2015專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)試2

經(jīng)典word整理文檔，僅參考！本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除，謝謝！總共40題共100分通過分?jǐn)?shù):60考生得分:563.（）提出了自我不一致理論。他提出了兩種自我不一致：知覺到的現(xiàn)實(shí)自我和理想自我之間的不一致、知覺到的現(xiàn)實(shí)自我和應(yīng)該自我之間的不一致。（2分）標(biāo)準(zhǔn)答案：A5.積極心理治療主要致力于促進(jìn)患者的現(xiàn)實(shí)能力。主要可以分為（）種基本能力（2分）A.一7.主觀幸福感產(chǎn)生于活動(dòng)本身而非活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是（）（2分）9.積極心理治療以（）為基礎(chǔ)，允許對許多心理問題進(jìn)行另外的評估，這就使得病人更容易接納治療者及其思想觀點(diǎn)。（2分）B.非正式溝通11.新行為主義理論指出在個(gè)體所受刺激與行為反應(yīng)之間存在著（），這個(gè)（）是指個(gè)體當(dāng)時(shí)的生理和心理狀態(tài)，它們是行為的實(shí)際決定因子，它們包括需求變量和認(rèn)知變量。（2分）12.）（2分）A.整體性B.主觀性13.（）不能被本人所意識，它包括原始的盲目沖動(dòng)、各種本能以及出生后被壓抑的動(dòng)機(jī)與欲望。（2分）C.潛意識14.（）定向與冒險(xiǎn)性、好奇心和挑戰(zhàn)性都有顯著的正相關(guān),（2分）A.控制性B.自主性C.特質(zhì)性15.是“道德化了的自我”，包括良心與理想兩部分，主要職能是指導(dǎo)自我去限制本我的沖動(dòng)。是弗洛伊德人格中的（）（2分）A.本我B.自我C.超我17.自我和諧就是指維持自我知覺一致性的機(jī)能。（2分）18.出自哲學(xué)唯心論的意動(dòng)心理學(xué)或機(jī)能心理學(xué)得到廣泛傳播，成為當(dāng)時(shí)歐洲一種強(qiáng)有力的心理學(xué)思潮，像格式塔心理學(xué)，弗洛伊德的精神分析都受其影響。（2分）1987）提出了自我不一致理論。他提出了兩種自我不一致：知覺到的現(xiàn)實(shí)自我和理想自我之間的不一致、知覺到的現(xiàn)實(shí)自我和應(yīng)該自我之間的不一致。（2分）錯(cuò)誤試題解析：22.行為派認(rèn)為，人的心理意識、精神活動(dòng)是不可捉摸的，是不可接近的，心理學(xué)應(yīng)該研究人的行為。（2分）23.主觀幸福感不是對生活的整體評價(jià)，它不依賴于文化及其個(gè)體生活結(jié)構(gòu)，但由于人類的共性，它也應(yīng)不存在共同的結(jié)構(gòu)（2分）24.內(nèi)在保護(hù)因子是指個(gè)體所處的環(huán)境具有能夠促進(jìn)個(gè)體成功調(diào)適，并改善危機(jī)所帶來的影響的因子。（2分）標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤考生答案：錯(cuò)誤25.Resiliency)是指個(gè)體面對逆境、創(chuàng)傷、悲劇、威脅或其他重大壓力的良好適應(yīng)過程，也就是對困難經(jīng)歷的反彈能力。（2分）28.需求層次理論，在一定程度上沒有反映了人類行為和心理活動(dòng)的共同規(guī)律。（2分）正確標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤考生答案：正確29.心理控制源的概念反映人們對行為與后來事件之間關(guān)系的期望，并反映人們內(nèi)部控制和外部控制的傾向性。（2分）30.自開始探索主觀幸福感以來，國外學(xué)者的研究經(jīng)歷了四個(gè)階段（2分）31.行為主義心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是將意（）和（）絕對地對立起來。（4分）A.心理B.意識C.行為32.增強(qiáng)復(fù)原力的心靈體操的方法有()4分）A.挑戰(zhàn)極限法B.抉擇標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCB.信度C.效標(biāo)37.()是每個(gè)人成長的第一環(huán)境，()是人生的第一任老師。（4分）A.生活B.家庭C.父母39.移情能力和社交技能。這類方法主要有敏感性訓(xùn)練和角色扮演等。主要方法