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文檔簡介
閱讀復習概括內容理解詞語補充句子1A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子1A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納法2A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納閱讀材料夢想成真在英國有位孤獨的老人,無兒無女又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院,并宣布出售他漂亮的住宅。因為這是所有名的住宅,所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊,但人們很快就把它炒到10萬英鎊,而且價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康狀況不行了,他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅的。一個衣著樸素的青年來到老人面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊?!薄暗?,它的底價就是8萬英鎊,”老人淡淡地說,“_________?!鼻嗄瓴⒉痪趩剩\懇地說:“如果您把住宅賣給我,我保證會讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報、散步,相信我,我會用心來照顧您!”
老人站起來,揮手示意人們安靜下來:“朋友們,這棟住宅的新主人已經產生了,就是這個小伙子!”青年不可思議地贏得了經濟上的勝利,夢想成真。1、請你概括文章的主要內容,寫在橫線上__________________________________________________________________________________________________________。
2、解釋理解詞語。“蜂擁而至”原來指
,在文中指
。3、在文中的“
”上把句子補充。3A閱讀材料夢想成真3A1、請你概括文章的主要內容,寫在橫線上__________________________________________________________________________________________________________夢想成真在英國有位孤獨的老人,無兒無女又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院,并宣布出售他漂亮的住宅。因為這是所有名的住宅,所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊,但人們很快就把它炒到10萬英鎊,而且價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康狀況不行了,他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅的。一個衣著樸素的青年來到老人面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊?!薄暗?,它的底價就是8萬英鎊,”老人淡淡地說,“_________?!鼻嗄瓴⒉痪趩剩\懇地說:“如果您把住宅賣給我,我保證會讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報、散步,相信我,我會用心來照顧您!”
老人站起來,揮手示意人們安靜下來:“朋友們,這棟住宅的新主人已經產生了,就是這個小伙子!”青年不可思議地贏得了經濟上的勝利,夢想成真。(一位孤獨體弱多病的老人要賣掉自己的房子)(購買者把房價炒到了10萬英鎊)(一位青年卻想1萬英鎊買這房子)(青年誠懇地說會照顧老人)(老人愿意把房子賣給他)(青年夢想成真)一位孤獨體弱多病的老人要賣掉自己的房子,購房者把房價炒到了10萬英鎊,一位青年卻想1萬英鎊買這房子,因為他誠懇地說會照顧老人,最終老人愿意把房子賣給他,使他夢想成真。段意合并法4A1、請你概括文章的主要內容,寫在橫線上___________夢想成真誰想做什么?成真了!一個青年看到別人出10萬英鎊想買老人的房子,自己卻希望1萬英鎊能買到,最終他為什么能成真?因為他誠懇地答應照顧這位體弱多病的老人。題目擴展法5A夢想成真誰想做什么?成真了!一個青年看到別人出10萬英鎊想買夢想成真在英國有位孤獨的老人,無兒無女又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院,并宣布出售他漂亮的住宅。因為這是所有名的住宅,所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊,但人們很快就把它炒到10萬英鎊,而且價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康狀況不行了,他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅的。一個衣著樸素的青年來到老人面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊。”“但是,它的底價就是8萬英鎊,”老人淡淡地說,“_________。”青年并不沮喪,他誠懇地說:“如果您把住宅賣給我,我保證會讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報、散步,相信我,我會用心來照顧您!”
老人站起來,揮手示意人們安靜下來:“朋友們,這棟住宅的新主人已經產生了,就是這個小伙子!”青年不可思議地贏得了經濟上的勝利,夢想成真。一位體弱多病的老人要賣房價錢可以賣到10萬英鎊一個青年想1萬英鎊買老人的房子,因為他愿意照顧這位老人老人聽了答應賣給他。要素歸納法6A夢想成真一位體弱多病的老人要賣房價錢可以賣到10萬英鎊一個青2、解釋理解詞語?!胺鋼矶痢痹瓉碇?/p>
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。蜂擁而至抱圍著具有愛護擁著走來,到一窩蜂擁著而來人們像一窩蜂似的朝賣房老人那擁去拆詞法聯系生活實際聯系上下文7A2、解釋理解詞語。蜂擁而至抱圍著具有愛護擁著走來,到一窩蜂擁閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納法拆詞法聯系生活實際聯系上下文8A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納因為這是所有名的住宅,所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊,但人們很快就把它炒到10萬英鎊,而且價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康狀況不行了,他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅的。一個衣著樸素的青年來到老人面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊?!薄暗牵牡變r就是8萬英鎊,”老人淡淡地說,“___________________________________________________________”青年并不沮喪,他誠懇地說:“如果您把住宅賣給我,我保證會讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報、散步,相信我,我會用心來照顧您!”
3、在文中的“
”上把句子補充。聯系上下文9A因為這是所有名的住宅,所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8我突然發(fā)現,媽媽已不再年輕:媽媽的手,由光滑變得粗糙;媽媽的背,由筆直變得佝僂;
結合句式10A我突然發(fā)現,媽媽已不再年輕:結合句式10A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納法拆詞法聯系生活實際聯系上下文聯系上下文結合句式11A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納學以致用
我最喜愛的王老師我最喜愛教英語的王老師,因為她最能理解我們的心情。記得五年級時有個轉學來的李暉同學,他學英語無興趣,很怕上英語課,連英語26個字母都讀不出。王老師很理解他的心情和學英語的難處,就著重輔導他,并用一些形象的圖片、例子來增強他對單詞和語法的記憶。每當李暉掌握一種語法或一個單詞,甚至一個字母,王老師就會當眾表揚他。李暉學英語的積極性高了。
王老師不但理解我們,還善于引導我們。那是一次自習課上,她拿著試卷給我們評講。正當講得起勁的時候,忽然,從操場上傳來“嗡嗡嗡”的馬達聲。怎么回事?同學們都忍不住伸長了脖子向外觀看。原來,是自然老師在做牽引飛機試航。同學們希望去陽臺看一看。頓時,教室里輕輕騷動起來。
王老師見我們不再認真聽講,她先是一愣,露出疑惑的神情。當王老師轉頭看到自然老師在做模型飛機試航,回頭又看到我們那充滿期待的眼神時,才恍然大悟
:________
。同學們都高興地歡呼起來?;氐浇淌遥瑢W們一時還安靜不下來。王老師就微笑著開了口:“你們很喜歡飛機吧??梢垃F在國外航天事業(yè)比我國強得多,這就需要學習更多的知識,而外語是學習研究國外先進技術的必要工具……”這時,教室里顯得格外安靜,大家又繼續(xù)認真地聽王老師評講試卷。
這樣的老師怎不叫人喜歡呢?
1、請你概括短文的主要內容。
2、理解詞語。恍然大悟:
3、在文中的“
”上補充句子。要求:在交流的時候,既要說答案,又要講方法,如果對方說得不完整,組員要補充。12A學以致用閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納法拆詞法聯系生活實際聯系上下文聯系上下文結合句式13A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納
三、請你圍繞概括內容、理解詞語、補充句子,給下面一段話提一個問題,然后讓同桌回答,最后同桌交流。媽媽的味道有一次,我不幸病倒在床,媽媽急忙去藥店給我買藥。過了幾分鐘后,媽媽回來了,氣喘吁吁的,頭上滿是汗水。我看見了,很是心疼,勸她休息會兒再去熬藥,可是她卻沒有歇息片刻,就直接進了里屋給我熬藥。在熬藥的同時,媽媽依舊跑來跑去,一會看看我怎么樣,一會兒又看看藥熬得怎么樣。過了一會兒,藥總算熬好了。媽媽把藥倒出來后,端著藥小心翼翼地走到我面前,把我扶起來,讓我喝藥。我顫抖地伸出雙手,剛要接過碗來,媽媽卻說:“算了,還是我喂你吧。”就在媽媽喂我藥的時候,我第一次聞到了媽媽的汗水味,是那么的清醇,那么的香甜。這汗水里凝結著媽媽的辛勞和對我深深的愛意。從那以后我便習慣了聞媽媽的汗水味。你設計的問題:___________________________________
你同桌的回答:
14A14A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納法拆詞法聯系生活實際聯系上下文聯系上下文結合句式15A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納閱讀復習概括內容理解詞語補充句子16A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子1A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納法17A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納閱讀材料夢想成真在英國有位孤獨的老人,無兒無女又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院,并宣布出售他漂亮的住宅。因為這是所有名的住宅,所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊,但人們很快就把它炒到10萬英鎊,而且價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康狀況不行了,他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅的。一個衣著樸素的青年來到老人面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊?!薄暗?,它的底價就是8萬英鎊,”老人淡淡地說,“_________?!鼻嗄瓴⒉痪趩?,他誠懇地說:“如果您把住宅賣給我,我保證會讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報、散步,相信我,我會用心來照顧您!”
老人站起來,揮手示意人們安靜下來:“朋友們,這棟住宅的新主人已經產生了,就是這個小伙子!”青年不可思議地贏得了經濟上的勝利,夢想成真。1、請你概括文章的主要內容,寫在橫線上__________________________________________________________________________________________________________。
2、解釋理解詞語。“蜂擁而至”原來指
,在文中指
。3、在文中的“
”上把句子補充。18A閱讀材料夢想成真3A1、請你概括文章的主要內容,寫在橫線上__________________________________________________________________________________________________________夢想成真在英國有位孤獨的老人,無兒無女又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院,并宣布出售他漂亮的住宅。因為這是所有名的住宅,所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊,但人們很快就把它炒到10萬英鎊,而且價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康狀況不行了,他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅的。一個衣著樸素的青年來到老人面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊?!薄暗?,它的底價就是8萬英鎊,”老人淡淡地說,“_________?!鼻嗄瓴⒉痪趩?,他誠懇地說:“如果您把住宅賣給我,我保證會讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報、散步,相信我,我會用心來照顧您!”
老人站起來,揮手示意人們安靜下來:“朋友們,這棟住宅的新主人已經產生了,就是這個小伙子!”青年不可思議地贏得了經濟上的勝利,夢想成真。(一位孤獨體弱多病的老人要賣掉自己的房子)(購買者把房價炒到了10萬英鎊)(一位青年卻想1萬英鎊買這房子)(青年誠懇地說會照顧老人)(老人愿意把房子賣給他)(青年夢想成真)一位孤獨體弱多病的老人要賣掉自己的房子,購房者把房價炒到了10萬英鎊,一位青年卻想1萬英鎊買這房子,因為他誠懇地說會照顧老人,最終老人愿意把房子賣給他,使他夢想成真。段意合并法19A1、請你概括文章的主要內容,寫在橫線上___________夢想成真誰想做什么?成真了!一個青年看到別人出10萬英鎊想買老人的房子,自己卻希望1萬英鎊能買到,最終他為什么能成真?因為他誠懇地答應照顧這位體弱多病的老人。題目擴展法20A夢想成真誰想做什么?成真了!一個青年看到別人出10萬英鎊想買夢想成真在英國有位孤獨的老人,無兒無女又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院,并宣布出售他漂亮的住宅。因為這是所有名的住宅,所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊,但人們很快就把它炒到10萬英鎊,而且價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康狀況不行了,他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅的。一個衣著樸素的青年來到老人面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊?!薄暗?,它的底價就是8萬英鎊,”老人淡淡地說,“_________?!鼻嗄瓴⒉痪趩?,他誠懇地說:“如果您把住宅賣給我,我保證會讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報、散步,相信我,我會用心來照顧您!”
老人站起來,揮手示意人們安靜下來:“朋友們,這棟住宅的新主人已經產生了,就是這個小伙子!”青年不可思議地贏得了經濟上的勝利,夢想成真。一位體弱多病的老人要賣房價錢可以賣到10萬英鎊一個青年想1萬英鎊買老人的房子,因為他愿意照顧這位老人老人聽了答應賣給他。要素歸納法21A夢想成真一位體弱多病的老人要賣房價錢可以賣到10萬英鎊一個青2、解釋理解詞語?!胺鋼矶痢痹瓉碇?/p>
,在文中指
。蜂擁而至抱圍著具有愛護擁著走來,到一窩蜂擁著而來人們像一窩蜂似的朝賣房老人那擁去拆詞法聯系生活實際聯系上下文22A2、解釋理解詞語。蜂擁而至抱圍著具有愛護擁著走來,到一窩蜂擁閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納法拆詞法聯系生活實際聯系上下文23A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納因為這是所有名的住宅,所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊,但人們很快就把它炒到10萬英鎊,而且價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康狀況不行了,他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅的。一個衣著樸素的青年來到老人面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬英鎊?!薄暗?,它的底價就是8萬英鎊,”老人淡淡地說,“___________________________________________________________”青年并不沮喪,他誠懇地說:“如果您把住宅賣給我,我保證會讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報、散步,相信我,我會用心來照顧您!”
3、在文中的“
”上把句子補充。聯系上下文24A因為這是所有名的住宅,所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8我突然發(fā)現,媽媽已不再年輕:媽媽的手,由光滑變得粗糙;媽媽的背,由筆直變得佝僂;
結合句式25A我突然發(fā)現,媽媽已不再年輕:結合句式10A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納法拆詞法聯系生活實際聯系上下文聯系上下文結合句式26A閱讀復習概括內容理解詞語補充句子段意合并法題目擴展法要素歸納學以致用
我最喜愛的王老師我最喜愛教英語的王老師,因為她最能理解我們的心情。記得五年級時有個轉學來的李暉同學,他學英語無興趣,很怕上英語課,連英語26個字母都讀不出。王老師很理解他的心情和學英語的難處,就著重輔導他,并用一些形象的圖片、例子來增強他對單詞和語法的記憶。每當李暉掌握一種語法或一個單詞,甚至一個字母,王老師就會當眾表揚他。李暉學英語的積極性高了。
王老師不但理解我們,還善于引導我們。那是一次自習課上,她拿著試卷給我們評講。正當講得起勁的時候,忽然,從操場上傳來“嗡嗡嗡”的馬達聲。怎么回事?同學們都忍不住伸長了脖子向外觀看。原來,是自然老師在做牽引飛機試航。同學們希望去陽臺看一看。頓時,教室里輕輕騷動起來。
王老師見我們不再認真聽講,她先是一愣,露出疑惑的神情。當王老師轉頭看到自然老師在做模型飛機試航,回頭又看到我們那充滿期待的眼神時,才恍然大悟
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。同學們都高興地歡呼起來。回到教室,同學們一時還安靜不下來。王老師就微笑著開了口:“你們很喜歡飛機吧。可要知道現在國外航天事業(yè)比我國強得多,這就需要學習更多的知識,而外語是學習研究國外先進技術的必要工具……”這時,教室里顯得格外安靜,大家又繼續(xù)認真地聽王老師評講試卷。
這樣的老師怎不叫人喜歡呢?
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