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文檔簡(jiǎn)介
———2022年大學(xué)生個(gè)人曠課檢討書2022年高校生個(gè)人曠課檢討書(精選15篇)
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇1
敬重的:
在3月31日下午,我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家,在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道高校的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí),剛好系主任不在,要其次天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切,再者也盼望能趕上當(dāng)晚的火車,于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率,以保證同學(xué)的平安。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來了影響。
到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批判了我,我也深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤,對(duì)于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
1,讓學(xué)校,老師擔(dān)憂我的平安。本該按時(shí)消失的我未能按時(shí)消失,阻礙了學(xué)校,老師正常的學(xué)?;顒?dòng),還讓老師擔(dān)憂,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。
2,在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律,有可能造成別的同學(xué)仿效,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。
3,影響個(gè)人素養(yǎng)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母,老師的意愿,實(shí)乃不該。
對(duì)于這次犯錯(cuò),我也想了許多,反省了許多。已深刻熟悉到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。學(xué)校老師一開頭就三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng),這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模彩菍?duì)老師的不敬重。以后我肯定把老師說的話謹(jǐn)記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心,不犯類似的錯(cuò)誤,避開給老師造成麻煩。
我知道,對(duì)于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會(huì)通過這次大事,提高自己的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施,請(qǐng)老師信任我,給我一次機(jī)會(huì),我肯定會(huì)好好表現(xiàn)。
檢討人:
20xx年x月x日
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇2
敬重的老師:
今日,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場(chǎng)上,卻發(fā)覺一個(gè)人也沒有,正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您愛護(hù)入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的教導(dǎo),深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無奈呀無奈。
又有一次,我正興致昂揚(yáng)的洗澡,預(yù)備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)覺里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們細(xì)心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的馬虎大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。
憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,由于,這全部的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地熟悉問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清楚地感覺到我是一個(gè)罪人!!!
檢討人:
20xx年x月x日
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇3
敬重的:
同學(xué)主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!,我向老師檢討如下:
一、樂觀行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我始終在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),每天向上”應(yīng)是一個(gè)同學(xué),不論是高校生,都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了仔細(xì)的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批判。
二、提高熟悉,狠抓落實(shí),大力開展批判與自我批判。
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為會(huì)計(jì)xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化恥辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),每天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,學(xué)問是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無可恕!我不應(yīng)當(dāng)逃課!
短短800字,不能表述我對(duì)我自己的責(zé)備,更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我盼望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化懊悔為力氣,努力地上課、上課、再上課。
檢討人:
20xx年x月x日
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇4
敬重的老師:
今日被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后,回去我仔細(xì)的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚,我知道錯(cuò)了,不應(yīng)當(dāng)曠課。
出了辦公室,您的話始終在我耳邊徘徊,自己也在不停得問:“!你為什么要逃課,就為滿意一下自己的惰性嗎?”老師,我錯(cuò)了,也熟悉到這件事的重要性,以后肯定要克服自己的惰性,做到不遲到,不早退,不逃課。
從這個(gè)學(xué)期開頭,由于對(duì)學(xué)校環(huán)境的熟識(shí),對(duì)老師上課程序的熟識(shí),就沒有管住自己,逃課了。我不應(yīng)當(dāng)找任何的理由來為我的逃課開脫,這樣只會(huì)讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把,讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤,并給了我改過的機(jī)會(huì)。反思的時(shí)候,感覺自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的學(xué)習(xí),不為別人,為的是自己。只有仔細(xì)學(xué)習(xí)才對(duì)得起自己這幾年的光陰,對(duì)得起送自己來這里讀書父母,對(duì)得起給自己上課的老師。
老師,我知道錯(cuò)了,以后會(huì)做一個(gè)合格的同學(xué)。記得以前遇到高中時(shí)候的同學(xué)他們說,高校生不逃課還叫高校生嗎。當(dāng)時(shí)我沒有反對(duì)他們,那時(shí)候想也是的,哪個(gè)高校生沒有逃過課啊。但是現(xiàn)在,我要反對(duì)他們,莫非班里那些好同學(xué)都不是高校生,他們都沒有逃過課呀?
逃課,是錯(cuò)誤的,老師找我談過話后,感覺到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)家人,自己。信任現(xiàn)在能管住自己,不會(huì)再逃課了。
很感謝老師找我談話,它讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤,并可以給我機(jī)會(huì)改正。現(xiàn)在我知道了,我不應(yīng)當(dāng)花費(fèi)這美妙的時(shí)間去玩,而應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)。那樣才對(duì)的起自己和老師。假如我還是這樣下去的話,等到進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)覺自己一無所長(zhǎng),會(huì)懊悔莫及。
我盼望老師可以看我今后的行動(dòng)來端詳這份檢討。這里感謝老師讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤。
檢討人:
20xx年x月x日
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇5
敬重的老師:
您好!
我知道曠課這樣的事情不是我身為一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)要做的,我想我是不應(yīng)當(dāng)曠課的。其實(shí)我心里是很清晰曠課是不正確的行為的,但是自己還是沒有掌握好自己的行為,犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤。我不僅只是曠課了一次,我是曠課好幾次了,您才會(huì)找我跟我談心。現(xiàn)在我是真的知道自己的錯(cuò)誤了,之后是肯定不會(huì)再做出曠課這樣的行為了,盼望您能夠原諒我這一次所犯的錯(cuò)誤,之后我是肯定會(huì)下定決心的轉(zhuǎn)變自己的,再也不會(huì)讓自己犯這樣的錯(cuò)誤了。
我在反思了自己的行為之后寫了這一封檢討書,既是對(duì)自己的的一個(gè)檢討,也是向您承認(rèn)我自己的錯(cuò)誤。我知道身為一個(gè)高校生我是不應(yīng)當(dāng)也不行以曠課的,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說仔細(xì)上課和學(xué)習(xí)才是最應(yīng)當(dāng)要做的事情,作為一個(gè)同學(xué)最重要的就是要好好的學(xué)習(xí)。我覺得自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)是很有問題的,在上高校之后我就沒有仔細(xì)的學(xué)習(xí)過了,上課的時(shí)候也從來沒有聽講過,不是發(fā)呆就是玩手機(jī)。我想若是自己始終都保持著這樣的一個(gè)態(tài)度的話,是不行能在高校這四年中學(xué)到一些東西的,所以我想自己是不應(yīng)當(dāng)連續(xù)這樣下去了的。
我曠課的緣由都是一些很不重要的事情,所以我曠課的行為就顯得更加的不對(duì)了?,F(xiàn)在對(duì)于自己做出的這件事情是特別的懊悔的,不管自己是想要去做什么事情都不應(yīng)當(dāng)做出這樣的行為,我也感到特別的慚愧,自己在學(xué)校里沒有仔細(xì)的學(xué)習(xí),愧對(duì)于我的父母,也愧對(duì)于自己之前為了考上高校而做出的努力?,F(xiàn)在我已經(jīng)醒悟了,也明白了什么事情是我應(yīng)當(dāng)要做的,什么事情是我不應(yīng)當(dāng)去做的。在高校里自己應(yīng)當(dāng)要好好的學(xué)習(xí),利用好自己高校的時(shí)間,去做一些有意義的事情,而不是把時(shí)間鋪張?jiān)谝恍?duì)自己無利的事情上。
我已經(jīng)深刻的反思過我自己了,之后是肯定不會(huì)再曠課了。我肯定會(huì)利用好自己在高校中的時(shí)間,讓自己學(xué)習(xí)到一些學(xué)問,在畢業(yè)之后能夠更好的融入社會(huì)。我之后是會(huì)轉(zhuǎn)變自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度的,我想我是肯定不會(huì)再做這樣的事情了的。這次曠課我保證是我的最終一次,以后的每一節(jié)課我都會(huì)仔細(xì)的聽課,肯定不會(huì)鋪張自己的時(shí)間,辜負(fù)我父母對(duì)我的期望。
檢討人:_
20_年_月_日
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇6
敬重的老師:
您好!
我現(xiàn)在是特別的懊悔的,我做出了這樣的事情。雖然高校的管理是比較的寬松的,但是我也是不能做出曠課這樣的事情的,還曠課多次。我曠課的緣由也不是我有一些其他的事情,就算有也是不會(huì)影響到我上課的。我會(huì)曠課不過就是一些無關(guān)緊要的緣由,比如天氣太冷不想上課,早上起不來,或者就是不想去上課,所以就沒有去上課了。
我知道我這樣的行為是特別的錯(cuò)誤的,作為一個(gè)同學(xué)課是必需要去上的,當(dāng)時(shí)我也是花了很大的力氣才考上這所高校的,是經(jīng)過了十二年的努力的。現(xiàn)在來到了這里之后我卻沒有仔細(xì)的在學(xué)習(xí),而是做出了這樣的行為。想清晰了之后我心中也是特別的懊悔的,其實(shí)我最對(duì)不起的就是自己了,是我辜負(fù)了自己之前的十二年的努力,沒有在高校里連續(xù)的學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)更好的人。好在現(xiàn)在我明白的還不算太晚,我還有許多的時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)。之后的時(shí)間我是肯定會(huì)好好的利用起來的,讓自己變得更好才是我應(yīng)當(dāng)要做的。
我現(xiàn)在想想自己做的事情的確是比較的荒唐的,就由于不想上課所以就不來上課。雖然高校的管理相比于高中的確是沒有那么的嚴(yán)格的,但是究竟還是學(xué)校,所以該有的法規(guī)還是有的。而且我作為同學(xué)課是肯定要來上的,這是必需的。我現(xiàn)在真的是特別的懊悔自己做出了曠課這樣的行為的,對(duì)我的個(gè)人進(jìn)展是特別的不利的。若是我始終這樣下去,很可能是會(huì)被學(xué)校勸退的。就算我能夠連續(xù)留在學(xué)校上課,但是若是我自己沒有想清晰始終這樣下去的話,也是不能夠?qū)W到什么學(xué)問的。
其實(shí)我剛剛進(jìn)入高校的時(shí)候也是給自己設(shè)立過一些的目標(biāo)的,我也是想讓自己在高校里面能夠?qū)W到一些東西讓自己變得更加的優(yōu)秀的,但是現(xiàn)在我實(shí)際的做法跟我的預(yù)想可以說是背道而馳的,我不僅沒有能夠讓自己變得越來越優(yōu)秀,反而已經(jīng)變成了一個(gè)不學(xué)無術(shù)的人了。我是真的很深刻的去反省過了自己,我現(xiàn)在是真的特別的懊悔的。之后我是肯定會(huì)努力的學(xué)習(xí)的,不僅每一節(jié)課都要來上,期末考試我也要保證自己是不會(huì)掛科的,盼望老師能夠信任我吧,這一次我是肯定會(huì)做到自己說的這些的。若是老師以后再聽到我曠課的消息的話,是可以直接給我一些懲處的。
檢討人:_
20_年_月_日
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇7
敬重的導(dǎo)員:
您好!
首先我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今日早上由于自己的懶散,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)峻的影響,經(jīng)過老師的教育,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)高校的同學(xué),上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。
今日寫下這份檢討書,不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更準(zhǔn)確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教導(dǎo),更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,由于錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來躲避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。
進(jìn)高校的以后,什么都覺得很新奇,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨便放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)始終持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己糊涂了些?,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到非常的慚愧,由于這樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。究竟,想得到這些關(guān)心是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批判,所以這些心里非常的難過,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教育,鋪張了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,并且急躁的勸告我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得特別愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思。
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇8
敬重的老師:
您好!
我是您所管理的__班的一名同學(xué),我叫__。最近,我又一次的消失了曠課到的狀況,由于我已經(jīng)不是第一次缺課了,所以不少的任課老師都向您反映了出勤的狀況,像我這種每隔一段時(shí)間就曠一次課的同學(xué)還真不多,這也讓導(dǎo)員您為我操勞了,上次您找我的談話我還記得呢,沒想到這么快就又來找我一次了。這次曠課我是真沒啥理由解釋了,完全就是個(gè)人的懶散所造成的,所以我必需向?qū)T您做出檢討,真盼望通過這次檢討徹底戒掉我的壞毛病。
曠課這種行為不需要學(xué)校和老師的提示,我也知道這是一種對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)老師和家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)的行為,要是連上課都不樂觀,那也就代表著自己的專業(yè)課程沒有仔細(xì)學(xué),以后也必定沒法取得更好的成果,進(jìn)而影響到后續(xù)的生活和工作。我這個(gè)人比較懶還特殊貪玩,自從我上了高校后,就一心想著怎么才能讓自己的日子過得更舒適點(diǎn),再加上在學(xué)校里面沒有家長(zhǎng)的約束,老師們也不行能每時(shí)每刻的管住自己,所以我很快就放縱起了自己。剛開頭的時(shí)候,我還能每天早點(diǎn)趕到教室占一個(gè)好位置,并在老師講課的時(shí)候邊聽課邊做筆記,但隨著時(shí)間一長(zhǎng)后啊,我的心思就慢慢從學(xué)習(xí)上轉(zhuǎn)移到了吃喝玩樂上,對(duì)于上課的樂觀性是變少了不少。
例如,在早上有課的時(shí)候,我就不太想起床,只想著怎么能多睡會(huì),最近由于天氣變冷了不少,早上我更加不想起來了,這也加大了我曠課的概率。除了窩在寢室里面睡覺不去上課外,有時(shí)候還會(huì)由于覺得上的課太無聊或者是太生澀難懂了,我會(huì)選擇不去上課或者半路逃課到寢室連續(xù)玩嬉戲。盡管有時(shí)候會(huì)錯(cuò)過老師的點(diǎn)名,但是依據(jù)以往的閱歷來看,只要不是連續(xù)缺席太多次,那么老師也不會(huì)讓你在期末考試?yán)锊贿^關(guān),在摸清了老師們的脾氣后,我也變得更加肆無忌憚了,有事沒事就會(huì)缺課,并讓室友們打好招呼。
這一次之所以又讓輔導(dǎo)員您知道了我曠課的事情,是由于我曠課的頻率有點(diǎn)高,任課老師開頭擔(dān)憂起我的學(xué)業(yè)了,不得不說,咱們學(xué)校的大部分老師還是挺負(fù)責(zé)任的,即便我曠課次數(shù)多,可老師們始終沒有拋棄、放棄我,這讓我感動(dòng)的淚水都要從眼睛里涌出來了。在此,我向老師您保證,我肯定爭(zhēng)取讓自己變得更好,不再消失缺課的狀況!
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年_月_日
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇9
敬重的某某老師:
您好!
我是某某班的某某,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,只要我在學(xué)校,可每次我到啦放大假時(shí),我就想提前出去,然后晚幾天回學(xué)校,許多次沒有請(qǐng)假,我覺得這些緣由向老師請(qǐng)假是不充分的,而且假如多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不行能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)憂我的人身平安,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重不足。
3、平常生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上,我打算有如下個(gè)人整改措施:
1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。
2、制定學(xué)習(xí)方案,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
檢討人:_
20_年_月_日
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇10
敬重的老師:
您好!
我現(xiàn)在是特別的懊悔的,我做出了這樣的事情。雖然高校的管理是比較的寬松的,但是我也是不能做出曠課這樣的事情的,還曠課多次。我曠課的緣由也不是我有一些其他的事情,就算有也是不會(huì)影響到我上課的。我會(huì)曠課不過就是一些無關(guān)緊要的緣由,比如天氣太冷不想上課,早上起不來,或者就是不想去上課,所以就沒有去上課了。
我知道我這樣的行為是特別的錯(cuò)誤的,作為一個(gè)同學(xué)課是必需要去上的,當(dāng)時(shí)我也是花了很大的力氣才考上這所高校的,是經(jīng)過了十二年的努力的?,F(xiàn)在來到了這里之后我卻沒有仔細(xì)的在學(xué)習(xí),而是做出了這樣的行為。想清晰了之后我心中也是特別的懊悔的,其實(shí)我最對(duì)不起的就是自己了,是我辜負(fù)了自己之前的十二年的努力,沒有在高校里連續(xù)的學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)更好的人。好在現(xiàn)在我明白的還不算太晚,我還有許多的時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)。之后的時(shí)間我是肯定會(huì)好好的利用起來的,讓自己變得更好才是我應(yīng)當(dāng)要做的。
我現(xiàn)在想想自己做的事情的確是比較的荒.唐的,就由于不想上課所以就不來上課。雖然高校的管理相比于高中的確是沒有那么的嚴(yán)格的,但是究竟還是學(xué)校,所以該有的法規(guī)還是有的。而且我作為同學(xué)課是肯定要來上的,這是必需的。我現(xiàn)在真的是特別的懊悔自己做出了曠課這樣的行為的,對(duì)我的個(gè)人進(jìn)展是特別的不利的。若是我始終這樣下去,很可能是會(huì)被學(xué)校勸退的。就算我能夠連續(xù)留在學(xué)校上課,但是若是我自己沒有想清晰始終這樣下去的話,也是不能夠?qū)W到什么學(xué)問的。
其實(shí)我剛剛進(jìn)入高校的時(shí)候也是給自己設(shè)立過一些的目標(biāo)的,我也是想讓自己在高校里面能夠?qū)W到一些東西讓自己變得更加的優(yōu)秀的,但是現(xiàn)在我實(shí)際的做法跟我的預(yù)想可以說是背道而馳的,我不僅沒有能夠讓自己變得越來越優(yōu)秀,反而已經(jīng)變成了一個(gè)不學(xué)無術(shù)的人了。我是真的很深刻的去反省過了自己,我現(xiàn)在是真的特別的懊悔的。之后我是肯定會(huì)努力的學(xué)習(xí)的,不僅每一節(jié)課都要來上,期末考試我也要保證自己是不會(huì)掛科的,盼望老師能夠信任我吧,這一次我是肯定會(huì)做到自己說的這些的。若是老師以后再聽到我曠課的消息的話,是可以直接給我一些懲處的。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年__月__日
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇11
敬重的老師:
您好!
我已經(jīng)知道我曠課的行為是特別的不對(duì)的了,其實(shí)在做這件事之前我就已經(jīng)知道了自己作為同學(xué)是不應(yīng)當(dāng)曠課的,但是我還是這樣的去做了,現(xiàn)在我也已經(jīng)熟悉到了我的錯(cuò)誤了,之后我是確定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤的。在這一次的事情發(fā)生之前老師您也已經(jīng)找我聊過許多次了,由于我也不是第一次曠課了,而是曠課了許多次了,若是說曠課一次還能夠原諒的話,那我的行為是不能夠被原諒的。
現(xiàn)在我也已經(jīng)知道自己這樣做是特別錯(cuò)誤的了,作為同學(xué)在校內(nèi)里就是應(yīng)當(dāng)要好好的學(xué)習(xí)的,上課是要仔細(xì)的聽講的,在上課的時(shí)候玩手機(jī)已經(jīng)是特別錯(cuò)誤的行為了,所以是更不應(yīng)當(dāng)曠課的。我現(xiàn)在也知道自己這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是特別的不好的,雖然高校的管理沒有那么的嚴(yán)格,老師對(duì)我們也沒有高中那么高的要求,但我們也是應(yīng)當(dāng)要遵守學(xué)校的規(guī)定的,曠課就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的事情,我卻還是做了這樣的事情,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,我是?yīng)當(dāng)要做到遵守紀(jì)律的。
作為一個(gè)成年人,應(yīng)當(dāng)要管理好自己的行為。我也知道什么事情是我應(yīng)當(dāng)做什么事情是我不應(yīng)當(dāng)做的,為了一些無關(guān)緊要的事情就不來上課,這樣的做法是特別的錯(cuò)誤的。我知道老師對(duì)我是感到特別的絕望的,由于我對(duì)自己也是挺絕望的。我當(dāng)時(shí)努力的考上高校就是盼望自己能夠在高校里面好好的學(xué)習(xí),讓自己變得更加的優(yōu)秀的,但我再看看自己現(xiàn)在的所作所為,跟我當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是背道而馳的。我現(xiàn)在也特別的懊悔自己這段時(shí)間的行為,但好在我醒悟的也還算準(zhǔn)時(shí),還是有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的。
我是特別的感謝您的,是由于您批判了我,所以我才能夠意識(shí)到自己的問題,您也是可以不管我的,但您沒有,我心里是真的很感謝您,您關(guān)心我找到了自己身上存在的問題,讓我醒悟過來。之后的時(shí)間里我是肯定會(huì)努力的去學(xué)習(xí)的,肯定不會(huì)辜負(fù)您的期望。我現(xiàn)在也已經(jīng)熟悉到了自己身上所存在的問題,所以之后我是肯定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤的,老師您是可以對(duì)我放心的。若是我之后再一次的犯這樣的錯(cuò)誤,您給的懲處我都是會(huì)接受的。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了在高校里什么才是我應(yīng)當(dāng)要做的,不是鋪張時(shí)間虛度光陰,而是要努力的讓自己變得更加的優(yōu)秀。
檢討人:_
20_年_月_日
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇12
敬重的老師:
您好!
我知道曠課這樣的事情不是我身為一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)要做的,我想我是不應(yīng)當(dāng)曠課的。其實(shí)我心里是很清晰曠課是不正確的行為的,但是自己還是沒有掌握好自己的行為,犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤。我不僅只是曠課了一次,我是曠課好幾次了,您才會(huì)找我跟我談心?,F(xiàn)在我是真的知道自己的錯(cuò)誤了,之后是肯定不會(huì)再做出曠課這樣的行為了,盼望您能夠原諒我這一次所犯的錯(cuò)誤,之后我是肯定會(huì)下定決心的轉(zhuǎn)變自己的,再也不會(huì)讓自己犯這樣的錯(cuò)誤了。
我在反思了自己的行為之后寫了這一封檢討書,既是對(duì)自己的的一個(gè)檢討,也是向您承認(rèn)我自己的錯(cuò)誤。我知道身為一個(gè)高校生我是不應(yīng)當(dāng)也不行以曠課的,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說仔細(xì)上課和學(xué)習(xí)才是最應(yīng)當(dāng)要做的事情,作為一個(gè)同學(xué)最重要的就是要好好的學(xué)習(xí)。我覺得自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)是很有問題的,在上高校之后我就沒有仔細(xì)的學(xué)習(xí)過了,上課的時(shí)候也從來沒有聽講過,不是發(fā)呆就是玩手機(jī)。我想若是自己始終都保持著這樣的一個(gè)態(tài)度的話,是不行能在高校這四年中學(xué)到一些東西的,所以我想自己是不應(yīng)當(dāng)連續(xù)這樣下去了的。
我曠課的緣由都是一些很不重要的事情,所以我曠課的行為就顯得更加的不對(duì)了?,F(xiàn)在對(duì)于自己做出的這件事情是特別的懊悔的,不管自己是想要去做什么事情都不應(yīng)當(dāng)做出這樣的行為,我也感到特別的慚愧,自己在學(xué)校里沒有仔細(xì)的學(xué)習(xí),愧對(duì)于我的父母,也愧對(duì)于自己之前為了考上高校而做出的努力?,F(xiàn)在我已經(jīng)醒悟了,也明白了什么事情是我應(yīng)當(dāng)要做的,什么事情是我不應(yīng)當(dāng)去做的。在高校里自己應(yīng)當(dāng)要好好的學(xué)習(xí),利用好自己高校的時(shí)間,去做一些有意義的事情,而不是把時(shí)間鋪張?jiān)谝恍?duì)自己無利的事情上。
我已經(jīng)深刻的反思過我自己了,之后是肯定不會(huì)再曠課了。我肯定會(huì)利用好自己在高校中的時(shí)間,讓自己學(xué)習(xí)到一些學(xué)問,在畢業(yè)之后能夠更好的融入社會(huì)。我之后是會(huì)轉(zhuǎn)變自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度的,我想我是肯定不會(huì)再做這樣的事情了的。這次曠課我保證是我的最終一次,以后的每一節(jié)課我都會(huì)仔細(xì)的聽課,肯定不會(huì)鋪張自己的時(shí)間,辜負(fù)我父母對(duì)我的期望。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年__月__日
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇13
敬重的輔導(dǎo)員:
您好!
經(jīng)過一天的思考,我懷著一種愧疚以及后悔寫下這份檢討書,以表示我對(duì)曠課這種行為的熟悉。作為一名同學(xué),保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部,本應(yīng)當(dāng)起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上高校,還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,幾個(gè)星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn),我深刻熟悉到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,由于這樣是對(duì)老師的不敬重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,由于革命尚未勝利,不打好基礎(chǔ)怎么能革命,就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。
我原來始終在勸慰自己說我逃的課是對(duì)自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)覺我犯了一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,我是同學(xué),本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這明顯是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。在這個(gè)美妙的高校環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在高校我們就得遵從高校的法規(guī)。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是同學(xué)自身素養(yǎng)的問題,缺乏自律性、自主性,不能把握好自己,放縱了自己的惰性。
曾經(jīng)看到這么一段話:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不行思議,一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。但現(xiàn)在我明白,逃課看似就猶如釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問題,假如不能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺,準(zhǔn)時(shí)訂正,就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。讀書十二載,幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋,踏入安靜的高校校內(nèi),我知道從今再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六非常萬歲,多一分鋪張”的心理,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。
與此同時(shí),我覺得逃課就是一種鋪張時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過:時(shí)間就是生命,某某人也說過:時(shí)間是學(xué)問增長(zhǎng)的道路??磥砦覜]有看清晰腳下的路。我只有仔細(xì)反思,查找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
古往今來,多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下,“見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批判是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間鋪張了,和古人相比簡(jiǎn)直無地自容?,F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有進(jìn)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求,但我保證我很快就能達(dá)到?,F(xiàn)在我已經(jīng)清晰的熟悉到:曠課決不是一件可忽視的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒有理由去鋪張遵守時(shí)間了。
檢討人:_
20_年_月_日
2022年高校生個(gè)人曠課檢討書篇14
敬重的導(dǎo)員:
您好!
我現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)峻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤,不知不覺我已經(jīng)曠課了十三節(jié),對(duì)于曠課造成的影響,我的責(zé)任很大,在此我要做深刻的檢討。
在某某年某月某日下午,我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家,在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道高校的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí),剛好系主任不在,要其次天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切,再者也盼望能趕上當(dāng)晚的火車,于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離?;丶伊?。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率,以保證同學(xué)的平安。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來了影響。
到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批判了我,我也深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤,對(duì)于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
1.讓學(xué)校,老師擔(dān)憂我的平安。本該按時(shí)消失的
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