


版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.用手握住酒瓶,酒瓶不會掉下來的原因是()A.手握酒瓶的力大于酒瓶受到的重力B.手對酒瓶的壓力與酒瓶受到的重力相平衡C.手對酒瓶的摩擦力與酒瓶受到的重力相平衡D.手對酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力2.今年春節(jié)前后,武漢突發(fā)新冠肺炎疫情,全國馳援武漢。我們從電視畫面中看到,從全國各地趕來的醫(yī)護人員乘坐飛機一批批抵達武漢上空。飛機在減速下降的過程中()A.動能變小,勢能變大,機械能不變 B.動能不變,勢能變小,機械能不變C.動能變小,勢能變小,機械能不變 D.動能變小,勢能變小,機械能變小3.足球落地又彈起的過程中,有關能量轉化的正確說法是()A.下落時,動能轉化為重力勢能B.著地時,彈性勢能轉化為動能C.反彈時,沒有能量轉化D.上升時,動能轉化為重力勢能4.一個物體受到10N的拉力作用時,在光滑的水平面上運動,如果拉力突然消失,則物體的運動情況為()A.做勻速直線運動B.物體將做減速運動C.物體將停止運動D.物體將做加速運動5.如圖,用一個始終與杠桿垂直的力F,把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中,力F的大小將A.變大 B.不變 C.變小 D.不能確定6.如圖所示的實例中,為了增大壓強的是()A.安全錘一端做成錐形B.坦克的履帶非常寬大C.鐵軌下鋪放很多軌枕D.滑雪板的面積比較大7.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上.杯子重1N,高9cm,底面積10cm2;杯內水重2N,水深6cm,水的密度為1.0×101kg/m1.下列選項中正確的是A.水對杯底的壓強為900PaB.水對杯底的壓力為2NC.水杯對桌面的壓強為1000PaD.上述說法均不對8.如圖所示,在水平面ABC上(已知AB=BC,AB段粗糙,BC段光滑)。某同學用大小不變的拉力F,將物體由A點拉到C點。若在AB段和BC段上拉力對物體所做的功分別為W1和W2,則下列表述正確的是A.W1一定大于W2 B.W1可能大于W2C.W1一定等于W2 D.W1可能等于W29.下列描述正確的是()A.用吸管吸飲料時,用力吸的作用是增大管內的氣壓B.懸掛在天花板上的燈靜止時,受到的重力與繩子對燈的拉力是一對平衡力C.小車在平直公路上勻速行駛時,受到的摩擦力越來越大D.高壓鍋煮飯時,鍋內氣壓小于標準大氣壓10.下列有關物理應用知識描述錯誤的是A.甲圖:壓路機用質量很大的碾子是為了減小壓強B.乙圖:水壩的下部總要比上部寬是因為水深的地方受到水的壓強大C.丙圖:用塑料吸管從敞口的飲料瓶子中吸到飲料,是利用了大氣壓強D.丁圖:浮在水面上的潛水艇逐步潛入水中直至浸沒過程中,浮力逐漸變大11.圖所示的四種用具在正常使用過程中,屬于省力杠桿的是A.天平B.鑷子C.核桃鉗D.釣魚竿12.用一水平推力推礦泉水瓶的下部,瓶會沿桌面滑動;用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,瓶會傾倒。該現(xiàn)象說明了力的作用效果與()A.力的作用點有關 B.力的方向有關C.力的大小有關 D.受力面積有關二、填空題13.用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,掛鉤上都吊著相同的物體,把物體勻速提升相同的高度,圖甲中繩子自由端受到的拉力大小F1=0.8N。若不計繩重和輪與軸的摩擦,則圖乙中繩子自由端受到的拉力大小F2=______N。14.如圖中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度轉動,如圖所示,香蕉(看成點)從最高位置1轉到最低位置2的過程中,其動能______,重力勢能______,機械能_______.(均選填“增大”“不變”或“減小”)15.最早證明大氣存在壓強的實驗是_______,一個標準大氣壓的值是:_________Pa。使用高壓鍋做飯,飯容易煮熟,遵從的物理規(guī)律是:_______________。16.某乘務員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上,一位乘客看見繡球突然向前方擺動,說明列車正在_______________;若繡球突然向右側擺動,說明列車正在_______________。三、實驗題17.(8分)某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時,對有關的問題分析如下:(1)他們利用圖甲所示裝置進行了實驗,先用彈簧測力計___________拉著木塊沿長木板滑動,此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對______________力.(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時,他們應控制____________________不變,改變木塊對木板的壓力;實驗中應用了____________________的研究方法.18.(8分)用如圖所示裝置測滑輪組的機械效率,已知物體重為5.4N,那么:(1)實驗時拉動彈簧測力計應注意__________.(2)若物體上升高度為10cm,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則拉力做的功為_______J.(3)這時滑輪組的機械效率是______________.(4)若僅增加物重,該滑輪組的機械效率將_____(填“變大”、“變小”或“不變”).(5)若此實驗不考慮繩重和摩擦,用此滑輪組提起8.2牛頓重物時其機械效率是_______________.19.(8分)在“探究杠桿平衡條件的實驗”中。(1)如圖甲所示,要使杠桿水平平衡,則應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)端調節(jié);(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛2個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在C點掛______個相同的鉤碼或者在B點作用一個向______(選填“上”或“下”)的力。完成一次實驗后,小明便得出了杠桿的平衡條件。你認為他這樣實驗歸納得出結論是否合理?______(選填“合理”或“不合理”),理由是______。(3)小明繼續(xù)探究:保持A點鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時,測出多組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù),繪制了L1-F1的關系圖像,如圖丙所示。請根據(jù)圖像推算,當L1為30cm時,F(xiàn)1為______N。(4)完成實驗后,小明利用杠桿的平衡條件原理來計算杠桿的質量。①如圖丁所示,若以杠桿上的C位置為支點,在C的右側掛質量為m的鉤碼,左右移動鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡。②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置D點到C點的距離L1和O點到C點的距離L2。③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出杠桿的質量m桿=______(用題目中所給物理量符號表示)。四、作圖題20.(8分)如圖所示,小明用羊角錘拔鐵釘,請畫出在A點施加最小動力F的示意圖及其力臂l.(______)21.(8分)如圖所示,一梯子靜止斜靠在豎直的墻壁上,請畫出梯子頂端A對墻壁的壓力和梯子受到重力的示意圖。(_______)五、計算題22.(10分)將一體積為10-4m3的蠟球輕輕地放入一裝滿水的容器中,從容器中溢出的水的體積為5.4×10-5m3。已知蠟的密度為0.9×103kg/m3,求:(1)蠟球在水中所受的浮力為多大?(2)蠟球的質量為多少(蠟球在空氣中所受的浮力忽略不計)?(3)蠟球中是否有空洞?若有,空洞的體積有多大?23.(12分)如圖所示,一名體重為560N的學生站在水平地面上,用如圖所示的滑輪組,在20s內將600N的重物勻速提升1m。(繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計)。(1)若勻速提升重物的過程中,滑輪組的機械效率是75%,拉力的功率多大?(2)若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m,機械效率又是多大?
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題1、C【答案解析】
用手握住酒瓶,在豎直方向瓶子受重力和手對瓶子的摩擦力的作用,而處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件知,手對酒瓶的摩擦力與酒瓶受到的重力是一對平衡力。故選C。2、D【答案解析】
ABCD.飛機在減速下降的過程,質量不變,速度變小,高度變低,所以動能變小,重力勢能也變小。機械能是動能和勢能的總和,因此機械能也變小。故ABC均不符合題意,D符合題意。故選D。3、D【答案解析】
A.足球下落時質量不變,高度減小,即重力勢能減??;又因為球的速度不斷增大,動能不斷增大,所以下落過程是重力勢能轉化為動能的過程,故A錯誤;B.足球著地時使足球發(fā)生彈性形變,球具有了彈性勢能,動能不斷減小,故撞擊過程中動能轉化為彈性勢能,故B錯誤;CD.足球反彈上升過程中,質量不變,高度增大,故重力勢能增大,且上升時球的速度不斷減小,動能減小,所以上升時動能轉化為重力勢能,故C錯誤,D正確.4、A【答案解析】
在光滑的水平面上運動時,由于不受摩擦力,物體做加速運動,當拉力突然消失時,由牛頓第一定律(一切物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止)可知,物體的運動狀態(tài)將保持不變.由此即可解答.【題目詳解】根據(jù)題意知道,在光滑的水平面上運動時,物體由于不受摩擦力,只受到拉力作用而做加速運動;當拉力突然消失時,則物體將不受力的作用,由牛頓第一定律知道,物體將保持原來的運動狀態(tài),做勻速直線運動,即只有A正確,故選A.5、A【答案解析】
把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中,動力臂OA的長度沒有變化,阻力G的大小沒有變化,而阻力臂l卻逐漸增大;由杠桿的平衡條件可知:F×OA=G×l,當OA、G不變時,l越大,那么F越大,因此拉力F在這個過程中逐漸變大。6、A【答案解析】
壓強的大小跟壓力大小和受力面積大小有關,在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強?!绢}目詳解】A.安全錘一端做成錐形,是為了在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,符合題意;B.坦克的履帶非常寬大,是為了在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,不符合題意;C.鐵軌下鋪放很多軌枕,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,不符合題意;D.滑雪板的面積比較大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,不符合題意;7、C【答案解析】
A、水的深度:h=6cm=0.06m,水對杯底的壓強:p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×0.06m=600Pa,故A錯誤;B、水對杯底的壓力:F=pS=600Pa×10×10-4m2=1.8N,故B錯誤;CD、在水平桌面上,杯對桌面的壓力:F′=G水+G杯=1N+2N=1N,杯對桌面的壓強:,故C正確,D錯誤.8、C【答案解析】
由題知,物體在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運動時,拉力F相同、s相同(AB=BC),由W=Fs可知,兩次拉力做功一樣多,即W1一定等于W2。故C正確。9、B【答案解析】
A.用吸管吸飲料時,用力吸的作用是減小管內氣壓,不是增大管內的氣壓,故A錯誤;B.懸掛在天花板上的燈靜止時,受到的重力與繩子對燈的拉力是一對平衡力,故B正確;C.小車在平直公路上勻速行駛時,受到的摩擦力不變,故C錯誤;D.高壓鍋煮飯時,鍋內氣壓大于標準大氣壓,故D錯誤;10、A【答案解析】
(1)增大壓力和減小接觸面積可以增大壓強;(2)液體壓強隨著深度的增加而增大;
(3)利用大氣壓的知識分析即可判斷;(4)浮在水面上的潛水艇在下潛過程中,排開水的體積變大,利用,來分析受到的浮力情況.【題目詳解】A.壓路機的碾子質量很大,對地面的壓力也很大,在接觸面積一定時,增大了對路面的壓強,故A錯誤;B.因為壩里的水的壓強隨深度的增大而增大,所以水壩的下部受到的壓強較大,為了水壩的安全,水壩的下部總要比上部寬,故B正確;C.用吸管吸飲料時,吸出吸管中的部分空氣,使吸管內的氣壓減小,瓶中飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴中,故C正確;D.浮在水面上的潛水艇在下潛過程中,排開水的體積變大,利用可知,所受浮力變大,故D正確;故選A.11、C【答案解析】
A.天平是等臂杠桿;B.鑷子是費力杠桿;C.核桃鉗是省力桿桿;D.釣魚竿是費力杠桿。12、A【答案解析】
由題可知,兩個力的方向和大小相同,但作用點不同,力的作用效果不同,說明力的作用效果與力的作用點有關。故選A。二、填空題13、1.2【答案解析】
不計繩重和輪與軸的摩擦,甲滑輪組由3段繩子承擔物重,不計繩重及軸間摩擦,則拉力F1=G總總重力G總=3F1=3×0.8N=2.4N已知兩滑輪組中動滑輪重力相等,提升物體的重力也相等,即總重力相等,乙滑輪組由2段繩子承擔物重,不計繩重及軸間摩擦,則拉力F2=G總=×2.4N=1.2N14、不變減小減小【答案解析】
物體動能大小與質量和運動的速度有關,當質量不變運動速度不變時,其動能大小也不變,故香蕉(看成點)從最高位置1轉到最低位置2的過程中,其動能不變;重力勢能大小與物體質量和高度有關,當質量不變時,物體的高度減小時,重力勢能減小,故香蕉(看成點)從最高位置1轉到最低位置2的過程中,其重力勢能減小;而物體的動能與重力勢能之和為機械能,動能不變,重力勢能減小可得物體的機械能減?。?5、馬德堡半球實驗1.01液體的沸點隨氣壓的增大而升高【答案解析】
[1]馬德堡半球實驗用兩個中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓強的存在;[2]在托里拆利實驗中,利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度,即760mm,這也就是后來規(guī)定的1個標準大氣壓的大小,其具體數(shù)值是1.01×105Pa;[3]高壓鍋內氣壓增大,液體沸點升高,溫度高了,食物熟得就快。16、減速(或緊急制動)向左轉彎【答案解析】
第一空.慣性是物體的屬性,是物體保持原來運動狀態(tài)的性質;繡球突然向前方擺動,說明車在減速或剎車,此時繡球由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài),所以,會向前擺動;第二空.若繡球突然向右側擺動,是繡球具有慣性它仍要保持原來的運動狀態(tài),即向右擺動,說明此時列車正在向左轉彎。三、實驗題17、勻速平衡接觸面的粗糙程度控制變量【答案解析】解答:(1)用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊沿長木板做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),拉力與摩擦力是一對平衡力.(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時,他們應控制接觸面的粗糙程度不變,改變木塊對木板的壓力;實驗中應用了控制變量法的研究方法.點睛:(1)用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),拉力與滑動摩擦力是一對平衡力.(2)影響滑動摩擦力的因素有物體間的壓力與接觸面的粗糙程度,應用控制變量法探究影響滑動摩擦力的因素.18、豎直勻速0.7275%變大82%【答案解析】
第一空.實驗時應注意豎直勻速向上拉動彈簧測力計,這樣系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),拉力才等于測力計示數(shù);第二空.由圖知道,繩子的有效段數(shù)為3,繩子自由端移動的距離為物體提升高度h的3倍,若物體上升高度為10cm,則繩子自由端通過的距離是:s=3h=30cm=0.3m,由圖知道,彈簧測力計的分度值為0.2N,拉力為2.4N,則拉力做的功是:W=Fs=2.4N×0.3m=0.72J;第三空.繩子的有效段數(shù)為3,繩子自由端移動的距離為物體提升高度h的3倍,即s=3h,滑輪組的機械效率是:第四空.用同一滑輪組把不同物體提升到同一高度時,所做額外功相同,若僅增加物重,則增加了有用功,即有用功在總功中所占的比例變大了,故機械效率變大;第五空.不考慮繩重和摩擦,則,由此解得動滑輪的重力是:當用此滑輪組提起8.2牛頓重物時,其機械效率是:.19、左4上不合理只根據(jù)一次實驗數(shù)據(jù)得出的結論有偶然性0.5【答案解析】
(1)[1]如圖甲所示,杠桿左端偏高,要使杠桿水平平衡,則應將平衡螺母向左端調節(jié)。
(2)[2][3]如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛2個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,根據(jù)動力臂動力=阻力臂阻力,應在C點掛4個相同的鉤碼或者在B點作用一個向上的力。[4][5]完成一次實驗后,小明便得出了杠桿的平衡條件,他這樣實驗歸納得出結論不合理,一次實驗數(shù)據(jù)得出的結論有偶然性。(3)[6]保持A點鉤碼數(shù)量和力臂不變,即阻力臂阻力不變,杠桿在水平位置平衡時,測出多組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù),繪制了L1-F1的關系圖像,如圖丙所示。此時動力臂動力不變,當F1為3N時,L1為5cm;故當L1為30cm時,F(xiàn)1應為0.5N。(4)[7]利用杠桿的平衡條件原理來計算杠桿的質量,根據(jù)杠桿平衡條件可得則杠桿的質量為四、作圖題20、如下圖所示【答案解析】
最小的力應是力臂最大時,最大的力臂是支點到力的作用線的距離,連接支點與力的作用點,然后通過力的作用點作力的臂的垂線,就是動力的方向,如上圖所示.21、【答案解析】
先找出梯子頂端A對墻壁的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初一上學期長郡數(shù)學試卷
- 高級瓦楞紙板及紙箱生產(chǎn)項目環(huán)評報告表
- 通信電纜施工方案
- 2024-2025學年下學期高一語文第二單元B卷
- 柴油裝卸系統(tǒng)施工方案
- 【專精特新】稀土永磁材料企業(yè)專精特新“小巨人”成長之路(智研咨詢)
- 信息技術下的立體幾何教學初探
- 高中歷史課堂教學情境創(chuàng)設的策略研究
- 南京科遠KD200變頻器使用手冊
- 中外教育史知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春牡丹江師范學院
- 2025年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學院單招職業(yè)傾向性測試題庫學生專用
- 2025年月度工作日歷含農(nóng)歷節(jié)假日電子表格版
- 部編版六年級下冊道德與法治全冊教案教學設計
- 物流無人機垂直起降場選址與建設規(guī)范
- 數(shù)獨6×6初級打印版
- 口腔修復學-第七章-牙列缺失的全口義齒修復
- Y-Y2系列電機繞組標準數(shù)據(jù)匯總
- 關于進一步明確長春市物業(yè)服務收費
- 材料成形設備簡介(共159頁).ppt
- 第二章_立式水輪機的安裝
- 小學三年級數(shù)學廣角《搭配問題》說課稿
評論
0/150
提交評論