《西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》人教部編版課件1

課堂提問1.哪次戰(zhàn)爭為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)？2.哪次戰(zhàn)爭為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)？3.三國鼎立是哪三個政權(quán)？4.夷洲是現(xiàn)在什么地方？官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳臺灣課堂提問1.哪次戰(zhàn)爭為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)？官渡之戰(zhàn)第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷第17課西晉的短暫統(tǒng)一第一章三國歸晉——西晉統(tǒng)一第一章戶數(shù)人口兵力魏103萬443萬60萬蜀28萬94萬10.2萬吳52.3萬230萬23萬1、“三國”中，哪一國實力最強？哪一國實力最弱？三國實力比較表2．魏國的大權(quán)逐漸被誰所控制？最強：魏最弱：蜀大臣司馬懿戶數(shù)人口兵力魏103萬443萬60萬蜀28萬94萬10.2萬司馬懿司馬懿(179-251)字仲達，世稱?；ⅰ⒐鼙?，有臥龍鳳雛幼麒?；⒁徽f。三國時期魏國杰出的政治家、軍事家。曹魏大都督，權(quán)臣。多次率軍對抗諸葛亮。以其功著，封宣王。其孫司馬炎稱帝后，追尊晉宣帝。一、西晉的建立司馬懿司馬懿(179-251)字仲達，世稱?；?、管兵司馬氏專權(quán)司馬懿奉命輔佐魏國年幼的皇帝司馬懿逐漸控制魏國大權(quán)司馬懿死后，他的兩個兒子相繼控制魏國大權(quán)司馬懿的兩個兒子死后，他的孫子廢掉魏國皇帝，建立西晉司馬氏專權(quán)司馬懿奉命輔佐魏國年幼的皇帝司馬懿逐漸控制魏國大權(quán)魏吳魏263年266年司馬炎西晉280年完成統(tǒng)一“三國盡歸司馬氏”263年，魏國滅蜀。266年，司馬炎改魏為晉，西晉建立，定都洛陽。280年，西晉滅吳，統(tǒng)一全國（三國結(jié)束）一、西晉的建立三國滅亡順序：蜀、魏、吳建立統(tǒng)一魏吳魏263年266年司馬炎西晉280年完成統(tǒng)一“三國盡歸司西晉的社會狀況專家會診，找病因

---西晉得了什么病西晉的社會狀況專家會診，找病因發(fā)現(xiàn)與探究【病癥之一：？】

材料一：其官品第一至于第九,各以貴賤占田,品第一者占五十頃?！稌x書·食貨志》材料二：西晉建立以后，官僚職權(quán)世襲制又從制度上得以確定并得到整個統(tǒng)治集團的認同。——趙昆生《官僚職權(quán)世襲制與西晉政治》表現(xiàn)1：官員內(nèi)部有______，等級高則權(quán)益越____。等級大表現(xiàn)2：政治權(quán)利_______。世襲社會階層固化發(fā)現(xiàn)與探究【病癥之一：？】材料一：其官品第一至于第九,發(fā)現(xiàn)與探究【病癥之二：？】我家用麥糖洗鍋。王愷（右將軍）我家用白蠟當(dāng)柴燒。石崇(散騎常侍)我家步障紫絲40里。我家步障錦緞50里。2尺高珊瑚樹一株。砸掉！賠你3尺高一株如何？！額。。。。。。?！妒缤鯋鸲犯弧方y(tǒng)治階層腐敗發(fā)現(xiàn)與探究【病癥之二：？】我家用麥糖洗鍋。王愷（右將軍）我【病癥之三：？】

材料研讀：

“錢之為物，無德而尊，無勢而熱，排金門而入紫闥，危可使安，死可使活，貴可使賤，生可使殺……凡今之人，惟錢而已！”還說錢“為世神寶，親之如兄，字曰‘孔方’?！跺X神論》社會價值觀扭曲【病癥之三：？】社會價值觀扭曲西晉的社會狀況專家會診，來診病

---西晉得的“病”表現(xiàn)在哪些方面病理分析報告臨床表現(xiàn)統(tǒng)治政策：缺乏雄才大略，多維護自己家族權(quán)勢統(tǒng)治階層：昏庸腐朽，以豪華奢侈為榮社會氛圍：“唯錢是圖”，道德淪喪西晉的社會狀況專家會診，來診病西晉的社會狀況之皇族內(nèi)部病情并發(fā)癥（內(nèi)外交困）---這種社會狀況下隱藏的統(tǒng)治危機并發(fā)癥之一：八王之亂（統(tǒng)治內(nèi)部危機）西晉的社會狀況之皇族內(nèi)部病情并發(fā)癥（內(nèi)第二章皇室內(nèi)戰(zhàn)——八王之亂第二章并發(fā)癥之一：八王之亂（統(tǒng)治內(nèi)部）背景晉武帝為鞏固統(tǒng)治，大封皇族為王，又陸續(xù)派遣諸王據(jù)守州郡重鎮(zhèn)。這些宗室諸王，既手握重兵，又掌管民事，勢力日益強大。以史為鑒在西晉以前，還有哪些朝代實行過分封諸王？想一想，分封諸王對中央政權(quán)的統(tǒng)治會造成什么危害？西周、東周、漢朝。封國勢力逐步壯大，威脅中央集權(quán)統(tǒng)治并發(fā)癥之一：八王之亂（統(tǒng)治內(nèi)部）背景晉武帝為鞏固

帝為人戇（gàng），時天下荒饉，百姓餓死，帝聞之曰：“何不食肉糜？”

——《晉書惠帝紀》材料一材料二八王之亂的原因？原因1、宗室諸王，即手握重兵，又掌管民事，勢力日益強大2、晉惠帝昏庸無能大臣：啟稟陛下，近幾年鬧饑荒，各地都報告說老百姓沒飯吃，到處都有餓死的人。晉惠帝：沒有飯吃，為什么不吃肉粥呢？并發(fā)癥之一：八王之亂（統(tǒng)治內(nèi)部）帝為人戇（gàng），時天下荒饉，百姓餓死，帝八王之亂

時間

目的

經(jīng)過

影響晉惠帝在位時期為了爭奪中央政權(quán)在洛陽一帶展開，混戰(zhàn)16年魏晉以來積蓄，掃地?zé)o遺

－－《資治通鑒》1、對社會造成巨大災(zāi)害，西晉從此衰落，加速了西晉的滅亡2、形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮（永嘉南渡）黃河流域南方八王之亂時間目的經(jīng)過影響晉西晉的社會狀況之少數(shù)民族病情并發(fā)癥（內(nèi)外交困）---這種社會狀況下隱藏的統(tǒng)治危機并發(fā)癥之二：少數(shù)民族起兵反晉（西晉統(tǒng)治外部危機）西晉的社會狀況之少數(shù)民族病情并發(fā)癥并發(fā)癥之二：少數(shù)民族起兵反晉（西晉統(tǒng)治外部危機）各族內(nèi)遷以后，與漢人雜處，晉統(tǒng)治者強迫各族人民納租稅，服勞役，還掠賣少數(shù)民族人為奴婢。因而各少數(shù)民族對西晉統(tǒng)治者“怨恨之氣，毒于骨髓”，反抗不斷地發(fā)生。并發(fā)癥之二：少數(shù)民族起兵反晉（西晉統(tǒng)治外部危機）并發(fā)癥之二：少數(shù)民族起兵反晉（西晉統(tǒng)治外部危機）材料分析：“戎狄強獷，歷古為患……”—（西晉）郭欽“胡夷獸心，不與華同……”

—（西晉）傅玄《徙戎論》

（西晉）江統(tǒng)西晉命運？公元316年,劉曜率領(lǐng)匈奴軍攻破長安，愍帝獻城投降，西晉結(jié)束。并發(fā)癥之二：少數(shù)民族起兵反晉（西晉統(tǒng)治外部危機）材料分析：“西晉滅亡建立266年統(tǒng)一280年滅亡316年，為匈奴所滅37年

為什么西晉的統(tǒng)一只有短暫的時間？學(xué)習(xí)與探究1、統(tǒng)治腐朽，生活腐化（根本原因）2、八王之亂給社會造成巨大傷害，西晉衰落；3、內(nèi)遷少數(shù)民族的反抗。西晉滅亡建立266年統(tǒng)一280年滅亡316年，為匈奴所滅37第三章胡風(fēng)內(nèi)漸——五胡內(nèi)遷（胡：游牧民族，胡人）第三章三、北方游牧民族的內(nèi)遷敕勒川狩獵圖甘肅嘉峪關(guān)魏晉墓磚畫1、北方游牧民族的生活“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！笔俏覈狈接文撩褡宓纳顚懻?。三、北方游牧民族的內(nèi)遷敕勒川狩獵圖甘肅嘉峪關(guān)魏晉墓磚畫1、北北方游牧民族的內(nèi)遷“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”我國北方游牧民族的生活寫照。崇尚武力,文化落后學(xué)習(xí)漢族先進文化生活變遷：從游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費北方游牧民族的內(nèi)遷“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！蔽覈滨r卑匈奴羌(qiāng)氐(dī)羯(jié)

鮮卑五胡時期：東漢、魏、晉時期2、北方游牧民族內(nèi)遷的具體過程：路線：P87第二段到達：陜西、山西、遼寧、河套地區(qū)等北方黃河流域課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費鮮卑匈奴羌(qiāng)氐(dī)羯(jié)鮮卑五胡時期北方民族遷往中原中原漢族遷往江南合作探究：本課中我們學(xué)習(xí)到幾次“遷移”？各是什么？

促進了北方民族交融促進了江南地區(qū)的開發(fā)課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費北方民族遷往中原中原漢族遷往江南合作探究：本課中我們學(xué)習(xí)到幾漢族婦女制作蒸饃與烙餅磚畫北方少數(shù)民族墓室壁畫《采桑圖》民族交融胡床、椅子、方凳3、北方游牧民族的內(nèi)遷有什么影響？課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費漢族婦女制作蒸饃與烙餅磚畫北方少數(shù)民族墓室壁畫《采桑圖》民公元316年，內(nèi)遷匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。閱讀教材P79第二段：民族矛盾3、北方游牧民族的內(nèi)遷有什么影響？課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費公元316年，內(nèi)遷匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。閱讀教材P79三、北方游牧民族的內(nèi)遷

西晉滅亡后，北方地區(qū)陷入嚴重的戰(zhàn)亂，內(nèi)遷少數(shù)民族和中原地區(qū)的漢族先后建立了十六個政權(quán)，統(tǒng)稱為“十六國”（五胡十六國）。課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費三、北方游牧民族的內(nèi)遷課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版

前秦的統(tǒng)治：4世紀后期，氐族苻氏建立的前秦政權(quán)逐漸強盛，并統(tǒng)一了黃河流域。苻堅三、北方游牧民族的內(nèi)遷前秦前秦課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費前秦的統(tǒng)治：4世紀后期，氐族苻氏建立的前秦政權(quán)逐漸強盛，前秦苻堅鞏固統(tǒng)一措施漢人丞相王猛王猛的妙計招撫流民、減賦禁奢……籠絡(luò)民心整頓吏治，厲行法治，加強集權(quán)……國家治理學(xué)習(xí)漢族：大力興辦學(xué)校，提倡儒學(xué)……民族融合胡漢之間的對立和矛盾有所緩和課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費前秦苻堅鞏固統(tǒng)一措施漢人丞相王猛王猛的妙計招撫流民、減賦禁奢話說天下大勢，分久必合,合久更合“我”的妙計：出謀劃策勤勉治國；仁政待民；民族和睦……課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(共34張PPT)課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載人教部編版七年級上冊歷史第17課西晉