化腐朽為神奇-嶺美版美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)

化腐朽為神奇

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多看起來(lái)是“廢品”的東西，經(jīng)過(guò)人的巧妙地構(gòu)思，精心的制作，變成了可觀賞、有價(jià)值的藝術(shù)品，達(dá)到了變廢為美、化腐朽為神奇的效果，這對(duì)于提高人們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)人們的想象力與創(chuàng)造力都很有意義。本課將帶領(lǐng)大家欣賞行行色色的用廢舊材料制作的工藝品，從中國(guó)感受美，通過(guò)科學(xué)地了解歷史、前人的發(fā)明創(chuàng)造及以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提出新構(gòu)思，實(shí)現(xiàn)我們自己的新創(chuàng)造。欣賞與探索廢舊電腦鼠標(biāo)廢舊電腦鼠標(biāo)欣賞與探索廢舊自行車(chē)座廢舊自行車(chē)座欣賞與探索廢舊光盤(pán)欣賞與探索廢舊汽車(chē)輪胎欣賞與探索蛋殼制作欣賞與探索廢舊易拉罐制作欣賞與探索廢舊飲料瓶制作欣賞與探索廢舊吸管、電線制作欣賞與探索珠子制作豆子制作欣賞與探索堅(jiān)果殼、糖豆制作欣賞與探索廢舊紙杯制作欣賞與探索紙雕制作欣賞與探索紙雕制作欣賞與探索面對(duì)形形色色的、用廢舊材料制作的工藝品，我們?nèi)绾涡蕾p？外形美色彩美形式美材質(zhì)美風(fēng)格美變廢為美化腐朽為神奇變廢為美化腐朽為神奇自行車(chē)變廢為美化腐朽為神奇罐頭裝飾變廢為美化腐朽為神奇變廢為美化腐朽為神奇變廢為美化腐朽為神奇愛(ài)護(hù)環(huán)境美化生活坦克（瓦楞紙）變廢為美化腐朽為神奇變廢為美化腐朽為神奇變廢為美化腐朽為神奇變廢為美化腐朽為神奇欣賞與探索欣賞與探索欣賞與探索欣賞與探索欣賞與探索欣賞與探索欣賞與探索1:面對(duì)行行色色的、用廢舊材料制作的工藝品，應(yīng)從哪些方面進(jìn)行賞析？從欣賞這些工藝品的過(guò)程中，我們感受哪些美？2：你也可以把廢棄物品和前人的發(fā)明變成你的創(chuàng)作資源，并提出你的新構(gòu)思，試試看。表現(xiàn)與創(chuàng)造廢品工藝品巧妙構(gòu)思精心制作我們不僅要學(xué)會(huì)在生活中去發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，更重要的是去創(chuàng)造美！環(huán)保材料

點(diǎn)材——瓶蓋、珠子、植物種子、沙子、石子等等。線材——棉、麻、絲、化纖、線、繩、鉛絲、鐵絲、竹、木等等。

塊材——紙卷筒、飲料瓶、罐、貝殼、瓦楞紙等等。

提問(wèn)：廢舊材料包括哪些東西？

表現(xiàn)與創(chuàng)造

我們的身邊有許多創(chuàng)作資源，讓我們展開(kāi)想象的翅膀去發(fā)現(xiàn)，并實(shí)現(xiàn)屬于自己的新創(chuàng)造。

表現(xiàn)與創(chuàng)造關(guān)于工具材料的建議：工具：剪刀、美工刀、鑷子、直尺、圓規(guī)、雙面膠、漿糊、乳膠、泡綿膠、針、線、彩筆等等。材料：廢舊瓶子、紙杯、紙筒、機(jī)器零件、木頭、樹(shù)枝、樹(shù)葉、布頭、蛋殼、紙張、電線、塑料、珠子、貝殼、石子、豆子等等。1、通過(guò)折剪貼等方法對(duì)可塑性材料進(jìn)行創(chuàng)作2、根據(jù)物體本身的形狀去想像并加工制作3、根據(jù)材料的特性，在平面上通過(guò)拼、貼、粘等方法以繪畫(huà)的形式來(lái)完成4、利用綜合材料或是同類(lèi)材料進(jìn)行創(chuàng)作創(chuàng)作方法和步驟：變廢為美化