2021年承德護理職業(yè)學院輔導員招聘考試題庫及答案解析

PAGEPAGE352021年承德護理職業(yè)學院輔導員招聘考試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．在教學中為完成教學任務，師生之間借以互相傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指()A.教學媒體B.教學技術C.教學手段D.教學策略答案：B解析：教學技術是指在教學中為完成教學任務，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學應用。它不單純是物理學上的觀念或沒備觀念，還包括行為學上的觀念?？键c高等教育心理2．將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()A.記憶術B.聯(lián)想C.想象D.系統(tǒng)化答案：A解析：記憶術是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法?？键c高等教育心理3．第一屆國際心理衛(wèi)生大會在華盛頓召開的時間()A.1935年B.1930年C.1908年D.1909年答案：B考點心理健康教育4．對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是()A.能力和努力程度B.能力和運氣好壞C.能力和任務難度D.努力和任務難度答案：C解析：對行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是能力和任務難度，努力程度、運氣好壞、身心狀態(tài)和外界環(huán)境屬于不穩(wěn)定因素?？键c高等教育心理5．班級授課制最主要的缺點是不利于()A.擴大教學成果B.發(fā)揮教師主導作用C.教師因材施教D.培養(yǎng)學生集體觀念答案：C解析：班級授課制是一個教師面對班級內(nèi)的全體學生上課，缺乏針對性，不利于因材施教?？键c高等教育學6．當遇到挫折與失敗時，堅強者能發(fā)奮拼搏，懦弱者會一蹶不振。這就是人格的()A.獨特性B.統(tǒng)合性C.穩(wěn)定性D.功能性答案：D考點心理健康教育7．高等教育目標具有主觀性、客觀性和()A.復雜性B.層次性C.具體性D.獨立性答案：A考點高等教育學8．對心理發(fā)展起主導作用的是()A.學校教育B.遺傳C.社會D.實踐活動答案：A考點心理健康教育9．素質(zhì)教育是把學生視為()。A.接受知識的容器B.有無限發(fā)展空間的個體C.學習的主體D.被動的個體答案：C考點心理健康教育10．研究表明，記憶效果最好的學習熟練程度為()A.50%B.100%C.150%D.200%答案：C解析：學習的熟練程度達到150%時，記憶效果最好;超過150%時，效果并不遞增，很可能引起厭倦、疲勞等而成為無效勞動?？键c高等教育心理11．情緒的作用()A.情緒是人際交流的協(xié)調(diào)劑B.豐富性和復雜性C.波動性和兩極性D.外顯性和內(nèi)隱性答案：A考點心理健康教育12．知識經(jīng)驗在人腦中記載或表達的方式成為()A.編碼B.表征C.短時記憶D.長時記憶答案：B考點心理健康教育13．會講英語的人學習德語，學得比其他人快，這屬于()A.正遷移B.負遷移C.縱向遷移D.逆向遷移答案：A解析：英語學習的經(jīng)驗對德語學習起促進作用，這是一種正遷移?？键c高等教育心理14．宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@是在強調(diào)()。A.實踐是認識發(fā)展的動力B.實踐是認識的最終目的和歸宿C.實踐是認識的來源D.學習獲得的間接經(jīng)驗并不重要答案：C解析：題干的意思是說，從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實踐。說明認識來源于實踐。需要注意的是：對于認識來源于實踐，不能作狹隘的簡單化的理解。首先，認識來源于實踐并不否認人的大腦和感官在生理素質(zhì)上的差異對認識的影響。其次，認識來源于實踐并不否認學習間接經(jīng)驗的必要性和重要性?？键c政治理論15．學滿一學年以上退學的學生，學校應當頒發(fā)()。A.學習證明B.肄業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.不發(fā)證書答案：B考點輔導員知識16．《高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)》規(guī)定輔導的基本文化程度是()。A.大學?？埔陨蠈W歷B.大學本科以上學歷C.碩士以上學歷D.博士以上學歷答案：B考點輔導員知識17．研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的最一般的規(guī)律的心理學是()A.發(fā)展心理學B.普通心理學C.社會心理學D.教育心理學答案：B考點心理健康教育18．教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求，每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于:()A.1周B.2周C.3周D.4周答案：D考點輔導員知識19．科學性和實踐性是馬克思主義哲學最主要、最顯著的特征，表明馬克思主義哲學()。A.尊重社會發(fā)展客觀規(guī)律，肯定無產(chǎn)階級歷史作用B.在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界，推動現(xiàn)實世界發(fā)展C.是無產(chǎn)階級的認識工具，來自實踐并為實踐服務D.不僅正確地解釋世界，更重要的是強調(diào)改造世界答案：D解析：馬克思主義哲學從實踐出發(fā)去理解現(xiàn)實世界，從而在世界觀、自然觀、歷史觀和認識論上都獲得了全新解釋，構(gòu)筑了統(tǒng)一的、徹底的、科學的哲學體系。馬克思主義哲學深刻地指出人與世界的關系實質(zhì)上是以實踐為中介的人對世界的認識和改造關系。D項符合題意。故本題選D?？键c政治理論20．高等學校管理的原則有目標性原則、整體性原則、民主性原則和()A.效益性原則B.主體性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.層級性原則答案：A考點高等教育學21．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個人意志品質(zhì)的()。A.自覺性B.果斷性C.自制性D.堅定性答案：D考點心理健康教育22．下列陳述不能增強挫折承受力的是()A.避免類似情境B.總結(jié)經(jīng)驗教訓C.調(diào)節(jié)抱負水平D.建立和諧的人際關系答案：A解析：A項，避免類似情境的做法不可取，因為挫折在所難免，避免類似情境的發(fā)生說明沒有增強挫折承受力，符合題意，A項正確;B項¨總結(jié)經(jīng)驗教訓有利于吸取教訓，增強挫折承受力，不符合題意，B項錯誤;C項，調(diào)節(jié)抱負水平有利于調(diào)整自身，增強挫折承受力，不符合題意，C項錯誤;D項，建立和諧的人際關系，有利于通過他人的幫助來增強承受力，不符合題意，D項錯誤。故選A。考點心理健康教育23．作家在寫作時，頭腦中構(gòu)成新的人物形象的過程稱為()A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.想象表象答案：B考點心理健康教育24．教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求()A.心理輔導員B.行為規(guī)范的示范者C.學習的指導者和促進者D.班集體活動的領導者答案：D解析：教師要充當好班集體的領導者，首先要在課堂教學活動中建立良好的課堂秩序;其次，教師要建立好班集體，須注意選擇學生干部，培養(yǎng)積極分子，形成有力的領導核心?？键c高等教育心理25．群體決策時，冒險偏移和謹慎偏移發(fā)生的概率()A.前者多B.后者少C.一樣多D.看具體情況答案：A考點心理健康教育26．大學情緒問題的表現(xiàn)()A.焦慮、抑郁B.興奮、喜悅C.冷酷、無情D.崇拜、羨慕答案：A考點心理健康教育27．美國1862年生效的旨在通過贈地建立學院，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機械工程技術人才的是()A.《林肯法案》B.《莫里爾法案》C.《贈地法案》D.《國際教育法》答案：B考點高等教育學28．“出淤泥而不染”這一說法體現(xiàn)的哲學原理是()。A.意識是對物質(zhì)的反映B.社會意識與社會存在的發(fā)展不完全一致C.社會意識的發(fā)展具有歷史的繼承性D.社會意識能對社會存在的發(fā)展起到能動的反作用答案：B解析：這句話體現(xiàn)了社會意識與社會存在的不一致性。故本題選B?？键c政治理論29．一個人具有安靜、穩(wěn)定、情緒不外露、善于忍耐、反映緩慢、注意穩(wěn)定等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于()。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)答案：D考點心理健康教育30．發(fā)現(xiàn)學習理論的提出者是()A.苛勒B.加涅C.奧蘇伯爾D.布魯納答案：D考點高等教育心理31．黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況，();如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權向再上一級組織報告。A.可以請求改變B.可以不予執(zhí)行C.可以直接請示再上一級組織改變答案：A考點輔導員知識32．有的哲學家說，在大風揚起的塵土中，每一粒塵土的運動狀況都是純粹必然的。這是一種()。A.唯心主義非決定論的觀點B.庸俗唯物主義觀點C.形而上學的機械決定論的觀點D.辯證唯物主義決定論的觀點答案：C解析：機械決定論認為世界上的一切現(xiàn)象都是由必然的原因決定的，把必然性等同于有原因，把偶然性等同于無原因，把必然性絕對化。題干中的觀點即屬于機械決定論。所以該題選C?？键c政治理論33．高等學校教師資格是高校教師任職的()A.學歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件答案：C考點高等教育學34．正確的人格動力結(jié)構(gòu)模式是()A.“人格需要”與“人格判斷”相結(jié)合產(chǎn)生動機和行為的結(jié)構(gòu)模式B.“本我、自我、超我”的人格動力結(jié)構(gòu)模式C.“本我、實我、理想我”的人格動力結(jié)構(gòu)模式D.“動機理論”的人格動力結(jié)構(gòu)模式答案：A考點思想政治教育35．()把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。A.第一印象效應B.刻板效應C.暈輪效應D.投射效應答案：D考點心理健康教育36．在平面中三角形內(nèi)角和等于180度，在球面中三角形內(nèi)角和大于180度，在凹面中三角形內(nèi)角和小于180度，這說明()。A.真理具有決定性B.真理具有相對性C.真理具有客觀性D.真理具有全面性答案：B解析：真理的相對性，即相對真理，是指真理的有條件性、有限性，即在一定條件下，人們對事物的客觀過程及其發(fā)展規(guī)律的正確認識總是有局限的、不完全的。三角形內(nèi)角之和等于180度，但是，在凹面上，三角形內(nèi)角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形內(nèi)角之和大于180度，這說明任何真理都有自己適用的條件和范圍，真理是有條件的、有限的。任何真理都只能是主觀對客觀事物近似正確即相對正確的反映。所以該題選B。考點政治理論37．以下選項中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()A.談虎色變B.畫餅充饑C.葉公好龍D.望梅止渴答案：C解析：“談虎色變”“畫餅充饑”“望梅止渴”都屬于用語詞作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)，是經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象中的第二信號系統(tǒng)活動?？键c高等教育心理38．奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()A.痕跡衰退說B.干擾說C.動機說D.同化說答案：D考點高等教育心理39．同一用人單位與同一勞動者()試用期。A.只能約定一次B.可以約定兩次C.可以約定三次D.無次數(shù)限制答案：A考點輔導員知識40．“百善孝為先”。孝作為中國傳統(tǒng)文化的一個核心理念，是中國人倫道德的基石，是中國一切人際關系、民族認同的文化根基，作為社會主流思想的孝文化，在今天仍能發(fā)揚光大，主要是因為()。①社會存在決定社會意識②社會意識的相對獨立性③社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用④弘揚孝文化有助于促進社會的全面發(fā)展A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案：B解析：社會存在決定社會意識，與封建社會相比，當今社會形態(tài)雖然發(fā)生了變化，但家庭仍然是社會的基本細胞，孝文化仍然具有存在和發(fā)展的基礎?？键c政治理論二、多選題1．高等教育法所稱的高等學校是指()。A.大學和獨立設置的學院B.高等?？茖W校C.高等職業(yè)學校D.成人高等學校答案：ABCD2．軍訓內(nèi)容分()部分。A.國防觀念教育，軍事知識教育B.隊列訓練——會操檢驗訓練成果C.唱軍歌訓練D.射擊訓練——實彈射擊競賽E.內(nèi)務衛(wèi)生的規(guī)范與訓練——內(nèi)務衛(wèi)生檢查與評比答案：ABDE3．輔導員在進行大學生開展公民道德教育的過程中應該堅持的原則是()。A.以學生為主B.以理服人C.以情感人D.以身作則答案：BCD4．下列關于心理咨詢主要形式以下說法正確的是。()A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。答案：ABD5．學生受到的哪些處分，在受處分期間確有悔改表現(xiàn)，并且沒有再次違紀的，處分期滿后，原處分自動解除?()A.警告B.嚴重警告C.記過D.留校察看答案：ABC6．在理解與把握心理健康標準時，應考慮()。A.判斷時應兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應兩方面B.心理健康具有相對性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過程E.心理健康是一個社會評價問題答案：ABDE解析：C與D相矛盾，心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過程。7．意志自制性的兩個基本特征是()。A.與精力和毅力密切相關B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練答案：BC8．高等學校中教師和學生的關系主要表現(xiàn)為()。A.工作關系B.情感關系C.理性關系D.道德倫理關系答案：ABD9．抗生素的發(fā)明和使用，使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是，在人類使用抗生素治療疾病的同時.病菌的耐藥性也在增加，由于濫用抗生素，出現(xiàn)了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實表明()。A.量變達到一定程度會引起質(zhì)變B.發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律的制約C.人們可以改變客觀規(guī)律D.事物經(jīng)過辯證的否定實現(xiàn)了向自身的回歸E.矛盾具有普遍性答案：AB解析：人們對抗生素的濫用導致“超級細菌”的出現(xiàn)，體現(xiàn)了量變達到一定程度會引起質(zhì)變。同時說明規(guī)律是客觀的，違背規(guī)律必然會受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項表述正確。C項的表述不正確。D項的表述是錯誤的，事物經(jīng)過辯證否定實現(xiàn)向前的發(fā)展，經(jīng)過否定之否定實現(xiàn)向更高階段的回歸E項與材料無關。故本題選AB。10．團的基層組織應當宣傳、執(zhí)行黨和團組織的指示和決議，參與()，充分發(fā)揮團員的模范作用，團結(jié)帶領青年積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設，為物質(zhì)文明和精神文明建設作貢獻。A.民主建設B.民主監(jiān)督C.民主管理D.民主決策E.政治協(xié)商答案：BC11．人的心理健康可以分為哪三個等級()。A.身體不適B.一般常態(tài)心理者C.輕度失調(diào)者心理者D.嚴重病態(tài)心理者答案：BCD12．《普通高等學生輔導員隊伍建設規(guī)定》指出，輔導員評聘教師職務應堅持()相結(jié)合的原則。A.工作能力B.工作實績C.科學研究能力D.科研成果答案：BCD13．學生在校期間應履行哪些義務()A.努力學習，完成規(guī)定學業(yè)B.按規(guī)定繳納學費及相關費用C.尊敬師長，養(yǎng)成良好的行為習慣D.遵守憲法、法律和法規(guī)答案：ABCD14．以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)()。A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應D.高級社會性情感發(fā)展良好答案：ABCD15．教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持()，實施()教育，提高教育現(xiàn)代化水平。A.以德為本、育人為先B.育人為本、德育為先C.人文D.素質(zhì)答案：BD三、判斷題1．評價教師教學質(zhì)量的唯一標準是教學效果。()是否答案：否考點高等教育學2．最能解釋考試時出現(xiàn)暫時遺忘現(xiàn)象的理論是“干擾說”。()是否答案：否解析：由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時常發(fā)生)屬于動機(壓抑)說?？键c高等教育心理3．我們的校訓是“崇德勵志，博學敬業(yè)”()是否答案：否考點輔導員知識4．研究表明，電視對兒童的白日夢有影響，兒童看電視節(jié)目越多，做白日夢的頻率就越高。()是否答案：是考點心理健康教育5．生產(chǎn)勞動的目的在于把所學理論應用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面。()是否答案：否