2022年10月2022年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什區(qū)教師招考聘用300人沖刺卷（3套）答案詳解㈠

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年10月2022年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什區(qū)教師招考聘用300人沖刺卷（3套）答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共235題)1.有一項(xiàng)工作，甲單獨(dú)干需要10小時(shí)能完成。乙單獨(dú)干需要12小時(shí)能完成，甲乙兩人同時(shí)工作5小時(shí)后，甲另有其他的事情去做，只有乙繼續(xù)工作，那么完成這項(xiàng)工作共用了（

）小時(shí)。

A、5

B、6

C、7

D、8

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)工程總量為60，則甲的工作效率為6，乙的工作效率為5，甲乙的效率和為11。

同時(shí)工作5小時(shí)完成工作量11×5=55，故乙還需（60-55）÷5=1小時(shí)，所以共用5+1=6小時(shí)。

故本題選B。

2.一般來(lái)說(shuō)，塑料極難被分解，即使是較小的碎片也很難被生態(tài)系統(tǒng)降解，因此它造成的環(huán)境破壞十分嚴(yán)重。近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種被稱為蠟蟲(chóng)的昆蟲(chóng)能夠降解聚乙烯，而且速度極快。如果使用生物技術(shù)復(fù)制蠟蟲(chóng)降解聚乙烯，將能夠幫助我們有效清理垃圾填埋廠和海洋中累積的塑料垃圾。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論：

A、世界各地的塑料垃圾的主要成分是聚乙烯

B、蠟蟲(chóng)的確能夠破壞聚乙烯塑料的高分子鏈

C、聚乙烯被蠟蟲(chóng)降解后的物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響尚不明確

D、現(xiàn)有科技手段能夠?qū)⑾炏x(chóng)降解聚乙烯的酶純化出來(lái)

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：蠟蟲(chóng)能快速降解聚乙烯

結(jié)果：能清理塑料垃圾

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：如果塑料垃圾的主要成分是聚乙烯，那么應(yīng)用該技術(shù)確實(shí)可以達(dá)到清理垃圾的目的，肯定了聚乙烯與塑料垃圾之間的聯(lián)系，支持題干，排除。

B選項(xiàng)：破環(huán)聚乙烯塑料的高分子鏈屬于蠟蟲(chóng)降解聚乙烯的原理，補(bǔ)充事實(shí)支持題干，排除。

C選項(xiàng)：“對(duì)環(huán)境的影響尚不明確”討論的是對(duì)環(huán)境的影響，但是否能夠清理塑料垃圾不明確，不能支持，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：能將降解聚乙烯的酶純化出來(lái)是蠟蟲(chóng)能清理塑料垃圾的前提，如果不能將酶純化出來(lái)，那么就不能用來(lái)清理塑料垃圾，屬于必要條件，支持題干，排除。

故本題選C。

3.體象障礙是指一個(gè)人強(qiáng)迫性地認(rèn)為自己身體的某些部分有嚴(yán)重的缺陷，并采取特殊的方式來(lái)掩蓋或“修復(fù)”。而這些被感受到的缺陷，通常是想象出來(lái)的；即便缺陷確實(shí)存在，它的嚴(yán)重性也是被夸大的。根據(jù)上述定義，下列符合體象障礙表現(xiàn)的是：

A、愛(ài)美的小王在拍完證件照后讓攝影師為其修圖

B、愛(ài)干凈的小李每天早上花一小時(shí)在衛(wèi)生間洗漱

C、外表不突出的小高經(jīng)常宅在家中，不喜歡參加社交活動(dòng)

D、身高170厘米的張女士認(rèn)為自己身材矮小，每次出門(mén)必穿高跟鞋

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①認(rèn)為自己身體有缺陷；②掩蓋或“修復(fù)”；③缺陷是想象或被嚴(yán)重夸大的。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：張女士身高170仍覺(jué)得自己矮，出門(mén)必穿高跟鞋，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小王讓攝影師修圖是因?yàn)閻?ài)美，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：小李花時(shí)間洗漱是因?yàn)閻?ài)干凈，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：外表不突出所以不參加社交活動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)明是否掩蓋，不符合②，排除。

故本題選D。

4.我國(guó)古代人才測(cè)評(píng)方式主要有選、舉、考、用四種，每一種測(cè)評(píng)方式都有與之對(duì)應(yīng)的選拔制度。下列選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A、選——禪讓制

B、舉——察舉制

C、考——科舉制

D、用——九品中正制

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選D；其他選D。

本題為文化常識(shí)。

“九品中正制”是魏晉時(shí)期選拔任用人才的主要方式，上承兩漢察舉制，下啟隋唐之科舉，實(shí)際是兩漢察舉制度的一種延續(xù)和發(fā)展。D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“禪讓”是統(tǒng)治者把首領(lǐng)之位讓給別人。人們需要選舉出賢能、公正的人當(dāng)首領(lǐng)。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：“察舉制”：科目多，涵蓋了國(guó)家所需的各種人才，選拔的范圍也較廣，為有才干的士人提供了較多晉身仕途的機(jī)會(huì)。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：“科舉制”：通過(guò)考試選拔官吏的制度，是封建時(shí)代所可能采取的最公平的人才選拔形式，它擴(kuò)展了封建國(guó)家引進(jìn)人才的社會(huì)層面，吸收了大量出身中下層社會(huì)的人士進(jìn)入統(tǒng)治階級(jí)。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

5.就青少年網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)社會(huì)心理痼疾，社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策。相關(guān)科學(xué)研究從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等不同角度闡釋了游戲成癮的生成機(jī)理并尋求相應(yīng)的干預(yù)治理機(jī)制。生化科學(xué)家從生物醫(yī)學(xué)角度研究發(fā)現(xiàn)，游戲成癮應(yīng)作為一種大腦神經(jīng)多巴胺系統(tǒng)疾病開(kāi)展治療；心理學(xué)家從大量案例研究中揭示了游戲成癮大多來(lái)源于缺陷人格、認(rèn)知偏離、平衡內(nèi)心世界和外界現(xiàn)實(shí)沖擊的特定防御機(jī)制；社會(huì)學(xué)研究則關(guān)注游戲成癮行為背后的國(guó)家政策、社會(huì)環(huán)境、家庭教育、親子關(guān)系、學(xué)校教學(xué)、社會(huì)交往方式等生活事件環(huán)境因素。接下來(lái)作者最有可能講述的是：

A、社會(huì)學(xué)家分析青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的成因

B、社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)癮問(wèn)題

C、生化科學(xué)家研發(fā)治療青少年網(wǎng)癮的藥物

D、心理學(xué)家提出解決青少年網(wǎng)癮的對(duì)策

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型——本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

文段首句提出“社會(huì)各界一直在努力尋找青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的對(duì)策”，落腳點(diǎn)為“社會(huì)各界從不同角度闡釋網(wǎng)絡(luò)成癮生成機(jī)理”，接下來(lái)應(yīng)該圍繞“社會(huì)各界根據(jù)生成機(jī)理如何解決網(wǎng)絡(luò)成癮”講述，保持話題一致，所以，B選項(xiàng)正確。

A、C、D選項(xiàng)中“社會(huì)學(xué)家”、“生化科學(xué)家”、“心理學(xué)家”，表述不全面，排除。

故本題選B。

6.似不注意和似注意都是注意的一種，其中似不注意是指貌似不注意一事物而實(shí)際的心理活動(dòng)卻十分注意這一事物，而似注意是指表面上注意某些事物，但實(shí)際上心里卻想著其他事物。根據(jù)上述定義，下列屬于似不注意的是：

A、小李參加部門(mén)會(huì)議時(shí)，心里一直在想下個(gè)月休假去哪里玩

B、傳說(shuō)王羲之在書(shū)法創(chuàng)作時(shí)太過(guò)投入，有一次竟將饅頭蘸著墨汁食用

C、學(xué)生在教室里聽(tīng)課，突然從外面進(jìn)來(lái)一個(gè)人，這時(shí)學(xué)生就會(huì)中斷聽(tīng)課，不由自主地注意進(jìn)來(lái)的人

D、刑事偵查人員在人群中發(fā)現(xiàn)了偵緝對(duì)象，為了不打草驚蛇，往往選擇假裝沒(méi)看見(jiàn)，然后悄悄靠近，最后出其不意地將對(duì)象抓獲

正確答案：D，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：總結(jié)題干

似不注意------表面上不注意，但心里十分注意。

似注意------表面上注意，但心里想著其他事。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：偵查人員假裝沒(méi)看見(jiàn)偵緝對(duì)象，是表面上的不注意，“悄悄靠近”說(shuō)明偵查人員心里一直在注意著偵緝對(duì)象，符合似不注意的定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小李開(kāi)會(huì)時(shí)想著去哪里玩，是表面上關(guān)注著開(kāi)會(huì)的內(nèi)容，實(shí)際上心里想著休假出去玩的事，符合似注意的定義，排除。

B選項(xiàng)：王羲之在吃飯時(shí)都想著書(shū)法創(chuàng)作，是表面上關(guān)注著饅頭的味道，實(shí)際上心里想著書(shū)法創(chuàng)作的事，符合似注意的定義，排除。

C選項(xiàng)：學(xué)生的注意力被進(jìn)來(lái)的人打斷，是不由自主的關(guān)注進(jìn)來(lái)的人，不符合似不注意的定義，排除。

故本題選D。

7.國(guó)以民為本，民以食為天。糧食既是人民_______的生活資料，也是關(guān)乎政局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要_______物資。因此，從古至今，不論時(shí)代如何變遷，糧食問(wèn)題對(duì)于世界上任何一個(gè)國(guó)家而言都是_______的頭等大事。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、不可或缺

生活

安邦定國(guó)

B、心心念念

社會(huì)

無(wú)法回避

C、維持生活

膳食

不容樂(lè)觀

D、賴以為生

戰(zhàn)略

定國(guó)安邦

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“民意食為天”可知，橫線處應(yīng)填入表示糧食重要性的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“不可或缺”、D選項(xiàng)“賴以為生”都能表示糧食的重要性，保留。

C選項(xiàng)“維持生活”與“生活資料”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

B選項(xiàng)“心心念念”指想做某件事或得到某種東西，不能表示糧食的重要性。排除。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

D選項(xiàng)“戰(zhàn)略”為軍事方面的概念，與“政局”對(duì)應(yīng)，符合文意，保留。

A選項(xiàng)“生活”與前文“生活資料”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第三空：本空為限定關(guān)系。

“對(duì)于國(guó)家而言”關(guān)鍵詞為“國(guó)家”，橫線處填入與“國(guó)家”有關(guān)的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“定國(guó)安邦”指使國(guó)家穩(wěn)定平安，符合題意。

故本題選D。

8.共同犯罪是指兩人以上共同故意犯罪。共同犯罪必須具備以下要件：一是犯罪主體必須是兩人以上達(dá)到刑事責(zé)任年齡并具有刑事責(zé)任能力的人；二是有共同的犯罪故意；三是有共同的犯罪行為。根據(jù)上述定義，下列屬于共同犯罪的行為是：

A、張某因?yàn)樯馍吓c王某有過(guò)節(jié)，張某和他的司機(jī)兩人商議后，一起將王某殺害并棄尸

B、一犯罪團(tuán)伙讓一些不到10歲的小孩子在夜市里趁機(jī)偷盜

C、李某把偷來(lái)的手機(jī)當(dāng)做禮物送給女朋友，女朋友不知情

D、一歹徒在行兇殺人過(guò)程中，旁觀者沒(méi)有制止

正確答案：A，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①兩人以上達(dá)到刑事責(zé)任年齡并具有刑事責(zé)任能力的人；②有共同的犯罪故意；③有共同的犯罪行為。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：張某和司機(jī)將王某殺害，兩人均具有刑事責(zé)任能力，有共同的犯罪故意和犯罪行為，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：偷盜的小孩子們未達(dá)到刑事責(zé)任年齡，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：李某偷盜手機(jī)贈(zèng)送女友而女友不知情，沒(méi)有共同犯罪故意，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：歹徒行兇是獨(dú)自一人，不屬于共同犯罪，排除。

故本題選A。

9.正常情況下，人的大腦左前顳葉及眶頻皮層會(huì)抑制位于大腦后部、負(fù)責(zé)處理眼部信號(hào)的視覺(jué)系統(tǒng)的神經(jīng)活動(dòng)，而在FTD（額顳葉癡呆）患者中，這兩個(gè)區(qū)域可能無(wú)法發(fā)出抑制性信號(hào)，如此，大腦就能以一種全新的方式來(lái)處理視覺(jué)和聲音，盡管額葉的損傷可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)一些病態(tài)的異常行為，但也會(huì)將患者的藝術(shù)敏感性或其他創(chuàng)造力釋放出來(lái)。可以說(shuō)，F(xiàn)TD是通向藝術(shù)殿堂的一扇窗。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A、只有不到1%的FTD患者在患病期間能成為杰出藝術(shù)家

B、20世紀(jì)最偉大的100名藝術(shù)家里，沒(méi)有一個(gè)是FTD患者

C、冥想或苦練能讓右腦更具創(chuàng)造性進(jìn)而開(kāi)發(fā)出潛在藝術(shù)才能

D、FTD患者患病后所獲得的藝術(shù)才能只能是家族遺傳的結(jié)果

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：通過(guò)全新方式處理視覺(jué)和聲音會(huì)釋放藝術(shù)敏感性或創(chuàng)造力

結(jié)果：FTD能令患有該病的人擁有藝術(shù)才能

第二步：分析選項(xiàng)

題干得到的結(jié)論是FTD能使人獲得藝術(shù)才能，要質(zhì)疑該結(jié)論，則要說(shuō)明FTD不能使人獲得藝術(shù)才能。選項(xiàng)D是說(shuō)FTD患者的藝術(shù)才能是遺傳而非患病所致，質(zhì)疑題干，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明1%的FTD患者成為杰出藝術(shù)家是不是受FTD影響，不明確選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)只說(shuō)了“最偉大的100名”的情況，這100名之外的情況不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)是說(shuō)“右腦”，而題干是說(shuō)“大腦后部”，兩者不能等同，無(wú)法質(zhì)疑，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

10.如果全球變暖導(dǎo)致海平面大幅上升，和其他國(guó)家一樣，中國(guó)將要_______被海水淹沒(méi)地區(qū)的人口，特別是長(zhǎng)江下游河段，或者建造大壩保護(hù)地處低洼地區(qū)的沿海城市，這些都需要巨大的花費(fèi)。中國(guó)和其他國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)是限制二氧化碳的排放，從而_______全球變暖所導(dǎo)致的最壞結(jié)果的發(fā)生，這在未來(lái)20年里更加重要。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、轉(zhuǎn)移

阻止

B、控制

避免

C、延緩

減少

D、安置

改變

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

空處搭配“人口”，意思是如果海平面上升，會(huì)被海水淹沒(méi)地區(qū)的人口會(huì)被遷移離開(kāi)，所以，空處需要填入含有遷移走意思的詞。

“轉(zhuǎn)移”、“安置”語(yǔ)義恰當(dāng)，保留。

“控制”、“延緩”與“人口”搭配不當(dāng)，且語(yǔ)義不符，排除B、C。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干為“_______最壞結(jié)果的發(fā)生”。

“改變”指改換、更動(dòng)；與“發(fā)生”搭配不當(dāng)，排除D。

由“最壞結(jié)果”可知，應(yīng)填語(yǔ)義重的“阻止”，指使不能前進(jìn)、使停止行動(dòng)；語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選A。

11.在21世紀(jì)，新能源必將取得快速發(fā)展正逐漸成為人們的共識(shí)。然而，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，解決人類能源需求的清潔技術(shù)路線不一定是現(xiàn)在占主導(dǎo)地位的這幾種模式，新能源的研發(fā)與新型技術(shù)的進(jìn)步仍然需要充分的資金支持。近年來(lái)，一些新能源技術(shù)路線受成本因素影響而被壓制發(fā)展。因此，需要政府補(bǔ)貼來(lái)支持其初始階段的發(fā)展。這段文字最可能討論的是：

A、是否應(yīng)探索新能源技術(shù)路線

B、新能源技術(shù)路線是否需要調(diào)整

C、現(xiàn)階段是否應(yīng)取消新能源補(bǔ)貼

D、是否應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新能源市場(chǎng)的管理

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句指出新能源必將取得快速發(fā)展正逐漸成為人們的共識(shí)，第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)新能源的研發(fā)與新型技術(shù)進(jìn)步仍然需要充分的資金支持。第三句通過(guò)問(wèn)題表述，即一些新能源技術(shù)路線受成本因素影響而被壓制發(fā)展。加強(qiáng)前文的論證。尾句通過(guò)總結(jié)類詞語(yǔ)“因此”引出對(duì)策，即需要政府補(bǔ)貼來(lái)支持新能源初始階段的發(fā)展。故文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)通過(guò)政府補(bǔ)貼解決新能源發(fā)展中存在的資金問(wèn)題，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)出政府補(bǔ)貼，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)出政府補(bǔ)貼，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)出政府補(bǔ)貼，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

12.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性，最適合的是（

）?！?020深圳（思維能力）041】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫(huà)、連接形式等；最后考慮找共性

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形線條清晰，考慮線的數(shù)量。

本題規(guī)律：

第一組圖形直線數(shù)依次為4、3、2；第二組圖形直線數(shù)量依次為2、1、？，所以？處圖形直線數(shù)應(yīng)為0。

選項(xiàng)圖形直線數(shù)依次為3、2、2、0，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

13.（

）：刺激消費(fèi)：發(fā)消費(fèi)券

相當(dāng)于

增加體重：鼓勵(lì)進(jìn)食：（

）

A、消除貧困

多吃肉類

B、金融安全

餐費(fèi)打折

C、消除危機(jī)

調(diào)換品味

D、擴(kuò)大內(nèi)需

用餐免費(fèi)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：刺激消費(fèi)與消除貧困無(wú)關(guān)系；多吃肉類是鼓勵(lì)進(jìn)食的結(jié)果，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：金融安全與刺激消費(fèi)無(wú)關(guān)系；餐費(fèi)打折是為了鼓勵(lì)進(jìn)食，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：發(fā)消費(fèi)券是為了刺激消費(fèi)，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系；調(diào)換品味與鼓勵(lì)進(jìn)食無(wú)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：發(fā)消費(fèi)券是為了刺激消費(fèi)，刺激消費(fèi)是為了擴(kuò)大內(nèi)需；用餐免費(fèi)是為了鼓勵(lì)進(jìn)食，鼓勵(lì)進(jìn)食是為了增加體重，前后都構(gòu)成目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選D。

14.社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是，社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問(wèn)題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。這段文字主要說(shuō)明：

A、社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合

B、社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的

C、社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)

D、社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句在說(shuō)社會(huì)沖突扮演了激發(fā)器的角色，并說(shuō)明了作用。第二、三句也在說(shuō)社會(huì)沖突的作用，使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。第四句“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)是有條件的，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“參與社會(huì)生活的方式之一”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

15.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)計(jì)劃推出一項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)：凡是報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生，均可獲贈(zèng)相同課時(shí)的數(shù)學(xué)課程，在該活動(dòng)推出后，報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生數(shù)量大幅增加了。下列選項(xiàng)中，最有可能導(dǎo)致這一結(jié)果的是：

A、數(shù)學(xué)課的課程單價(jià)高，且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)課口碑好

B、英語(yǔ)課的課時(shí)單價(jià)高，且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)課口碑好

C、數(shù)學(xué)課的課時(shí)單價(jià)高，且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)課口碑好

D、英語(yǔ)課的課時(shí)單價(jià)高，且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)課口碑好

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：凡是報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生，均可獲贈(zèng)相同課時(shí)的數(shù)學(xué)課程

結(jié)果：該活動(dòng)推出后，報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生數(shù)量大幅增加了

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：英語(yǔ)課口碑好，不能建立報(bào)名英語(yǔ)贈(zèng)送數(shù)學(xué)后，報(bào)名英語(yǔ)的人大幅增多的關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：英語(yǔ)課價(jià)高、口碑好，那么贈(zèng)送的數(shù)學(xué)課就沒(méi)有吸引力，不會(huì)導(dǎo)致報(bào)名英語(yǔ)課學(xué)生人數(shù)大幅增加，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：由于數(shù)學(xué)口碑好，學(xué)生想報(bào)但是單價(jià)高，現(xiàn)在有了報(bào)英語(yǔ)課贈(zèng)送數(shù)學(xué)課后，學(xué)生就會(huì)去報(bào)英語(yǔ)課，從而導(dǎo)致報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生數(shù)量大幅增加了，所以選C。

D選項(xiàng)：英語(yǔ)單價(jià)高，數(shù)學(xué)口碑好，說(shuō)明對(duì)想報(bào)數(shù)學(xué)課的學(xué)生不會(huì)通過(guò)報(bào)名參加英語(yǔ)課來(lái)獲得數(shù)學(xué)課，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

16.病毒式營(yíng)銷，是指發(fā)起人把產(chǎn)品的最初信息發(fā)送到用戶，再依靠用戶自發(fā)進(jìn)行口碑宣傳的一種營(yíng)銷方法。這種戰(zhàn)略像病毒一樣，利用快速?gòu)?fù)制的方式將信息傳向數(shù)以千計(jì)乃至百萬(wàn)計(jì)的受眾。根據(jù)上述定義，下列屬于病毒式營(yíng)銷的是：

A、某公司通過(guò)發(fā)展客戶作為銷售渠道，鼓勵(lì)他們向更多人推銷該公司產(chǎn)品

B、某企業(yè)舉辦廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，讓消費(fèi)者自己設(shè)計(jì)相關(guān)產(chǎn)品的廣告

C、某公司通過(guò)電子郵箱隨機(jī)發(fā)送產(chǎn)品廣告，并告知轉(zhuǎn)發(fā)該廣告可參與抽獎(jiǎng)

D、某商家用標(biāo)新立異的廣告詞宣傳，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)使其迅速成為流行語(yǔ)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①發(fā)起人給用戶發(fā)送產(chǎn)品最初信息；②用戶自發(fā)進(jìn)行口碑宣傳。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：商家是發(fā)起人，商家用廣告詞宣傳，將產(chǎn)品信息發(fā)送給了用戶，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，給商家進(jìn)行了宣傳，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：公司鼓勵(lì)客戶向更多人推銷產(chǎn)品，這是公司督促客戶進(jìn)行的，不是客戶自發(fā)的行為，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：舉辦廣告創(chuàng)意大賽，讓消費(fèi)者設(shè)計(jì)產(chǎn)品廣告，沒(méi)有涉及用戶進(jìn)行口碑宣傳，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：告知轉(zhuǎn)發(fā)廣告可參與抽獎(jiǎng)，說(shuō)明不是用戶自發(fā)進(jìn)行的口碑宣傳，而是因?yàn)橄氤楠?jiǎng)才轉(zhuǎn)發(fā)的，不符合②，排除。

故本題選D。

17.有一列數(shù)，第一個(gè)數(shù)為8，第二個(gè)數(shù)為4，從第二個(gè)數(shù)起，它們的每個(gè)數(shù)都比它前后相鄰的兩數(shù)的和少5，從第一個(gè)數(shù)到第2003個(gè)數(shù)的和是：

A、10001

B、10000

C、10011

D、11000

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納問(wèn)題

第二步：分析解題

第3個(gè)數(shù)為4+5-8=1，第4個(gè)數(shù)為1+5-4=2，以此類推，可得到數(shù)列8，4，1，2，6，9，8，4，1，2……；

觀察可知，該數(shù)列每6個(gè)數(shù)循環(huán)一次，前6項(xiàng)和8+4+1+2+6+9=30，又因?yàn)?003÷6=333……5，所以前2003個(gè)數(shù)的和為334×30-9=10011。

故本題選C。

18.行政機(jī)關(guān)在法律的授權(quán)范圍內(nèi)，將一般性的原則或者條款適用于個(gè)案時(shí)，需要作出一種最適當(dāng)?shù)姆尚Чx擇。這屬于行政法的：

A、行政效力推定原則

B、行政裁量合理原則

C、行政職權(quán)法定原則

D、行政程序正當(dāng)原則

正確答案：B，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

行政自由裁量原則是指行政機(jī)關(guān)在法律授權(quán)的范圍內(nèi)，根據(jù)具體情況將一般性原則或者條款適用于個(gè)案的一種最適當(dāng)?shù)倪x擇。

故本題選B。

知識(shí)拓展：

行政效力推定原則，是指行政主體作出的行政行為，即使存在瑕疵也應(yīng)當(dāng)推定行政行為合法有效，所有的組織和個(gè)人都必須給予尊重，相關(guān)的組織和個(gè)人必須履行行政行為所設(shè)定的義務(wù)。

行政職權(quán)法定原則，是指行政機(jī)關(guān)行使的行政權(quán)必須通過(guò)法律授予，任何法外的行政權(quán)都不具有合法性。

行政程序正當(dāng)原則，是指通過(guò)設(shè)置正當(dāng)行政程序規(guī)范行政權(quán)，驅(qū)使行政機(jī)關(guān)在實(shí)現(xiàn)目的時(shí)采取更善的手段，從而提高行政行為為行政相對(duì)人可接受性程度。

19.中國(guó)書(shū)法的發(fā)達(dá)及其理念，使中國(guó)畫(huà)離開(kāi)逼真再現(xiàn)也離開(kāi)了色彩。借助書(shū)法，中國(guó)畫(huà)家雖然不曾努力發(fā)展透視、解剖以及光彩等科學(xué)方法，卻可以再現(xiàn)他們心中的印象，以及內(nèi)在的力量與熱情。更為重要的是，中國(guó)繪畫(huà)幾乎擺脫了色彩的斑駁世界，以墨痕輕裝簡(jiǎn)從，在白色的紙面或絹帛上表現(xiàn)心靈與精神的無(wú)限奧妙、幽深、簡(jiǎn)淡、玄遠(yuǎn)。下列說(shuō)法與原文不相符的是：

A、中國(guó)畫(huà)的色彩單調(diào)但意境深遠(yuǎn)

B、線條簡(jiǎn)單束縛了中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作

C、書(shū)法讓中國(guó)畫(huà)的畫(huà)法獨(dú)樹(shù)一幟

D、中國(guó)畫(huà)追求寫(xiě)意但不重視寫(xiě)實(shí)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段未提及“線條簡(jiǎn)單”，線條簡(jiǎn)單束縛了中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作更是無(wú)從談起，此題為選非題，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“中國(guó)繪畫(huà)幾乎擺脫了色彩的斑駁世界，以墨痕輕裝簡(jiǎn)從，在白色的紙面或絹帛上表現(xiàn)心靈與精神的無(wú)限奧妙、幽深、簡(jiǎn)淡、玄遠(yuǎn)”可知A選項(xiàng)符合題意，此題為選非題，所以排除。

C選項(xiàng)：通過(guò)“中國(guó)書(shū)法的發(fā)達(dá)及其理念，使中國(guó)畫(huà)離開(kāi)逼真再現(xiàn)也離開(kāi)了色彩。借助書(shū)法，中國(guó)畫(huà)家雖然不曾努力發(fā)展透視、解剖以及光彩等科學(xué)方法，卻可以表現(xiàn)他們心中的印象，以及內(nèi)在的力量與熱情”可知C選項(xiàng)符合題意，此題為選非題，所以排除。

D選項(xiàng)：通過(guò)“中國(guó)畫(huà)離開(kāi)逼真再現(xiàn)”、“中國(guó)繪畫(huà)幾乎擺脫了色彩的斑駁世界，以墨痕輕裝簡(jiǎn)從，在白色的紙面或絹帛上表現(xiàn)心靈與精神的無(wú)限奧妙、幽深、簡(jiǎn)淡、玄遠(yuǎn)”可知D選項(xiàng)符合題意，此題為選非題，所以排除。

故本題選B。

20.預(yù)謀故意，是指行為人產(chǎn)生犯罪故意之后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備才實(shí)施犯罪行為的心理態(tài)度。下列不屬于預(yù)謀故意的是：

A、甲某與其妻關(guān)系不合，趁其熟睡之時(shí)將其勒死，然后毀尸滅跡

B、某人為了爭(zhēng)奪權(quán)位，處心積慮地設(shè)計(jì)一個(gè)圈套，將自己竊取公司情報(bào)的罪行栽在同事身上，將其排擠出公司

C、某會(huì)計(jì)“故意”忘了鎖門(mén)，以至于財(cái)務(wù)室被竊，他卻分得了不少錢(qián)

D、一刑滿釋放的青年在夜路上發(fā)現(xiàn)一年輕女子，遂起不良之心，將其強(qiáng)奸

正確答案：D，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備；②實(shí)施犯罪行為；

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：青年將女子強(qiáng)奸屬于臨時(shí)起意，不是“經(jīng)過(guò)一段時(shí)間準(zhǔn)備”，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：甲某因與妻子關(guān)系不和，在其熟睡時(shí)將其勒死，“在妻子熟睡時(shí)將其勒死”說(shuō)明是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間準(zhǔn)備才實(shí)施犯罪，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：某人為爭(zhēng)奪權(quán)力，處心積慮設(shè)計(jì)圈套，將自己的罪行栽給同事，“處心積慮”說(shuō)明沒(méi)有立馬行動(dòng)，符合①；將自己的罪行栽給同事說(shuō)明實(shí)施了犯罪行為，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：會(huì)計(jì)“故意”忘了鎖門(mén)，導(dǎo)致財(cái)務(wù)室被竊，說(shuō)明犯罪行為是他提前計(jì)劃好的，是“經(jīng)過(guò)一段時(shí)間準(zhǔn)備”，符合定義，排除。

故本題選D。

21.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、山梨酸鉀是一種食物添加劑，可用于增加食品的風(fēng)味

B、高濃度糖液破壞微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可延長(zhǎng)食品保存期

C、茶多酚能夠抑制自由基的活性，可以作為食品防腐劑

D、β-胡蘿卜素可以作為食用性色素，可以用于食品調(diào)色

正確答案：A，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

山梨酸鉀主要是被用來(lái)作為一種常見(jiàn)的食品防腐劑，如果攝入過(guò)多，人們會(huì)出現(xiàn)惡心，嘔吐等癥狀，不能增加食品的風(fēng)味。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：高濃度糖液破壞微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可延長(zhǎng)食品保存期。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：茶多酚對(duì)自然界的近百種細(xì)菌均有抑制活性，顯示出抗菌的廣譜性，是良好的食品保鮮劑，能夠減緩采摘后的水果和蔬菜的生化活動(dòng)，推遲其后熟期。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：β-胡蘿卜素是類胡蘿卜素之一，是一種橘黃色的脂溶性化合物，它是自然界中最普遍存在也是最穩(wěn)定的天然色素，令水果和蔬菜擁有了飽滿的黃色和橘色。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

22.下列關(guān)于行政復(fù)議和行政訴訟的關(guān)系說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A、相對(duì)人對(duì)具體行政行為不服的，不經(jīng)行政復(fù)議，都不能提起行政訴訟

B、法院審理行政訴訟案件后，相對(duì)人不能再對(duì)所訴行政行為提請(qǐng)行政復(fù)議

C、行政復(fù)議和行政訴訟一樣，原則上進(jìn)行開(kāi)庭審查

D、公務(wù)員對(duì)行政處分不服的，也是行政復(fù)議和行政訴訟的受案范圍

正確答案：B，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《行政復(fù)議法》第16規(guī)定：公民、法人或者其他組織向人民法院提起行政訴訟，人民法院已經(jīng)依法受理的，不得申請(qǐng)行政復(fù)議。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《行政訴訟法》第31條規(guī)定：對(duì)屬于人民法院受案范圍的行政案件，公民、法人或者其他組織可以先申請(qǐng)復(fù)議，對(duì)復(fù)議不服的，再向人民法院提起訴訟；也可以直接向人民法院提起訴訟。因此既可以直接申請(qǐng)復(fù)議和也可以直接提起訴訟，排除。

C選項(xiàng)：《行政復(fù)議法》第22條規(guī)定：行政復(fù)議原則上采取書(shū)面審查的辦法。而不是開(kāi)庭審查，排除。

D選項(xiàng)：《公務(wù)員法》第95條規(guī)定：公務(wù)員對(duì)涉及本人的下列人事處理不服的，可以自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)向原處理機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核；對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可以自接到復(fù)核決定之日起十五日內(nèi)，按照規(guī)定向同級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)或者作出該人事處理的機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出申訴；也可以不經(jīng)復(fù)核，自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)直接提出申訴。因此，不能申請(qǐng)行政復(fù)議和行政訴訟，排除。

故本題選B。

23.一件可能使人感到吃驚的事實(shí)是，目前不但世界糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度超過(guò)了人口的增長(zhǎng)速度，而且同世界上人均收入的增長(zhǎng)速度相比，糧食增長(zhǎng)速度也是較快的，甚至其他商品價(jià)格的增長(zhǎng)速度也比不上糧食的增長(zhǎng)速度。盡管如此，今天在全世界仍有很多人口得不到充足的糧食。據(jù)估計(jì)，由于缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3億之多，他們尤其集中在南亞和非洲撒哈拉以南的地區(qū)。這段文字想要說(shuō)明的問(wèn)題是：

A、世界糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度超過(guò)了人口的增長(zhǎng)速度

B、盡管世界糧食生產(chǎn)充足，但仍有很多人口得不到充足的糧食

C、其他產(chǎn)品價(jià)格的增長(zhǎng)速度比不上糧食的增長(zhǎng)速度

D、因缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3億之多

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)世界糧食產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度很快，第二句“盡管……仍……”說(shuō)明了目前仍有很多人口得不到充足的糧食，第三句為補(bǔ)充說(shuō)明了人口缺糧情況，可知文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是第二句，即盡管世界糧食生產(chǎn)充足，但仍有很多人口得不到充足的糧食，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“盡管……仍……”，可知重點(diǎn)是仍后內(nèi)容，而不是盡管世界糧食產(chǎn)量速度快，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容只是為了描述世界糧食產(chǎn)量速度快，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)為人口缺糧情況的具體描述，此為論據(jù)而不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

24.有271位游客欲乘大、小兩種客車旅游，已知大客車有37個(gè)座位，小客車有20個(gè)座位。為保證每位游客均有座位，且車上沒(méi)有空座位，則需要大客車的輛數(shù)是：

A、1輛

B、3輛

C、2輛

D、4輛

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為不定方程問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)大客車需要x輛，小客車需要y輛；

則由題意知37x+20y=271，20y的尾數(shù)一定是0，則37x的尾數(shù)等于271的尾數(shù)1，所以x的尾數(shù)是3，只有B選項(xiàng)符合要求。

故本題選B。

25.機(jī)會(huì)成本是指同一經(jīng)濟(jì)主體在從事某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)面臨多項(xiàng)決策，如果所選擇的決策不是價(jià)值最大的，那么價(jià)值最大的決策與所選擇決策之間的差額就是機(jī)會(huì)成本。根據(jù)上述定義，下列對(duì)機(jī)會(huì)成本理解正確的是：

A、小趙如果將舊書(shū)賣給收?qǐng)?bào)紙的將得到50元，但是他將書(shū)以20元的價(jià)格賣給了宿舍管理員。他付出了機(jī)會(huì)成本30元

B、小莊有閑錢(qián)1萬(wàn)元，他投資了股票，結(jié)果損失2000元；如果他投資期貨，將獲利1000元，為此他付出了8000元的機(jī)會(huì)成本

C、小賈、小鄭如果在甲公司工作，將獲得5萬(wàn)年薪；如果在乙公司工作，將獲得4萬(wàn)年薪；如果在丙公司工作，將獲得3萬(wàn)年薪。結(jié)果，小賈選擇了乙公司，小鄭選擇了丙公司，他們付出了相同的機(jī)會(huì)成本

D、小王如果將汽車賣給小李，將得款12萬(wàn)元；如果將汽車賣給小明，將得款10萬(wàn)元。結(jié)果他將車賣給了小李，他獲得2萬(wàn)元機(jī)會(huì)成本

正確答案：A，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①所選擇的決策不是價(jià)值最大的；②價(jià)值最大的決策與所選擇決策之間差額。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：將舊書(shū)賣給收?qǐng)?bào)紙的得到50元，屬于價(jià)值最大的決策；賣給宿舍管理員得到20元，屬于所選擇的決策，差額30元為機(jī)會(huì)成本，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：投資期貨獲利1000元，屬于價(jià)值最大的決策；投資股票獲利負(fù)2000元，屬于所選擇的決策，差額為3000元，所以機(jī)會(huì)成本應(yīng)為3000元，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：甲公司年薪5萬(wàn)，屬于價(jià)值最大的決策；小賈選擇乙公司年薪4萬(wàn)，與最大價(jià)值差額為1萬(wàn)，所以小賈的機(jī)會(huì)成本為1萬(wàn)；小鄭選擇丙公司年薪3萬(wàn)，與最大價(jià)值差額為2萬(wàn)，所以小鄭的機(jī)會(huì)成本為2萬(wàn)，二者的機(jī)會(huì)成本不同，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：小王選擇將汽車賣給小李，屬于價(jià)值最大的決策，所以機(jī)會(huì)成本為0元，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

故本題選A。

26.有家長(zhǎng)（爸爸或媽媽，他們都不是老師）和老師共22人陪同小學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，已知家長(zhǎng)比老師多，媽媽比爸爸多，女老師比媽媽多2人，至少有一名男老師，那么在這22人中，共有爸爸（）人。

A、7

B、6

C、5

D、4

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為計(jì)算問(wèn)題。

第二步：分析解題

家長(zhǎng)老師共22人，又家長(zhǎng)比老師多，得老師最多10人，家長(zhǎng)至少12人；

由媽媽比爸爸多，得媽媽至少有7人；

由女老師比媽媽多2人，得女老師至少9人；

由至少1名男老師，當(dāng)男老師1人，則女老師9人，媽媽7人，爸爸5人。

故本題選C。

27.共享用工：指企業(yè)在特殊時(shí)期，為了降低人力成本或解決人工短缺問(wèn)題，通過(guò)借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享的臨時(shí)用工方式。下列屬于共享用工的是：

A、為節(jié)省成本支出，某廣告公司長(zhǎng)期通過(guò)創(chuàng)客網(wǎng)站發(fā)包設(shè)計(jì)任務(wù)，并與一些水平較高的自由創(chuàng)客人員簽訂了合作協(xié)議，建立了密切的業(yè)務(wù)關(guān)系

B、某公司正在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模，急需大量技術(shù)人員，通過(guò)線上線下相結(jié)合的形式，招聘一批兼職技術(shù)人員，既解決了無(wú)人可用的燃眉之急，又節(jié)約了用人成本

C、疫情期間，某生鮮電商平臺(tái)訂單激增，該平臺(tái)與當(dāng)?shù)氐牟惋?、酒店等行業(yè)的數(shù)十家公司進(jìn)行協(xié)商合作，利用他們派來(lái)的員工，緩解了自身的用工壓力

D、某高校在科研項(xiàng)目攻關(guān)過(guò)程中遇到研發(fā)人員不足的問(wèn)題，于是借用多家單位的科研人員組成聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，終于成功解決了一系列技術(shù)難題

正確答案：C，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①企業(yè)在特殊時(shí)期；②借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：疫情期間，即特殊時(shí)期，符合①；該平臺(tái)與多家公司進(jìn)行協(xié)商合作，利用他們派來(lái)的員工，符合②。當(dāng)選。

A選項(xiàng)：長(zhǎng)期通過(guò)創(chuàng)客網(wǎng)站招聘，不是在企業(yè)特殊時(shí)期，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：招聘一批兼職技術(shù)人員，是正式招聘，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：高校不是企業(yè)，不符合定義，排除。

故本題選C。

】

28.某些意義上講，與現(xiàn)代白話文一道_______于20世紀(jì)初的中國(guó)科幻文學(xué)，起點(diǎn)是很高的，因?yàn)楫?dāng)初在中國(guó)力推科幻文學(xué)的“科幻粉”中，有著不少文學(xué)史上的“大腕”級(jí)人物。然而因科幻文學(xué)今日之_______，以至于許多實(shí)實(shí)在在的事例，在今天不熟悉文學(xué)史的人聽(tīng)來(lái)，反倒像是_______了，因?yàn)?，寒酸久了，再怎么說(shuō)自己“出身高貴”也難取信于人。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、發(fā)端

凋敝

低人一等

B、濫觴

式微

無(wú)稽之談

C、起源

衰落

天方夜譚

D、發(fā)軔

衰敗

胡說(shuō)八道

正確答案：B，

答案解析

本題從第三空入手

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“寒酸久了…難取信于人”可知表示難以相信。橫線處應(yīng)填入一個(gè)表示“難以讓人相信”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“低人一等”指社會(huì)地位低下，不表示“難以讓人相信”，排除A。

C選項(xiàng)“天方夜譚”比喻虛妄荒誕的言論，程度過(guò)重，排除C。

B選項(xiàng)“無(wú)稽之談”、D選項(xiàng)“胡說(shuō)八道”都可以指沒(méi)有根據(jù)或沒(méi)有道理地瞎說(shuō)，都能表示“難以讓人相信”?！盁o(wú)稽之談”更書(shū)面化，文段表述也偏書(shū)面化，而“胡說(shuō)八道”偏口語(yǔ)化，所以排除D。

第一空、第二空代入驗(yàn)證。

“濫觴”比喻事情的開(kāi)始，“濫觴于20世紀(jì)初”搭配恰當(dāng)且符合文意。

“式微”指事物由盛而衰，“科幻文學(xué)今日之式微”能體現(xiàn)科幻文學(xué)發(fā)展趨向衰落。

故本題選B。

29.創(chuàng)傷后成長(zhǎng)：指一個(gè)人在經(jīng)歷重大的生活挫折之后發(fā)生的積極性改變。下列屬于創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的是：

A、一名車禍幸存者說(shuō)，事故之后她能更主動(dòng)地掌控自己的生活

B、在多次丟失手機(jī)以后，小張照看自己的隨身物品比以前細(xì)心多了

C、在同事突然撒手人寰后，小劉深感生命脆弱，開(kāi)始堅(jiān)持健身鍛煉

D、赴震區(qū)考察歸來(lái)后，王工程師對(duì)建筑物防震設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①經(jīng)歷重大的生活挫折；②發(fā)生積極性改變。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：“車禍”是屬于重大生活挫折；“事故后能更主動(dòng)地掌控自己的生活”，說(shuō)明在車禍后幸存者對(duì)生活更加有積極性，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：多次丟失手機(jī)不屬于重大的生活挫折，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：同事突然撒手人寰，不屬于小劉經(jīng)歷的重大的生活挫折，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：赴震區(qū)考察不是王工程師的重大的生活挫折，不符合①，排除。

故本題選A。

30.下列語(yǔ)句中表述正確的一句是：

A、在平凡的崗位上，他默默成為了育種的英雄

B、這種新研制的農(nóng)藥殺蟲(chóng)效果很好，但有不好控制、成本高等特點(diǎn)

C、太陽(yáng)和月球帶來(lái)了晝夜更替，星星雖小，也是生活的重要部分

D、老公快把那幾幅名畫(huà)拿出來(lái)，讓大家開(kāi)開(kāi)眼

正確答案：D，

答案解析

A項(xiàng)：語(yǔ)序不當(dāng)。“他默默成為了育種的英雄”應(yīng)為“他成為了默默育種的英雄”。

B項(xiàng)：用詞不當(dāng)。“特點(diǎn)”用在這里不恰當(dāng)，“不好控制、成本高”是缺點(diǎn)，而非“特點(diǎn)”。

C項(xiàng)：用詞不當(dāng)?！霸铝痢迸c“太陽(yáng)”、“星星”對(duì)應(yīng)，應(yīng)將題干中“太陽(yáng)和月球”改為“太陽(yáng)和月亮”。

故本題選D。

31.負(fù)強(qiáng)化也稱陰性強(qiáng)化，就是對(duì)于符合組織目標(biāo)的行為，撤銷或減弱原來(lái)存在的消極刺激或者條件以使這些行為發(fā)生的頻率提高。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于負(fù)強(qiáng)化的是：

A、媽媽提出如果小明成績(jī)有進(jìn)步，就免去他每周末洗碗的任務(wù)

B、某部門(mén)經(jīng)理通過(guò)發(fā)獎(jiǎng)金的方法激勵(lì)員工的工作士氣

C、公司規(guī)定，如果在年底的業(yè)績(jī)考核中排名末位就要被淘汰

D、車間的生產(chǎn)效率穩(wěn)步提升，工廠提出以后不再給予生產(chǎn)效率獎(jiǎng)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①撤銷或減弱原來(lái)存在的消極刺激或者條件；②使符合目標(biāo)的行為發(fā)生的頻率提高。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：媽媽免去小明每周末洗碗的任務(wù)，體現(xiàn)來(lái)撤銷或減弱原來(lái)存在的消極刺激或者條件，條件是小明成績(jī)有進(jìn)步，體現(xiàn)出使符合目標(biāo)的行為發(fā)生的頻率提高，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：某部門(mén)經(jīng)理通過(guò)發(fā)獎(jiǎng)金激勵(lì)員工的工作士氣，是給予積極的刺激，未體現(xiàn)撤銷或減弱原來(lái)存在的消極刺激或者條件，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：在年底的業(yè)績(jī)考核中排名末位就要被淘汰，是繼續(xù)保持消極刺激，未體現(xiàn)撤銷或減弱原來(lái)存在的消極刺激或者條件，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：生產(chǎn)效率提高不再給生產(chǎn)效率獎(jiǎng)，是撤銷積極的刺激，未體現(xiàn)撤銷或減弱原來(lái)存在的消極刺激或者條件，不符合①，排除。

故本題選A。

32.只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。這句格言告訴我們：

A、因?yàn)槲覀儾桓蚁?，所以我們總不能成功，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)，所以無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

B、有時(shí)候人與人之間的差別在于意識(shí)和膽識(shí)

C、要想成功，就需要加強(qiáng)我們的想象

D、只要想成功，我們即使不努力也能成功

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

“只要……就”表達(dá)的是充分條件，根據(jù)逆否等價(jià)，可知原文可以等價(jià)于“你不能做到，是因?yàn)槟銢](méi)想象到；你沒(méi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是因?yàn)槟銢](méi)能夢(mèng)見(jiàn)”，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“人與人之間的差別”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“加強(qiáng)我們的想象”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“不努力也能成功”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

拓展：

如果兩個(gè)命題中一個(gè)命題的條件和結(jié)論分別是另一個(gè)命題的結(jié)論和條件的否定，則這兩個(gè)命題稱互為逆否命題。即原命題為：若a，則b。逆否命題為：若非b，則非a。

原命題和逆否命題為等價(jià)命題。如果原命題成立，則逆否命題成立。

33.冬日晴空下，綿延上百公里的黃河濕地三門(mén)峽段，一群群“白衣仙客”悠然自得地________，時(shí)而引吭高歌，時(shí)而________，時(shí)而凌空亮翅，時(shí)而翩翩起舞，形成全國(guó)罕見(jiàn)的城市生態(tài)風(fēng)景線。在三門(mén)峽，白天鵝與山水，與城市，與人，融為一體，創(chuàng)造著“天鵝之城”詩(shī)意棲居的日常生活場(chǎng)景。依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、散步

飛上云霄

B、飛翔

閑庭信步

C、徜徉

婉轉(zhuǎn)低鳴

D、玩耍

一飛沖天

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)句式一致可知，本空為并列關(guān)系?？仗幣c“引吭高歌”“凌空展翅”“翩翩起舞”并列，形容白天鵝不同的狀態(tài)。

B選項(xiàng)“閑庭信步”指在很大的院子里散步，形容很清閑的樣子,有時(shí)也形容信心十足；C選項(xiàng)“婉轉(zhuǎn)低鳴”形容聲音圓轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。二者均能體現(xiàn)出白天鵝的狀態(tài)，與后文對(duì)應(yīng)，符合文段語(yǔ)境，保留。

A選項(xiàng)“飛上云霄”與“凌空”語(yǔ)義重復(fù)，不合文意，排除。

D選項(xiàng)“一飛沖天”指一起飛就沖上天空。比喻平時(shí)默默無(wú)聞，突然做出驚人之舉，不能體現(xiàn)出白天鵝悠閑自得的狀態(tài)，不合文意，排除。

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“地”可知，本空為修飾關(guān)系，關(guān)鍵信息為“悠然自得”，因此橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出白天鵝悠閑自得的狀態(tài)。

C選項(xiàng)“徜徉”指安閑自在的徘徊，符合文意，保留。

B選項(xiàng)“飛翔”指盤(pán)旋地飛，僅能與后文“時(shí)而凌空亮翅，時(shí)而翩翩起舞”對(duì)應(yīng)，語(yǔ)義不全面，且相較于C選項(xiàng)，不能體現(xiàn)出“悠然自得”的狀態(tài)，不符合文段語(yǔ)境，排除。

故本題選C。

34.在所有文學(xué)形式中，傳奇是最接近如愿以償?shù)膲?mèng)幻的。正是由于這一原因，從社會(huì)的角度看，傳奇起到一種奇妙又矛盾的作用。在每個(gè)時(shí)代，社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)或知識(shí)界的權(quán)威階層總是用某種傳奇的形式來(lái)表現(xiàn)自己的愿望，而通常以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的小說(shuō)更容易喚起大眾讀者的閱讀興趣。這段文字意在說(shuō)明：

A、傳奇故事能滿足人們虛幻的愿望

B、英雄傳奇故事是特定時(shí)代的產(chǎn)物

C、統(tǒng)治階級(jí)和知識(shí)精英都喜歡塑造英雄傳奇

D、傳奇故事深受讀者與主流意識(shí)形態(tài)的歡迎

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句引出話題“傳奇”。第二句說(shuō)傳奇的作用。第三句具體說(shuō)明傳奇的影響，前半句說(shuō)統(tǒng)治階級(jí)和權(quán)威階層喜歡用傳奇來(lái)表現(xiàn)自己的愿望，后半句說(shuō)大眾讀者喜歡傳奇，所以D項(xiàng)概括最為全面，“主流意識(shí)形態(tài)”指的是“統(tǒng)治階級(jí)和權(quán)威階層”。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“滿足人們虛幻的愿望”僅僅是文段提到的一個(gè)方面，表述不全面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“特定時(shí)代”的表述錯(cuò)誤，文段說(shuō)的是“每個(gè)時(shí)代”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“統(tǒng)治階級(jí)和知識(shí)精英”對(duì)應(yīng)第三句前半段內(nèi)容，表述不全面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

35.人臉識(shí)別的相關(guān)應(yīng)用需要公民肖像做支撐，因此，肖像權(quán)是人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受到侵害的權(quán)利。在人們看來(lái)，人臉識(shí)別當(dāng)然是識(shí)別人臉。但實(shí)際上，人臉識(shí)別圖像上顯示的是人臉，不過(guò)后臺(tái)能夠看見(jiàn)的畫(huà)面已不局限在人臉?lè)秶?，這樣的人臉識(shí)別采集圖像，的確有“說(shuō)話不算數(shù)”之嫌。進(jìn)一步說(shuō)來(lái)，如此人臉識(shí)別的App在法律上也涉嫌越權(quán)或者侵權(quán)。人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息，一旦采集范圍擴(kuò)大，將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行采集，將侵犯公民不愿暴露的隱私。下列選項(xiàng)與文段意思不符的是：

A、擴(kuò)大人臉識(shí)別采集范圍有可能侵害公民隱私權(quán)

B、攝像頭采集人臉周圍的圖像擴(kuò)大了采集的范圍

C、公民應(yīng)主動(dòng)提供人臉的圖像信息并享有知情權(quán)

D、公民肖像權(quán)在人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受侵害

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“人臉識(shí)別只能采集公民主動(dòng)提供人臉的圖像信息”可知，C選項(xiàng)“公民應(yīng)主動(dòng)提供……信息”說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“一旦采集范圍擴(kuò)大，將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進(jìn)行采集，將侵犯公民不愿暴露的隱私”可知，選項(xiàng)說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)“在人們看來(lái)，人臉識(shí)別當(dāng)然是識(shí)別人臉。但實(shí)際上，人臉識(shí)別圖像上顯示的是人臉，不過(guò)后臺(tái)能夠看見(jiàn)的畫(huà)面已不局限在人臉?lè)秶?，這樣的人臉識(shí)別采集圖像，的確有‘說(shuō)話不算數(shù)’之嫌”可知，選項(xiàng)說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)“肖像權(quán)是人臉識(shí)別過(guò)程中最有可能受到侵害的權(quán)利”可知，選項(xiàng)說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

36.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過(guò)，而且有研究表明，它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)，就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量恒定，另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量變化不定——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許，這可以更好地解釋為什么賭博輸錢(qián)的人會(huì)繼續(xù)賭下去，為什么在寒冷夜晚里，鳥(niǎo)兒即便不知能找到什么也要四處覓食，而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說(shuō)明：

A、惡劣條件下放手一搏，希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇

B、植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策

C、植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn)，竭力求生

D、放棄已知的、確定的，選擇未知的、神秘莫測(cè)的，是有機(jī)體的普遍選擇

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段第一、二句指出植物被低估了，它們可以進(jìn)行復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)決策，第三句通過(guò)舉例論證指出植物面對(duì)兩個(gè)花盆時(shí)，如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差，會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)。尾句通過(guò)“這”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出植物的這種做法可以用來(lái)解釋人、鳥(niǎo)為什么會(huì)選擇未知的情況。也就是說(shuō)植物、人、鳥(niǎo)等在面對(duì)惡劣條件的情況下，都會(huì)偏好選擇未知的情況，放手一搏以求得生機(jī)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)物、植物、人都會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策，選項(xiàng)只體現(xiàn)了“植物”，概括不全面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是在惡劣條件下會(huì)選擇未知的，D選項(xiàng)沒(méi)有前提條件，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

37.老年人經(jīng)常會(huì)患由血脂高導(dǎo)致的一些慢性病，對(duì)此人們的態(tài)度時(shí)常走了極端：一是完全不理會(huì)，食所欲食；一個(gè)是過(guò)度敏感，完全拒絕所有油份、肉類，反而出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不足、失衡問(wèn)題。根據(jù)以上信息，可以推出：

A、老年人身體普遍虛弱，應(yīng)該注意多吃點(diǎn)高營(yíng)養(yǎng)的食物補(bǔ)身體

B、保持身體健康，須注意飲食的合理搭配，“過(guò)”和“不及”都是不可取的

C、老年人血脂升高很容易導(dǎo)致心血管疾病，應(yīng)該避免使用含脂類食物

D、人到老年，難免會(huì)有一些慢性疾病，既不能忽視也不能過(guò)分關(guān)注

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

對(duì)于老年人患由血脂高導(dǎo)致慢性病的兩種極端態(tài)度：①完全無(wú)視；②過(guò)度敏感。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干說(shuō)老年人經(jīng)常會(huì)患由血脂高導(dǎo)致的一些慢性病，不能說(shuō)明老年人身體普遍虛弱，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干說(shuō)的是老人，B項(xiàng)中沒(méi)有沒(méi)有明確的對(duì)象，不能從題干中推出，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文中并未提及老年人血脂升高的結(jié)果是什么，屬于過(guò)度推論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：分析題干可知，忽視和過(guò)分關(guān)注是兩種極端情況，說(shuō)明不能忽視和過(guò)分關(guān)注，所以選D。

故本題選D。

38.由于網(wǎng)絡(luò)相親的方式便捷且有更多選擇，如今，不少人熱衷于通過(guò)相親網(wǎng)站來(lái)尋找自己的另一半。但是，反對(duì)者們認(rèn)為，僅僅通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能輕易找到伴侶，這段感情的未來(lái)也將更加充滿變數(shù)，因此網(wǎng)絡(luò)相親不可取。下列選項(xiàng)中，最有助于支持反對(duì)者們的觀點(diǎn)的研究結(jié)果是：

A、個(gè)人在情感選擇過(guò)程中投入的時(shí)間、精力越少，其情感的穩(wěn)固程度越低

B、據(jù)統(tǒng)計(jì)，采用熟人介紹相親方式相識(shí)并結(jié)婚的成功率最高

C、當(dāng)選擇更多時(shí)，個(gè)人傾向于將自己的擇偶條件簡(jiǎn)單化，決定將更加草率

D、情感選擇中過(guò)多的“備選項(xiàng)”，容易使人放棄自己已經(jīng)選定的目標(biāo)

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：僅僅通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能輕易找到伴侶，這段感情的未來(lái)也將更加充滿變數(shù)

結(jié)果：網(wǎng)絡(luò)相親不可取

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)相親僅通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能找到伴侶，即在情感選擇過(guò)程中投入的時(shí)間、精力少，那么情感的穩(wěn)固程度低，所以網(wǎng)絡(luò)相親是不可取的，支持題干結(jié)論，所以選A。

B選項(xiàng)：題干討論的是“網(wǎng)絡(luò)相親”，“熟人介紹相親”為無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C、D選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)相親是否可取，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故本題選A。

39.江大中學(xué)今年的升學(xué)率有明顯的提高，很多家長(zhǎng)認(rèn)為是因?yàn)樵撝袑W(xué)師資隊(duì)伍水平高，因此希望自己的小孩也要進(jìn)入該中學(xué)接受優(yōu)質(zhì)的教育。最能反駁上述家長(zhǎng)觀點(diǎn)的是：

A、該中學(xué)仍然實(shí)行的是以應(yīng)試教育為主，素質(zhì)教育在該中學(xué)沒(méi)有很好地推廣

B、該中學(xué)的教育方法與方式并不先進(jìn)

C、該校的各類教育設(shè)施很落后

D、該中學(xué)升學(xué)率提高是因?yàn)樵撔Ｈ雽W(xué)時(shí)招收的都是成績(jī)好、素質(zhì)高的學(xué)生

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：師資隊(duì)伍水平高

結(jié)果：升學(xué)率有明顯提高

第二步：分析選項(xiàng)

家長(zhǎng)認(rèn)為師資水平高所以升學(xué)率提高；D項(xiàng)說(shuō)明是因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)好所以升學(xué)率高，另有他因削弱題干，當(dāng)選。

題干討論的是師資和升學(xué)率的關(guān)系，A選項(xiàng)“素質(zhì)教育”、B選項(xiàng)“教育方法與方式”、C選項(xiàng)“教育設(shè)施”均與題干話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故本題選D。

40.興趣圖譜是以人與人之間的共同興趣為鏈接紐帶的圖譜，以分享共同興趣為基礎(chǔ)，但這種分享不以人與人之間的相識(shí)為基礎(chǔ)。社交圖譜是基于你個(gè)人認(rèn)識(shí)的社交鏈接，故而圈子有限。根據(jù)上述定義，下列屬于社交圖譜的是：

A、微信公眾號(hào)

B、微信朋友圈

C、車友會(huì)

D、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為多定義

第一步：關(guān)鍵信息

興趣圖譜------①以共同興趣為紐帶；②不以相識(shí)為基礎(chǔ)；

社交圖譜------①基于你個(gè)人認(rèn)識(shí)的社交鏈接。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：微信朋友圈，是朋友之間分享共同興趣愛(ài)好的平臺(tái)，朋友圈中的朋友都是自己認(rèn)識(shí)的人，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：微信公眾號(hào)，是以受眾擁有共同興趣為鏈接紐帶的，其受眾之間并非互相認(rèn)識(shí)的，屬于興趣圖譜，排除。

C選項(xiàng)：車友會(huì)是以有共同興趣愛(ài)好而形成的圈子，車友之間不一定相互認(rèn)識(shí)，屬于興趣圖譜，排除。

D選項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中的用戶并不都是相互認(rèn)識(shí)的，也不一定有共同的興趣，不符合定義，排除。

故本題選B。

41.（

）對(duì)于

規(guī)劃

相當(dāng)于

鴻溝

對(duì)于（

）

A、城市

協(xié)調(diào)

B、計(jì)劃

河流

C、成功

隔閡

D、藍(lán)圖

界限

正確答案：D，

答案解析

本題題干為言語(yǔ)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：城市規(guī)劃是偏正結(jié)構(gòu)；協(xié)調(diào)和鴻溝無(wú)明顯關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

B選項(xiàng)：計(jì)劃和規(guī)劃是近義關(guān)系；鴻溝比喻事物間明顯的界線，與河流無(wú)明顯關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：規(guī)劃后取得成功，二者是因果關(guān)系；鴻溝指巨大的隔閡，二者是近義關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：藍(lán)圖比喻規(guī)劃；鴻溝比喻界限，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

42.大米∶大米粥

A、蜘蛛∶蜘蛛網(wǎng)

B、玻璃∶玻璃水

C、馬尾∶馬尾辮

D、圖書(shū)∶圖書(shū)館

正確答案：D，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：分析題干

大米是大米粥的組成部分，為組成關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：圖書(shū)是圖書(shū)館的組成部分，為組成關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：蜘蛛結(jié)蜘蛛網(wǎng)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：玻璃水用來(lái)清潔汽車擋風(fēng)玻璃，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：馬尾辮因外形與馬尾相似而得名，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選D。

拓展：

大米和大米粥也可以看作原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，但并沒(méi)有符合條件的選項(xiàng)，所以看作組成關(guān)系。

43.獵豹∶貓科∶動(dòng)物

A、西褲∶褲子∶服裝

B、細(xì)菌∶病毒∶微生物

C、瑪瑙∶石頭∶寶石

D、助教∶講師∶副教授

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

獵豹屬于貓科，貓科屬于動(dòng)物，兩組均為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：西褲屬于褲子，褲子屬于服裝，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：細(xì)菌和病毒都是微生物，前兩詞為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：寶石是一種石頭，而不是石頭屬于寶石，排除。

D選項(xiàng)：助教、講師、副教授都是高校教師的職務(wù)名稱，為并列關(guān)系，排除。

故本題選A。

44.將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合理的是：①但我們必須在鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，也樹(shù)立起高度的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)②如果說(shuō)減稅等鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策能夠燃起大眾創(chuàng)業(yè)熱情的話，那么降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)為創(chuàng)業(yè)失敗“止損”則能促使更多人真正邁出創(chuàng)業(yè)的第一步③創(chuàng)業(yè)需要不斷試錯(cuò)，只有當(dāng)失敗不是創(chuàng)業(yè)者不能承受之重時(shí)，他們才不會(huì)對(duì)失敗產(chǎn)生畏懼，最終找到成功的道路④創(chuàng)業(yè)既是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ彩菍?shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的最佳途徑

A、①②④③

B、②④③①

C、③②④①

D、④①②③

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，①、②、③、④都可能為首句，①句以“但”開(kāi)頭，不適合做首句，排除A。

①②句存在共同的信息“風(fēng)險(xiǎn)”，①句是轉(zhuǎn)折后引出“風(fēng)險(xiǎn)”話題，所以①②捆綁，且①在②前面，④句引出創(chuàng)業(yè)話題，所以正確的順序是④①②③。

故本題選D。

45.反向形成，是指對(duì)內(nèi)心難以接受的觀念或情感以相反的態(tài)度，行為表現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)上述定義，下列屬于反向形成的是：

A、王賢不小心打碎了一個(gè)碗，奶奶說(shuō)：沒(méi)事沒(méi)事，歲歲平安

B、劉佳和外婆的感情很好，當(dāng)接到外婆去世的消息，劉佳根本就不信

C、齊藍(lán)對(duì)家人都將注意力放在妹妹身上很不滿，但在媽媽面前表現(xiàn)的非常照顧妹妹

D、李豐是個(gè)保險(xiǎn)推銷員，因?yàn)榻?jīng)常遭到拒絕而感到非常挫敗，有一天他收留了一只斷了一條腿的小狗

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①內(nèi)心難以接受的觀念或情感以相反的態(tài)度，行為表現(xiàn)出來(lái)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：齊藍(lán)內(nèi)心對(duì)妹妹很不滿，但在媽媽面前表現(xiàn)的很照顧妹妹，體現(xiàn)了內(nèi)心難以接受情感以相反的態(tài)度，行為表現(xiàn)出來(lái)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：奶奶安慰王賢，奶奶內(nèi)心的態(tài)度不明確，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：與外婆關(guān)系好，因此無(wú)法接受外婆去世的消息，體現(xiàn)了內(nèi)心態(tài)度與行為一致，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：工作感到挫敗與收留小狗，未體現(xiàn)內(nèi)心難以接受情感以相反的態(tài)度，行為表現(xiàn)出來(lái)，不符合①，排除。

故本題選C。

46.某工廠員工周一到周五每天工作8小時(shí)，周六工作5小時(shí)，周日休息。小王某年6月下旬到該工廠上班，某天下班后算得已到該工廠上班500小時(shí)。如當(dāng)年7月1日是星期六，問(wèn)小王到該工廠上班的日期是：

A、6月21日

B、6月22日

C、6月23日

D、6月24日

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為星期日期問(wèn)題

第二步：分析作答

周一到周五每天工作8小時(shí)，周六工作5小時(shí)，周日休息，則每周工作時(shí)=8×5+5=45h。

又小王到該工廠上班500小時(shí)，則500÷45=11……5，說(shuō)明小王工作了11周多5小時(shí)。

因?yàn)?小時(shí)正好是周六的工作時(shí)間，所以可推出小王上班的第一天為星期六。

又7月1日為周六，所以6月下旬的星期六應(yīng)該是24號(hào)，即小王到該工廠上班的日期為6月24號(hào)。

故本題選D。

47.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010聯(lián)考/甘肅018】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干線條清晰，優(yōu)先考慮線條數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組圖形的線條數(shù)均為13；第二組圖形圖1、圖2的線條數(shù)均為14，故？處圖形的線條數(shù)也應(yīng)為14。

選項(xiàng)圖形的線條數(shù)依次為15、15、14、8，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

48.在高等教育精英化時(shí)代，高等教育在一定程度上確實(shí)是階層流動(dòng)的重要工具。但進(jìn)入高等教育普及化時(shí)代后，這種剛性就業(yè)觀便應(yīng)逐漸向彈性就業(yè)觀轉(zhuǎn)型。高等教育普及化時(shí)代的主要宗旨是為各個(gè)階層的人們?cè)谌松⑹聵I(yè)的各個(gè)階段提供樣態(tài)更為豐富的高等教育服務(wù)，這意味著更多的大學(xué)畢業(yè)生或者家長(zhǎng)應(yīng)該把接受高等教育看成人生的一種有益的經(jīng)歷，或者把它作為一種豐富自我的儲(chǔ)備。接受高等教育后也許會(huì)獲得一份工作，也許不會(huì)；也許會(huì)多次更換工作，也許工作后又返回學(xué)校再接受教育……如果這個(gè)階段還苛求高校人才培養(yǎng)要和每一個(gè)潛在的工作崗位一一對(duì)應(yīng)，高等教育將承受不能承受之重。這段文字意在說(shuō)明：

A、就業(yè)觀的選擇必須要與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)

B、高等教育普及化時(shí)代的就業(yè)觀應(yīng)該轉(zhuǎn)變

C、高等教育推動(dòng)階層流動(dòng)的功能正在消失

D、普及高等教育會(huì)帶來(lái)一定的社會(huì)負(fù)效應(yīng)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)頭提出等教育的重要性，接下來(lái)用轉(zhuǎn)折詞“但”引出高等教育普及化時(shí)代應(yīng)逐漸向彈性就業(yè)觀轉(zhuǎn)型，然后通過(guò)論述高等教育普及化時(shí)代的宗旨以及高等教育后就業(yè)的多元性對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了解釋說(shuō)明，最后通過(guò)反面論證證明不能將高等教育培養(yǎng)和就業(yè)崗位一一對(duì)應(yīng)，所以文段的重點(diǎn)是高等教育普及化時(shí)代的就業(yè)觀應(yīng)該轉(zhuǎn)變，B選項(xiàng)的表述與文段重點(diǎn)接近，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“就業(yè)觀的選擇必須要與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)”沒(méi)有提到文段主題詞“高等教育普及化時(shí)代”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“高等教育推動(dòng)階層流動(dòng)的功能正在消失”文中沒(méi)有提及，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“社會(huì)負(fù)效應(yīng)”文段中沒(méi)有提及，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

49.當(dāng)讀到基因與行為之間的關(guān)系時(shí)，很多人相信基因的決定性力量，是你的DNA告訴你身體里的每個(gè)細(xì)胞做什么事情。但事實(shí)上，基因從來(lái)不單獨(dú)起作用，而是必須在與環(huán)境的互動(dòng)中才能起到作用。沒(méi)有任何一種物種像人類這樣處于多樣化的環(huán)境中，這也說(shuō)明了沒(méi)有一種物種能像人類這樣跳出基因決定論的限制。所以，智商并沒(méi)有限制我們能力的極限，相反，它是我們的起點(diǎn)。只不過(guò)有些人的起點(diǎn)確實(shí)比其他人更高而已。關(guān)于基因與人的能力，以下說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、基因無(wú)法單獨(dú)決定一個(gè)人的行為

B、基因無(wú)法單獨(dú)決定一個(gè)人的能力

C、基因無(wú)法單獨(dú)決定一個(gè)人的極限

D、基因無(wú)法單獨(dú)決定一個(gè)人的起點(diǎn)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通過(guò)“這也說(shuō)明了沒(méi)有一種物種能像人類這樣跳出基因決定論的限制。所以，智商并沒(méi)有限制我們能力的極限，相反，它是我們的起點(diǎn)。”可知基因決定一個(gè)人的起點(diǎn)，所以D項(xiàng)不符合文意，此題為選非題，因此選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“當(dāng)讀到基因與行為之間的關(guān)系時(shí)……但事實(shí)上，基因從來(lái)不單獨(dú)起作用，而是必須在與環(huán)境的互動(dòng)中才能起到作用?！笨芍狝選項(xiàng)敘述符合文意，此題為選非題，所以A排除。

B選項(xiàng)：通過(guò)“這也說(shuō)明了沒(méi)有一種物種能像人類這樣跳出基因決定論的限制。所以，智商并沒(méi)有限制我們能力的極限”可知B項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，所以B排除。

C選項(xiàng)：由“這也說(shuō)明了沒(méi)有一種物種能像人類這樣跳出基因決定論的限制。所以，智商并沒(méi)有限制我們能力的極限”可知C項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，所以C排除。

故本題選D。

50.眼睛∶光線

A、耳朵∶聲音

B、草坪∶環(huán)保

C、山巒∶風(fēng)景

D、航母∶航行

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

眼睛可以看到光線，為人體器官和感受事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：耳朵可以聽(tīng)到聲音，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：草坪與環(huán)保無(wú)明顯關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：山巒屬于風(fēng)景的一種，為種屬關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：航母具有航行的功能，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選A。

51.目前，流動(dòng)人口雖然進(jìn)入城市工作生活，但未能真正融入城市社會(huì)。制度的隔離客觀上強(qiáng)化了人口的地緣、鄉(xiāng)緣、親緣關(guān)系，加劇社會(huì)分化，在城市內(nèi)部出現(xiàn)了新的二元結(jié)構(gòu)。一些城市流動(dòng)人口與戶籍人口倒掛，外來(lái)人口與本地人口存在經(jīng)濟(jì)利益沖突，極易激發(fā)社會(huì)矛盾。流動(dòng)人口家庭成員長(zhǎng)期分離，造成兒童監(jiān)護(hù)失責(zé)、情感缺失、婚姻不穩(wěn)定、留守老人和婦女受侵害等問(wèn)題，影響家庭幸福和社會(huì)長(zhǎng)治久安。以上文段意在說(shuō)明：

A、制度的隔離使流動(dòng)人口不可能融入城市社會(huì)

B、流動(dòng)人口的進(jìn)入會(huì)導(dǎo)致市內(nèi)部出現(xiàn)二元結(jié)構(gòu)

C、讓流動(dòng)人口真正融入城市，社會(huì)才能長(zhǎng)治久安

D、解決流動(dòng)人口家庭成員分離問(wèn)題是瓦解城市二元結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵所在

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，提出問(wèn)題，即流動(dòng)人口未能真正融入城市社會(huì)。接著從三個(gè)方面闡釋了此問(wèn)題的危害。文段為問(wèn)題+重要性表達(dá)，優(yōu)選對(duì)策，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)為對(duì)策+意義描述，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：原因分析，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：危害之一，表述片面且非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：D項(xiàng)表述無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

52.已知數(shù)據(jù)23、25、26、22、21、27、28、24、30、33，用這10個(gè)數(shù)分別減去其平均數(shù)，所得10個(gè)數(shù)值的和為：

A、3

B、2

C、0

D、-3

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為平均數(shù)問(wèn)題

第二步：分析解題：

各個(gè)數(shù)減去平均數(shù)所得值的加和=所有數(shù)加和-10×平均數(shù)=0。

故本題選C。

53.美國(guó)近期發(fā)射了“帕克太陽(yáng)探測(cè)器”。該探測(cè)器比之前的任何探測(cè)器飛得離太陽(yáng)表面更近，在嚴(yán)酷的高溫和輻射條件下，將深入探索太陽(yáng)，希冀解開(kāi)重大謎團(tuán)。下面說(shuō)法與這段文字相符的是：

A、“帕克太陽(yáng)探測(cè)器”能深入太陽(yáng)對(duì)其進(jìn)行探索

B、美國(guó)發(fā)射的太陽(yáng)探測(cè)器離太陽(yáng)更近

C、“帕克太陽(yáng)探測(cè)器”將承受高溫以及太陽(yáng)輻射的考驗(yàn)

D、有了“帕克太陽(yáng)探測(cè)器”，太陽(yáng)的重大謎團(tuán)將被解開(kāi)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段中第二句說(shuō)“該探測(cè)器……在嚴(yán)酷的高溫和輻射條件下，將深入探索太陽(yáng)”，說(shuō)明“帕克太陽(yáng)探測(cè)器”將承受高溫以及輻射的考驗(yàn)，選項(xiàng)C說(shuō)法正確，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段第二句說(shuō)“該探測(cè)器比之前的任何探測(cè)器飛得離太陽(yáng)表面更近……將深入探索太陽(yáng)”，即文段說(shuō)的是：離太陽(yáng)表面更近、深入探索太陽(yáng)，而不是深入太陽(yáng)探索，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段說(shuō)的是“帕克太陽(yáng)探測(cè)器”，選項(xiàng)說(shuō)的是“太陽(yáng)探測(cè)器”，擴(kuò)大范圍，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段說(shuō)的是“希冀解開(kāi)重大謎團(tuán)”，選項(xiàng)直接說(shuō)“將被解開(kāi)”，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

54.關(guān)于太陽(yáng)，下列說(shuō)法不正確的是：

A、通過(guò)核聚變來(lái)釋放能量

B、目前已經(jīng)進(jìn)入衰老期

C、所產(chǎn)生的能量主要靠輻射方式傳播

D、集中了太陽(yáng)系中的絕大部分的質(zhì)量

正確答案：B，

答案解析

本題為空間相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

太陽(yáng)目前依靠核聚變釋放能量，約45-60億年后，將會(huì)進(jìn)入衰老期?，F(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)入衰老期，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：太陽(yáng)目前依靠核聚變釋放能量。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：太陽(yáng)產(chǎn)生的能量主要以輻射方式傳播。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：太陽(yáng)集中了太陽(yáng)系約99.86%的質(zhì)量。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

55.利用互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)促進(jìn)留守兒童家庭的親子交流，不僅有很強(qiáng)的必要性，也具備相當(dāng)?shù)腳______。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)科技和信息工作的推進(jìn)，已經(jīng)為_(kāi)______留守兒童難題奠定了良好的軟硬件基礎(chǔ)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、合理性

根治

B、現(xiàn)實(shí)性

治理

C、可行性

緩解

D、針對(duì)性

解決

正確答案：C，

答案解析

本空從第二空入手

第二空：本空為主謂賓。

提取句子主干“_______留守兒童難題”，橫線處與與“難題”搭配。

A選項(xiàng)“根治”指徹底治療，徹底治理；信息技術(shù)不能從根本上解決留守兒童難題，語(yǔ)義程度過(guò)重，排除。

B選項(xiàng)“治理”指統(tǒng)治、管理、整治；通常與具體事物搭配，例如國(guó)家、河流等，與“難題”搭配不當(dāng)，排除。

第一空：本空為修飾關(guān)系。

橫線處與程度詞“相當(dāng)?shù)摹贝钆?，關(guān)鍵信息為“互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)促進(jìn)”，文段強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展為促進(jìn)留守兒童家庭交流提供了條件，C選項(xiàng)“可行性”指可以實(shí)行的可能性，符合文意。

D選項(xiàng)“針對(duì)性”指針對(duì)某個(gè)點(diǎn)，沒(méi)有提供條件之意，排除。

故本題選C。

56.物體∶振動(dòng)∶聲波

A、土地∶耕種∶豐收

B、飛機(jī)∶延誤∶滯留

C、巖石∶風(fēng)化∶沙粒

D、導(dǎo)線∶