眾心理C.功利心理D.盲目心理答案:B考點(diǎn)心理健康教育29.心理咨詢應(yīng)該()A.為咨詢者保密B.給家長提供有關(guān)情況C.接納任何有關(guān)咨詢對象的調(diào)查研究D.公開咨詢對象的姓名答案:A考點(diǎn)心理健康教育30.()是人類所特有的心理活動,是人心理發(fā)展的重要標(biāo)志之一。A.自我意識B.感知覺C.注意D.記憶答案:A考點(diǎn)心理健康教育31.與高校教師專業(yè)發(fā)展關(guān)系最不密切的是()A.學(xué)術(shù)休假B.出國進(jìn)修C.個(gè)人創(chuàng)收D.學(xué)術(shù)出版答案:C解析:個(gè)人創(chuàng)收不一定能促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展??键c(diǎn)高等教育學(xué)32.我國高等教育發(fā)展的核心任務(wù)是()。A.傳承文化B.提高質(zhì)量C.服務(wù)社會D.優(yōu)化結(jié)構(gòu)答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識33.我國高等教育可追溯到哪個(gè)時(shí)期()A.夏B.商C.周D.漢答案:C考點(diǎn)高等教育學(xué)34.2017年5月14日至15日,中國舉辦了新中國成立以來,由中國首倡、中國主辦的層級最高、規(guī)模最大的多邊外交活動,也是今年中國最重要的主場外交活動,這次活動是()。A.G20峰會B.“一帶一路”國際合作高峰論壇C.APEC會議D.亞信會議答案:B解析:2017年5月14日至15日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京成功舉行。這是新中國成立以來我國首倡主辦的層級最高、規(guī)模最大的主場外交活動,是中國國際地位和影響力顯著提升的重要標(biāo)志。故本題選B??键c(diǎn)政治理論35.高校教學(xué)過程的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為專業(yè)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性和()A.思想性B.理論性C.層次性D.獨(dú)立性答案:D考點(diǎn)高等教育學(xué)36.2017年6月29日,由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的()標(biāo)準(zhǔn)通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審,正式開始實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)是中國主導(dǎo)制定的第一個(gè)CAC商品標(biāo)準(zhǔn)。A.《非發(fā)酵豆制品》B.《非發(fā)酵乳制品》C.《發(fā)酵豆制品》D.《發(fā)酵乳制品》答案:A解析:2017年6月29日,由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的《非發(fā)酵豆制品》標(biāo)準(zhǔn)通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審,正式開始實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)是中國主導(dǎo)制定的第一個(gè)CAC商品標(biāo)準(zhǔn),由中國商業(yè)聯(lián)合會提出并全程組織完成。故本題選A??键c(diǎn)政治理論37.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī),屬于()類型的心理危機(jī)。A.發(fā)展性B.現(xiàn)實(shí)性C.存在性D.情景性答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識38.由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是()A.快樂B.悲哀C.憤怒D.恐懼答案:D解析:由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是恐懼。故選D考點(diǎn)心理健康教育39.老了云:“介抱之木,生于毫末。千層之臺,起于土。千里之行,始于足下?!蹦軌蛘f的是哪種培養(yǎng)良好意志品質(zhì)的途徑()。A.遵循循序漸進(jìn)B.增強(qiáng)挫折承受力C.確立適當(dāng)目標(biāo)D.完善人格答案:A考點(diǎn)心理健康教育40.人格是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念,人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性、()等特性A.獨(dú)特性B.發(fā)展性C.復(fù)化性D.一致性答案:A考點(diǎn)心理健康教育二、多選題1.現(xiàn)代情緒心理學(xué)研究認(rèn)為,情緒的產(chǎn)生主要受下列因素影響()。A.環(huán)境事件B.生理狀態(tài)C.個(gè)體的心理結(jié)構(gòu)D.認(rèn)知過程答案:ABCD2.通過心理咨詢,我們可以在()等問題上得到幫助。A.學(xué)習(xí)問題B.情緒壓力問題C.人際交往問題D.戀愛問題答案:ABCD3.下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則:()A.堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C.堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合D.堅(jiān)持嚴(yán)格與放松相結(jié)合答案:ABC4.以下關(guān)于共同借款人表述中,正確的有()A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親B.如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C.共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣(市、區(qū))D.如共同借款人不是借款學(xué)生父母時(shí),年齡需在25~60周歲之間答案:ABCD5.在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)考慮()。A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應(yīng)兩方面B.心理健康具有相對性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài),也是一種過程E.心理健康是一個(gè)社會評價(jià)問題答案:ABDE解析:C與D相矛盾,心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過程。6.學(xué)校對學(xué)生作出的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括()A.處分B.處分事實(shí)、理由及依據(jù)C.可以提出申訴及申訴的期限D(zhuǎn).解除處分的基本條件答案:ABC7.有下列情形之一的,不能列入黨的考察對象,或暫不能列入考察對象()。A.上課遲到受到過輔導(dǎo)員批評的B.不堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的C.受到記過以下處分的,不能列入本年度考察對象D.未請假缺席晨跑的答案:BC8.意志自制性的兩個(gè)基本特征是()。A.與精力和毅力密切相關(guān)B.高度的忍耐力C.強(qiáng)抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練答案:BC9.下面哪些情況可以建議申請暫緩就業(yè)()A.異地就業(yè)但暫時(shí)未收到人事主管部門接收函B.以應(yīng)屆生身份考取公務(wù)員或事業(yè)單位C.未就業(yè)D.外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè),但暫時(shí)未找到接收單位答案:ABD10.良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面()。A.避免從眾心理B.確定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)C.避免理想主義D.克服依賴心理答案:ABCD11.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括()A.在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得強(qiáng)烈滿足感和成就感B.不由自主地強(qiáng)迫性網(wǎng)絡(luò)游戲C.一旦停止網(wǎng)絡(luò)游戲會出現(xiàn)嚴(yán)重的身心不良反應(yīng)D.陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬快感與強(qiáng)化上網(wǎng)欲望的惡性循環(huán)而不能自拔答案:ABCD12.輔導(dǎo)員工作的要求有哪些?()A.積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作和服務(wù)工作B.認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作C.指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作D.定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究,及時(shí)調(diào)整工作思路和方法E.落實(shí)好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的相關(guān)資助工作答案:BD13.具有下列()情況的,可以申請學(xué)校的臨時(shí)困難補(bǔ)助A.自身遇到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等造成生活困難的B.身患?xì)埣睬腋改竼适趧幽芰?、無經(jīng)濟(jì)來源的C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的答案:ABC14.黨組的主要任務(wù)是()A.負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;討論和決定本單位的重大問題B.做好干部管理工作;團(tuán)結(jié)黨外干部和群眾,完成黨和國家交給的任務(wù)C.指導(dǎo)機(jī)關(guān)和直屬單位黨組織的工作D.指導(dǎo)工會、共青團(tuán)和婦委會等群眾團(tuán)體的工作答案:ABC15.觀察法可分為()A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察答案:ACE解析:從觀察者的參與程度劃分,觀察法可以分為參與性觀察與非參與性觀察;依據(jù)觀察的組織程度,觀察法也可以分為結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察;依據(jù)觀察的系統(tǒng)性,觀察法又可以分為系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察。三、判斷題1.對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。()是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識2.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷,這種現(xiàn)在通常稱為失眠。()是否答案:是考點(diǎn)心理健康教育3.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化。()是否答案:是考點(diǎn)高等教育學(xué)4.對于那些心理適
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