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Word———疫情防控活動的總結(jié)模板5篇活動的總結(jié)是為了更好地關(guān)心我們分析歸納有價值的閱歷,在一場精彩的活動結(jié)束后,大家需要仔細寫好活動的總結(jié),以下是我細心為您推舉的疫情防控活動的總結(jié)模板5篇,供大家參考。
疫情防控活動的總結(jié)篇1
攜手抗疫,共克時艱。為健康保駕護航,是當(dāng)前最緊要的任務(wù),也是社會最重要的責(zé)任??茖W(xué)防疫,守護健康,東華幼兒園松山湖(生態(tài)園)始終在行動。為弘揚抗疫精神,進一步增加師幼疫情防控平安教育及防疫意識,本著“科學(xué)防預(yù)疫情,共建平安校內(nèi)”的宗旨,東華幼兒園松山湖(生態(tài)園)實行多種措施開展新冠肺炎疫情系列防控工作,切實保障全體師幼的身體健康和生命平安。
防控組織到位,方案預(yù)案齊全
嚴格防控為健康。為切實做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作,幼兒園嚴格根據(jù)教育部門指示綻開各項預(yù)備工作。在園領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,全園樂觀響應(yīng)、責(zé)任到崗、落實到人,進一步抓好“外防輸入,內(nèi)防反彈”常態(tài)化防控措施,組織全體教職工完成健康監(jiān)測和申報工作,建立物資動態(tài)補充機制,創(chuàng)設(shè)疫情防控平安環(huán)境,用管理才智、抗疫決心和愛心,筑起“有效度、有力度、有溫度”的疫情防控愛護網(wǎng)。
加強校內(nèi)環(huán)境整治,營造健康漂亮校內(nèi)
衛(wèi)生消毒促健康。全體教職員工齊心協(xié)力對幼兒課室、睡室、衛(wèi)生間、幼兒教玩具、功能室、戶外操場、下水道等區(qū)域進行全方位、全掩蓋的環(huán)境衛(wèi)生整治和反復(fù)通風(fēng)消毒,阻斷病毒傳播。平安小組工作人員也對校內(nèi)內(nèi)外進行平安排查,做實檢查、反饋和整改,確保園內(nèi)衛(wèi)生干凈、平安有序,做到無盲區(qū)、零遺漏,為全體師幼制造衛(wèi)生干凈、健康文明的校內(nèi)環(huán)境。
防疫記于心,演練踐于行
防疫演練護健康。為落實學(xué)?!傲泔L(fēng)險、零傳染、肯定平安”的疫情防控工作總目標(biāo),加強幼兒園防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo),提高教職工疫情防控應(yīng)急處置力量和水平,幼兒園組織教職工進行了疫情防控應(yīng)急模擬演練活動。教職工在演練過程中熟識與鞏固了疫情防控流程,進一步提高了思想熟悉和應(yīng)對突發(fā)狀況的實踐力量,檢驗了應(yīng)急預(yù)案的可操作性。
抗疫進校內(nèi),運動不打烊
運動抗役,創(chuàng)建平安校內(nèi);強健體魄,共筑生命防線。本學(xué)期我園開展了一場別開生面的趣味幼兒運動會,旨在讓幼兒通過體育熬煉,強身健體,抗擊疫情。在疫情特別的環(huán)境下,家長伴侶們雖無法親臨運動會現(xiàn)場,但這場運動會分散了家長的支持與愛、呈現(xiàn)了幼兒的成長與精彩。結(jié)合疫情防控要求,追隨珍寶們的想法,別具風(fēng)采的運動會項目層出不窮!
疫情防控活動的總結(jié)篇2
為進一步實施上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎預(yù)防管理的通知精神,加強校內(nèi)衛(wèi)生平安管理,為很多師生工作學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)有力保障,對最近中國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎感染,我校特別重視,樂觀預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下,我校全體教職工以高度的責(zé)任心和對同學(xué)負責(zé)的態(tài)度,樂觀落實對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。以深化貫徹落實高級精神和主管部門工作要求為目標(biāo),預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎傳播,結(jié)合我校實際細心組織,通過全體師生共同努力,讓同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校傳播,有力保證同學(xué)身心健康?,F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下:
1、某校長作為學(xué)校預(yù)防掌握新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預(yù)防掌握工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防掌握工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。
2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),副校長某是防控新型冠狀病毒感染肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度,健全疫情防控工作的管理制度,把握學(xué)校疾病防控措施落實狀況,供應(yīng)必要的衛(wèi)生資源和設(shè)施。
3、學(xué)校建立各衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善評價制度,明確各人的工作責(zé)任,指定班主任老師每天做早晨檢查工作,仔細填寫同學(xué)早晨檢查中午檢查統(tǒng)計表,保證學(xué)校預(yù)防疾病掌握工作順當(dāng)開展。
4、成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1)制定方案,細心預(yù)備。仔細學(xué)習(xí)上級文件精神,制定應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染肺炎感染的工作方案,仔細執(zhí)行。組織校醫(yī)和負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人參與了新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防管理學(xué)問和技術(shù)訓(xùn)練和訓(xùn)練。做好疫情防控物資預(yù)備,確保疫情防控物資供應(yīng)。
2)加強宣揚,準(zhǔn)時預(yù)防。樂觀開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控學(xué)問,提倡環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣闊同學(xué)對流感防控的正確熟悉和自我防護力量。準(zhǔn)時向全校預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎、樂觀預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎,保證大眾生命健康等宣揚資料準(zhǔn)時向全校發(fā)布。利用廣播和校內(nèi)欄目對師生進行宣揚教育,要求師生實現(xiàn)早發(fā)覺早報,早隔離早治療,外防輸入,內(nèi)防集中。學(xué)校定期對校內(nèi)、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等同學(xué)和教職員工進行學(xué)習(xí)和消毒,留意通風(fēng)和空氣流通。
3)建立制度,完善措施。每天對在校同學(xué)和教職工進行晨檢,認真詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀。發(fā)覺流感樣本癥狀的同學(xué)和教職員,應(yīng)馬上根據(jù)有關(guān)規(guī)定進一步診治,期間不得返校參與正常教育等活動。指定負責(zé)人每天負責(zé)同學(xué)和教職員工因病缺勤登記和隨訪。同學(xué)教職工因病缺勤時,應(yīng)準(zhǔn)時了解缺勤緣由,發(fā)覺流感樣本疫情應(yīng)在第一時間(2小時內(nèi))向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)和教育行政部門報告。
4)通過渠道,報告準(zhǔn)時。一是建立零報表制度。建立健全校內(nèi)相關(guān)部門和人員,完善信息采集提交渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門衛(wèi)生部門的信息聯(lián)動機制,發(fā)覺疫情馬上報告,收集當(dāng)?shù)匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝装l(fā)生信息,馬上精確警告。
5)嚴格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求同學(xué)餐飲中心必需嚴格根據(jù)食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康……
疫情防控活動的總結(jié)篇3
當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依舊嚴峻,為貫徹落實上級部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求,阻斷疫情向校內(nèi)擴散,確保學(xué)校師生生命平安和身體健康,教育處依據(jù)上級“停課不停學(xué)”的文件精神,細心規(guī)劃,細致分工,有序地開展線上教育教學(xué)活動,開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂觀賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育熬煉等常規(guī)課程,還增設(shè)了家務(wù)勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程,確保同學(xué)在家也能做到“停課不停學(xué),成長不停留”。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)支配。
為了確保同學(xué)在特別時期學(xué)習(xí)不被耽擱,我校依據(jù)上級文件精神和學(xué)校的實際狀況,部署“停課不停學(xué)成長不停留”工作,制定《“停課不停學(xué)成長不停留”橋山學(xué)校疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山學(xué)?!巴Un不停學(xué)、成長不停留“電話詢問及工作指引》、《橋山學(xué)?!蓖Un不停學(xué)成長不停留“線上教學(xué)的基本流程(老師版)》等,組織全體老師批閱初稿,接受可行性建議,對方案和指引進行二次修改,使統(tǒng)籌支配更科學(xué)合理,更符合同學(xué)實際,更便于老師操作。教育處要求老師結(jié)合本學(xué)科實際,有序地支配教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容,提前備課,做好家校溝通,為線上學(xué)習(xí)做好充分預(yù)備。
二、在線教學(xué),有條不紊。
在線學(xué)習(xí)第一天,老師們早早地消失在各自的班級學(xué)習(xí)群中,給同學(xué)推送學(xué)科資源,布置專題自學(xué)任務(wù),有防疫學(xué)問、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。同學(xué)學(xué)習(xí)過程中,老師們幫助家長解決操作平臺的困難,對家長的困惑急躁解釋,回答同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的問題,給同學(xué)們點贊、送去鼓舞,幫同學(xué)檢查作業(yè),準(zhǔn)時反饋。這個特別的日子,雖然不能在學(xué)校相聚見面,但家校線上共育,關(guān)心同學(xué)成長的心是在一起的。
三、學(xué)習(xí)溝通,樂在其中。
這一天,對農(nóng)村同學(xué)來說,是一種全新的學(xué)習(xí)體驗,隔著屏幕,跟著老師的文字指令,大多數(shù)同學(xué)能夠有序進行“在線學(xué)習(xí)”,參加網(wǎng)上升旗儀式,觀看教學(xué)視頻,閱讀好玩的圖書,傾聽奇妙的音樂,動手制作手工藝品,跟著節(jié)奏跳繩做操,樂觀參加,樂于共享,經(jīng)受了一段美妙的學(xué)習(xí)時間。
四、家務(wù)勞動,學(xué)有所長。
家庭生活力量是一個人最基本的生存力量,它不僅可以培育同學(xué)們的勞動觀念和習(xí)慣,還可以培育一個人的責(zé)任心。學(xué)校給每個年段的同學(xué)布置了家務(wù)勞動的任務(wù),在家長的協(xié)作和指導(dǎo)下,很多同學(xué)樂觀主動并精彩地完成了這項特別的“作業(yè)”。
疫情防控活動的總結(jié)篇4
為做好全區(qū)肺炎疫情防控宣揚工作,區(qū)委宣揚部堅持以國務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導(dǎo),堅持以人民為中心,深化貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府疫情防控工作要求,依據(jù)市委宣揚部、市衛(wèi)生健康委有關(guān)宣揚支配,引導(dǎo)社會各界正確熟悉、科學(xué)防范,為打好打贏疫情防控戰(zhàn)役供應(yīng)頑強的宣揚輿論支持,取得階段宣揚成效,現(xiàn)將宣揚工作狀況總結(jié)如下。
1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
成立以區(qū)委常委、宣揚部部長為組長的宣揚工作組,__常委召開專題會議,深化討論部署,落實宣揚組各項責(zé)任。制定了《區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣揚工作方案》《區(qū)新型冠狀病毒感染網(wǎng)絡(luò)輿情導(dǎo)控工作預(yù)案》,各成員單位緊密協(xié)作,狀況互通,小組內(nèi)召開了會議,準(zhǔn)時高效推動各項宣揚任務(wù)落實。
2.突出重點,壓實責(zé)任。
堅持以團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣揚為主的方針,重點宣揚國務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署;宣揚市委市政府和區(qū)委區(qū)政府防控工作支配;宣揚我區(qū)防控工作推動狀況、成效;宣揚各級各單位深化一線開展防控工作;宣揚科學(xué)防控疫情學(xué)問;開展輿情監(jiān)測,準(zhǔn)時回應(yīng)社會關(guān)切。
1)、實抓新聞宣揚,全面報道我區(qū)疫情防控工作。做好區(qū)屬媒體新聞宣揚。區(qū)屬媒體全員在崗待命,組建一線采防小分隊,全方位報道區(qū)防控工作指揮部各項工作部署,第一時間發(fā)布重要告示,全面宣揚各級各單位工作進展及成效,突出宣揚我區(qū)一線人員抗擊疫情先進典型,廣泛宣揚科學(xué)預(yù)防學(xué)問,在電視、網(wǎng)站、手機報及“兩微一端”等新媒體平臺累計刊發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息。
2)、硬抓輿情管控,營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。突出引導(dǎo)自媒體網(wǎng)絡(luò)正面宣揚。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測到涉及新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情。
3.下一步工作準(zhǔn)備。
在區(qū)疫情防控指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,持續(xù)加強全區(qū)疫情防控社會宣揚,在電視、重點地段、電子屏等密集投放宣揚標(biāo)語,發(fā)布科學(xué)防控宣揚資料。統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)區(qū)外媒體加強新聞宣揚,增加全區(qū)上下打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)、狙擊戰(zhàn)的信念和決心。加強網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測,準(zhǔn)時研判處置涉武輿情,堅決打擊造謠者,維護網(wǎng)絡(luò)空間良好秩序。
疫情防控活動的總結(jié)篇5
參與志愿活動已經(jīng)半個月了,在團市委的指導(dǎo)下和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,專心開展了志愿服務(wù)工作,履行志愿者的職責(zé),在工作潛力、思想素養(yǎng)等方面有了更進一步的提高。在參與志愿活動的半個月中,我遇到很多形形色色的人和事。其中有一件事情令我印象深刻。
記得當(dāng)時是早晨公交車最擁擠的時段,有一個步履蹣跚的老人上了車,一個中年男子主動站起來給老人讓座,老人笑呵呵的向他敬禮,說了聲多謝。而他起身離開位置的一剎那,我才發(fā)覺,他的右腿似乎不太便利。原先,他是一名殘疾人!而車上的乘客也發(fā)覺了男子的不便,紛紛站起來給他讓座。這雖然是件小事情,但是暖和著每個乘客的心。
參與這次活動,我受益良多。我將始終以一名共青團員的紀(jì)律、職責(zé)感來嚴格要求自我、鞭策自我。在工作方面,發(fā)揚樂觀進取的工作精神,仔細參與了局里組織的
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