廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)《區(qū)域地理》歐洲東部和北亞與兩極地區(qū) 教案3_第1頁
廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)《區(qū)域地理》歐洲東部和北亞與兩極地區(qū) 教案3_第2頁
廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)《區(qū)域地理》歐洲東部和北亞與兩極地區(qū) 教案3_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(授課日期:2017年

日星

班級)三維目標(biāo)授課題目明確目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)

歐東和亞兩地一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.認(rèn)識兩極地區(qū)的位置范圍、氣條件、自然環(huán)境等。2.會(huì)用地圖、景觀圖片和相關(guān)資,總結(jié)歸納出兩極地區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)。3.學(xué)會(huì)在以兩極為中心的地圖上別方向4.培養(yǎng)從圖片中提取地理信息的能力。(二)能力目標(biāo)1.掌握運(yùn)用地圖和相關(guān)資料,說某一地區(qū)位置特點(diǎn)的方法。2.掌握使用兩極地形圖和景觀圖,總結(jié)歸納兩極地區(qū)氣候特點(diǎn)的方法。3.使用兩極地區(qū)氣溫圖表區(qū)分兩氣候的特點(diǎn)。4.掌握利用經(jīng)緯網(wǎng)在以兩極地區(qū)中心的地圖上判斷方向的方法。(三)情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到科學(xué)家熱愛科學(xué)、不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神,并增強(qiáng)他們保護(hù)兩極地區(qū)環(huán)境的意識和熱愛祖國的情感。擬3課歐東和亞兩地第3課能運(yùn)用地圖說出兩極地理位置特點(diǎn)及其對地形、氣候、資源等帶來的影;學(xué)重:極的自然、人文地理特征。學(xué)難:極地區(qū)的資源的分析。課型□授□題□復(fù)習(xí)□討論□它教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)設(shè)計(jì)

學(xué)生活動(dòng)過程教步導(dǎo)入新課教步

教活提問關(guān)于俄羅斯,你了解那些東西。教活

學(xué)活學(xué)生回答:石油學(xué)活學(xué)習(xí)內(nèi)容一:1、通過填圖、復(fù)讓學(xué)生回憶的兩極地區(qū)位置、范圍兩極地區(qū)概2、強(qiáng)調(diào)填空題技

況轉(zhuǎn)承

兩極地區(qū)地理狀況一、導(dǎo)入新課

探討小結(jié):組織學(xué)生以學(xué)生探討,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察地球儀,討論辨別:地球最南端、學(xué)小組討論列舉(教地球最北端;南極、北極;南極洲、北冰洋;南極地區(qū)、北極地師意啟發(fā)或提示)交區(qū)。二、兩極地區(qū)1、位置與范圍

流后,教師評價(jià)概括大家的意見:首先,需要知道兩極地(1)南極地區(qū)——位于地球最南,南極圈以南,中心南極大陸。區(qū)地理位置。(2)北極地區(qū)——位于地球最北,北極圈以北,中心北冰洋。

其次,需要了解兩極地承轉(zhuǎn)過渡:從以上對兩極地區(qū)位置和范圍的分析中可知,兩極地區(qū)自然環(huán)境。區(qū)分別位于地球的最南端和最北端,其緯度最高,這種獨(dú)特的地第,需要確定去兩極理位置特點(diǎn),必然對兩極地區(qū)的氣候、生物等自然環(huán)境產(chǎn)生深刻地考察的時(shí)間。的影響。

活動(dòng)與探究展示幾幅有關(guān)兩極地區(qū)冰雪世界的景觀圖片,感性認(rèn)識兩極地區(qū)簡說明南極地區(qū)比北的自然景觀。

極地區(qū)更寒冷的原因。提出問題:同學(xué)們看了圖片,兩極地區(qū)的自然景觀以什么顏色為提問題:兩極地區(qū)都永恒的基色?(白)與他地區(qū)在景觀上最顯著的區(qū)別是什么?(冰雪覆蓋二、地表形態(tài)—冰雪覆蓋的地區(qū),并板書:1、海拔:米2、顯著的自景觀:冰山3、冰層的厚度多4、稱號:冰雪高原5、永恒的基色:白色5.氣候特點(diǎn)()極地區(qū):酷寒、干燥、烈風(fēng)——地球上最冷的地區(qū)(2)北極地區(qū):終年冰封,但不南極冷并板書:3動(dòng):企鵝——南極的主人(北極北極熊的故鄉(xiāng)

是冰雪覆蓋的寒冷世界,在這樣獨(dú)特的自然環(huán)境條件下有生命存在嗎?你能否說說兩極地區(qū)的代表性動(dòng)物分別是什么?分組討論:先指導(dǎo)學(xué)生分組觀察課本P103圖10.3“南的暖季”和圖10.4“北極景觀”景觀上的差異各1名同學(xué)模擬企鵝和北極

[課堂小結(jié)]節(jié)課知識要點(diǎn)。

投影展示下表,引導(dǎo)學(xué)生共同比較、歸納本

熊作自我介紹。然后就兩極地區(qū)各自的生物資獨(dú)特地理位置

緯度位置海陸狀況

南極地區(qū)地球最南端南極圈以南中間是南極大

北極地區(qū)地球最北端北極圈以北中間是北冰洋,

源狀況、極地地區(qū)寒冷的氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)厣镌斐傻挠绊懙葐栴}展開討論。最后各組選派1名代表在全班進(jìn)行匯報(bào)交陸圍被太平周是亞、歐、

流。獨(dú)特自然環(huán)境

氣候狀況代表動(dòng)物

洋大洋印度洋包圍地球上最冷的地區(qū)降水少力強(qiáng)企鵝

北美洲的陸地和島嶼終年冰封,但不如南極冷北極熊

點(diǎn)撥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論