2020 2021學(xué)年七年級語文部編版下冊第11課《老王》課件

老王楊絳老王楊絳101作者介紹02字詞學(xué)習(xí)03課文賞析04課后小結(jié)主目錄01作者介紹02字詞學(xué)習(xí)03課文賞析04課后小結(jié)主目錄2PART01作者介紹PART013作者簡介

楊絳,錢鐘書夫人，原名楊季康,生于1911年，江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1949年后，在中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所、外國文學(xué)研究所工作。主要譯著有《堂·吉訶德》等。作者簡介楊絳,錢鐘書夫人，原名楊季康,生于1911年4文章著于1984年。這是一篇回憶性文章，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)生活片段。當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”時(shí)期，楊絳夫婦在那個(gè)荒唐動(dòng)亂的特殊年代里受了不少苦，被認(rèn)為是“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，失去了女婿。但是任何歪風(fēng)邪氣對老王都沒有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦。由此，與老王的交往深深地印刻在了作者的腦海之中。作者寫這篇文章的時(shí)候，已經(jīng)度過了動(dòng)亂年代，她在追憶動(dòng)亂年代遇到的這些善良的人們時(shí)更容易忽略苦難，而是突出苦難年代里人性的光輝。創(chuàng)作背景文章著于1984年。這是一篇回憶性文章，作者記敘了自己5老王文章的記敘對象，一個(gè)不幸的三輪車夫。因?yàn)樵诒本┙夥藕鬀]有加入組織而落伍，自稱自己“沒用了”。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車。他有個(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，“沒出息”，此外就沒什么親人。他物質(zhì)上艱苦，精神上凄苦。因?yàn)槭菃胃蓱?，沒有組織，思想上懷有極大的恐懼。這可能是老王最大的不幸。老王是一個(gè)善良的人。他愿意給作者家送冰塊，車費(fèi)減半；送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看病錢不夠；接受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。老王去世幾年后，作者感到當(dāng)年對老王的行為“是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍?！比宋锝榻B老王人物介紹6PART02字詞學(xué)習(xí)PART027傴（

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愧怍()yǔpìzuàntādìkūlóuzhìzuòhuángxiānɡqiàn字詞學(xué)習(xí)傴（)僂鑲嵌()yǔ8惶恐

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滯笨

愧怍

失群落伍huáng驚慌害怕qiǎng強(qiáng)顏歡笑còu將就yì眼病tā塌陷破敗因跟不上時(shí)代而感到孤單yǔlǚ彎腰曲背dì

明令取消或禁止zhì呆滯笨拙pì荒涼偏僻zuò慚愧字詞學(xué)習(xí)惶恐荒僻huáng驚慌9PART03課文賞析PART0310誦讀課文思考問題：1.老王是個(gè)什么樣的人？2.本文寫了老王和我交往的幾件事？各是什么？三件事：送冰、送錢生生去醫(yī)院、送香油和雞蛋。3.“我”是個(gè)什么樣的人？課文賞析誦讀課文課文賞析111.速讀課文，找出本文的文眼。（原句回答）那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。2.本文是以什么為記敘線索的。本文以“我”與老王的交往為線索。3.老王是一個(gè)什么樣的人？請用兩個(gè)關(guān)鍵詞概括。不幸、善良課文賞析1.速讀課文，找出本文的文眼。（原句回答）那是一個(gè)幸運(yùn)的人對12一、提出問題本文的文眼是什么？（原句回答）那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。

但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍?！拔摇毙睦锊话驳脑颉耙粋€(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。”課文賞析一、提出問題本文的文眼是什么？（原句回答）那是一個(gè)幸運(yùn)的人對13二、分析問題1.老王的“不幸”表現(xiàn)在哪些方面？（用課文原話回答）a.

北京解放后，蹬三輪的都組織起來，那時(shí)候他“腦袋慢”“沒繞過來”“晚了一步”，就“進(jìn)不去了”，他感嘆自己“人老了，沒用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因?yàn)樗菃胃蓱?。b.他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車。c.有個(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，“沒出息”，此外就沒什么親人。d.老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。e.有一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過一個(gè)荒僻的小胡同，看見一個(gè)破破落落的大院，里面有幾間塌敗的小屋；……問起那里是不是他的家。他說，住那兒多年了。課文賞析二、分析問題1.老王的“不幸”表現(xiàn)在哪些方面？（用課文原話回142.在我與老王交往的事件中總結(jié)老王形象a.為作者送冰塊，車費(fèi)減半；b.送錢先生看病，不愿要報(bào)酬，還擔(dān)心人家看病錢不夠；c.身體病重，還要來謝恩，送雞蛋、香油。善分析問題（老實(shí)）（熱心腸）（知恩圖報(bào)）課文賞析2.在我與老王交往的事件中總結(jié)老王形象a.為作者送冰塊，車費(fèi)153.文中哪些細(xì)節(jié)顯示我照顧、幫助老王？總結(jié)我的形象。a.

我常坐老王的三輪。b.我女兒說他是夜盲癥，給他吃了大瓶的魚肝油，晚上就看得見了。c.送冰，我們當(dāng)然不要他減半收費(fèi)。善（我不嫌棄他）（我們幫助他）（我不欺負(fù)他）d.送錢先生去醫(yī)院老王不要錢我還是給了。（我不虧欠他）我是一個(gè)正直、富有同情心、熱心的人。課文賞析3.文中哪些細(xì)節(jié)顯示我照顧、幫助老王？總結(jié)我的形象。a.我164.理解我對老王的情感課文賞析我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。

我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”“強(qiáng)笑”是因?yàn)槔贤鯇ⅰ斑@么新鮮的大雞蛋”都送給我們吃。是“送”是“給”，而不是買，所以作者很意外，很尷尬，很為難，所以只能“強(qiáng)笑”。作者不收似乎不好，收了如果不給錢更不妥當(dāng)。作者和老王的關(guān)系，是主顧和車夫的關(guān)系，是熟悉的陌生人，關(guān)系并不是特別親密，作者絕不想白吃他的東西。4.理解我對老王的情感課文賞析我忙去接。瓶子里是香油17課文賞析用一個(gè)確切的詞來表達(dá)在作者“我”的心中老王是一個(gè)什么樣的人?

一個(gè)可憐的人。

一個(gè)不幸的人。

一個(gè)需要同情的人。

一個(gè)熟人。

一個(gè)陌生人。課文賞析用一個(gè)確切的詞來表達(dá)在作者“我”的心中老王是一個(gè)什么18

文中幸運(yùn)的人還有誰？找出來分析他們該不該有愧怍。a.有人說，這老光棍大約年輕時(shí)候不老實(shí)，害了什么惡病，瞎掉一只眼。b.他并沒有力氣運(yùn)送什么貨物。幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”，讓老王運(yùn)送。

c.老王同院的老李

一個(gè)幸運(yùn)的人對不幸者的愧怍。(有些人：幸災(zāi)樂禍、歧視)（老先生：善良、有同情心）（老李：冷漠、麻木）

課文賞析文中幸運(yùn)的人還有誰？找出來分析他們該不該有愧怍。一個(gè)幸運(yùn)的19PART04課文小結(jié)PART0420中國社會(huì)科學(xué)院研究生院學(xué)術(shù)委員李存光：“這篇文章主要在于它是一個(gè)受害者的嚴(yán)肅的反思，一個(gè)正直心靈的痛苦自審，一個(gè)最無責(zé)任者對自己責(zé)任的拷問?！?/p>

當(dāng)代孫文輝：面對每一個(gè)不幸的人我們都有愧怍，只是楊絳首先把自己浸入愧怍之海中，用“隱者”的心態(tài)去思索。能把自己的如此不幸化為幸運(yùn)的人是慈愛寬容的，能用一顆溫和的心去直面不幸而愧怍的人又是冷靜高遠(yuǎn)的。她的愧怍，是知識(shí)分子用人類眼光、人類情懷去舔舐我們曾經(jīng)的創(chuàng)傷去面對我們苦難后的歲月。這份愧怍，是一個(gè)無辜生命體對一切生命欠然狀態(tài)的全力擔(dān)荷，是作者自我靈魂的無情審視，更是替一個(gè)未曾充分反省、懺悔的時(shí)代樹立的人類良知標(biāo)桿。課文小結(jié)中國社會(huì)科學(xué)院研究生院學(xué)術(shù)委員李存光：“這篇文章主要21老王楊絳老王楊絳22老王楊絳老王楊絳2301作者介紹02字詞學(xué)習(xí)03課文賞析04課后小結(jié)主目錄01作者介紹02字詞學(xué)習(xí)03課文賞析04課后小結(jié)主目錄24PART01作者介紹PART0125作者簡介

楊絳,錢鐘書夫人，原名楊季康,生于1911年，江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1949年后，在中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所、外國文學(xué)研究所工作。主要譯著有《堂·吉訶德》等。作者簡介楊絳,錢鐘書夫人，原名楊季康,生于1911年26文章著于1984年。這是一篇回憶性文章，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)生活片段。當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”時(shí)期，楊絳夫婦在那個(gè)荒唐動(dòng)亂的特殊年代里受了不少苦，被認(rèn)為是“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，失去了女婿。但是任何歪風(fēng)邪氣對老王都沒有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦。由此，與老王的交往深深地印刻在了作者的腦海之中。作者寫這篇文章的時(shí)候，已經(jīng)度過了動(dòng)亂年代，她在追憶動(dòng)亂年代遇到的這些善良的人們時(shí)更容易忽略苦難，而是突出苦難年代里人性的光輝。創(chuàng)作背景文章著于1984年。這是一篇回憶性文章，作者記敘了自己27老王文章的記敘對象，一個(gè)不幸的三輪車夫。因?yàn)樵诒本┙夥藕鬀]有加入組織而落伍，自稱自己“沒用了”。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車。他有個(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，“沒出息”，此外就沒什么親人。他物質(zhì)上艱苦，精神上凄苦。因?yàn)槭菃胃蓱?，沒有組織，思想上懷有極大的恐懼。這可能是老王最大的不幸。老王是一個(gè)善良的人。他愿意給作者家送冰塊，車費(fèi)減半；送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看病錢不夠；接受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。老王去世幾年后，作者感到當(dāng)年對老王的行為“是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍?！比宋锝榻B老王人物介紹28PART02字詞學(xué)習(xí)PART0229傴（

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鑲嵌()攥()著

骷髏()取締()

塌敗()滯笨()

荒僻()惶恐()

愧怍()yǔpìzuàntādìkūlóuzhìzuòhuángxiānɡqiàn字詞學(xué)習(xí)傴（)僂鑲嵌()yǔ30惶恐

荒僻

塌敗

取締

湊合

傴僂

眼翳

強(qiáng)笑

滯笨

愧怍

失群落伍huáng驚慌害怕qiǎng強(qiáng)顏歡笑còu將就yì眼病tā塌陷破敗因跟不上時(shí)代而感到孤單yǔlǚ彎腰曲背dì

明令取消或禁止zhì呆滯笨拙pì荒涼偏僻zuò慚愧字詞學(xué)習(xí)惶恐荒僻huáng驚慌31PART03課文賞析PART0332誦讀課文思考問題：1.老王是個(gè)什么樣的人？2.本文寫了老王和我交往的幾件事？各是什么？三件事：送冰、送錢生生去醫(yī)院、送香油和雞蛋。3.“我”是個(gè)什么樣的人？課文賞析誦讀課文課文賞析331.速讀課文，找出本文的文眼。（原句回答）那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。2.本文是以什么為記敘線索的。本文以“我”與老王的交往為線索。3.老王是一個(gè)什么樣的人？請用兩個(gè)關(guān)鍵詞概括。不幸、善良課文賞析1.速讀課文，找出本文的文眼。（原句回答）那是一個(gè)幸運(yùn)的人對34一、提出問題本文的文眼是什么？（原句回答）那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。

但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。“我”心里不安的原因——“一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍?！闭n文賞析一、提出問題本文的文眼是什么？（原句回答）那是一個(gè)幸運(yùn)的人對35二、分析問題1.老王的“不幸”表現(xiàn)在哪些方面？（用課文原話回答）a.

北京解放后，蹬三輪的都組織起來，那時(shí)候他“腦袋慢”“沒繞過來”“晚了一步”，就“進(jìn)不去了”，他感嘆自己“人老了，沒用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因?yàn)樗菃胃蓱?。b.他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車。c.有個(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，“沒出息”，此外就沒什么親人。d.老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。e.有一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過一個(gè)荒僻的小胡同，看見一個(gè)破破落落的大院，里面有幾間塌敗的小屋；……問起那里是不是他的家。他說，住那兒多年了。課文賞析二、分析問題1.老王的“不幸”表現(xiàn)在哪些方面？（用課文原話回362.在我與老王交往的事件中總結(jié)老王形象a.為作者送冰塊，車費(fèi)減半；b.送錢先生看病，不愿要報(bào)酬，還擔(dān)心人家看病錢不夠；c.身體病重，還要來謝恩，送雞蛋、香油。善分析問題（老實(shí)）（熱心腸）（知恩圖報(bào)）課文賞析2.在我與老王交往的事件中總結(jié)老王形象a.為作者送冰塊，車費(fèi)373.文中哪些細(xì)節(jié)顯示我照顧、幫助老王？總結(jié)我的形象。a.

我常坐老王的三輪。b.我女兒說他是夜盲癥，給他吃了大瓶的魚肝油，晚上就看得見了。c.送冰，我們當(dāng)然不要他減半收費(fèi)。善（我不嫌棄他）（我們幫助他）（我不欺負(fù)他）d.送錢先生去醫(yī)院老王不要錢我還是給了。（我不虧欠他）我是一個(gè)正直、富有同情心、熱心的人。課文賞析3.文中哪些細(xì)節(jié)顯示我照顧、幫助老王？總結(jié)我的形象。a.我384.理解我對老王的情感課文賞析我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。

我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”“強(qiáng)笑”是因?yàn)槔贤鯇ⅰ斑@么新鮮的大雞蛋”都送給我們吃。是“送”是“給”，而不是買，所以作者很意外，很尷尬，很為難，所以只能“強(qiáng)笑”。作者不收似乎不好，收了如果不給錢更不妥當(dāng)。作者和老王的關(guān)系，是主顧和車夫的關(guān)系，是熟悉的陌生人，關(guān)系并不是特別親密，作者絕不想白吃他的東西。4.理解我對老王的情感課文賞析我忙去接。瓶子里是香油39課文賞析用一個(gè)