新學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)_第1頁(yè)
新學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)_第2頁(yè)
新學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)_第3頁(yè)
新學(xué)期工作計(jì)劃書(shū)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)新學(xué)期計(jì)劃書(shū)--軟件六班班級(jí)概況:人數(shù)男生:19人女生:6人黨員數(shù)暫無(wú)團(tuán)員數(shù)25人學(xué)科課代表7人寢室門(mén)號(hào)男:3區(qū)11棟608–613女:2區(qū)2棟311–313入黨申請(qǐng)人數(shù)8人入黨積極分子7人班委會(huì)干部班長(zhǎng)徐碩副班長(zhǎng)吳軻學(xué)習(xí)委員張?jiān)企w育委員張炎生活委員吳迪文藝委員曹鎏心理委員李剛紀(jì)律委員莫耀團(tuán)支部干部支部書(shū)記唐曉蘭組織委員張香賽宣傳委員郭家琦新學(xué)期,新開(kāi)始,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí),同學(xué)們已適應(yīng)大學(xué)生活,工作和學(xué)習(xí)已步入正軌,班級(jí)建設(shè)也取得了良好成績(jī)。為了更好地做好班級(jí)的管理和建設(shè)工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,在新學(xué)期里我們的計(jì)劃如下四點(diǎn):

一、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與班委討論分析班級(jí)的班風(fēng),總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn),改正補(bǔ)充不足的方面,吸取其他班級(jí)經(jīng)驗(yàn),并向其他優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。

二、協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流,提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監(jiān)督其周?chē)瑢W(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

三、改善同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣,計(jì)劃如下:1、學(xué)習(xí):通過(guò)實(shí)例和老師讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從而認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記并積極發(fā)言,遵守上課紀(jì)律,不講小話(huà),不玩手機(jī),與老師處成良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。2、紀(jì)律:根據(jù)不同的上課環(huán)境加強(qiáng)紀(jì)律管理,該活潑的時(shí)候要活潑,該安靜的時(shí)候要安靜,通過(guò)組織班干部負(fù)起責(zé)任,行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真負(fù)責(zé)好班上紀(jì)律,最好能讓同學(xué)們達(dá)到自律。然后就是經(jīng)常曠課的同學(xué),他們已經(jīng)養(yǎng)成曠課的壞習(xí)慣以及對(duì)一些科目不重視,要通過(guò)改變他們的錯(cuò)誤思想從而改變曠課情況。3、衛(wèi)生:組織班上同學(xué)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生,清掃宿舍,并進(jìn)行宿舍評(píng)比。讓班上同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣并做到不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境的美好品德。4、心理:觀察班級(jí)同學(xué)的思想狀況,如果出現(xiàn)想象問(wèn)題,班委要主動(dòng)幫助,讓同學(xué)感到我們是個(gè)整體,我們是一家人。四、繼續(xù)上學(xué)年一些好的活動(dòng)和學(xué)習(xí)方法 1、繼續(xù)堅(jiān)持課代表文化,選出某個(gè)科目成績(jī)突出的同學(xué)作為該科課代表,幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí),給位同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,技能是學(xué)習(xí)成績(jī)提上去又增加同學(xué)之間的友情。 2、繼續(xù)做一些利人利己的活動(dòng),逐漸增強(qiáng)同學(xué)與社會(huì)之間的溝通能力,鍛煉同學(xué)的發(fā)散能力以及應(yīng)變能力,活學(xué)活用杜絕死讀書(shū)現(xiàn)象。并且做一些增進(jìn)同學(xué)友誼的活動(dòng)如農(nóng)家樂(lè)等。希望通過(guò)以上計(jì)劃能夠改善班上存在美中不足的現(xiàn)象,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效率。希望能通過(guò)全班的共同努力能將軟件6班成為一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論